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三下鄉活動策劃書活動內容篇一

舉青春之力

創幸福家園--西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊智力支鄉

活動主辦：共青團西南大學委員會

承辦：西南大學20xx年暑期“三進三同”社會實踐南陽小分隊

河南省南陽市南召縣云陽鎮山頭村

1、深入基層，關注農業、農村、農民，調查和反映民意。

2、給農村的群眾帶去相應的醫學知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當地群眾視野,改變落后觀念,為建設新農村貢獻力量。

3、通過義教,給貧困地區的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

4、通過活動的影響,呼吁社會關注貧困地區人民的.生活狀態和孩子們的教育問題。

5、通過走出校園，服務農村，增長社會閱歷的進程，加強自身社會實踐的意識和能力，培養吃苦耐勞精神,同時為建設新農村貢獻出我們的一份力量。

南陽市位于中國河南省西南部,地理座標在北緯32°17＇～33°48＇,東經110°58＇～113°49＇之間。南陽市于1994年7月1日在南陽地區的基礎上撤地設市,現轄一市,兩區,十縣,即:鄧州市、臥龍區、宛城區及方城、南召、鎮平、內鄉、西峽、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十縣。總面積2.66萬平方公里,居住著1080萬人口。

三下鄉活動策劃書活動內容篇二

社區安全你我共建

交通路第一社區三

活動時間：20xx年1月19日

1、宣傳社區安全知識，提高居民對社區。

2、提高社區居民對健康安全的意識。

3、豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業共同建設一批院外實踐基地。

學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

（一）組織機構

主辦單位：福州職業技術學院經濟系

（二）工作組

1、宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

2、團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

3、后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

4、禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

1、健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

2、現場指導注意安全、健康相關事宜。

3、現場簽名——安全健康、關系你我。

4、發放宣傳資料和調查問卷。

（一）、相關知識宣傳、咨詢。

1、時間：20xx年1月19日

2、地點：交通路第一社區

3、方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常

（二）、現場展示

1、時間：20xx年1月19日

2地點：交通路第一社區

3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

（三）、互動活動

1、時間：20xx年1月19日

2、地點：交通路第一社區

3、方式：現場簽名。

1、宣傳方面：1x1.5海報2張，單價30元，計60元

宣傳單（a4紙）420張，單價0、1元，計42元

2、割字：64元

3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

4、車費：44元

總計：這次活動共需220元人民幣。

三下鄉活動策劃書活動內容篇三

為學習宣傳黨的十八大、五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;

2、學生團隊意識加強;

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;

5、當地人民的團結意識加強;

6、市民的行為更加文明。

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養學生專業知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一返回;

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議;

三下鄉活動策劃書活動內容篇四

一、活動背景

為學習宣傳黨的十八大、五四重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步推動“四下基層”活動在我省廣大團組織和青年學生中的深入開展，引導青年學生在社會實踐和社會觀察中，堅定永遠跟黨走信念，在推進福建科學發展、跨越發展的偉大實踐中奮發成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團省委、省學聯決定，今年暑期繼續開展全省大中專學生志愿者文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動。為了全面提高青年學生的綜合素質，組織引導學生認真學習實踐科學發展觀，積極投身社會實踐，投身社會主義和諧社會建設，牢固樹立社會主義核心價值體系，樹立正確的社會主義榮辱觀，使青年學生在構建和諧社會中發揮知識和智力優勢，在實踐中了解社會、認識國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格。在實踐中服務人民，了解社會，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對社會的認識，增進同人群眾的感情，提高解決實際問題的能力。

二、活動目的及意義

關注社會主義新農村建設，著眼農村教育，體味農民生活，提高當代大學生社會責任感和使命感，提高大學生服務社會的意識。

活動意義：

3、讓大家更加領會到團隊合作的重要性;

6、通過本次社會實踐，有效地宣傳泉州理工學院，提升泉州理工學院的文化魅力

三、活動主題

關注三農，校地共建，奉獻青春，構建和諧社會

四、活動口號

實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢

五、活動內容

20xx年全省暑期“三下鄉”社會實踐活動要堅持以學習宣傳黨的十八大和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，按照“按需設項，據項組團，雙向受益”的原則，組織學生緊緊圍繞基層經濟社會發展和干部群眾生產生活中的實際需求，開展內容豐富、形式多樣的'實踐服務活動。

六、活動安排

進行社會調研、農村社會服務、城市文明督導

七、活動預期效果

1、學生社會實踐意識提高，更加熱愛生活，樂于奉獻;

2、學生團隊意識加強;

4、在一定程度上緩解當地勞動力不足的現象;

5、當地人民的團結意識加強;6、市民的行為更加文明。

八、活動可行性分析

1、當今國內形勢提供良好大環境。近年來，中央不斷提升農村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導大學生志愿支持農村建設。因此，從大的方面講我們此次活動可以說是應政策、適國情、順民意。

2、各校全面開放的教學體制提供堅強的后盾。一直以來，各校在培養學生專業知識的同時，都非常注重學生能力的提高，把提高學生的實踐能力作為一項重要工作開展，我們這次服務新農村活動對學生的各項素質鍛煉都是一個絕佳的機會，定會受到學校的大力支持!

