演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
感恩資助的演講稿篇一
尊敬的領導、老師、同學們:
國家助學金發到了我手中,我的心里很感動,很興奮,因為我再也不用為每個星期向媽媽要生活費而苦惱了。
以前,每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費,我從來不敢去看媽媽眼睛,怕媽因為我一星期那么多的生活費而發愁。現在好了,國家的助學金發下來了,我就不用再為生活費發愁了,國家的助學金對我來說就像冰封世界的一縷春風,把希望送到了我面前。
我知道有很多家境和我一樣的學生因經濟所迫而無法順利求學,后來因為國家的資助,才考上理想的學校,他們不住地感謝社會,感謝學校,拿到助學金的我也感謝國家、社會、學校。我認為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯特錯了。
“資助”是國家“借”給我的,不是送給我的,我應當以優異的成績去回報社會,為社會做出貢獻。我在國家資助我的同時,也要懂得自助,不能因為國家助學金給我們,就想當然的以為這是我們應得的,要以優異的成績去回報國家、社會,不辜負領導、老師與學校對我們的期望,這樣國家對我們的資助,我們才能心安理得的接受。
我的家在安徽的一個小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書,經濟不算好。弟弟上六年級,成績優異,所以媽媽時常偏袒弟弟,但是我從來沒有生氣。家里條件不好,很難供兩個孩子讀書。中考分數下來后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀沒有書讀,可是我卻不想再讀了。
爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說:“你在這里如果還是讀不好的話,那你對不起的不只是自己,還有我和你媽,我們現在拼命的掙錢供你們讀書,還不是指望你們長大后能養活自己,在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了,一定要認真讀書”。
爸爸說的這些話,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書,家里多了多大的開銷,這對本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開始懷疑我到這里來讀書究竟對不對。
后來老師告訴我們國家會有資助,我激動壞了,因為媽媽不會再因為我的生活費而每天忙到深夜,爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危險而拼命的掙錢為我交學費了。
我真的衷心感謝國家、社會、學校給了我一個繼續學習的機會,讓我的父母不再為我的學費和生活費而發愁了。現在,媽媽對我在校的表現還算滿意,但是我一定會一直努力下去,學好技能,自強、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負社會對我的期望,不辜負自己的努力。
我要努力,我要自強,我要奮斗,我會加油!
感恩資助的演講稿篇二
國家助學金的政策減輕了我們農村和城市低保學生經濟上的負擔,沒有了壓力,使我們能全身心地投入到學習中去。身在大學,讓我們感覺到學校這個大家庭給予的溫暖。雖然今后還會有很多困難,但是我們不會害怕,因為有黨和政府,有我們的學校,有關心我們的老師。社會在關注我們政府在幫助我們,學校在支持鼓勵著我們,你們不但為我們,也替我們的父母減輕了身上的重擔,我們深深體會到你們對我們的關心與期望。在此,我代表受助的945名同學向你們鄭重承諾:我們會響應黨和政府的號召,積極參加學校與社會的各項公益活動,遵守學校紀律,努力學習專業知識,用知識武裝自己,早日成為高素質、高標準的社會有用人才,為將來回報社會打下堅實的根底。老師:請你相信我們,我們不會辜負你的期望!
最后,我謹代表受助的同學再一次向各位指導、各位老師表示最真摯的感謝!謝謝你
感恩資助的演講稿篇三
各位領導,各位來賓:
大家好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學向大昌汽車集團公司表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子,和城市同齡人相比,在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學習上,我們勤于思考,認真學習,取得了優異的成績;,在生活上,我們勤儉節約,不亂花錢,我們在學校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和諧,那么富有暖意。
我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學習,珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
謝謝大家。
感恩資助的演講稿篇四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是建筑的xxx!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。
人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。
謝謝你們!
