每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇一

那一次，我流淚了

那一次，我感受到了和大家一起勞動的快樂

生活中，少先隊的力量給我帶來了無限的感動。

我們生活在少先隊這個大家庭中，而在我們的生活中少先隊的痕跡又無處不在。生活因人與人之間美好的情感而變得美麗，這些情感不正是少先隊帶給我們的嗎?此時，我多么想說一句：少先隊，生活因你而美麗!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇二

10月13日對于我們來說是個不一樣的建隊日，因為這天，我們在班級家委會的組織下，乘坐大巴車來到大連東港保利劇院參加由大連市少年宮組織舉行的“你好新時代”，紀念中國少年先鋒隊建隊69周年的交響管樂音樂會。

在歡歌笑語中，我們到達了目的地。一下車，我就被那別具一格的建筑吸引住了，整個劇院外觀就像兩片疊在一起的大貝殼，換個角度再看，感覺它又像一只蹲在地上張開嘴引吭高歌的大青蛙。進到里面，柔和的燈光射在墻上，好像從水面投到水底的光影一樣明亮。

音樂會在我們的期待中準時舉行，拿著各種樂器的同學們氣定神閑地走上舞臺，和我們同齡的他們可真是了不起呀!再看看那些樂器，可真是管弦樂器開大會。會唱歌的“大蝸牛”，銀光閃閃的長笛，煙斗似的薩克斯，沙漏似的非洲鼓……它們或可愛，或秀氣，或端莊……讓人眼花繚亂。

音樂會在又一次的《我們是共產主義接班人》演奏中結束了，可是那一曲曲動聽的音樂，在我的心頭久久回蕩。

這次的音樂會我們不但聆聽了中外名曲，還認識了很多樂器，感受到了音樂的美，同時，也了解了少先隊的歷史，這真是個不一樣的建隊日呀!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇三

從勞動童子團到共產主義兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊。年隊的光榮歷史昭示我們：少先隊事業的蓬勃發展是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

少先隊，我們為你自豪!

少先隊，我們為你驕傲!

今天，我們正在學校讀書，磨練建設祖國的本領，大家不僅要學，而且一定要學好，這是時代賦予我們的重任。同學們，當今科學技術已成了第一生產力，要趕上和超過別人，就必須學好文化知識，以優異的成績向祖國匯報。看，在錦溪小學這樣優越的學習環境中，廣大同學為了美好的明天而奮發努力，勤奮學習，但我們也應該看到有一些同學嬌生慣養，吃不完的東西隨便扔，不講衛生，不懂禮貌。他們對待學習怕苦艱難，馬馬虎虎，成績不理想，這樣的學生還像一個少先隊員嗎?佩戴這鮮艷的紅領巾，能不感到有愧嗎?當然，我們相信這些同學會克服身上的缺點，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生。俗話說，有志不在年高，每一個少先隊員都應該樹雄心、立壯志，向雷鋒學習，以賴寧為榜樣，好好學習，天天向上，讓我們繼承先烈志，奮勇攀高峰，為建設社會主義而時刻準備著。

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇四

今天是10月13日，是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她71周歲的生日，我們長春街小學舉行了隆重的活動。(孩子已經領會，開門見山。中國少先隊迎來了她62周歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因為他十月份也要過生日，所以他就采用了個擬人的說法，還特地使用“她”他說把中國少先隊比作媽媽，只不過是個老媽媽。呵呵)

老隊員唱隊歌。他們穿著統一的服裝，戴著鮮艷的紅領巾，大隊委哥哥握著旗桿，高舉隊旗，英姿颯爽走上主席臺。

他們右手五指并攏，高舉頭上，帶著莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿著話筒莊嚴地宣布：“全體起立，唱隊歌。”“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空回蕩。

新隊員入隊。一年級各班全面優秀的小同學，他們穿著整齊的服裝，雙手拿著大紅花，神采飛揚向主席臺走來。他們排成三排，由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領巾。鮮艷的紅領巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。

