人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

勞動創(chuàng)造價值篇一

“五一”國際勞動節(jié)是全世界工人階級的一個偉大節(jié)日，全國乃至全世界都在熱烈慶祝。我們國家把“五一”定為法定假日，我們學校也放假。這一天，許多工人和叔叔仍然堅持在工作中為國家做出貢獻。我真誠地希望向他們學習，向他們致敬。

中午，吃完飯，我媽帶我到街上。我看到到處掛著橫幅和彩旗慶祝五一節(jié)。步行街人山人海，喜氣洋洋，節(jié)日氣氛濃厚。商場里人山人海，爭相購物，可見人們生活富足。后來我媽帶我去了柘山公園，那里掛著五顏六色的旗子和燈籠，花壇修得整整齊齊，各種各樣的花都開得很鮮艷。在兒童游樂場，許多家長帶著孩子盡情玩耍。我們來到“海盜船”，看到很多人排隊等著乘坐。我也想拿，但是不敢拿。這時候我媽在旁邊鼓勵我：“去玩吧，別怕，人多玩，沒關系，大膽一點。”在媽媽的鼓勵下，我決定試一試。于是我媽給我買了票，我坐了海盜船。伴隨著刺痛鈴鈴的電鈴，海盜船緩緩啟動，逐漸加速，我的心也隨之快速跳動。它高高舉起了一會兒，然后掉進了谷底。我感到船在旋轉，天空在旋轉。許多人害怕地尖叫起來。我雙手緊緊握住把手，閉上了眼睛。十分鐘很快就到了。想想真的很刺激。

這一天，我過得很開心。今天，我們的任務是學習。我一定要好好學習學習，像工人一樣成長，為國家創(chuàng)造財富，為祖國的建設做出貢獻。

勞動創(chuàng)造價值篇二

勞動實踐是我們學習生活中不可或缺的一部分，通過勞動可以鍛煉我們的意志力、動手能力和團隊合作能力。勞動實踐不僅培養(yǎng)了我們的實際操作能力，更重要的是讓我們深刻領悟到勞動的價值。通過勞動實踐，我深有體會，勞動不僅能創(chuàng)造物質價值，還能培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng)和社會責任感。

第二段：實踐中的成果

在勞動實踐過程中，我一直堅信勞動創(chuàng)造價值的理念，并不斷努力工作。在一次社區(qū)清潔活動中，我積極參與垃圾清理、花壇修剪等工作，雖然只是一些微不足道的小事，但通過自己的勞動，終于讓社區(qū)煥發(fā)了嶄新的面貌。我感到非常自豪和滿足，深刻體會到勞動的實際效果。

第三段：勞動對品德修養(yǎng)的影響

勞動實踐不僅能夠創(chuàng)造物質價值，更重要的是對個人品德修養(yǎng)產生重大影響。通過勞動實踐，我深刻理解到勞動的辛苦與付出，從而培養(yǎng)了我的勤奮工作和堅持不懈的精神。在實踐中，我學會了尊重他人的勞動成果，珍惜自己的付出，并時刻保持謙虛和感恩之心。勞動實踐讓我懂得了分享和幫助他人的重要性，使我更加熱愛勞動，更加熱愛生活。

第四段：勞動對社會責任感的培養(yǎng)

勞動實踐不僅是個人發(fā)展的路徑，更是培養(yǎng)社會責任感的重要途徑。通過勞動，我深刻理解到作為一個社會的一員，我們每個人都應該為社會做出貢獻。在一次義務勞動中，我參與了志愿者服務，并獻血救助他人。這個過程讓我深刻感受到了勞動對社會的影響力，激發(fā)了我對社會責任的更深思考。我決心將勞動實踐中培養(yǎng)的責任感貫徹到自己的生活中，積極參與社會公益活動，為社會進步貢獻自己的力量。

第五段：勞動實踐對未來的指引

勞動實踐不僅在當下對學習和生活有積極的影響，更為我們未來的發(fā)展指引了方向。在勞動實踐中，我逐漸找到了自己的興趣和潛力所在，并且激發(fā)了對某個領域的進一步深入研究和學習的熱情。通過勞動實踐，我認識到只有通過不斷努力和實踐，才能最終實現自己的夢想。因此，在未來的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力工作和勞動實踐，不斷提高自己的能力，為自己的未來奠定堅實基礎。

總結：

通過勞動實踐，我不僅切身體會到了勞動的實際效果，更重要的是培養(yǎng)了我熱愛勞動、尊重勞動、勤奮工作的品質，同時也激發(fā)了我對社會責任的思考和行動。勞動實踐不僅對個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，更為我們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，我將始終保持勞動創(chuàng)造價值的理念，努力工作，并將勞動實踐中培養(yǎng)的品德修養(yǎng)和社會責任感貫徹到自己未來的生活中，不斷追求個人的進步和社會的進步。

勞動創(chuàng)造價值篇三

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……” 當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面是本站小編為大家收集關于勞動創(chuàng)造價值演講稿，歡迎借鑒參考。

親愛的老師、同學們：

大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養(yǎng)成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養(yǎng)成作業(yè)書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。

同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動， 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。

愛學習，愛勞動，努力進取是我們小學生必須做到的，是對祖國最好的奉獻，是愛祖國的最佳表現。

我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。

今天的演講到此結束!