感恩資助的演講稿篇五
在座的各位老師,同學,大家晚上好。我是來自某某高校的某某,今天,我演講的題目是“感恩成長,勵志成才”
這近二十年的生命歷程也使我的求學生涯步入了一個全新的階段。進入**學院也近兩年了,我常想起自己所擁有的東西是多么美妙。 我所擁有的東西很美好,而這些美好的事物和精神卻 不全是 由我帶給自己的。社會上存在的每一個人都可能帶來美麗的創造。而今天。站在這里,我最想說的就是“感謝在我求學路途上支持和幫助我的資助方”。國家的資助政策伴隨了我很多年了,由于家庭原因,高中開始就在學費上遇到了問題,那時助學金就好像是雪中送炭般來到我的身邊,給我以幫助。
人在每個階段都會有困惑的,還應該會遇到困難。一旦困難來臨,自己解決不了了的話就會想著有人會伸出援助之手。我們周圍的人給我們以幫助的時候我們就會特別感激他。助學政策助我順利地入學并將完成學業,又不會給我家里帶來太大的經濟壓力,更為重要的是,這種幫助給了我更多追求夢想的勇氣。
慰;生活總不能是一帆風順,但愛心能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲風,沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因為有人來伸出雙手,我們無望的眼睛看到了光輝;因為有人敞開胸懷,我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷著這樣一顆感恩的心,我將黨和國家,學校的恩情記心上。當然我還會在大學期間用實際行動來證明自己的勤奮與努力,在校做個好學生,在社會做個好公民。在逐漸邁向社會大舞臺的階段,我不會忘記資助我學業的人。“滴水之恩,當涌泉相報”,我想為社會,為祖國盡我最大的可能發揮熱量。而現代的不少人有著迷茫和空虛,浮躁的內心,功名利祿,抱怨著生活的不幸,抱怨著情感的坎坷,抱怨物質的欠缺??是的,生活的壓力有時候真的讓我們不堪重負。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕,擁有時拿得起,缺失時放得下,淡定豁達。一切不是風輕云淡嗎?有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們。用感恩,傳遞我對他們的赤誠與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩,報效祖國、奉獻社會!我堅信:我們的社會在這種大愛的滋潤下,一定會越來越和諧!我們的明天一定會更美好!
感恩資助的演講稿篇六
這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,下面是小編為大家收集關于感恩國家資助
演講稿
,希望能幫到你。仁以知恩圖報為德,滴水之恩當涌泉相報,首先,我非常感謝國家的好政策,國家對我們的貧困生的資助,讓我這個普普通通的農村孩子能踏上這個夢想中的大學校園,在這里我還要對學校和各位關心我們貧困生的老師和學校各單位表示深深的感謝,感恩國家資助。
農村不比城市,要培養出一個大學生來是很困難的;說不完的辛苦,流不盡的眼淚。每當到放假那段時間時,心里面總是會懷著比較忐忑的心預計著下學期要帶多少錢,要交什么費用之類的,然后說給父母。而每次說完后都會看到父母陰霾的臉。我能感受到父母心中的擔憂,大學的費用不是一筆小數目,那需要他們多少汗水換來啊!負責的父母總是會想盡一切辦法讓我們上完大學,為的是我們能有個屬于自己未來,有時候看到父母為了錢爭吵時總是會偷偷的哭泣,看到自己為他們帶來的困擾,心里很不是滋味。更多的是現在的物價一直上漲,什么都在變,農村的收入卻是一直沒變的,對于我們貧困生來說更是雪上加霜。就在即將意味著退學的時候,國家和學校對我們伸出了援助之手,給于了我們助學金和獎學金之類的補助和獎勵。對于我們來說無疑是真正的雪中送炭,這不僅僅是金錢,更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生,對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛。
這些錢大大的減輕了父母的負擔,也讓我們在學校能安心的好好學習,暫時不會過于擔心錢的問題,全心全意把心放在學習上,等著學成后能為國家做些有意義的事。有了這些錢能減輕我們報自考費用的負擔;有了這些錢我們能拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品,助學金讓我們充滿自信的行走在大學校園—這個有著勃勃生機和有著美好未來的環境中,我們能安心的沐浴在圖書館中尋求真理,我們能過著充實的生活,這些都是國家和學校所賜予。
每當看到我們的誓詞:健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身時,一股力量總是會在我心頭涌現,我要努力學習,我要感恩,感謝國家、學校、同學、老師所有鼓勵著我的人。要讓實際行動去證明我們的感謝,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆善良,熱忱,感恩的心。
再次感謝兩年以來關心、愛護我們成長的院領導和老師們,感謝在學習生活上給過我們莫大幫助的同學們,更要感謝國家領導的好政策和對我們大學生的關心和重視。在你們愛的手臂下,我們不再畏懼風雨,在你們愛的庇護下,我們的心靈得到了健康成長。我們定將乘風破浪,做新一代好青年,完成我們所背負的使命。
走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,我們會用青春的活力和毅力創造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信,今天受到過你們幫助的學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!