(呵呵，這個自然段我基本引導不多，第一個自然段修改以后，我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊，人家對照老隊員唱對歌的內容，就有了新隊員入隊的內容。最后一句是很偶然加上去的，我打完隨意問了一句，有多少個新同學入隊呀，他說108個，我重復了一句108個好巧的數字，正好這段時間我們接觸水滸傳，剛剛了解了108位好漢，就有了“108名剛入隊的小少先隊員，仿佛就是水滸傳中的108條好漢。”

這是個多么難忘的建隊紀念日啊!讓我又一次重溫了我入隊時的宣言。

(這個腳就是原話，我當時引導他，難忘在哪里，就沒有些感慨?比如中國少年先鋒隊的歷史使命?人家說，我當時就感覺到好像自己又回到了一年級，又宣誓了一次。因為一年級入隊宣言他背了好多遍，就對著宣言印象深!所以就沒動他的原腳)

媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點點概念，就硬著頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多，很快就領會了!所以我把這篇文章曬出來!我是學理工的，對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇里的kk媽引導kk寫口香糖的啟發，從而完成孩子二年級的第一篇周記。要知道當時升入二年級的時候，我家孩子寫我愛我家的課堂作業就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了，有幸接觸了非常作文，一步步走來，雖然艱難，但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉變!告訴各位媽媽：老師說得對，每個孩子都有慧根，只要家長不輕子要親子，孩子一定會給我們一個驚喜的。

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇五

6年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產主義事業的接班人。這是號角，它激蕩著我發奮學習，拼搏進取;這是戰鼓，它激勵著我關心同學，熱愛集體;這是鞭策，它催促著我好好學習，天天向上。

紅領巾，載著我們的信心與力量，飄起來!忘不了校運動會上，運動員們蓄勢待發，紅領巾在前方飄起來，好面一面勝利的旗幟在召喚我們，那一刻，運動員們熱血沸騰，充滿了無盡的力量。忘不了課堂上，剛踏上講臺，手足失措的時候，望站大家期待的眼神，一條條鮮艷的紅領巾映入我的眼簾，好像一團團熱情的火焰。頓時我鼓起了勇氣，充滿了信心，當教室響起掌聲的時候，我的心中有說不出的激動!更忘不了去年紅領巾禮儀大賽的情景——高亢響亮的口令，整齊劃一的隊伍，精神抖擻的面容還歷歷在目，而最受人矚目的還要數鮮艷奪目的紅領巾了。紅領巾，在胸前飄揚，在心中激蕩，在星星火炬下閃閃發亮，我們要大聲地告訴全世界：紅領巾，我們為你驕傲!

紅領巾，戴著我們的希望與依戀，飄起來!我們的'革命前輩們用鮮血創造了今天幸福的生活，以往我們只知道紅領巾是國旗的一角，但是歷史告訴我們，紅領巾是革命前輩們用鮮血染成的!而我們卻身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不愛惜它們。你關注過被丟棄在樓梯上的紅領巾嗎?你目睹過滿身泥漬、扎成結、扭成團的紅領巾嗎?你體會過躺在角落里的紅領巾的痛苦心聲嗎?同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我對得起胸前的紅領巾嗎?”想到這里，我們會羞愧地低下頭來。紅領巾，是我們身上最亮麗的風景!生活在五星紅旗的光彩之下，成長在紅領巾的擁抱之中。我們是快樂的，是幸福的，更是自豪的!她深深地印在我心里，我為她而驕傲，我要為它增光添彩。

紅領巾，飄起來!!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇六

從我掛上紅領巾那一刻開始，我就光榮地成為了少先隊的一份子，但幼小的心靈并沒有太多的想法，只想:我要盡心盡力的做好少先隊員的本分。

隨著時間的流逝，年級的升高，我漸漸的開始懂事，漸漸養成了幫助同學、為班級服務的好習慣。但是有一件事情總是使我久久不能原諒自己，那件事是這樣的：那天我在家里玩顏料，玩著玩著就不小心把顏料盒倒翻了，顏料一下子流得到處都是。我急了，四處找可以擦得東西，找不到，就顧不得多想，不管三七二十一，拿起紅領巾就擦。擦呀擦，擦呀擦，桌子是擦干凈了，可是那紅領巾已經變得狼狽不堪了，一塊紅一塊黑的，看著都覺得惡心。我就把他扔了。

