人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
校園環保活動策劃書篇一
讓我做一張有用的紙
xx大學青年志愿者聯合會綜合協調部
xx大學青年志愿者聯合會
x年x月x日
xx大學校區
xx大學校區全體同學
環保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環保要環保”,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:
1.活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
3.回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。
4.廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區,將廢紙做成環保購物袋。
5.活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保,做到真正意義的環保,而不是口頭上的口號。就像是我們的`主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金,而且更節約了資源,保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。
1.略
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒,返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,放在一起,統一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在門前設置一個站點,發放調查問卷,宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,申請桌椅。
e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協調
a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協調,磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協調。
7.可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。
1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、回收廢紙
(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量
(4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯系如何處理廢紙,聯系收廢紙的
1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。
2.活動反饋:
3.贈送各參與人員環保書簽,以示感謝。
1.與學生協商,與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數,需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
5.所有費用一律以發票作為報銷憑證;
6.關變賣廢紙,要事先找好收購人員;
1.與環衛工的溝通中,可能出現不能達成一致意見的情況
2.大量廢紙的存儲問題
3.收集廢紙,制作環保購物袋等需要需要的時間較長。
4.各院青志協與青志聯的協調;
校園環保活動策劃書篇二
時間:4月15日~4月20日
準備:
1.選擇與“世界環境日”相關的宣傳材料(如世界八大公害事件文字資料.各種世界性重大污染的圖片及學生身邊的一些浪費糧食.水等反面照片)
2.秘書處.財務部負責準備畫紙
3.宣傳部部員出技法海報宣傳
時間:4月22日~4月25日(為期3天)
地點:食堂過道
第四部分:宣傳方式
以出畫報為主要宣傳方式,畫報形式有文字記錄和圖片展覽,各宣傳部部員盡其所能爭取讓畫報在吸引同學和老師的同時達到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級積極響應在本周內以“保護環境”為主題設計黑板報。
以校園廣播站播放形式在4月22日當天向全院同學宣傳環保知識。
在校園環保協會網站進行進一步宣傳。
第五部分:經費預算
圖片:主要是關于污染方面的.可以直觀事實的宣傳。
顏料:用于畫報宣傳海報。
筆:畫筆及毛筆。用于書寫及修飾海報。
紙張:用于活動內容宣傳。
膠水和呢絨繩:用于粘貼照片海報及掛海報
策劃書復印及打印:我校打印一份資料1元/張,復印0.3元/張。
宣傳場布置:(待定)
用品數量單價總價
圖片20張2元/張40元
顏料5盒6元/盒30元
筆3支3元/支9元
紙張8張2元/張16元
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元
策劃書打印及復印費4張4元/份16元
校園環保活動策劃書篇三
地球是人類唯一的`母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
讓世界再多一點綠
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環保知識
活動四:大學生環保袋設計比賽
活動五:環保知識有獎競答
活動六:環保志愿者簽名活動
活動七:環保宣傳海報比賽,
活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九:清除校園的垃圾廣告.
具體活動時間根據社員課余時間商定。
主要針對環保社社員,以及全校學生。
1、熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;
2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
校園環保活動策劃書篇四
時間:4月15日~4月20日
準備:
1.選擇與“世界環境日”相關的宣傳材料(如世界八大公害事件文字資料.各種世界性重大污染的圖片及學生身邊的`一些浪費糧食.水等反面照片)
2.秘書處.財務部負責準備畫紙
3.宣傳部部員出技法海報宣傳
時間:4月22日~4月25日(為期3天)
地點:食堂過道
第四部分:宣傳方式
以出畫報為主要宣傳方式,畫報形式有文字記錄和圖片展覽,各宣傳部部員盡其所能爭取讓畫報在吸引同學和老師的同時達到宣傳“世界地球日”主旨的目的。
各班級積極響應在本周內以“保護環境”為主題設計黑板報。
以校園廣播站播放形式在4月22日當天向全院同學宣傳環保知識。
在校園環保協會網站進行進一步宣傳。
第五部分:經費預算
圖片:主要是關于污染方面的可以直觀事實的宣傳。
顏料:用于畫報宣傳海報。
筆:畫筆及毛筆。用于書寫及修飾海報。
紙張:用于活動內容宣傳。
膠水和呢絨繩:用于粘貼照片海報及掛海報
策劃書復印及打印:我校打印一份資料1元/張,復印0.3元/張。
宣傳場布置:(待定)
用品數量單價總價
圖片20張2元/張40元
顏料5盒6元/盒30元
筆3支3元/支9元
紙張8張2元/張16元
膠水2瓶0.8元/瓶1.6元
策劃書打印及復印費4張4元/份16元
校園環保活動策劃書篇五
一、活動背景 我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
二、活動時間:4月17日(中國校園環保日)
三、
活動對象:清遠職業技術學院全院同學四、活動負責單位:機電工程學院志愿隊
五、活動形式:
1、宣傳環保知識,倡議環保生活。(不用或少用一次性餐具,節約用電用水:比如在節水方面,要求學生夏天洗澡不超過5分鐘,冬天不超過8分鐘。動手洗衣服,盡量不使用洗衣機。不掛機,不掛q,多運動,少上網。)
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品
3、評比宿舍衛生
4、清掃學校
5、活動簽名
6、“環保”為主題的海報設計。
7、開環保晚會
六、行動口號: 我的家,我愛護。我的責任,我承擔。
七、活動流程:
1.活動開展
a、前期準備
1、活動宣傳(4月10日)
2各項活動報名
3、收集參賽作品
4、安排晚會
a(4月17日下午)現場布置(不用汽球等不利環境的物品,用廢物等物品來裝飾)
b 安排晚會節目:(4月)
b、活動期間
1、聯合學生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)
2、打掃學校(4月17日早上9點至11點,星期日)聯合生活部
3舉行晚會(4月17日晚上19:30~21:00)
4拍照
c、活動后期
1拍集體照