謝謝你們!真心的謝謝你們!
此致
敬禮!
今日,風很大,凌亂了我的思緒。
我行在道上,狂風幾度險些掀翻我。我無暇及此。
“貧困”,這兩個字眼,不時地徘徊在眼前。如一幕幕電影般,腦際難以平靜。昏暗的屋子里,一個佝僂著身軀的老太太用蓖麻籽擦鍋劃出的油漬炒菜;一家人圍著飯桌,就著一個小碟子,一個個用筷子沾著菜水下饃吃;黃昏,一個個笨重的牛影不遠處,渾身黃土,兩腳泥點的補丁褲疲憊地挪向自個兒的家;周圍燈火通明,狹窄的房屋里孤獨燃燒著的煤油燈;整天為了一兩個小錢“雞飛狗跳”,落后愚昧地人家……沉重、壓抑充斥著心間。
貧困補助,是為了什么?是為了祖國下一代不再貧困。
可是,總有一些人們硬生生地將貧困補助變了味。呵呵……恐怕,你們需要接濟的不是經濟,而是精神!
看著同學們一個個談到家庭,那無助的眼神,我的心為之一揪。想著他們懂事的樣子,勤奮的勁頭,我的感情天平自然傾向了這些學生。誰說窮人的孩子不能成材?誰說窮人會志短?他們的眼神里分明有對前途的憧憬,對命運的抗爭。這里申請的是補助,其實國家資助的是關愛,是溫暖,是支撐,是希望!
同學們,當你們不久后,得到這點資助后,你們應該將這份愛維系,并發揚、光大。沒有人會追問,你們將來會不會再回報社會什么,但我相信,你們將會是對社會有用的人,不求貢獻的多與少,只求不再成為社會的累贅!我想,你們能做得很好!
大家好!我是建筑的!很高興站在這里做這次的感恩演講,我的題目是:感恩資助。
人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩只腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!
我來自農村,家里雖然貧窮,但我有一個幸福溫暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨著社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子里家里微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮斗的勇氣!
我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建筑的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活里,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮斗,為未來鋪路!如今,國家對于大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助后,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。
在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那么我將努力刻苦,嚴于律己,始終堅持品行為先的原則,勇于實踐,敢于創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以涌泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們溫暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!
最后,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我并在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
感恩資助的演講稿篇七
尊敬的老師,同學們,大家好!
記得讀過一篇文章,講的是一位父親要他的女兒每天感謝十件事,睡覺前,他的女兒對他說:"我還差一件事沒有感謝,怎么辦呢?"父親對她說:"再想想."
片刻后他小小的女兒說:"對了,今天的花兒開了,多么的美麗呀!"父親心里一陣感動,因為她小小的年紀就會抱著一顆感恩的心.
看過以后,我也感動了.有好久沒有感謝過別人了,大概連感謝的滋味也早已忘了.我猛然想起多年來父母對我的養育,我從來不曾感謝他們;我也從不感謝老師對我們的教育!何談感恩!
