為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
公益活動策劃方案大學十篇一
大學公益活動策劃方案_大學公益活動策劃書
公益活動是學生公民成長的搖籃,參與公益活動有助于提升大學生的公民意識。下面是有大學公益活動策劃方案,歡迎參閱。
一、活動背景
經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質拓展活動”,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動主題:
尋找適合大學生開展的公益活動
三、
活動目的:大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。
四、活動對象:
華南理工大學廣州學院全體成員
五、活動時間:
待定
六、活動地點:
多個地方,看下面的活動安排
七、活動安排:
活動一、環城騎車隊
1)前期準備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
活動二、走進社區,與小朋友游戲
教學
1)前期準備:
負責人先與當地居委聯絡好,組織與當地小朋友游戲教學,并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,策劃好方案,帶上游戲獎品,相機。
2)活動內容:
活動1)負責人帶上幾名隊員,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,大家初步熟悉后,進行游戲的第一部分,在居委提供的場地上進行游戲,每個游戲后介紹游戲背后的意義,這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分,與小朋友們一起包餃子,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯系,得到居委的支持,居委提供樹苗若干,與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識,感受到快樂,并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木,保護環境的重要性。并通過活動培養大學生的社會責任感,增強了我校與當地社區的合作關系。
活動三、社區表演,奉獻愛心(當然,此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備:
2)活動內容:
首先是居委負責人發言說明這次活動的目的,然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容,并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言,并讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的:
幫助貧困地區的兒童或人們,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,體現大學生的社會責任感,表現學生的才華,增強了我校與當地社區的合作關系,促進社會和諧進步。
八、物質準備
1、錦旗若干
2、相機1個
3、橫幅1個
4、活動小禮品若干
九、注意事項:
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全,盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢,以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動,負責人一定要聯系好當地居委會
十、活動策劃人:xxx
電話:xxxxxxxxxxx
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。
4、過此次活動的開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志愿熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師范學校青年志愿者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺
十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。
十一、活動展開
1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
4、聯系校廣播站。
5、聯系邳州紅十字協會,請其幫助聯系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。
7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放在大街上還有店鋪進行發放
運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。
18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會,分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十二、活動結束。
1、整理書籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區,所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志愿者干事
總結
。5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十三、預算金費
1、橫幅兩條:300
2、大海報紙九張:27
3、洗照片15張左右:15
4、大粗黑筆12支:30
5、紅紙:4
6、傳單3000張:180
7、音響租借:40
8、海報筆一板:15
9、水(水杯):50
總計:元
*注意事項:
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現場的募捐活動秩序。
3、不要擋住人們的出行道路。
4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題,加強時間觀念,不準遲到。
5、注意自己以及物資的安全。
十四、前期宣傳
首先我們要借助媒體和報社,對我們這個活動進行宣傳,然后我們再分布一些同多廠家想做慈善事,卻不知道從何入手,他們可以通過我們志愿者活動來做到。
十五、人員分配
每個募捐地點都要有兩個負責登記的,兩個負責清點錢,兩個清點捐贈物品的,十名同學用于在現場做宣傳,維持秩序,及幫忙整理捐贈物品。有兩到三人,用于將捐贈物品拉回來。
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-1020xx-11
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:***在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
公益活動策劃方案大學十篇二
經過了一個學期的工作,為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松,因此我們舉辦素質拓展活動,進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
尋找適合大學生開展的公益活動
大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動,不僅給大學生提供了自我展現的平臺,同時也在傳承著奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。所以,這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現各學生獨具的風格。
理工大學廣州學院全體成員
待定
多個地方,看下面的活動安排
活動一、環城騎車隊
1)前期準備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如奉獻、友愛、互助、進步、共建和諧城市,做文明城市人、我志愿,我成長、我志愿,我快樂等等。負責人帶隊環城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導和諧社會,增強大學生的社會責任感,鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
活動二、走進社區,與小朋友游戲教學
1)前期準備:
負責人先與當地居委聯絡好,組織與當地小朋友游戲教學,并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲,策劃好方案,帶上游戲獎品,相機。
2)活動內容:
活動1)負責人帶上幾名隊員,帶上策劃好的方案,游戲前大家都需要自我介紹,大家初步熟悉后,進行游戲的第一部分,在居委提供的場地上進行游戲,每個游戲后介紹游戲背后的意義,這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分,與小朋友們一起包餃子,煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。
活動2)負責人通過與居委聯系,得到居委的支持,居委提供樹苗若干,與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識,感受到快樂,并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木,保護環境的重要性。并通過活動培養大學生的社會責任感,增強了我校與當地社區的合作關系。
活動三、社區表演,奉獻愛心(當然,此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)
1)前期準備:
2)活動內容:
首先是居委負責人發言說明這次活動的目的,然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節目過程中呼吁大家有錢捐錢,有物捐物,并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容,并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言,并讓居委負責人結束這次活動。
3)活動目的:
幫助貧困地區的兒童或人們,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,體現大學生的社會責任感,表現學生的才華,增強了我校與當地社區的合作關系,促進社會和諧進步。
1、錦旗若干
2、相機1個
3、橫幅1個
4、活動小禮品若干
1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。
3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全,盡量減少意外。
4、大家不要帶太多錢,以防活動的過程中丟失。
5、有需要的活動,負責人一定要聯系好當地居委會
xxx
電話:xxxxxxxxxxx
公益活動策劃方案大學十篇三
活動宗旨:
以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我分團委欲策劃1次公益實踐活動,使全體同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:
大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:2009年12月份
活動策劃人:材料及資源系學生會學習部
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:2009年12月份
4、活動地點:吉林市聾啞學校
5、正式活動:
指定人員負責圖片展的相關事宜(盡量號召更多的人過來參看,特別是中午下課)為時兩天
廣播站做好宣傳播報工作
值班人員處理好換班交接工作,整理好物品和資料
活動結束當晚做好物資的收回,保管,資料整理工作(最后一班要積極耐心點)
6、活動反思:
對活動流程掌握不熟悉,導致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作
材料及資源系
團總支
2009年12月
公益活動策劃方案大學十篇四
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村
公益活動策劃方案大學十篇五
追求低碳時尚、走向綠色文明
讓我們從細節小事做起,使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量,共同保護地球母親。創造低碳生活,為地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
珍愛地球,保護環境,低碳生活,從小做起
勤工助學全體組成人員
「低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。 低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
在中國,年人均co2排放量2.7噸,但一個城市白領即便只有40平居住面積,開1.6l車上下班,一年乘飛機12次,碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境,保護動物,節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起,從生活做起。
世界環境日6月5日前夕及當天
1.設計環保圖標,使圖標成為溫大城院的環保標志。
2.在寢室進行宣傳,提倡同學們盡量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標志。
3.在校園里進行大力宣傳,制作海報.橫幅等
4. 招募志愿者,走出校園,深入社區,宣傳減碳常識,讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山小學等,從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
公益活動策劃方案大學十篇六
一、目的:
為慈善公益活動籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學校”募集經費
2、為“金河灣”社區慈善活動募集專項經費
3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等
二、形式:
1、以慈善義賣為主
2、個別適合的義賣品,采取拍賣形式
3、義賣品向社會個人及企業征集。價值(總價)低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款,高于100元的義賣品可以按提供者的意愿,提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。
三、時間:
9月23日上午10點至12點(暫定)
四、地點:
金河灣會所(暫定),與物業管理公司合作開展
五、過程:
1、征集義工隊伍,物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人
2、征集義賣品
3、公布活動方案,發布義賣品清單及產品介紹
4、發動參加義賣的善友和社會單位
5、按既定流程實施
6、活動總結
六、有關事項
1、義工征集貼、活動方案發布:由宣傳組 負責
2、征集的義賣品集中地點:金河灣會所,由物資組 負責
3、發布義賣品清單及產品介紹,由物資組 負責
4、后勤準備,由常務組 負責
5、核準參加義賣義工名,由常務組 負責
6、聯系參加義賣的善友、社會單位,由常務組 負責
未盡適宜參照《社區人文?慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。
公益活動策劃方案大學十篇七
從1985年12月17日,聯合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。
通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。
我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。
從身邊做起關愛精神家園
1前期準備:
(1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。
(2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。
2活動現場:
(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。
(3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。
3后期總結:
(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。
(2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享,使得大家共同進步。
(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。
1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。
3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。
4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。
5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發沖突。
通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。
打印宣傳紙:1x1元=1元
活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館
活動策劃:吳興思xxxxxxxxx
活動負責人:xxxxx
參與者:武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學
公益活動策劃方案大學十篇八
一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,[email?protected]/*
*/薦代表隊的作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期:2007年4月30日
四、比賽方式:
參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
c)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。
b)網上投稿:請提供可輸出電子文件,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創意設計類作品選送要求
a)創意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設置:
平面、影視和廣播及創意設計四組每組設置優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。
校園公益活動策劃書(三)
公益活動策劃方案大學十篇九
1、活動主題
“捐一縷書香,獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出x張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制xxx份,活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作x條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為20xx年x月x日----20xx年x月x日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅x條、海報x張、倡議書xxx份等):共計xx元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計xx元
活動費用總計:xx元
1、時間
時間定于20xx年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。
(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說。
(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
1、書籍整理: 將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到xxx社區,再統一送往災區。