謝謝大家!

上周已經是20xx年開學后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。

幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。

經過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環(huán)境中學習，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。

今天，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，深有體會。特別是雷鋒的

名言

以前，我一點也不喜歡勞動，自從看了這本書，便心想：勞動是世界最光榮的事，如果每一個人都不勞動，那世界會變成什么樣子呀!我都不敢想下去了。好吧，從現在開始，認真勞動。

做值日時，我總是搶著做衛(wèi)生，我把教室的每一個角落掃得干干凈凈，同學們都夸獎我：“好樣的楊奕，真是勞動模范。”老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了，每到做衛(wèi)生時，他一會兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會兒把桌子給踢斜了，就當作沒有發(fā)生似的。更可氣的是，我們做完值日后，他就會用手指在桌面上一刮，說：“看看，灰塵這么多!”他在這里指指，那里摸摸，還時不時說這里臟，那里臟。我們都快受不了了，說：“虧你還是勞動委員，與其在這里指手畫腳，不如手腳勤快些，做個榜樣出來。”他接受了我們的批評，默默地做衛(wèi)生去了。

后來，老師知道了勞動委員的不稱職，便把勞動委員這個名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多么向往這個名號啊，因為——勞動最光榮!

勞動創(chuàng)造價值篇四

勞動實踐是一種人類活動，通過勞動實踐可以創(chuàng)造各種各樣的價值。在我參與勞動實踐的過程中，我深刻體會到了勞動實踐對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。通過勞動實踐，我不僅能夠提升自己的能力與素質，還能為社會創(chuàng)造價值。下面我將從個人成長與發(fā)展、勞動實踐的意義、勞動實踐中的成果、勞動實踐帶來的挑戰(zhàn)和勞動實踐對于未來的影響等方面，簡要總結和體會勞動實踐創(chuàng)造價值。

首先，勞動實踐對于個人成長與發(fā)展有著重要意義。通過參與各種形式的勞動實踐，我學會了如何與他人合作和溝通，培養(yǎng)了解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。在勞動實踐中，我不僅能夠學到書本上沒有的知識，還能夠增加各種實用的技能。例如，我參與了社區(qū)義工活動，通過與老人們的交流，我不僅了解到了他們的困難和需求，還學到了如何與他們進行有效的交流。這些都是書本上無法學到的寶貴經驗，對于我個人的成長和發(fā)展都起到了重要的推動作用。

其次，勞動實踐對于社會發(fā)展有著不可忽視的意義。勞動實踐不僅可以創(chuàng)造物質價值，還能夠提升社會的整體素質和文明程度。通過勞動實踐，我們可以切身體會到勞動的辛苦和成果，培養(yǎng)了對勞動的尊重和珍惜的態(tài)度。同時，勞動實踐還可以培養(yǎng)社會責任感和公民意識，讓我們深刻認識到自己應該為社會作出貢獻的重要性和義務。只有通過勞動實踐，我們才能真正意識到自己是社會的一員，只有通過勞動實踐，我們才能真正實現自己的人生價值。

再次，勞動實踐中的成果是可觀的。勞動實踐不僅可以創(chuàng)造物質價值，還可以培養(yǎng)我們的實際動手能力和解決問題的能力。通過勞動實踐，我有機會參與到社區(qū)改造的項目中，親身體會到了一個社區(qū)由不太美好到面貌煥然一新的變化。這個變化不僅給社區(qū)帶來了新的活力和發(fā)展機遇，也讓我在實踐中學到了很多有關規(guī)劃、協(xié)調和執(zhí)行的經驗。這些成果不僅可以在勞動實踐的過程中得到體現，同時也會在我們的日常生活中得到延伸和運用。

然而，勞動實踐并非沒有挑戰(zhàn)。在勞動實踐中，我們可能會遭遇到各種困難和挫折。例如，我曾參與到一項環(huán)境保護的志愿活動中，面對著惡劣的天氣和艱苦的工作條件，我感到非常疲憊和困惑。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了自己的決心和信心，讓我明白了勞動實踐中的困難和挑戰(zhàn)是可以戰(zhàn)勝的。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我不僅獲得了成長和進步，也提升了自己的能力和素質。

