人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

倡議書寫作篇一

建議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同：

1、有題目。

可以寫：“建議書”或“關于×××的建議書”。

2、開頭頂格寫稱呼。

3、正文有兩部分組成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內容。

可以分條寫。

4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。

5、在名稱或名字下寫日期。

范文

罪惡的人類：

如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。

估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。

”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的`河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。

這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。

對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。

善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

1。節約資源 減少污染

(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2。綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

3。重復使用 多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4。分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

5。保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6。講究衛生 保護環境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。

因為：保護環境，刻不容緩!

各位同學：

愛護環境、珍惜人類生存和發展的空間是現代人必備的基本素質。

****指出：“環境意識和環境質量是衡量一個國家和民族文明程度的重要標志”。

開展環境教育，提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本、最有效的措施和手段。

愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。

在中學廣泛開展綠色學校的創建工作、倡導綠色文明是一種新的時尚、是社會進步的體現。

為進一步推進我們的環境教育工作，增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，我校將創建綠色學校作為本學期的重點工作，為此我們倡議：

一、積極配合學校開展創建綠色學校活動，將環境教育普及、深化下去，把綠色希望帶入未來的生活。

二、努力學習環保知識，切實掌握各科教材中有關環境方面的內容，并結合與環境有關的紀念日，在校內校外做好宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督工作。

三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保;真正做到珍愛生命，不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學校的垃圾分類回收工作。

四、積極、認真參與校園以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有意識地控制日常生活中產生的污染。

五、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚;肩負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

老師們、同學們，關注我們的地球家園，關心我們華富校園，展開綠色行動，倡導綠色文明是時代對我們提出的新要求。

讓我們攜起手來積極投入到學校創建綠色學校的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們為社會與環境的可持續發展做出我們的貢獻。

倡議書寫作篇二

環境是我們人類生存的必要條件。在社會發展,科技進步的今天,人們已經越來越重視環保,渴望一個干凈,健康,環保的地球,締造一個綠色的家園。

我今天倡議我們實驗小學全體同學們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

1.學習環保方面的科學知識,主動增強環保意識,人人爭當環保知識宣傳員。

2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護學校或社區等各種公共設施。

4.節約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

6.將再生資源分類回收,像給垃圾分類。

7.保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

8.和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動物。

9.使用節能用具,像節能燈,節水的馬桶,電器不要待機。建議家里使用綠色,環保,健康型的家電和裝潢材料。

10.使用無磷的洗滌用品,減少污染。

11.生活中提倡購買綠色食品。

讓我們共同來遵守和宣傳環保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應倡議!

學校是我家，環保靠大家，我們的學校一直在努力綠化、美化、凈化校園，使校園生機勃勃，令人心曠神怡。

校園是我們生活學習的樂園，校園環境與我們息息相關，為共建和諧校園，爭做環保小衛士，我真誠地向全校學生發出如下倡議：

不踐踏草坪，不亂刻亂畫，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑。

1。 洗手洗碗后要算是關緊水龍頭，飲水時小心，不浪費一滴水源。

2。 不隨意浪費糧食，把剩飯剩菜倒入指定的位置。

3。 放學時，要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源，節約用電。

4。 愛護校園財物，主動打掃地面和墻壁上的污漬，及時制止不文明的行為。

5。 積極參加環保活動，樹立綠色文明觀念，爭做環保小衛士。

同學們，校園是我們的家，我們是校園的主人，應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的`使命。讓我們從自己做起，從現在做起，齊心協力，為共建和諧校園，人人爭做環保小衛士吧!

隨著現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環保，已是迫在眉睫。

如果每個人都少浪費一滴水，全世界就能節約無數滴水;如果每個人都把紙雙面書寫，全世界就能節約無數張紙; 雖然每個人做出的貢獻是十分微小的，但如果全球62億人都這樣做，那么世界就能多一點溫馨!

為了我們的家園更美好，為了我們的地球更健康，讓我們一起行動起來——“低碳生活，有你有我!”