也許我們的一句真心的"謝謝您"是微不足道的,但是對于他們來說——是對老師們的一種肯定,是一種自豪,為自己自豪;是對父母的安慰...
謝謝!
感恩資助的演講稿篇八
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好!
首先我要說一聲謝謝,感謝經開區各級領導及學校對我的幫助。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔xx,是xx小學五年級的一名學生,來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務活。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己最大的努力,認真學習。
我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質上還是精神上都給予我們很大幫助,這更多的是代表領導和學校沒有忘記我們這些貧困的學生。對于我們這樣的學生,平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節,我們學校的老師都會送我們一些書籍以及學習用品,還有好吃的。
正是因為有了社會各階及學校都是的關愛,讓我們在xx小學真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛,我們是學校的一部分并沒有被遺忘在角落。
好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。
最后,讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!
感恩資助的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的美好,昔日的呵護,像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。
獨在異鄉的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞,細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉,父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
天遠惠山下,冷月伴清吟。佳節已漸過,依稀離鄉情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惜。
細心的觀眾知道這首詩的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個字可以連成一句話:“天冷加衣,小心感冒。”
此文獻給天下所有父母,希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛!
感恩資助的演講稿篇十
自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動永伴你我。下面是本站小編為你整理的幾篇感恩資助主題
演講稿
,希望能幫到你喲。我是來自xx級環境藝術一班的,很高興自己能夠獲得牽手
勵志
獎學金,時間的腳步匆匆而過,我已經是一名即將畢業的一名學生了,三年來自己學到了好多好多,其中的歷程有迷茫、有遺憾、有傷心、也有開心等等,從開始的懵懂無知,到現在也不見得有多么的成熟,至少自己感覺的到自己的成長變化,懂得了很多。對我來說,這次獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助,也是自己畢業前的一次很大的收獲,這激勵著我會繼續努力的學習,為畢業尋找工作打下夯實的基礎,增強就業的機會,以求不斷的進步。當得知自己獲得國家勵志獎學金時,我不知道該如何陳述自己的內心感受,有感動,有興奮,也有淚水。高興的是我終于可以用我自己的努力支付欠下的一部分學費,不辜負校領導,及老師們對我的期望。在這里,首先,我要感謝黨和國家對我們大學生的支持和關心,使我的求學道路更加光明;其次,我要感謝學校、辛苦教導的老師和同學們,是他們給了我這個機會;再而,我要感謝我的親人與朋友,是他們在我的背后默默地支持著我、關愛我;同時,我也很欣慰自己的努力得到了收獲,得到了肯定。
我來自一個普通的農民家庭,對于我來說,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我改變命運的勇氣。父母留給我的那種勤勞、善良、樸實的優良作風深深地影響著我,我一直相信,只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得牽手勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵;相信通過我的努力,用我的雙手一定可以成功。我是一個自信心很強的人,同時我也是很負責任的人。自信心強是因為我有付出自己的辛勤勞動,我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。責任對于人來說,可以是一種無形的負擔,但也可以說是在激勵著人的斗志,我更喜歡后者,因為我覺得,在我們的現實生活中,人的惰性是人的天敵,它無時無刻地在侵蝕著我們的思想,讓我們懶惰起來,只有身負很強責任心的人,才能很好地克服自身的惰性,讓我們隨時充滿動力,勇往直前!