這件事雖然過去了，但在我心里的內疚卻越來越深，我為自己那錯誤的做法而感到慚愧。現在，我敢用我的人格擔保，我不會這么做了，我要用自己的行動來洗刷心理上的內疚。

我努力學習，我知道了做好事光有一顆熱心還不夠，還要懂得怎么去做。現在，我學會了如何去幫助同學、為班級服務。班級里只要能用得著我的地方，我從來不計較苦和累，也不計較同學怎么看。我覺得自己身體長得比較壯，所以重活累活我會搶著去做。比如說搬水，(我們班級的飲水是同學集資買的學校的水票，要自己去搬上來)一大桶水，其實我也搬不動的，但是我看到同學們都要喝水，天熱時，幾乎每天一桶，幾個人去抬，大家也不是很樂意。我就咬著牙堅持。一天又一天，一桶又一桶，慢慢的搬水的只有我一個人了，在同學們眼中，好像我的力氣是越來越大了，搬水的任務就非我莫屬了。還送了我一個“大力士”的稱號。而我卻不是這樣想的，我覺得，在其他事情上，只要他們能做，一定也能像我一樣的，所以我不為回報，只求奉獻。

紅領巾是國旗的一角，是由先烈們的鮮血染成的，同樣也是少先隊員的象征，我身為光榮的少先隊員，要對的起共產黨、對的起少先隊員的稱號。我越越做越好的。

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇七

1949年的10月13日，是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。少先隊是我們的隊伍，少先隊是我們的象征，少先隊自建隊以來結了許多的輝煌的碩果。

60年前的今天，少先隊員有了自己的節日，自己的組織，邁出了自己的矯健的步伐;60年后的今天，我們站起這里，一起來歡度這個節日，為她歡呼，為她吶喊。翻開歷史，忘不了勞動童子軍的英勇頑強，銘記著他們的血淚犧牲;審視現在，驕傲著先鋒隊的風雨歷程，自豪著他們的勃勃生機;展望未來我們的少先隊又會是什么樣子?六十年我們的隊伍，始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向著光明前進。

誰能忘記把熱血奉獻給革命的王二小、誰能忘記讓真情流淌在草原的玉榮龍梅、誰能忘記把生命交付給森林的賴寧、誰能忘記關注環保、關注母親河的劉丹陽……一個個名字在隊冊上閃閃發光，一件件事跡銘刻在我們的心上。

如今我們沐浴在社會主義的陽光雨露下，我們更應該愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，將來不負國家和人民的重托，建設祖國，報效祖國。

有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂的隊禮;有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾;有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。

讓我們記住這個溫馨而熟悉的伴我們成長的稱號——少先隊員，我們以我們是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇八

在我的生活中，有許多許多的故事：鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下，爸媽發了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。

到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭!我好不發愁，何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

正在我發愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時，一陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。

還沒有上小學時，每當看到大哥哥大姐姐胸前的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，我總是想：“什么時候，我也能戴上紅領巾呢?”

上一年級了，終于有一天，學校批準我們一年級的同學加入少先隊了，我也可以擁有一條夢寐以求的紅領巾了。學校為我們舉行了隆重的入隊儀式，當一位大哥熟練地為我戴上紅領巾時，我是多么激動啊，差點忘了向大哥哥敬隊禮。

現在，我已經是一名三年級的小學生了，鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚了整整三年。這三年里，我時刻謹記：我是一名少先隊員，我的一言一行要對得起胸前的紅領巾。在家里，我會經常為父母做些力所能及的家務活，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋;在學校里，當同學有了困難，我總是盡力幫助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在那次為貧困地區的同學捐書的活動中，我一下子捐了十本書，我想讓農村的孩子和我們城里的孩子一樣，可以在書的海洋里暢游。

紅領巾就是我的良師益友。當我取得好成績時，紅領巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當我遇到困難時，紅領巾會鼓勵我，給我戰勝困難的信心。

小時候，由于我家里成份不好，入隊難。出身好的同學小學一年級就入了隊，戴上了紅領巾，心里真是羨慕不已。

我讀小學是在上世紀70年代末，此起彼伏。學校里也上行下效，時常舉行活動，召開大會。開會時，以班級為單位排列，戴紅領巾的隊員排在前面，沒有紅領巾的學生在隊后。主席臺前常是一片火紅的海洋，至于遠離主席臺的角落就不被注意了。因此，開會也常是比賽紅海洋的大小，有無黑角落的活動。班里一片紅，老師，同學臉上有光，感到自豪，被人仰視。所以，我等“落后分子”常惹紅領巾們抱怨。

