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2023年公司企業文化建設方案 先進公司企業文化建設方案(大全13篇)

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2023年公司企業文化建設方案 先進公司企業文化建設方案(大全13篇)
時間:2023-09-20 18:36:12     小編:GZ才子

無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

公司企業文化建設方案篇一

__2020__年會

二、年會時間

三、年會地點

__酒店六樓會議廳

四、年會參與人員

公司總經理、副總經理、全體員工,共計__人。

附件一:參與年會人員表

五、年會內容

對20zz年公司的工作成績進行總結,展望公司20__年的發展愿景;同時豐富員工企業文化生活,激發員工熱情,增強員工的內部凝聚力,增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識。

六、年會流程與安排

活動內容:總經理及副總經理致辭、部門負責人年終總結、熱場活動、晚宴、抽獎等。

公司企業文化建設方案篇二

(一)活動主要負責人:

(二)競賽主持人:

(三)競賽工作人員:

(四)競賽仲裁委員會成員:

本次競賽采用團體賽的形式,每個黨支部報一個參賽隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領隊,進行現場抽簽。

暫定20xx年11月4日

五樓會議室

《企業文化手冊》相關知識以及銀豐公司概況知識。

(一)10月26日前出題、并下發通知于各黨支部

(三)11月4日下午1點開始"銀豐首屆企業文化知識競賽"

(四).知識競賽具體流程:

1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領導、評委及參賽隊;

2、領導致辭;

3、競賽開始;(中間穿插觀眾答題)

4、競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎;

5、領導與參賽選手合影。

第一輪:初露鋒芒(個人必答題)

本輪規則:個人必答題每題10分,共39道題,要求每位選手回答1題,每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1,2,3號選手分別回答,答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示,如有違反則倒扣10分。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

第二輪:當機立斷(小組搶答題)

搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,簡答題限時60秒。答對加20分,答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。

第三輪:精誠合作(小組風險題)

風險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,風險題限時60秒,答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

一決雌雄(附加題):如果出現分值并列情況,進行加試賽,共設3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的`方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,限時60秒,答對勝出,答錯、超時、違規對方勝出。

觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機抽選作答,或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

設團隊一等獎、二等獎、三等獎各一名,設優秀個人獎一名,對獲獎團隊和個人頒發證書和獎品。

各個支部代表隊需組織一個五人以上的助威團。

公司企業文化建設方案篇三

這是人本觀念應樹立的基本觀念。也就是在觀察任何事物,處理任何事情,解決任何問題時,都把人的因素看成是首要因素、關鍵因素、決定性因素,既不是重物不重人,更不是見物不見人。在管理中之所以要樹立人的因素第一的觀念,就是由人特殊本質所決定的。人的特殊本質決定了人具有其他一切動物所不可能具有的創造性。

公司企業文化建設方案篇四

為了弘揚企業文化,豐富員工業余文化生活,提高公司凝聚力、向心力和戰斗力,樹立良好風氣,創建先進企業文化,以文化促發展,最終實現“經濟與文化”協調發展的戰略目標。

第二條管理職能

根據企業文化創建方案精神,各職能部門配合綜合辦落實相關創建事宜。

第三條企業文化創建目標

創建目標:“和諧促發展、繁榮帶興旺”

最終目標:實現企業的“經濟與文化”協調發展

第四條企業文化定義

它指企業在長期生產經營管理實踐中形成和崇尚的價值觀念、道德規范、思想作風、行為準則,它由“企業家文化、精神和物質文化、行為文化、健康文化和產品文化”等構成,它是企業無形資產,更是一種巨大生產力,是企業發展動力、成長基石,更是維系一個企業健康穩定發展的根本。

企業文化的核心內容是:企業價值觀

第五條公司核心價值觀

企業宗旨:“信守誠諾、產業報國”

經營理念:“穩健經營、追求卓越”

企業精神:“和諧、敬業、感恩、高效”

質量理念:“質量在我手中、某公司在我心中”

質量方針:“客戶的需求、某公司的追求;助客戶發達,求某公司發展”