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
進入大學以后,同學們對我的照顧,讓我漸漸走出陰霾。是心細的老師與熱心的同學,讓我重新拾起了對生活的信心與熱情。讓我深深感受到了集體的溫暖,也深深體會到了祖國的溫暖,同時也感到身上背負著沉甸甸的責任與叮嚀。獲得國家勵志獎學金對我來說是一種激勵和鼓勵, 它讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙,重要的是有一顆勵志而不屈服的心。這讓我更加堅定了自己的信念,我一定要盡自己最大的努力,要比別人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做,用自己的智慧與勤奮無論對于學習還是工作都一定會更完美、更出色地完成。在生活中我一直嚴格要求自己,對待生活,要充滿信心,對待同學,要充滿愛心,在學習中要充滿耐心與熱心。身在這個學校里,我一直很感激,感激學校,老師們對我的厚愛,感謝同學們對我的關心,這份獎學金的獲得,他們的幫助是不可或缺的,如果不是他們給我的鼓勵和幫助,我不可能有這些成績。在這里,我向學校領導,老師們表示衷心的感謝。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面20xx年給予我的東西,因為這三年對于我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜,什么活動都不敢參加,因為那個時候的我覺得自己什么能力都都沒有,除了能認真學習什么都不懂了,組織能力不行,也沒有好的口才,更嚴重的是普通話極差,每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了,只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了,因為我長大了,我自信了。雖然我不是學生會干部,不是班級優秀干部,但從大一的一名什么都不參加的,到常常積極忙里忙外于各種活動并能獲得相應的成績,有時候我確實有點累,但很開心,是這一段成長的歷程讓我成熟了,也要求自己養成了好習慣,所以我想告訴大家的是只要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。
牽手勵志獎學金,不僅僅是一種榮譽,它的設立,寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上說,更是一種責任,它促使我們學會高效學習,給與我們繼續前進的動力,更重要的是,它教導我們學會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學生,享受著黨和國家的關心、照顧,我們更熱愛我們的祖國,擁護中國共產黨的領導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養自己的社會實踐能力、創新能力,提高我們的綜合素質,追求卓越,高瞻遠矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大,精神之富有,品質之高尚,用辛勤的汗水煥發生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進,同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態,又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中勇于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!
雖然獲得了牽手勵志獎學金,但我深知,與其他真正優秀的同學相比,我所取得的成績實在是微不足道。不管曾取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足于停滯和安于現狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面素質。以飽滿的熱情,積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業知識,廣泛涉獵,團結同學,樂于助人,虛心向同學學籍,與老師、同學對交流,發揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
人生有涯而恩情無邊, 此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。獲此殊榮,讓我更加堅定自己的信念。作為一名21世紀的大學生應該具有蟾宮折桂的勇氣和百折不撓的韌勁。我會以誠實、勤奮和向上的心態勇敢面對生活中的困難。展望明天,我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。是國家,是學校為我創造了如此好的學習環境,為我們這些貧困生伸出了援助之手,讓我們有幸可以接受大學教育。我的身上時刻肩負著國家以及社會給我的責任。在以后的日子里,我會努力學習,盡自己的可能幫助能幫助的同學,不會辜負學校及國家對我的期望,我會以實際行動證明我所說的一切,在認真學習的前提下,不斷拓展自己的各方面的能力,要求全面提升自己,成為一名品學兼優的合格大學生。同時,我會以不斷的實際行動,回報帶給我溫暖的社會。
我很感激能夠獲得助學金,我最想說的一句話就是:感謝學院領導、班主任和同學的關懷,還有我的父母。助學金的獲得將激勵我繼續努力學習、不斷進步。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
我來自農村,在我六歲的時候父母就來到城市打工,每天凌晨就要起床做事,一直到中午甚至晚上才回家,不管刮風下雨,酷暑寒冬從不間斷。他們努力工作的目的就是能夠讓我生活得好一點,可以去上學,接受良好的教育,只有這樣,才能讓我長大之后不再像他們一樣日夜艱辛,奔波勞累。從那時起,我就下定決心,我要努力學習,以優異的成績來回報他們,決不辜負他們的期望,我要對得起他們,對得起他們賺的每一分錢。我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手改變命運!從小學、中學再到大學,每一個關心過我,幫助過我的老師和同學,我都很感激他們,我能回報他們的就是通過努力奮斗,成為一個對他人、對社會、對國家有用的人。
轉眼間,我已經在這里度過了一年多的學習時光,這一年多讓我學到了很多,也讓我變得成熟了許多。我也深知這樣的機會是來之不易的,所以,真的感謝我的學校、感謝領導、感謝老師以及我親愛的同學們。大學教我學會了許多,我學會了面對,學會了忍耐,學會了堅強,更學會了感恩,我真的感覺成熟了很多。我會用自己的實際行動來證明我說過的話。我會從現在做起,努力拼搏,為擁有美好的明天而奮斗!學校這次給我們提供助學金就是為了給我們創造一個更好的環境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。
我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。要回報社會就應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。《生命的波紋》中說:任何時候,我們無意中都在向外傳遞著自己的喜怒哀樂,不論我們內心激起的波紋是哪一種,都會波及他人,與我們的生命波紋共振。所以,真正學會感恩的人會將這份情懷傳遞給別人。老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。我要用心經營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一雙能發現美的眼睛。學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦!