2會場清理
1、
總結
心得八、經費預算
1.宣傳單 *張
校園環保活動策劃書篇六
社會上經常會有各種類型的活動,順理成章的我們就要開始做一份活動方案了,活動方案是指為活動制定好計劃,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?以下是小編為大家收集的“[實用模板]校園環保活動策劃書之五”希望能對您有所幫助,請收藏。
隨著城市經濟的發展,城市人口不斷增加,工業化進程加快,對水資源的需求日益加大,隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。
正所謂兒童是祖國的未來,人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣,世界的未來才更加美好。
xx年,霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京,空氣質量一度達到嚴重污染。黨的十八大報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局,“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍,維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外,今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響,使人們意識到保護環境的重要性。在家里,由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。
1、宣傳合肥市水資源現狀,提高合肥市小學生在日常生活中節水護水意識。
2、通過ppt及視頻等,讓小學生們了解合肥市水短缺和污染的的現狀。
3、讓孩子們認識水表和學會讀水表,弘揚節約用水精神,支持城市環保。
4、希望通過這次活動,讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理,也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念,培養小學生的環保意識。
5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用,鼓勵居民多在室內種植綠色植物,注意自己家庭環境的健康,健康生活!
6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽,介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。
7、針對今年大范圍的霧霾天氣,向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事,鼓勵居民積極投身保護環境,凈化空氣的活動中。
環保宣傳你我他
節約用水,從我做起
齊心突圍霧霾問題,攜手共創美麗祖國
xx年11月———xx年12月
稻香村小學
始信花園
稻香村小學全體四年級學生
始信花園居民
1、課堂ppt教學。開展小游戲,環保知識小問答3、教唱環保小兒歌,觀看環保圖片及視頻4、環境保護校園小實踐。5、現場宣傳呼吸新鮮的空氣,緩解空氣問題,鼓勵居民使用盆栽。
校園環保活動策劃書篇七
二十世紀六七十十年代,隨著各國環境保護的深入,環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。2008年世界環境日的主題為“改變傳統觀念,推行低碳環保”。2010年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中,人們的低碳環保意識還很淡薄,例如:塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見,生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在,沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之,推行低碳環保在我們的生活中是多么的重要。
1、 增進同學們對當今環境問題的了解,從而提高同學們的環保使命感和義務感。
2、 向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起,從自身做起,增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。
3、 走出校園,走進周邊小學和居民區,通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識,有利于幫助群眾增強低碳環保意識,提高生活質量。
4、 使大家可以自發的行動起來,保護環境,關愛自然,號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起,為校園的和諧奉獻自己的力量。
低碳環保生活,綠色和諧校園
1、 通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。
2、 班級以低碳環保為主題出一期板報。
3、 在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。
4、 開展“低碳金點子”征集及評比,并對好的方法進行推廣。
5、 做一期“低碳環保”的典型圖片展示。
6、 到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。
7、 舉行一個“我要減碳”的簽名會。
8、 綠色校園低碳征文活動。
9、 號召全系同學為校園減碳,在教室、校園內進行減碳大清掃活動。
10、 對此次活動進行總結評比,并對參加征文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
前期準備:
1、 搜集生活中的低碳小常識,低碳好方法
2、 從各班中征集低碳的好方法,通過評比對好的方法進行推廣,
3、 低碳征文比賽的前期,對參賽作品進行初選。
4、 準備文明低碳的標語。
5、 準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、 制作問卷調查的樣板。
7、 做好人員分配
活動開展:
1、 做好問卷調查的發、收和統計總結,總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志愿者部、辦公室)
2、 “碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)
3、 文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的征集活動。(學習部) 標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。
4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)
5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯部)
校園環保活動策劃書篇八
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
1、增強我校學生參與環保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環境
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識
4、增強全校師生的`環保意識
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30—40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護。
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元
會場費:100元
10米橫幅3條:50元×3=150
優勝選手獎品:一等獎1名200元獎品
二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用:100元
合計:1190元。
注:本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。
校園環保活動策劃書篇九