工作理念:“事在人為”

服務理念:“上級為下級服務”

“上道工序為下道工序服務”

“想客戶之所想、急客戶之所急”

公司提倡:遵紀守法、尊敬領導、團結同事、愛崗敬業

講究實效、樂于助人、心存感恩、追求卓越

公司反對:目無法紀、目中無人、破壞團結、工作懶散

不講效率、只顧自己、知恩不報、不求上進

第六條企業文化創建具體計劃措施方案

第一步:宣傳發動階段(計劃起始時間:20xx/3/30)

通過對班組長及以上管理人員、后備骨干開展《企業文化創建》知識培訓,正式啟動寧江《企業文化創建》活動序幕。

利用公共櫥窗宣傳公司《企業文化創建》核心內容,讓全體員工了解企業文化創建知識。

第二步:創建措施計劃編制及實施階段

1、企業核心價值觀提煉(計劃完成時間:20xx/3/28前)

企業核心價值觀,是企業文化建設核心內容,它明確了企業價值取向,對企業健康發展具有重要指導意義。

企業核心價值觀的提煉:需要吸收企業家精神內涵、發展思路及指導思想,企業發展經驗、企業未來期望,并結合企業實際情況,用精簡語言高度提煉出來,也便于統一對外宣傳。

企業核心價值觀確立,有助于讓員工明白企業追求什么?提倡什么?反對什么?企業核心價值觀一旦確立,為了確保宣傳的一貫性,不可輕意改變價值取向。

2、記錄和總結企業發展歷程與經驗(計劃完成時間:20xx/4/15前)

隨著企業規模不斷發展壯大,很有必要對企業奮斗過創業歷程,進行回顧與總結。以便于對“優良傳統和經驗”加以繼承與發揚。

措施:a通過公司領導、老員工和創業功臣,客觀了解公司發展史[形成書面材料]

b總結發展創業中成功經驗[形成書面材料]

c拍攝公司所有榮譽照片、實力證明材料、收集以前企業發展中記錄

照片、對企業有價值信息文件等[存入電腦]

3、公司創業功臣人物特寫(計劃完成時間:20xx/4/31前)

優秀老員工是企業一筆財富,而在寧江發展過程中,起著舉足輕重創業功臣,更是公司發展脊梁,公司應運用一切有利條件真正用好他(她)們,讓他(她)們為企業發展繼續發揮光和熱。為了讓創業功臣事跡在公司得以繼承和發揚,計劃將對創業功臣進行專題采訪,并拍攝人物特寫。通過公共櫥窗加以宣傳,更好教育員工。

4、典型事跡/榜樣等員工身上閃光點提煉(計劃完成時間:20xx/5/31前)

在10多年企業創業過程中,肯定涌現出了許多先進事跡,為了宣揚公司好人好事,挖掘員工不為廣知先進事跡,使廣大員工逐步向先進和榜樣靠攏,很有必要對先進典型事跡/榜樣進行專題報到,營造一種積極向上良好氛圍和輿論導向,增強員工責任感,逐步在企業內部樹立一股良好的風氣。

5、企業宣傳陣地建立及裁體選擇(計劃起始時間:20xx/4/1)

公共櫥窗:已建立

車間看板:已建立

網站改版:(計劃完成時間:20xx/5/31前)

企業形象宣傳手冊改版:(計劃完成時間:20xx/4/31前)

(時尚手冊設計、新園區效果圖、核心管理團隊合影、文字部份改進、各系統提煉、發展大記事、遠景規劃)

公共媒體廣告:(這塊根據公司領導安排來)

根據企業發展需要,適量在報紙、行業雜志、電臺投放廣告

企業簡報:(計劃起始時間:新工業園區全面建成后)

新工業園區全面建成后,公司計劃將試辦一份屬于企業自己簡報,以主導企業政策輿論導向,對外(主要是客戶、政府部門和兄弟單位)宣傳企業文化、產品和服務。讓更多人了解寧江、走進寧江。