助學金不僅是物質上的幫助,更是一種精神上的激勵與促進,鞭笞著我不斷前進。在學習上,我不會懈怠,要繼續以端正的學習態度對待各項學科知識。在生活上積極進取,關心團結同學,與同學和睦相處,充實的過每一天!同時這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌!
我會時刻銘記自己肩負的責任,在學習生活中更加完善自我,使自己成為一名對國家有用的人才。我覺得,作為一個年輕人,要不怕吃苦,越是忙碌,受到的傷害就越少,睡眠就越香甜,假日就越快樂、越幸福,你也會對這個世界更滿意。
有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠,而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統,須在青年大學生身體上體現出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發學習,全面發展。
國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!
古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中,我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景,這些場景震撼人心,催人淚下。數十年為戰友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優良傳統,向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養,感謝生我養我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!
感恩資助的演講稿篇十一
尊敬的各位領導,各位老師:
你們好!
我懷著無比激動的心情站在這里,代表像我一樣得到救助的同學向你們說一聲謝謝!感謝你們一直以來用春天般溫暖的雙手扶持和關愛著我們,感謝你們那圣潔的靈魂和寬廣博大的胸懷,是你們讓我們健康快樂的成長,謝謝!!
我們這些受資助的同學,由于家庭不同程度的遭遇厄運,生活困難,為了生計,面臨失學。我每當想到這些,心里就有一陣說不出的酸楚。我在學校的照顧和好心人的幫助下,一直享受著兩免一補的待遇。是黨的政策和好心的叔叔阿姨們讓我能順利地在學校就讀。家庭的不幸,令我在同齡中失去快樂和童稚,但我慶幸的是,來到了這個充滿溫馨友愛的大家庭,有校領導的關心和幫助,有在座的各位領導的關懷與厚愛,有叔叔、阿姨們的無私資助,我們再也沒有了后顧之憂,從今以后我們會一門心思投入到學習中,發奮圖強,刻苦努力,爭取做一個對社會有用的人,不辜負你們的期望。今天我們能坐在明亮的教室里學習,我們會珍惜的。我們會用行動回報社會,回報學校,回報關愛我們,資助我們的叔叔阿姨。長大之后,我們要像你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些曾經和我們一樣需要幫助的人!
今天,我們再也沒有了惶惑和無助,因為有這么多善良的人們,博愛我們的左右,扶我們同行,即使腳下踏著荊棘,我們也不覺得痛。如果有淚可落,那是幸福感激的奔涌--我們將自信、堅定地走下去,傳承愛的火種!讓愛灑滿人間!!
最后,請允許我代表我們受資助的同學,再次向各位領導、叔叔、阿姨表示最真誠的感謝!
祝叔叔阿姨們一生平安!
謝謝!
感恩資助的演講稿篇十二
有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠,而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質,才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優良傳統,須在青年大學生身體上體現出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發學習,全面發展。
國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!
古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現實生活中,我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景,這些場景震撼人心,催人淚下。數十年為戰友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優良傳統,向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。
我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養,感謝生我養我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發現。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!