不管我學習怎樣好，老師同學評價怎樣高，就是入不了隊。走在路上，遇到老師，一聲“老師好”后，紅領巾們行起了標準的隊禮，而我只能鞠個躬而已，很有些另類。因此，夢里都想也能向尊敬的老師行個隊禮。

在班里，由于我“文武雙全”，每年的六一節活動非我莫屬，節目總少不了我，這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六一節，女文娛老師為我班編了一個《小蠟筆》的節目，由我與村大隊書記的女兒，我班班長一起表演。經過多次排練，反映不錯。于是，校長決定把這個節目作為學校代表，去全鎮慶六一大會比賽。為保險起見，校長請大隊書記提意見。書記說：“節目很好，就是把那個沒有紅領巾的孩子換了吧。”校長反復說：“這個孩子是個好學生，表演好，換人來不及。”最后，還是文娛老師想了個法子，把我班生病請假在家同學的紅領巾借給我用一天。

比賽那天，我發揮得非常好，受到全鎮老師同學的好評。節目理所當然被評了第一名，但是，后來只有女班長被獎了一支筆和一本本子，沒有我的份。第二天，生病的同學來到學校，非要問我要回他的紅領巾不可，我緊緊抱著紅領巾，就是不給，同學只好告到了校長那里。雖然我戀戀不舍，但借人的東西是應該歸還的，后來我還是哭著還了紅領巾。以后，夢里我常夢見我戴上了紅領巾，高興地向老師同學行隊禮，在臺上表演節目。醒來卻只有哭鼻子。

到了小學五年級，全班就只有我一人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心，也為了全班的榮譽，每次學校里集會活動，總找一個借口，讓我請假回家。1979年夏，我即將小學畢業，升初中。初中要到離家很遠的鎮上住宿讀書。六一節全校開會，歡送畢業生，我忽然聽到新發展的隊員中有我的名字，只是這一年新隊員不再上臺集體宣誓，也不再發紅領巾了。在小學最后的時刻，我終于入隊了。現在我可以對老師同學行隊禮了，我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家，向家人報告這個好消息。家人都為我高興壞了，記得當時母親還為我專門煮了一個雞蛋慶賀。

我升了初中后不久，就因年齡大而退隊了，也才知道了我入隊的經過。我最后一任班主任是下鄉知青，很有學問，非常欣賞我的才華，加之他的家庭成份也有些問題，可能是同病相憐，他與校長拍了桌子，極力推薦我入隊。他甚至跟校長發誓說，他教的這班學生將來如果能出一個大學生，那便是我。果不其然，改革開放后，國家提出“尊重知識，尊重人才”，對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了高考，成為所在學校高中部應屆畢業班第一個大學生，成了國家干部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們，沒能看到他的預言的實現。

我后來的工作生活比較順利，我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇九

在十月里，我們剛剛送走一個神圣而偉大的節日——祖**71周歲的生日，今天，又迎來了一個是屬于我們自己的節日，大家知道是什么節日嗎?10月13日------一個和祖**親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊日。同學們,有了這兩個日子,秋高氣爽的十月變得火熱,燦爛金黃的十月變得火紅,于是十月,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送。

中國少年先鋒隊是在中國共產黨領導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入小學，老師為我們佩帶鮮艷紅領巾的那一幕還歷歷在目，同學們“好好學習，天天向上!”的誓言還回蕩耳際。。今天，鮮艷的領巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐;星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。“準備著”不僅僅是口號，更是行動。親愛的隊員們，愿你們胸前的紅領巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠。認認真真學習、規規矩矩寫字、堂堂正正做人。

最后我想說的是：讓我們一起抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!讓希小因我們而自豪。

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!在這陽光燦爛的十月，迎著秋天的徐徐微風，在中國少年先鋒隊建隊周年之際，我們迎來了一年級位新隊員，驕傲、自豪、光榮、激動。首先，讓我們以熱烈的掌聲向新隊員的加入表示衷心的祝賀!