通過櫥窗、看板、會議、培訓、報刊等載體宣傳公司方針政策。通過產品、員工向客戶傳達公司價值觀和理念。

6、員工活動中心建立(計劃完成時間:新工業園建成后)

新工業園區建成后,考慮周邊配套不健全,員工業余文化生活單調,為了提高員工生活質量,公司計劃將設立“員工活動中心”,它包括以下配置:

臺球室、乒乓球室、棋類室、閱覽室、卡拉ok廳等

現在公司設立員工活動中心,條件不具備,所以只能先導入少部份文體活動設施,以滿足員工(特別是住公司宿舍員工)業余單調文化生活需要。一定程度上提高員工生活質量,讓員工真切感受到公司對他(她)們一片關愛。

建議購置:籃球架1塊(可移動),籃球1個

乒乓桌1張,球拍2幅,球1筒

羽毛球拍2幅,羽毛球1筒

象棋2付

圍棋1付

拔河繩1條

有了以上娛樂設施,就可利用業余時間在全公司開展娛樂比賽。調節員工情趣和情操。一定程度上做到勞逸結合,使其更好服務于公司。

另外建議:工程技術部一般技術類書籍對本企業員工開放,以鼓勵各類人才自學成才。

7、企業周年慶典(計劃完成時間:根據公司發展情況及效益而定)

對于公司發展具有重要意義的年份,如:十周年、十五周年,或其中某年份等,公司將根據企業效益情況,舉行周年慶典,以紀念公司發展所取得的成績。

8、編制《員工手冊》(計劃完成時間:20xx/4/31前)

為了讓員工較好遵守公司規章制度,按章辦事,也便于其自律,公司將編制一本《員工手冊》。以后每位員工進入公司,都將擁有一本《員工手冊》,讓其了解跟其切身利益相關政策。這樣一定程度上可減少員工違規現象。

9、開展員工培訓,提高員工素養(計劃完成時間:按20xx年度培訓計劃來)

員工素質教育始終是企業發展一項重要內容之一,通過培訓,除了可以提高其素養外,還可讓其較好完成上級下達任務?;鶎訂T工素質高低將直接影響產品制造質量和企業管理水平,所以開展員工培訓是一項長期工作,公司將長抓不懈。

新工業園建成后,公司計劃對新進員工除了要接受“入企培訓和崗前培訓“外,還要在新園區,接受為期三天“軍訓”。

10、引進競爭機制,開展崗位競賽(計劃時間:按競聘崗位和繁忙度來)

為了充分體現公司公平、公正、公開原則,鼓勵優秀人才脫穎而出,公司將先后引入崗位競爭機制,并逐步在公司其他崗位推廣。同時公司下步將開展崗位技能競賽,充分挖掘員工潛能。逐步形成“你追我趕、力爭上游”良好氛圍。

11、以本企業標準評定助工/工程師,并賦予相關待遇(計劃組織時間:20xx/6)

為了充分調動技術人員積極性、留住優秀技術骨干,公司首創:以本公司制定標準來評定助理工程師、工程師,對于被公司認可評定上人員,將享受公司相關待遇。職稱評定標準由工程技術部負責制定。(計劃完成時間:20xx/5/31前)組織實施20xx年6月份開始。

12、給員工生日送祝??ㄆ啊吧盏案狻?計劃開始時間:20xx/5)

為了充分體現寧江大家庭溫暖,讓員工真切感受到公司對他(她)一份關愛,從20xx年5月份起,將為給在公司工作滿一年的員工送“生日祝福卡片及生日蛋糕”;送去公司對員工一片美好祝福。

13、舉辦文藝活動(計劃時間:根據慶典召開與否而定)

對于公司來說,有重要紀念意義年份(或周年慶典),公司將在法定節假日前晚組織開展“聯歡晚會”等文藝活動,充分發挖員工文藝方面才華,活動采用公司“自己出節目及邀請民間團隊出節目相結合形式”,通過文藝活動,加強企業凝聚力,營造良好文化氛圍。

14、管理團隊及先進一年一次外出旅游(計劃時間:根據效益和生產而定)