倡議書寫作篇三

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。

如“關于為雅安地震災區捐款的倡議書 ”。

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。

如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的市民朋友們”等。

有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出倡議的對象。

倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的`目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。

這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。

倡議的內容一定要具體化。

開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。

倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

各位旅行社的同志們：

近年來，我國旅游業在加入wto之后，有了飛速的發展。

但是當不少旅游企業看準這一市場，加入到旅游市場的競爭時，一個負面的“新名詞”出現了，那就是“零團費”。

由于“零團費”的“優惠”背后潛藏的是旅游產品的“低質化”，越來越多的游客一提到“零團費”就直搖頭。

在很多人眼里，旅行社的“零團費”旅游都異化為了“上當游”、“吃苦游”，這給我國旅游事業的發展造成了極壞的影響。

為保護我們旅游行業的美譽度，避免一些違規企業敗壞旅游行業的信譽，請大家一起來共同抵制“零團費”這類違規操作。

為此，我們倡議：

(一)以國家行政部門頒發的有關法規為最高準則，各旅行社和游客必須簽署有關的書面旅游合同。

同時，各旅行社的廣告用語及經營項目名稱不能含虛假成分，不使用不實之詞誘導消費者;在旅游期間，應實行一次性收費，使旅游價格“透明化”，杜絕強迫交易。

(二)各旅行社應科學確定組團的價格，不打“價格戰”，引導行業內部以“旅游服務質量”來吸引客人，從而對建立建全旅游市場秩序起到良好的推動作用。

(三)成立旅游行業協會，積極組織旅游企業和從業人員開展自律活動，進一步完善旅游傭金制度，建立公平、公正、公開的旅游分配和結算體系，從源頭上杜絕零負團費這樣的違規行為。

(四)聘請社會各界代表共同負責監督或抽查各個旅行社的出游情況，并且定期向社會公布監督信息，增加旅游行業運作的“透明度”

(五)規范旅游從業人員的收入來源，嚴格禁止以“購物回扣”作為從業人員的收入來源。

將旅游從業人員納入合同制管理;保證所有從業人員都有相應資質，不斷提高從業人員素質。

(六)通過報刊、電視、廣播、網絡等媒體，大力宣傳整治“零團費”的重大意義，深刻揭露其危害性，還要對“零團費”典型案例進行積極的舉報與曝光，清楚行業中的違規企業，共同維護旅游行業的聲譽。

(七)共同向上級旅游管理部門提供行業信息，共同建設旅游行業“誠信信息庫”。

定期公示旅行社、星級飯店、導游人員違規受處罰情況。

(八)完善旅行社和導游職業的準入機制、激勵機制、保障機制和責任追究機制。

進一步強化導游年審、考核工作，完善導游員ic卡管理系統，推動導游人員社會化管理。

新的時代已經到來，旅游行業正面臨著巨大的機遇與挑戰。

在過去，旅游業作為我國新興的“朝陽產業”在經歷了20多年的快速發展之后，目前已經形成了相當的市場規模。

但是，目前國內旅游行業所呈現的“惡性競爭態勢”，使之以“零團費”的“怪異表現形式”引發了旅游市場上的價格混亂。

我社所提出的上述“八大倡議”，正是針對這些弊病而采取的“對癥下藥”的改革模式。

希望我市的各旅行社共同努力，共同營造一個健康的旅游市場。

b市某旅行社

20××年×月×日

倡議書寫作篇四

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”“全國的叔叔阿姨”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的'倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

落款即在右下方寫明倡議者的單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發倡議的根據、原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

倡議書寫作篇五

倡議書是黨政機關、社會團體、企事業單位和個人在日常工作、生產和生活中常用的一種應用文體。一封好的倡議書，可以引起受眾的強烈共鳴，寫作者所提出的倡議、建議也會得到熱烈的響應，因而在較大程度上達到寫作目的。

要提高倡議書寫作技巧，路徑很廣，方法很多。筆者日前就我校教學質量評估創優活動撰寫了一封致全系同學的倡議書，同學們讀罷群情激昂，有同事說讀來令人熱血沸騰。現擬就原文談談倡議書的寫作技巧，以求教于大方。

?光榮著一師的光榮

?——就一師評估創優致文史系全體同學的倡議書?

親愛的同學們：?