3、與當地的友好關系，營造了不可多得的有利氣氛。

九、活動注意事項

3、各隊員間必須團結友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達。隊友間不得鬧矛盾;

4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環境，不做有損團隊形象的事;

5、不得破壞當地農作物或公共設施，不得與當地村民發生沖突;

7、做事有始有終，不在活動中途放棄，必須在完成本次活動后統一返回;

8、保證本人是自愿參加本次活動，自愿簽訂并遵守本協議;

三下鄉活動策劃書活動內容篇五

教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現將我院20xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動相關事宜通知如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。

申報條件：

(1)報名參加第四屆xx省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優秀團隊。

(2)其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

(二)主題實踐

1、“投身實踐鑄信仰”—x學習宣講專項行動

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的生動性。

開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。

開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

尋訪改革開放xx周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動

走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動

發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的`關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。

5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動

深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀傳統文化的傳承和保護。

6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動

走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。

開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。

7、省級、市級專項

校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。

(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。

(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

1、校級團隊

由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月5日(星期一)下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發送至郵箱。

2、院級團隊

由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。

擬申報院級的團隊紙質稿于6月5日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發送至郵箱備案。

(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯系后，按要求申報。

(四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。

三下鄉活動策劃書活動內容篇六

一、前期聯系：

與當地政府部門的負責人、當地新聞廣播等媒體取得聯系，已得到他們對此次實踐活動的大力支持。

二、前期準備工作：

1、活動項目準備：在團隊內舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責任。

2、物資準備：宣傳資料的準備，調查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確保活動的順利的進行。

3、宣傳工作：主動與新聞媒體聯系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯系。

具體安排如下：

(1)出發前與學院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯系，對本次“三下鄉”實踐活動進行宣傳。

(2)活動期間已邀請了當地的新聞廣播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。

(3)及時將實踐成果發至《廣西日報》、《南國早報》、中國大學生網等。

三、活動中可能遇到的困難及解決方法：

1、語言不通是我們隊伍下鄉中的一個最為重要的問題，我們已經聯系好一名當地唯一的大學生為我們做“向導”。

2、住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環境。

3、調查中可能會遇到村民不給予相應的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關部門的幫助。

4、調查過程當中遇到意外的傷害：對此問題制定比較完善的活動計劃及規則，準備常用藥物，并與最近的醫療單位取得聯系與支持。

5、天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據當時情況適當調整工作安排。

6、臨行晚會可能遇到一些問題(例如設備不齊全等)：與當地村民、學校校長等聯系，提供活動需要的場地以及相關設備。

7、調查結果可能產生負面影響，多溝通，提出問題和不足，保持理性和客觀的心態。

8、除以上問題外，遇到其他問題時，與當地政府溝通，協商解決，不擅自作主，莽撞行事。

四、后期工作：

1、有效明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論并組織擬寫調研報告，并組織分享心得體會。

2、及時向相關當地村委會和相關政府部門反饋調研中發現的問題，并在盡自己能力有針對性提出有利于當地和諧建設的意見。

3、作好后期的活動總結工作。

(1)將優秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。

(2)總結活動中好的經驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

4、隊員們交流、總結經驗，增強小組內、小組間的信息交流和討論。

5、將活動中未能完成的任務分析整理帶回學校，并在盡快請求相關老師的幫助，合理的解決問題。

6、制作匯編，向學校相關部門匯報本次“三下鄉”活動的過程和成果。

三下鄉活動策劃書活動內容篇七

一、活動背景：

1996年12月中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合制定《關于大中專學生開展科技文化衛生三下鄉的通知》，并于1997年正式實施。“三下鄉”活動開展至今，對老、少、邊、窮等地區的基層鄉鎮建設產生了巨大影響。

“三下鄉”社會實踐活動以黨的十七屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和中共中央關于“農民，農村，農業”的三農政策，堅持貫徹落實科學發展觀，促進社會和諧發展，堅持為改革發展大局服務。另外，社會實踐活動是在校大學生及研究生的一項重要考察指標，通過參與社會實踐活動，豐富我們的課余文化生活，增強我們的知識運用于實際的能力;在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農問題的認識，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高;在活動中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學文化知識，讓我們進一步去感受社會，為步入社會打下了堅實的基礎，也為我們了解社會提供了一個窗口。