為了緩解管理團隊工作壓力,適度做到勞逸結合,同時為了鼓勵先進,讓其做得更好,公司將每年組織一次外出旅游,以提高團隊凝聚力、向心力和戰斗力。

15、全體員工年終聚餐(計劃組織時間:年底)

為了感謝員工一年來辛勤勞動,公司將每年組織員工進行年終聚餐,通過公司領導班子跟員工之間敬酒與溝通,增進公司領導與員工感情,增強企業凝聚力。

16、年度先進生產(工作)者評選(組織評選時間:每年2月份)

為了鼓勵先進,鞭策落后,體現公司賞罰分明原則,使先進人員在精神和物質上受到應有表彰與尊重,同時也是為了弘揚企業文化,公司將每年一度開展先進評比活動。

17、設立寧江最高榮譽勛章——“寧江勛章”(組織評選時間:周年慶典)

為了表彰在企業發展過程中,做出突出貢獻員工(銷售業績上有突出表現、影響公司發展格局、在某專業領域有突出表現,通過管理措施有效降低成本,合理化建議被公司采納后產生良好經濟效益等)公司特設最高榮譽“——勛章”,以鼓勵員工為企業發展獻計獻策,貢獻自己最大力量。這項評選活動在公司開展“周年慶典”時組織評選。平時不組織。

18、建立對接機制、實現信息互動(計劃起始時間:20xx/4)

為了做好《企業文化創建》工作,企業應建立與政府對口部門信息溝通渠道,吸收對企業有利信息,通過信息傳遞讓管理層及時了解國家相關宏觀政策,便于經營決策。

為了更好貫徹公司領導意圖,更好激勵員工,特別是管理干部,公司領導有必要通過會議等形式,定期向員工通報企業經營狀況和發展前景,讓員工共同來關心企業發展。

19、節日文化(計劃完成時間:按節日時間來)

為了體現公司大家庭溫暖,公司計劃將在3月8日婦女節,8月15日中秋節,向符合條件員工發放福利品。年底向符合條件員工發放年貨。

20、創建員工健康文化(計劃導入時間:新工業園區建成后)

隨著工作節奏越來越快,對于正規企業來說,員工健康問題若干年后必將被納入日常管理日程,為了確保員工有個良好精神面貌和工作狀況,以提高生產(工作)效率,公司計劃在新工業園區建成后,將實行升旗、唱企歌,做早操制度。并且在閱覽室購置一些涉及健康保健方面書籍,促進員工身心健康。同時一年一次對管理干部進行戶外拓展訓練,以提高團隊作戰能力。

21、企業品牌創建(計劃創建開始時間:詳見《企業品牌創建專項方案》)

企業品牌創建是企業文化建設重要內容之一,品牌是企業一面旗幟,有效品牌宣傳有助于推進企業文化建設,豐富企業文化內涵。

公司新工業園區建成后,將全新導入寧江企業形象識別系統(cis),在公眾與客戶心中,樹立全新企業形象,最大程度上提高知名度和美譽度。

22、設立展示廳(計劃設立時間:新園區建成后)

為了讓顧客來公司參觀時,系統全面了解本公司發展歷程、取得成績、榮譽及綜合實力、創業中涌現出可歌可泣故事、創業功臣人物特寫,產品種類及行業演變過程、寧江發展遠景規劃等。新工業園區建成后,公司將設立“展示廳”,真實記錄企業發展歷程及對企業具有重要意義事件,以便教育后來者。

23、開展“獻愛心、送溫暖”活動(根據企業發展需要及公司領導意愿來)

為了提升品牌公眾形象,根據企業發展需要及企業效益,參與社會公益事業,開展“獻愛心、送溫暖”扶貧活動,以提升大眾形象和美譽度。

第三步:總結分析、內涵豐富、不斷改進與提升階段

總結分析階段:從創建開始到年底,進行一次總結分析,了解企業文化創建方案落實情況及其成效。

內涵豐富階段:隨著企業不斷發展壯大和管理的不斷深入,企業文化創建方案也需完善,及時吸收一些適合本企業文化創建措施,并加以實施,以豐富企業文化創建內涵,提高企業文化品味。