具有悠久歷史和光榮傳統的湖南一師，以她母親般博大溫暖的胸襟擁我們入懷，我們因沐浴著她的無限榮光、浸潤于她那深厚的人文底蘊、感受著她的殷殷慈愛而以拳拳之忱稱她為“母校”。我們依戀她、熱愛她，與她休戚相關、榮辱與共。“誰言寸草心，報得三春暉”。

今天，當母校深承眷注——獲得評估創優的重要機遇時，我們亦十分榮幸地獲得了報效母校的機會。同學們，我們倡議：讓我們珍惜母校的昨天。興學育才，惠澤家邦。“一師是個好學校”。——從一師走出去，開始職業政治家生涯的世紀偉人毛澤東評言猶在耳。我們要在這個好學校里好好學習，做一師傳統的薪火傳人，要以評估創優促一師發展，讓一師因我們的努力而擁有更加美好的未來。

?讓我們愛護母校的今天。蘭芷升庭，麗澤風長。“第一師范是出第一的地方”。——文史系當代學人言之有據。評估創優過程中，我們要一如既往，品格爭第一，學問爭第一，體魄爭第一，人人為母校爭氣;學風爭第一，紀律爭第一，團結爭第一，班班為母校出力。

?讓我們創造母校的明天。任重而道遠，學子當努力。“今天我以一師為榮，明天一師以我為榮!”——你們的學長道出了我們共同的心聲。光榮屬于一師，光榮的一師是我們的，我們是光榮的'一師人，為一師增添新的光榮是我們的光榮使命。同學們!當我們以實際行動和優異成績為評估創優做出積極貢獻、聆聽母校上空凱歌高奏之時，我們就可以自豪地說：

一師，我們愛您!我們永遠光榮著您的光榮!

?湖南一師文史系

?xx年10月

?撰寫本文，筆者所秉承的原則有以下幾條：

?一、文題標新

?常言道，看書看皮，閱文閱題。一個好的標題往往能夠吸引讀者的眼球，誘導讀者閱讀全文。這有些類似看人，了解一個人的內在美，常常是從欣賞他的外表開始的。如果看人第一眼就無好感，或看他毫無吸引人處，誰還有興致去探究他有無內在美?文章標題就像人的外表，文章正文就像人的內質。好標題的標準不外乎兩個，一是恰當，一是新穎。依筆者陋見，兩者相較，后者難于前者，需要作者花費更大的精力。也就是說，文章標題在恰當的前提下是否新穎、醒目，直接關系到文章的接受度。寫作課老師對學生灌輸寫作理論知識固然必要，但老師自己的寫作實踐對學生的影響更為重要。因此，筆者在本文標題的擬定上頗下了一番功夫。

?本來，按照倡議書的“大體”來講，可以只寫一行標題——倡議書，但筆者所在學校，各種冠以“倡議書”的字報隨處可見，人們的態度是見多不稀罕。鑒于這種情況，筆者為自己的倡議書擬制了雙行標題(見引文)。正題“光榮著一師的光榮”，。有著深刻的意蘊。因為學生們對母校——湖南省第一師范的歷史和優良傳統十分熟悉，莘莘學子承沐著母校的光榮，并決心保持和發揚她的光榮，這里包含了過去進行時、現在進行時和將來進行時，“光榮著一師的光榮”蘊涵著動態和過程。“光榮”是個形容詞，此處活用了，前一個“光榮”活用為動詞，后一個活用為名詞。如此處理，新意即出，且耐人尋味，有一定的視覺沖擊力。

倡議書寫作篇六

倡議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同：

1、有題目。可以寫：“倡議書”或“關于×××的倡議書”。

2、開頭頂格寫稱呼。

3、正文有兩部分組成：第一，寫建議理由：二，建議的具體內容。可以分條寫。

4、在右下方寫提出建議的名稱或名字。

5、在名稱或名字下寫日期。

集團各單位、全體員工：

樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;互相幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。

“天有不測風云，人有旦夕禍福”。厄運發生在新鄉市起重設備廠有限責任公司的司新義身上。司新義同志是一位老職工，夫婦都在起重設備廠上班，上有老下有小，家庭并不富裕，今年噩耗突然降臨這個家庭，他們18歲的兒子患了重癥：腎衰竭。

這猶如晴天霹靂，母親孟娟為了照顧兒子放棄了工作，只有靠司新義的工資來維持生活和兒子巨額醫療費，雖然選擇了在家保守治療，但面對兒子的透析和化療費用，原本就困難的家庭，怎堪如此重負?好在“一方有難，八方支援”。

目前，已有一些單位和好人慷慨解囊，向他們伸出了援助之手。新鄉市起重設備廠有限責任公司全員參與，集體捐款，短短的一天時間就捐款36131元。然而，巨額的治療費用，仍讓他們愁眉不展，燃眉之急亟待解決!