為此，在_大學大學校團委的倡導下，來自_大學_學院的莘莘學子組建了自己的小分隊，下鄉去基層鍛煉自己，體驗生活，豐富閱歷，提高自身素質。

二、活動的目的及意義：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學們的綜合素質，也為農村的改革與謀求發展吹了新風，讓“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新的形式送下鄉。并且將我校“三下鄉”活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為我院一個素質教育典范。研究生志愿者開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動，發揮研究生的知識智力優勢，開展內容豐富、形式多樣的文化、科技和衛生服務，推廣農村安全使用農藥及農業健康可持續發展技術，倡導健康文明的生活方式，促進農村的經濟社會的發展。想農民所想，急農民所急，以爭取社會全體群眾對農村經濟建設和精神文明建設的支持與配合，共同建設社會主義新農村。打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現_大學_學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章，為我國社會主義新農村的發展盡一份力量。

同時，這次活動有助于宣傳_大學_學院，擴大學校的影響力及學院的知名度;有助于展現我校研究生良好的精神風貌,豐富隊員們的社會實踐經驗，提高他們的社會應變能力，增強研究生們的社會責任感和歷史使命感，提高他們的修養和思想水平。

三、活動主題：

發展健康可持續農業，建設和諧經濟新農村四、隊伍名稱：_大學_學院研究生會暑期實踐隊五、隊伍口號：服務農村，促進和諧。

四、活動時間：20_年7月

五、活動地點：咸陽市秦都區雙照鎮及下屬村

住宿地點：村民家中

六、指導老師：

七、活動內容：

a、調研活動：

5、實地調查當地的安全使用農藥情況及農藥使用現狀，深入的了解當地的農業發展狀況;

6、到當地醫療機構、醫院、診所了解農村醫療合作保險制度情況;

7、探訪村內留守兒童，調查留守兒童身心健康成長情況。

b、宣傳活動：

2、綠色生態農業發展及安全使用農藥知識宣傳;

3、果樹(蘋果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲知識宣傳。

c、科技支農：

2、宣傳大棚在作物種植中的優點，引導更多農民了解大棚在種植過程中正確的使用方法;

3、宣傳秸稈還田的優點和點燃秸稈帶來的污染及危險性，鼓勵更多農民改進傳統的耕作方式。

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三下鄉活動策劃書活動內容篇八

“三下鄉”是大學生到鄉村宣傳文化的重要活動，下面是本站小編精心整理的三下鄉活動策劃范文，供大家學習和參閱。

本次社會實踐服務團是由上海海事大學社會實踐隊、北京物資學院社會實踐隊、貴州大學明德學院青年志愿者協會社會實踐隊組成。此策劃擬定后，提交共青團貴州大學明德學院委員會審核批準后，轉交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意，方可依照策劃根據實際情況實施。

一、活動前言

“三下鄉”是宣傳有關文化、科技、衛生方面的內容知識，讓農村知道，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展有關文化、科技、衛生的“三下鄉”活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。上個世界八十年代初，黨中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉”社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等聯合下發《關于文化科技衛生“三下鄉”活動的通知》。1997年，“三下鄉”活動在全國正式展開。

今年是建黨90周年，六部門聯合發出開展中共黨史學習教育，國資委關于紀念中國共產黨成立90周年活動的通知，作為當代大學生，作為一名優秀的青年志愿者，應積極響應黨的號召，以實際心動回應時代召喚，以親自體驗見證黨的光輝。

大學生的“三下鄉”活動涉及面廣，內容豐富，但必須與農村實際相結合，如果不認真對待，可能會流于形式，成為“面子”工作。在大學生“三下鄉”社會實踐活動中，大學生也可以將當地政策和先進的規劃理念，在廣大農村傳播。

二、活動背景

光陰似箭、歲月如梭，我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下，我們發現無論在經濟、政治、文化等建設中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經濟發展不平衡，尤其是當年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴重的烏蒙之地，歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當代青年，為祖國發展做出應有貢獻是義不容辭的。

三、活動指導思想與宗旨

為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[]16號)和團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》(中青聯發[]3號)文件精神，按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯共同舉辦的關于開展xx年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐活動的通知，是為深入貫徹落實全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神，發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，了解基本國情，不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯決定，今年暑期繼續組織開展全國大中專學生志愿者“三下鄉”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年，根據教育局黨委的要求開展建黨90周年系列活動，以營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍，回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝業績，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，進一步激勵大學生的堅定理想信念，進一步增強我們的歷史責任感，從而更加熱愛黨、堅定黨的領導。結合貴州省內的實際情況，由貴州大學明德學院青年志愿者協會聯合上海海事大學、北京物資學院開展此次暑期社會實踐活動。

四、活動主題

“弘揚紅色革命精神、走工業強省道路”