感恩資助的演講稿篇十三
春花秋實,周而復始,我們懷著喜悅的心情,召開了捐資助教感恩會在此,我代表趙莊
小學
全體師生向關心、支持我們教育事業發展的廣大干部群眾表示衷心的感謝!在過去的一年里,我校教育在市教育局、鎮黨委、政府及學區中心校的正確領導和大力支持下,全體教師認真貫徹黨的教育方針,努力踐行“三個代表”重要思想,加強師風師德建設,重視教學常規管理,不斷改善硬件設施和后勤服務,緊緊抓住新課程改革的有利契機,堅持以人為本,以構建和諧社會、和諧
校園
為指針,以爭創鞏義教育名鎮為目標,以師資隊伍建設為重點,以提高教育教學質量為中心,以校本教研為保障,以確保安全
為前提,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,一心一意搞教學,千方百計抓質量,同舟共濟,拼搏實干,各項工作成效顯著,加快了我校教育事業發展的步伐。下面,我就一年來取得的成績
總結如下:一、教學質量穩步攀升,各項成績可喜可賀
一年來,我小學教育穩步發展,教學質量穩步攀升,取得了令人矚目的好成績。省級圖書館的落成和年底管理質量年的驗收順利通過,再次使我們趙莊小學教育的名聲大振,有力地為我校教育的可持續發展打下了良好的基礎。
二、狠抓教師隊伍建設,把教學質量的增長點放在提高教師的自身素質上。
要想打造“教育強校”品牌,學校的教育質量是關鍵,而提高教育質量,取決于教師隊伍的素質和教師隊伍的穩定。因此,我們十分注重加強教師隊伍建設,不斷提高中小學教師的政治思想素質和文化業務素質。每學期初,我們都要組織全鎮教師
學習
《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》聯系實際開展討論,提高思想認識,明確教育目標,端正教育思想,轉變教育觀念,改進教育方法。各班主任教師利用電話或校訊通,也有走出課堂,深入到學生家中家訪,廣泛征求學生家長的意見,改進工作作風,端正了態度,轉變了思想,也樹立了教育形象。三、加大投資力度,改善辦學條件
一年以來,隨著我鎮教育的飛速發展,我校對教育的投入也不斷加大,使辦學條件得到了進一步改善。我校多方爭取資金,打緊開支,特事特辦,共投入投資6萬多元對幼兒園改建,投資2萬元購置幼兒睡床,1、5萬元購置幼兒玩教具。
在尊師重教方面,涌現了不少先進單位和先進個人,其中趙莊村委去年累計投資2萬多元修補樓頂和表彰先進教師。個人捐資助教也有不少典型,如村民郭寶堂資助學校5000元、村長韓書貴資助學校2000元、村民郭彥杰資助學校500元等等。
記我們,就在我們最需要的時候,最空-難的時候,送給了我們溫暖,沁人心脾的溫暖。因此,這種愛心捐贈對孩子們來說十分重要。書籍能給他們帶來知識,義舉會成為他們努力向上的動力。
最后,我真誠地祝愿以上捐資助學的善人義士在市場經濟的大潮中,一帆風順,興旺發達!
大家上午好!
百年大計,教育為本。今天,我們相聚在古城小學,隆重舉行“情系古城、關心教育、甘肅鴻豐農業科技開發公司150套升降式課桌椅愛心捐贈”活動。這既是古城小學的一件喜事,也是堿灘鎮教育事業的一件大事。值此激動人心的美好時刻,我首先代表古城小學160名師生向前來參加捐贈儀式的李經理一行、各級領導及學生家長表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話。
第一:感謝!
感謝甘肅鴻豐農業科技開發有限公司經理李先生,捐贈150套學生課桌椅價值兩萬兩千余元的善舉,使我們感受到了企業家對教育的`支持和關心。
感謝中心校領導給我們指引了學校發展的方向,傳授了學校科學發展的錦囊妙計。
感謝村委會領導長期以來對學校工作的大力支持和在改善學校辦學條件方面所做的一切。
感謝新聞媒體的朋友們,因為你們的到來,能使這次短暫的活動變成永恒的記憶。
第二:感動!