授人玫瑰，手有余香。奉獻愛心，收獲希望。為了讓集團的每一位員工都能感受到豫飛大家庭的溫暖，愿兄弟姐妹們伸出援助之手，獻出一份愛心，給予這個處于困難中的家庭經濟上一些幫助和精神上的`一些支持，幫助他們走出人生的困難時期，讓我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新獲得希望的曙光。

捐款方式與時間。此次愛心捐款由各子公司自行發動組織，員工自愿捐款。捐款時間為20xx年11月8日-11月12日。各子公司捐款統一于11月13日上午11時前繳集團總裁辦公室(聯系電話：585067 聯系人：馬培)，集團公司負責統一組織向司新義同志捐送。

倡議書寫作篇七

倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題

倡議書標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文內容一般包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題 倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。 另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的'稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文 倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的 倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求 這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結尾 結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日轉。

倡議書寫作篇八

洋河小學的同學們：

你們都知道青蛙是益蟲，青蛙能幫助農民伯伯抓害蟲，還能給我們殺蚊子，對我們有許多好處。

現在因為環境受到了污染，還有人捕捉青蛙，把青蛙當做美味佳肴，青蛙越來越少，瀕臨滅亡。

如果我們還這樣的話，我們就要失去一個好朋友，我們的子孫后代就永遠都看不到青蛙了。

請大家立刻行動起來，愛護環境，不亂丟垃圾，不捕捉青蛙，不吃青蛙肉，還要告訴自己的家人，也要愛護環境，保護青蛙。

只要我們大家行動起來，就能還青蛙一個良好的生存環境，可愛的青蛙就能很好的生活下去。

倡議人：陳俊翰

20xx年3月16日

你們好!

誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!

大家要問這是為什么，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐，造成了樹木越來越少，導致水土流失;因為人們亂建工廠，導致大氣層受破壞!

我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議：

1.開展環保宣傳，為保護環境作打算;

2.召集環保小衛士，給人們講解關于環保的知識;

3.保護環境，不亂砍濫伐;

請你們聽取并采納我的建議!

讓我們攜手共創美好未來吧!

還未清醒的人們：

大家好!

地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，但是由于我們的.破壞，地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”

為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環境的建議，

第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;

第二：節約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭;

第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地;

第四：不用塑料袋;

第五：不用一次性筷子。

以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議人：xxx

201xx年11月11日

倡議書寫作篇九

倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

(一)標題

倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。

(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

倡議書的內容需包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的`價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

倡議書范文

倡議書

親愛的老師和同學:

長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學校和我們的利益，為學校發展做貢獻，我們德馨小學五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象，請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象，請及時制止。

6、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學合理地加以利用，節約用水，提高水的重復利用率，為止向大家倡儀；經濟積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應該認識到：珍惜水資源，保護水環境從我做起。只有這樣，我們的水環境才能得到徹底改善。

最后我們發自內心地呼呼吁大家：珍惜資源，節結約水資源，從現在開始！

德馨小學五年級三班全體同學

倡議書寫作篇十

“倡議書”是宣傳類公文中的一種，是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著較廣泛的使用。

近年來，“倡議書”在國家公務員考試、省級公務員考試申論及事業單位綜合寫作中出現的概率較高，需引起考生重視。

“倡議書”無非是將一項政策或一個活動宣傳出去，已達到公眾理解政策或參與活動的目的，因此“倡議書”的語言要有號召性、有感染力。

倡議書的格式包括：標題、稱呼、正文、過渡語（倡議如下）、落款單位、成文時間等。

其解題思路可歸納為：交代背景——政策或活動的內容、要求或做法——總結發出呼吁與號召。“交代背景”是幾乎所有公文題必備的，也就是說明本倡議書寫作的原因或目的；“政策或活動的內容、要求或做法”是倡議書的主體部分，主要說明倡議的具體內容；“總結發出呼吁與號召”，重在呼吁與號召。