五、活動目的

本次社會實踐旨在發揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，向偏遠貧困的革命老區提供服務，進一步幫助鄉村拓寬知識面，推動愛國主義和社會主義精神文明建設。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性，動手能力和分析解決實際問題的能力，全面提升自身各方面的綜合素質而開展此次活動，便于以后更好的回報社會。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與貴州建立工業強省的目標，支持貴州，發展西部經濟。

六、活動形式

活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式，啟動儀式完后，走訪紅色景區，深入了解長征意義，弘揚革命精神，探訪當地老紅軍，走訪當局，向人民群眾宣傳工業強省建立的意義及“貴州省規劃”的目標。

七、活動前期工作準備(4月—6月)

1. 廣泛收集資料，為社會實踐精心準備;

2. 實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;

3. 詳細查找地圖并確定所經過的各縣，并對各條交通道路的選定;

4. 聯系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關事宜及準備相關材料;

5. 派人員進行前期踩點，安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;

6. 加強與實踐地點政府的聯系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;

8. 準備投影儀，播放關于愛國題材的電影;

9. 準備社會調查資料;

10. 精心選拔隊員，招募優秀志愿者，組建實踐團隊;

11. 向上級申報實踐活動，按照學院xx年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的工作部署，并根據實踐服務的實際情況和具體要求，在全院范圍內建立一支覺悟高、素質高、能力強并且有創新意識的隊伍。

12. 社會實踐團隊聯系商家企業，爭取資金贊助。

13. 明確活動思路，對于在活動中所需道具提前準備好。

14. 對志愿者進行培養教育培訓：邀請老師和經驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關培訓。

15. 7月1日前，將制作合適規格的隊旗、旗桿。

16. 準備2條以上的宣傳橫幅，橫幅內容與實踐主題結合，規格不限。

17. 對參加本次社會實踐的同學進行統計。

八、活動時間

xx年7月15日—xx年7月25日

九、活動地點

遵義市紅花崗區

桐梓縣

習水縣縣城

習水縣土城鎮

仁懷市茅臺鎮

十、活動內容及行程安排

xx年7月15日

到貴陽火車站迎接上海海事大學暑期社會實踐隊和北京物資學院暑期社會實踐隊，并在學校對本次活動的相關事宜進行交流。

xx年7月16日

8:30 在學院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式;

9:30 準時出發去貴陽火車站;

14:00 到達遵義市，前往旅館;

15:00 前往遵義市市政府報道，并對相關活動進行交流;

18:00 慰問老紅軍;

22:00 對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月17日

6:30 所有隊員起床;

7:00前往遵義會議會址;

8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式;

8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀念館、毛主席舊居;

13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈;

16:00去車站前往桐梓縣，到達桐梓縣縣城之后，去旅館休整;

20:00在廣場播發愛國題材電影;

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月18日

6:30 所有隊員起床;

8:00前往桐梓縣政府報到，并進行相關活動的交流;

20:00在廣場播發愛國題材電影;

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月19日

6:30 所有隊員起床;

7:00步行去婁山關;

12:00參觀婁山關戰斗遺址，并緬懷革命先烈;

13:00返回桐梓縣縣城;

16:00整隊前往習水縣縣城，

到達習水縣縣城之后，去旅館休整

20:00在廣場播發愛國題材電影

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月20日

6:30 所有隊員起床;

8:00前往習水縣縣政府報到，并進行相關活動的交流;

17:00整隊前往習水縣土城鎮;

到達習水縣土城鎮之后，去旅館休整;

20:00在廣場播發愛國題材電影;

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月21日

6:30 所有隊員起床

8:00前往習水縣土城鎮鎮政府報到，并進行相關活動的交流;

20:00播放關于愛國題材的電影;

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月22日

6:30 所有隊員起床;

7:30參觀四渡赤水紀念館;

17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮，

到達仁懷市茅臺鎮之后，去旅館休整;

20:00在廣場播發愛國題材電影;

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月23日

6:30 所有隊員起床

8:00前往仁懷市茅臺鎮鎮政府報到，并進行相關活動的交流，

20:00在廣場播發愛國題材電影

22:00對當天的活動進行總結，并對第二天的活動進行安排;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月24日

7:00所有隊員起床;

8:00—15:00進行社會調查;進行黨的政策;黨的光榮歷程宣傳活動;向人民群眾宣傳工業強省建立的意義及“貴州省規劃”的目標。

16:30—20:00 對本次社會實踐進行

活動總結

23:00回旅館休息;

其他，結合當地情況，開展其他活動。

xx年7月25日

7:00所有隊員起床

9:00整隊乘車回遵義火車站，并各自回家(隊員回到家后必須打電話給負責人報平安)

社會實踐活動后期總結

1. 在本次活動中我們分一個行動記錄小組，把全過程記錄下來，活動結束以后，本次活動參與者做客觀認真的總結，將材料交于學院團委，和發往參與本次社會實踐的上海海事大學、北京物資學院，上海海事大學、北京物資學院對其材料作相應的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。