活動背景:和平與發展一直是當今世界的兩大主題,環境保護是人們關注程度較高的話題,__年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活,為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設,更好地體現素質教育下學生的精神面貌,陶冶學生情操,培養廣大同學課外生活情趣,激發同學“環保就在身邊,環保從我做起”的意識,提倡更多人關注環保,走進環保。本學院團委響應校團委號召,特策劃舉辦華南農業大學第__屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。
一、主辦單位:校團委
資源環境學院
承辦單位:資源環境學院團委學生會
協辦單位:環保科技協會
二、顧 問:盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民
三、指導老師:謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間:4月22日至5月13日
五、活動方案:
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2.“環保科技節”開幕式
地點:第四教學大樓廣場
名稱:環保手牽手
內容:環保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一,報名表見附表六)。
環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題,體現時代的發展為內容的手工藝制作報,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二,報名表見附表七)。
環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業老師現場點評,評分,按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點:第四教學大樓108課室
時間:4月29日
內容:環保興趣
5.環保電影巡回播放
地點:東區教學樓108課室
內容:4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示,電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備注:
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
校園環保活動策劃書篇十
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的`生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生,我們更應該投身到環保大軍中,為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現當地精神文明建設的價值體現,良好的校園生活環境需要我們來建設來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。
我校校園草坪現狀:男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.
共建綠色校園 爭做文明使者
1.增強我系師生參與環保的意識;
2.保護我們學校的環境。
1.舉行關于我校被破壞草坪的圖片展,宣傳草坪對于校園美化的重要性;
2.組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養文明自我的思想教育大會.
3.組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字(“讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙”,“建設綠色校園,增強環保意識”)
4.在校報及校廣播臺上宣傳活動相關內容。(“抵制污染、植樹護綠” ,“要想校園凈又美,健康文明記心里”。)
1.6月x日—6月x日:
活動的策劃、審批、活動相關材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳;
2.6月x日—6月x日:
活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼;
3.6月x日:
開展整個活動,包括圖片展示,組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。
10米條幅 × 2 = 200元
記號筆 × 20 = 20元
宣傳海報 × 4 = 10元
洗照片100張 × 1 = 100元
雙面膠、寬膠帶:10 元
其他:10元
總計:350元
通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識,明白環保工作就在我們身邊,就在我們腳下,積極投身環保工作。
校園環保活動策劃書篇十一
“愛護校園環境”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,xx縣xx中學近日將組織學生志愿者開展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。
20xx年3月14日中午
xx縣xx中學河邊
xx縣xx中學學生志愿者
1、熟悉校園河邊周圍環境。
2、各小組組長及每名志愿者自行帶上1-2個垃圾袋。
2、12:40所有參與人員出發,到達校園河邊;活動正式開始。
5、13:50活動結束。
活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。
1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按小組組長指引下參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,危險地帶的垃圾請不要勉強,量力而為之。
3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集起來。
4、活動過程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環境。
校園環保活動策劃書篇十二
和平與發展一直是當今世界的兩大主題,環境保護是人們關注程度較高的話題,2008年的'北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活,為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設,更好地體現素質教育下學生的精神面貌,陶冶學生情操,培養廣大同學課外生活情趣,激發同學“環保就在身邊,環保從我做起”的意識,提倡更多人關注環保,走進環保。本學院團委響應校團委號召,特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節”系列活動。
校團委
資源環境學院
承辦單位:資源環境學院團委學生會
協辦單位:環保科技協會
盧新勤張貽發戴育濱蔡匯民
謝珊黃楚成陳麗冰
4月22日至5月13日
1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等
2.“環保科技節”開幕式
地點:第四教學大樓廣場
名稱:環保手牽手
內容:環保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一,報名表見附表六)。
環保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題,體現時代的發展為內容的手工藝制作報,現場展示,現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二,報名表見附表七)。
環保圖片展:包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點:5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間:4月23日早8:00
指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業老師現場點評,評分,按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點:第四教學大樓108課室
時間:4月29日
內容:環保興趣
5.環保電影巡回播放
地點:東區教學樓108課室
內容:4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示,電影中場將對現場觀眾提問環保小知識并派發小禮品(電影簡介見附表四)。
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。