最后，勞動實踐對未來的影響將是深遠的。通過勞動實踐，我們不僅積累了寶貴的經驗和技能，還培養(yǎng)了正確的價值觀和態(tài)度。這些都將對我們的未來產生積極的影響。無論是在工作中還是在個人發(fā)展中，勞動實踐都會成為我們的寶貴財富對我們的進一步的學習和發(fā)展產生積極的影響。勞動實踐使我們懂得了價值和奉獻，并且為我們的未來成功奠定了堅實的基礎。

總而言之，勞動實踐是一種創(chuàng)造價值的過程。通過勞動實踐，我們不僅能夠實現個人的成長和發(fā)展，還能夠為社會創(chuàng)造各種各樣的價值。勞動實踐不僅能夠提升我們的能力和素質，還能夠培養(yǎng)社會責任感和公民意識。在勞動實踐中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持努力，克服困難和挑戰(zhàn)，我們一定能夠取得成功并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。勞動實踐是一個循環(huán)的過程，它需要我們不斷的學習和實踐，才能真正創(chuàng)造出有價值的東西。

勞動創(chuàng)造價值篇五

監(jiān)獄中的勞動不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們對社會做出貢獻，同時也是他們贖罪、重獲自由的途徑。這里有很多不同類型的工作，但是無論從事何種工作都要創(chuàng)造出價值。在這篇文章中，我將給您分享我在監(jiān)獄勞動中所學到的一些心得體會。

第二段：強調團隊合作的重要性

在監(jiān)獄勞動中，成功與否往往取決于團隊的合作與配合。在我的工作地點，我們必須要按照每天的計劃完成指定的任務，如清潔監(jiān)房、搬運重物和種植蔬菜等。我們每個人都擁有不同的技能和經驗，而我們能夠順利地完成每天的任務是因為我們不斷地協(xié)作與溝通。我們一起學習、一起努力、一起成長，這也使我們看到了自己在團隊工作中的價值和重要性。

第三段：思考問題與找到解決辦法

在監(jiān)獄勞動中，出現問題是很常見的。例如，設備故障、物資短缺和工作繁忙等。然而，這并不是說我們就要在這些問題中束手無策，相反，要積極思考問題并嘗試找到解決方案。例如，當我們的清潔設備壞了，我們就會自己組織維修，并學習如何更好地使用和保護它。在尋找解決方案的過程中，我們也發(fā)現了自己的潛力和能力。

第四段：體會到價值創(chuàng)造

在監(jiān)獄勞動中，我們通常不會直接受到報酬，但我們的勞動最終會為社會創(chuàng)造價值。例如，我們種植的蔬菜可以供應給監(jiān)獄內的人員食用，我們清潔的監(jiān)房可以提供一個更清潔、更安全的居住環(huán)境，我們的工作可以為社會做出貢獻。這讓我們認識到，勞動不僅僅是換取金錢，更是為了創(chuàng)造價值、為社會做出貢獻并得到自我價值的實現。

第五段：總結

在監(jiān)獄勞動中，我們不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們在罰中有所改、創(chuàng)造價值、贖罪、重獲自由。我們學習了在團隊中協(xié)作、以積極的態(tài)度應對問題、體會到價值創(chuàng)造的過程中所獲得的成長。所有這些經驗將會對我們今后的生活產生積極的影響，并讓我們成為更好的人。

勞動創(chuàng)造價值篇六

勞動，如夏日中的一杯涼水；勞動，如冬天里的一縷陽光；勞動，如綠地里的一朵紅花；勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的'心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個習俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。

想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點餡，用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。

奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。”我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“看的是我包的。”我又自卑的說：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。

勞動創(chuàng)造價值篇七

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創(chuàng)造財富做出貢獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發(fā)展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇！讓我們?yōu)閯趧诱吆炔剩屛覀冇脛趧尤?chuàng)造更加美好的明天！

勞動創(chuàng)造價值篇八

科學技術的飛速發(fā)展及其在生產力發(fā)展中的作用日益提高,引起科學技術是否創(chuàng)造價值的爭論,對此,學者們見仁見智.科學技術代表了一定的人類勞動,是人類活勞動的凝結或物化;科學技術勞動則是掌握現代科學技術的'勞動者運用科學技術所進行的創(chuàng)新性腦力勞動.因此,二者對于價值創(chuàng)造而言,意義是不同的.創(chuàng)造價值的不是凝結人類活勞動的科學技術,而是科學技術勞動.