2. 加強對于本次活動成果的展示，于青協網站上，或者是展板上展示活動成果，上海海事大學、北京物資學院在本校和相關網站上或者是展板上展示活動成果。

十一、活動團隊名稱及編制

團隊名稱：紅色之旅社會實踐隊

隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右

隊長負責本次社會實踐的整體工作，副隊長負責配合隊長并對其分工

十二、活動可行性分析

鄉”分團是由優秀青年志愿者組成，具有較高的素質和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。

得到大力支持。

4. 團隊人員具有較強的社會實踐能力，以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。

5. 團隊的有效管理與隊員的團結協作為本次活動的成功奠定基礎。

6. 活動所需的經費以企業贊助為主、自籌資金為輔、學校撥款、實踐地支助，本次活動是志愿活動，吃、住、行等問題都是統一協調。

十三、活動的必要性

1. 自從黨中央下達大學生暑期“三下鄉”文件后，各地高校生積極響應，做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神，帶動更多的學生進行社會實踐，懂得感恩和回報社會。

2. 為慶祝建黨90周年，我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。

3. 宣傳貴州未來五年的規劃和發展，讓人民群眾了解我省走工業強省道路的規劃等。

十四、經費預算

火車費(來去) 64×48元=3072元 貴陽——遵義市

汽車費 64×21元= 1344元 遵義市——桐梓縣

汽車費 64×70元= 4480元 桐梓縣——習水縣

汽車費 64×10元=640元 習水縣——習水縣土城鎮

汽車費 64×40元= 2560元 土城鎮——仁懷市茅臺鎮

汽車費 64×60元= 3840元 仁懷市茅臺鎮——遵義市

其他之間車費： 元

車費總計：17936 元

團隊服裝： 64× 50 元 = 3200元

食宿預算： 40元/天 × 64人 × 11 天= 28160元

政策、調研、調查問卷：2500 份×0.4 元 = 1000元

保險費：64×20=1280元

緊急醫藥費用： 元

后期打印費：200元

慰問品 +慰問金額= 5000 元

總計： 60176 元

活動經費來源：企業贊助+自籌資金+學校撥款+實踐地支助

十五、贊助

1. 充分利用媒體資源，提高贊助企業公眾形象，創造社會利益。

2. 將活動中有價值的部分刻錄成光盤，作為紀念品送給贊助商，以作長期宣傳。

3. 將活動中最佳照片制作成展板在校園內展示，進行大量宣傳，讓贊助企業知名度在校園內大幅度提高。

4. 贊助商若提供70 %以及更多的經費，可獲得活動的冠名權及活動橫幅，服裝冠名權。

5. 在沿途進行活動的地點可發送印有贊助商名稱的贈品，提高企業知名度和公共形象。

6. 在沿途發送企業準備的宣傳單，擴大企業知名度。

位。

十六、預算成果

1. 讓我們隊員充分領悟黨的艱難發展歷程，充分了解“長征精神”，珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活。“三下鄉”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現自己的人生價值，體驗和感受艱苦生活，從而發揚“長征精神”，為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。

2. 將理論實踐化，將我們的專業知識技能，能充分服務于現實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯系，為日后能順利實習就業打下基礎。同時，增強我們的溝通能力，組織能力。在面臨困難的挑戰時，不屈不饒的克服困難，從而增強創業勇氣和能力，體現自身價值。

3. 發揚“紅色精神”體現當代大學生能吃苦耐勞的精神，增強“三下鄉”的影響力。使當地了解本次社會實踐參與高校。各校對學生實踐能力和對黨的艱苦發展歷程的關注，從而為各校、各院在當地樹立一個良好形象。

十七、安全注意事項及后勤工作

1. 隊員必須服從團隊統一安排，在未經得隊長或是總協調人批準之前，隊員不能單獨出行。若要出行，必須先向負責人申請，予以批準后才能執行，并隨時與隊伍保持聯系，否則后果自負。

2. 隊員不得隨意介入居民糾紛，并尊重當地民風民俗，有事必須及時向隊長及團長報告，不得單獨行動。

3. 無論遇到什么事，冷靜處理，及時向負責人說明情況。

4. 遭遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全性時，應停止行動，并尋找安全地點進行躲避，確保安全。