少先隊，一所令人向往的大學校;少先隊員，一群令人尊敬的哥哥姐姐。作為一名老隊員，我們盼望著，盼望著隊員們早日能在更廣闊的天地里充分發揮自己的所長，能用自己的熱情和智慧為學校、為社會多做點貢獻。

隊員們都知道：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾性組織，是學習共產主義的學校。這個光榮的組織在黨的領導下，經歷了漫長的里程。今天，在這個隆重的儀式上，又有位一年級的小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，為我們的組織增添了新鮮的血液。讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

隊員們，讓我們奮發學習，開拓進取錘煉品德，鍛煉自我，努力爭取做一個家庭的好孩子，做一個學校的好學生，做一個社區的好少年，做一個愛護環境的好天使，做一個新世紀合格的接班人。

少先隊員們，不管我們將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。讓我們不忘過去，接過先輩手中的旗，沿著先輩的足跡，為中華民族的振興而奮斗!

謝謝大家!

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇十一

慶祝建國71周年的喜悅還在心里蕩漾，這個星期，我們又迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了60年的光輝歷程。從勞動童子團到共產主義兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊，少年隊的光榮歷史昭示我們：少先隊事業的蓬勃發展是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉;少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

少先隊，我們為你驕傲!因為我們的“小手”已拉起了“大手”，一只只雛鷹假日小隊活躍在社區，活躍在農村的田間內小道，活躍在城市的大街小巷，開展著爭做“科技小能手”的實踐活動。

少先隊，我們為你歌唱!一批批少年英雄層出不窮，“新世紀，我能行“讓我們在學校，社會，大自然中學知識，長本領，體驗成功的樂趣，孕育偉大的理想，養成良好的習慣。

今天，在這中國少年先鋒隊建隊日子里，請允許我代表所有少先隊員在火紅的隊旗下，莊嚴呼號：“時刻準備，振興中華，星星火炬，代代相傳。”

從小學先鋒長大做先鋒手抄報內容篇十二

爸爸媽媽知道明天你要掛上鮮艷的紅領巾了，這標志著寶貝從一個兒童成長為一個少年了。今天，爸爸媽媽送你這本書，是想讓你能讀懂每一個成語故事，并把它運用到你的生活、學習上，做一個睿智的人。

家長：爸爸媽媽希望你在加入少先隊后能夠更加努力地學習，遵守紀律，成為一名德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

寶貝：祝賀你成為了一名光榮的少先隊員，希望我的寶貝，在以后的日子里，好好學習，天天向上!爸爸媽媽很愛你!

家長：邱逸軒在學習上刻苦認真，課余時間閱讀了大量的課外書，在學校遵守紀律，聽老師的話，在家里聽父母的話，經常幫助父母做家務，希望少先隊組織能批準邱逸軒加入。

柯萊：當你面對著人生的這樣一個重要時刻，一個令人激動的時刻，我和爸爸都為你感到自豪，為你高興，希望少先隊員這個榮譽，對你來說不僅僅是個簡單的稱呼，更是你開始美好的、有意義的人生的一個積極動力。

家長：我們希望呂唐希能光榮的加入中國少年先鋒隊，嚴格按少先隊要求去做一個好孩子，好學生。

兒子：你今天帶紅領巾了，也表示你也長大了，我和你爸爸不要求你事事爭第一，那樣會太累了，但你要知道進取，不要落下，盡自己最大的努力就可以了。其實媽媽平時不管是打你還是罵你的時候，我也是恨鐵不成鋼啊。從小要教你怎樣做人，根基打好了，長大以后就不走歪路，堂堂正正的做個男子漢。

家長：孩子，這是你成長的一個重要標志，是人生進步的起點，在這個光榮的組織里，你定能成長為一個德智體全面發展，發奮學習，努力拼搏，新時代的接班人。希望你能克服粗心大意，做事拖拉的缺點，好好學習，天天進步。

祝賀劉暢成為一名光榮的少年先鋒隊隊員。媽媽希望你以后要好好學習，當一名優秀的隊員，同時也用這本日記本，記錄你在學習中和生活中最精彩的成長點滴。