古城小學有著幾十年的辦學歷史,現有教學班8個,學生153人,教職員工9人,原來學校校容校貌破舊,教室均是危房。2017年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下,使古城小學舊貌換新顏,一座建筑面積1300多平方米,造價及配套設施135萬元的教學樓于2017年11月25日交付使用。其中包含了港臺慈善人士的無私捐助和古城村父老鄉親的一份愛心。人們常說“社會多一份關愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望” 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后,我們學校又得到了一份份關愛。2017年10月17日,香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學捐贈價值5000余元的少兒圖書300冊,為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。2017年11月4日,香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18臺。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅實的基矗今天,我們又接受了甘肅鴻豐農業科技開發有限公司的捐助,這又將為我校優化辦學條、提升辦學水平起到了雪中送炭的作用。
捐資助學是一項功在當代、利在千秋的偉大事業,也是中華民族的傳統美德,更是在社會主義市場經濟條件下經濟運行與道德行為相結合的一個善舉,它有著積極而深遠的影響意義。當李先生要向古城小學捐贈課桌椅的消息傳開時,古城小學的全體師生無不為之感動。
第三:行動!
捐助是真誠的,關愛是無價的。我們感動之余,只有立即付諸行動。
學校:要勵精圖治,嚴謹辦校,把古城小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。
教師:要不斷學習,誨人不倦,做人民滿意的教師。
學生:要把滴水之恩,化作自強不息、奮發學習的動力,化作克服困難、知難而進的
勇氣
,用優異的的成績,報答父母的養育之恩,報答社會的關懷之情,不辜負社會各界對你們的殷切期望。俗話說:“授人玫瑰,手留余香”,我說:“奉獻愛心,收獲希望”。甘肅鴻豐農業科技開發有限公司李先生這一捐贈義舉,將福澤千秋。
最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領導、各位朋友、李經理表示最誠摯的敬意與感謝!
謝謝大家!
講話致辭
鄉鎮領導在助學捐贈儀式上的講話
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、
同學
們:今天是一個值得慶賀和永遠銘記的日子,我們在××縣東水中學隆重舉行捐贈儀式。這是我鎮又一件大好事,這是一個充滿奉獻精神,惠及東水教育的善舉。借此機會,我謹代表中共東水鎮委東水鎮人民政府和三萬八千多人民對關心我鎮教育事業的各級領導和社會各界朋友表示衷心的感謝和崇高敬意!××縣東水鎮位于廣東西北地區,九連山下,是典型的山、僻、小貧困縣。我鎮乘改革之東風,順發展之大勢,經濟發展和社會各項事業取得了長足的進步,但與先進發達地區仍然相差甚遠。尤其是教育,辦學設施,教學硬件都不太完善,嚴重影響辦學水平的提高。近年來,社會各屆向我們伸出熱情的援助之手。捐資助學,改善辦學條件,資助貧困學生,為我鎮教育事業發展作出了巨大貢獻。今天,國際獅子總會、深圳獅子會前海分會領導親赴我鎮,為東水中學捐贈學生桌凳300套。你們的愛心助學行為,不僅是對東水中學的拳拳關愛,更是對××教育發展的關心、支持和鼓舞。讓我們再次對你們表示最衷心感謝!我們將以此為契機,在上級領導和社會各界的支持下,始終以科學發展觀為統領,堅持落實教育優先發展戰略。認真貫徹教育方針,加大教育投入。舉全鎮之力,努力地把我鎮教育工作推上新的臺階,為經濟又快又好發展提供人才和智力保障。
最后,祝各位領導、各位來賓、老師們、同學們身體健康,工作順利,學習進步!謝謝大家!
感恩資助的演講稿篇十四
我叫××,是一名普通的小學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!
我是來自一個農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那里經濟發展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在上學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區統一戰線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。
各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。
請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
我的演講到此結束,謝謝大家!