5. 隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。

6. 團隊應自帶急救箱，以備不時之需。

7. 與當地有關領導協調聯系，就餐、住宿、車旅費用統一協調。

8. 妥善保管相關資料及財物，避免發生意外事件。

9. 負責人要負責好活動安排與人員調度，做到分工明確、準備充分。

10 .重團隊及個人形象，以健康向上的良好精神面貌展示我們大學 生的良好形象。

十八、組織

監督單位：共青團貴州大學明德學院委員會

活動單位：貴州大學明德學院青年志愿者協會

上海海事大學

北京物資學院

指導老師：唐穎

帶隊老師：王裕強教授

媒體單位：

贊助單位：

領導監督工作組組長：

領導監督工作組副組長：

社會實踐團隊隊長：

社會實踐團隊副隊長：

社會實踐團隊成員：見附表2

實踐隊隊員職責：負責本次活動管理、策劃、組織協調、實施及總結工作。我們會努力把社會實踐服務團隊建設成組織機構合理、制度完善、工作誠實、管理透明、成員廉潔自律、具有共同的理想、奮斗目標和奉獻精神的一流團隊。

貴州大學明德學院青年志愿者協會

xx年05月01日

附件1

貴州大學明德學院青年志愿者協會

xx年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動安全

承諾書

貴州大學明德學院學生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度，學校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據立項書和學校的有關規定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學校有關安全工作管理規定，防患于未然，進一步幫助學生明確安全工作的規范要求，增強安全觀念，提高學生的自防、自衛、自治、自救能力，確保暑期社會實踐活動的安全完成，特簽訂此安全

責任書

一、 學生個人安全責任

1、 要嚴格遵守國家法律、法規，不做任何違法違紀行為。

2、 尊重當地民族、民俗習慣與政策法規。

3、 實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動，不得到險要地帶游玩;嚴禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛生。

4、 要加強組織紀律觀念，嚴格遵守實踐團隊的組織紀律，不擅自、私自行動。

5、 嚴格服從組織安排，認真履行志愿者工作職責，若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的，將追究個人責任，志愿者本人將承擔一切后果(如包含相關費用等)。

6、 實踐過程中，團隊成員要互愛互助，團結協作。

7、 由于本人過錯、不可抗力、意外事件導致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經濟損失由本人承擔。

8、 保持與實踐團隊指導老師的聯系，必須每天向指導老師匯報團隊的情況，保證指導老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。

9、 實踐期間，出現意外事件應及時與有關救援部門聯系，并第一時間向指導老師匯報。

我自愿參加貴州大學明德學院青年志愿者協會xx年暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動，并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐，對此次社會實踐的目的、性質、實踐地情況以及可能的風險有清楚的了解并同意贊成以上規定，并保證在實踐過程中嚴格遵守，凡因違反相關規定產生的一切后果由我本人負責。

二、 此責任書一式兩份，本人一份，另一份由青協保存。

三、 此責任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。

責任人(學生)簽：

離暑假結束還有不到一個月的時間了，我回到了學校。因為我在暑假前夕已經決定，要在暑期參加“三下鄉”活動，這是我們學校集體組織的活動，是在8月份進行的，所以我提前回到學校參加這一次活動。我在城市里待久了，真的是想到農村里看一下，找一下做農民的感覺。在不斷的前進中，我相信我能夠做的更好。回到校園之后，我負責起草了這份暑期“三下鄉”活動策劃書：

一、活動主題

在黨xx大精神和省第十二次黨代會精神指導下，緊密圍繞“勇擔強國使命，共建和諧家園”這個大主題基礎上，結合我們醫學院的特點，小分隊把此次“三下鄉”動的主題定為“建設社會主義新農村，關注了解農村文體活動”。

二、活動目的

組織發動大學生志愿者在農村鄉鎮廣泛開展“浙江省農村文體活動”調查、調查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務等活動，以問卷調查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁，對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比，從而了解農村文體活動現狀及存在問題，引起鄉鎮政府機關對于農村文體問題的重視，結合醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動，并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，展現嘉院學子的精神風貌，結合實際進行專業知識的實踐操作，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。以及了解金華農村文體娛樂活動開展的現狀,對農村文體娛樂的研究現狀有一個科學的總結,為我國未來農村文體娛樂活動的發展提供參考。

三、活動背景與可行性

科學發展觀堅持以人為本理念，維護廣大農民的根本利益，促進農民全面發展。科學發展觀重在實踐，開展深入學習實踐科學發展觀活動，關鍵的是人民群眾得實惠。農業基礎仍然薄弱，最需要加強;農村發展仍然滯后，最需要扶持;農民文體活動形式仍然單一，最需要關注。活動以問卷調查的形式進行，了解當地文化體育活動進展情況，并對當地文化體育設施進行維護和相關周邊設施的清理，希望達到使當地農民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處，并且將當地文化體育活動地點整理干凈，有利于當地農民的正常活動。

四、活動地點

五、活動大致流程

1.前期準備

2.開展活動

活動內容下已詳述;

3.后期整理

包括新聞宣傳報道(當地媒體)、材料統計歸檔及隊員返家等;

六、暑期社會實踐活動內容

(一)、做好問卷調查

(二)、健康文化體育活動知識宣傳

(三)、健康體育活動

(四)、活動地點維護和整理

(五)、醫療活動

七、活動具體日程安排

8月5日—8月20日(具體安排另定)

八、所需材料

九、活動的基本要求及注意事項

1.明確任務，服從領導，規范管理，一切以大局為重;

2.穿戴整潔，態度端正，能展示嘉醫學生文明、健康的形象;

3.注意人身、財產安全;

4.文明用語，愛護公共設施，不得違反當地的有關管理規定;

5.服從實踐地安排，若有不妥之處，盡量尋求協商解決;

十、暑期社會實踐的經費預算

交通費用：15*50=750;

食宿費用：10*100=1000;

其它費用(照片、宣傳資料)：300;

合計：2050

總體來說，我已經將這次活動的主要流程都策劃出來了，當然還是有一些小的地方我沒有寫出來，這是我在策劃中的一點故意遺漏，因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞，而是這次“三下鄉”活動能否順利進行，這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力，我們一定能夠將這次“三下鄉”活動做到最好!

為了深入貫徹人民政府辦公室印發的《省級首批旅游服務業標準化試點項目實施方案》的文件精神，進一步提升我縣旅游服務質量和管理水平，營造良好的旅游環境，不斷提高旅游服務業綜合競爭能力，促進全縣旅游產業快速健康發展，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實《省服務業發展規劃(-)》和《省標準化發展戰略綱要(-20xx)》精神，以提升旅游服務業整體水平和綜合競爭力為目標，緊緊抓住試點項目實施機遇，加快建立健全旅游服務標準體系，加大旅游服務業標準化的推廣、實施和監督力度，切實規范旅游服務行為，提高旅游服務質量，進一步推動旅游產業結構優化升級，促進全縣經濟社會跨越發展。

二、目標任務

結合我縣服務業特點，在貫徹執行旅游國家標準、行業標準和地方標準的基礎上，通過實施旅游服務業標準化試點項目，加快全縣形成規范、有序、和諧的旅游環境，促進旅游服務業轉型升級和全面、健康發展。力爭用兩年時間(到xx年5月)，使試點單位旅游服務標準覆蓋率達到95%;有關的國家標準、行業標準、地方標準和企業標準實施率達到90%以上;服務對象的滿意度達到95%以上;形成具有行業特點與優勢的服務品牌，爭創省服務業名牌。

三、實施步驟

(一)宣傳發動階段(20xx年5月-20xx年10月)

根據試點工作要求，制定試點工作實施方案和出臺相關文件，建立組織領導機構，細化工作任務，明確責任分工，做好項目實施準備工作，廣泛宣傳發動，引導社會各界積極支持，參與旅游服務業標準化建設。

(二)試點實施階段(20xx年11月-xx年12月)

在全縣開展省級首批旅游服務業標準化試點項目實施工作。各責任單位根據任務分工，逐項抓好試點工作落實。同時，加強經常性督查，及時發現問題，認真整改提高。

1、按照gb/t24421《服務業組織標準化工作指南》系列國家標準的要求，編制包括服務基礎標準、服務提供標準和服務保障標準三大子體系的單位服務標準體系表，構建科學合理、層次分明、具有地方特色的標準體系框架。

2、圍繞顧客需求，結合生產經營實際，確定標準化對象。搜集并采用現行的國家標準、行業標準、地方標準;若無相應國家、行業、地方標準的，指導相關單位、企業制定企業標準或服務規范。

3、建立標準實施情況的監督檢查、考核機制，定期或不定期組織開展內部檢查和

自我評價

(三)檢查提升階段(20xx年1月-20xx年5月)

各有關責任單位對照評分標準開展自查自檢，及時整改問題，推廣成功經驗，完善檔案資料，提請領導組進行初檢，并認真總結工作開展情況，迎接省級驗收組評估驗收。

四、工作要求

(一)提高思想認識。實施旅游服務業標準化試點項目，是規范旅游服務行為、提高旅游服務質量的重要措施，也是優化旅游服務產業結構、促進旅游服務產業發展的必然要求，對于提升我縣旅游知名度和美譽度，擴大對外影響力具有十分重要的意義。縣衛生局成立以局長為組長，分管局長為副組長，各股(辦)股長及相關單位領導為成員的旅游服務業標準化工作領導小組，各相關責任單位要牢固樹立大局意識，統一思想，提高認識，按照方案要求，落實責任分工，積極組織開展旅游服務業標準化項目試點工作，確保按期完成各項任務目標。

(二)加強宣傳報道。各相關單位要按照方案要求，組織學習旅游服務業標準化相關知識，多形式、多渠道搞好宣傳，切實提高廣大干部群眾對旅游服務業標準化工作的認知度，形成工作合力，為全縣旅游標準化建設工作順利開展營造良好氛圍。

(三)提供經費保障。各相關責任單位要按照試點任務分工，優先安排資金，提供經費保障，確保試點工作任務如期完成。

(四)嚴格考核獎懲。按照工作任務和要求，切實加強監督檢查，加大考核獎懲力度。對不能按要求完成任務，影響全縣工作開展的單位和個人，嚴肅追究其責任;對工作完成出色的單位和個人，在項目試點任務結束后，給予表彰和獎勵。

三下鄉活動策劃書活動內容篇九

教育系08年“三下鄉“暑期社會實踐活動策劃方案 大學生暑期社會實踐是促進大學生綜合素質全面發展，加強和改進青年學生思想政治工作，積極引導大學生健康成長的重要舉措;是大學生接觸社會、了解社會、服務社會、培養創新精神、協調精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時為進一步積極深入貫徹團省委歷年來關于文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐服務活動的通知精神,讓廣大青年大學生更加了解農村﹑服務社會,我系積極響應團省委﹑院黨委﹑院團委的號召，遵照學院團委的安排，結合系部實際情況，踐行“八榮八恥”榮辱觀，繼續秉承“深入群眾、認識了解基礎教育、充分利用教育特色服務社會”的宗旨，開展一年一度的“三下鄉”活動。現將具體活動策劃安排如下：

一、活動主題和宣傳口號

主題：紀念改革開放三十周年

口號：走進農村小學，托起明天的太陽。

二、指導思想：

圍繞主題，力求充分發揮本系的專業資源優勢，配合新

農村建設，有益于當地發展;使得參與同學能夠了解國情，深入農村,體察當地民情,使學生能夠學有所用，增長才干,增強自身實踐能力。

三、活動內容：

(一)、鑒于我系專業以小學教育為主，確定實踐的主要內容為開展“暑期課堂”及“義務支教”活動。

(二)、宣傳改革開放三十周年主要成果。組織以服務新農村建設及了解農村教育狀況為主要內容的社會調查以及有關“留守兒童”問題的專題調查，力求拓展實踐內容。

(三)、開展工農學活動，共同學習和交流。向相關領導與學校反饋當地教育中存在的一些問題和不足，提出意見，促進農村文化教育的健康發展。

四、實踐地點簡介：

待定

五、具體活動流程

前期準備：由系領導以及相關教師、輔導員組成“三下鄉”

工作領導小組,進行前期指導、組織、策劃工作。

1、5月28日在9棟102教室，召開“三下鄉”工作籌備會，邀請學生處張應杰老師對此次活動感興趣的全系師生介紹了實踐地點的大致情況，并邀請參加過“三下鄉”活動的老成員進行經驗介紹。

2、6月5在學校東門口進行展板介紹今年活動簡介，張貼 1

去年“三下鄉”活動的相關照片，使同學們能更直觀的了解暑期社會實踐活動，調動同學們的積極性。

3、6月5日至8日發放并回收自薦報名表，進行初步整理。自薦表后附“第二課堂”參加情況及對“三下鄉”的認識。 4、6月9日根據自薦表進行初次篩選。通過第一輪篩選的人員進入面談階段。

5、6月10日下午4點至8點在8棟101教室由張應杰、杜啟明等老師對通過初次篩選的同學進行面談。面試活動完全秉著公正、公平、公開的原則，采取擇優錄取的方式，結束后進行討論投票，最終確定30名支教同學。屆時將根據兩個學校的學生人數分為兩個支教隊伍,各由兩名老師帶隊。

6、進入緊張準備階段：組建團隊，成員培訓，后勤物資籌備(愛心捐贈等)及備課(包括個人精心準備;小組交流，集體評審;上臺試講;老師專業指導四個步驟)。預計共進行五次備課會。

(二)活動實施及具體行程表

1、活動時間：

2、支教過程：共上7天的課，第4天為休息日進行調研和

考察活動。(后附課程表)

3、文藝活動：第一天將進行才藝展示，由我們進行美術、

繪畫、音樂、舞蹈等科目方面的才藝表演，讓學生根據自己的興趣愛好進行選課。支教的最后一天將進行匯報表演，各科老師對自己十天的教學用節目的形式進行匯報演出。

4、青年服務隊下鄉服務：每天將由老師帶領深入到農村家

庭和生產勞動中去，對農村建設和生活有更直觀的認識。

(三)活動總結及后期宣傳反饋

活動結束后系部將組織“三下鄉”感受和經驗座

談會，同學們也將整理調查報告、總結對新農村經濟 建設的建議、書寫下鄉感言和心得。系里集中整理實 踐報告并匯總上報院團委,使活動善始善終，劃上圓滿句號。

六、近幾年活動成果和活動意義

帶來了切實的影響。

三下鄉活動有著重大的意義。我們通過大學學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的認識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做好一定準備。

七、經費預算

車費:2014元

伙食費:2500元

保險費:450元

水電住宿費:300元

活動材料費:400元

宣傳費(宣傳單、照片、

總計:5850元