不斷改進與提升階段:任何工作都有改進的可能性,由于企業文化建設涉及企業各方面內容,其改進余地相對較大,那其提升空間自然較大。

第七條企業文化創建資源配置及實施進度

為了確保各項創建工作得到有效推進,更好服務于企業經濟建設,需要投入必要資源,以上《企業文化創建方案》實施按階段來,明顯分水嶺就是新工業園區建成后,那時將使企業文化創建達到前所未有高度。

第八條企業文化創建監控措施

為了確保企業文化創建工作得到有效推進,這項工作會有專人負責監督及貫徹落實,確保將創建方案落到實處。

公司企業文化建設方案篇五

對于任何企業(包括高新技術企業)來說,產品競爭力是企業競爭能力的最直接體現,也是提升企業競爭力的關鍵。而在現代企業的競爭中,競爭已從表面上的產品競爭轉向更深層次的文化理念的競爭。企業的競爭,將會成為企業文化的競爭。也就是說,一個企業要做到最優秀,最具有競爭力,必須在企業文化觀上下功夫,塑造卓越的企業文化。企業文化在未來十年內很可能成為決定企業興衰的關鍵因素。由此可見,我們要高度重視企業文化建設,尤其要建設優秀的企業文化,只有這樣,才能不斷增強企業競爭實力,從而在經濟全球化的浪潮中,特別是在我國與國際市場高度融合的情況下,使企業充滿活力,處于不敗之地。

雖然目前我們有市場,前景也一片光明,但目前我們可能還處于同一水平。但我們一品要勝出,我們要做大做強,靠的是什么?我們要形成自己的企業文化!文化制勝,我們要做最好的企業,讓員工引以驕傲的企業!在大家的共同努力下,一品人的優良傳統與作風完全可以成為一流的風尚,一品的品牌必定成為中國木業行業的響當當的品牌。

(一)、促進企業經營管理戰略的調整,滿足企業戰略發展的客觀需要。

(二)、建立健全企業經營管理實踐理論,完善企業的各項規章制度。實施以人為本的管理創新和技術創新,不斷改善企業資源配置方式,實現企業內外資源的有機優化與整合。

(三)、不斷通過知識與思維創新,提供滿足客戶和社會需要的卓越產品、服務和環境,以贏得持久信賴,實現企業、員工、社會、經銷商及用戶永續、協調、統一發展,實現以服裝文化促進人類文明的發展。

(四)、建立有團隊精神的學習型組織。

堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本的管理思想,積極探索新形勢下企業文化建設的規律,構建符合時代需要、符合現代企業制度需要、符合企業個性化需要的文化體系,為增強企業核心競爭能力,提高企業經濟和社會雙重效益創造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。

(一)、以人為本的原則。企業文化模式必須以人為中心,充分反映人的思想文化意識,通過企業全體人員的積極參與,發揮首創精神,企業才能有生命力,企業文化才能健康發展。

(二)、講求實效的原則。進行企業文化建設,要切合企業實際,符合企業定位,一切從實際出發,不搞形式主義,必須制定切實可行的企業文化建設方案,借助必要的載體和抓手,建立規范的內部管控體系和相應的激勵約束機制,逐步建立起完善的企業文化體系。

(三)、系統運作的原則。企業文化在很大程度上表現為企業家(群體)文化,從一定意義上說,企業文化是企業家理念的升華,企業家是企業文化的倡導者、締造者、推行者,不僅個人的理念要領先于他人,更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。

(四)、突出特色的原則。搞好企業文化建設關鍵在于突出企業的鮮明個性,追求與眾不同的特色、優勢和差別性,培育出適應知識經濟時代要求的,能夠促進企業整體素質提高、健康發展,具有自身鮮明特色的企業文化。

(五)、追求卓越的原則。塑造企業文化,必須堅持卓越的原則,使企業和員工始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵著他們,激動人心的目標一個接一個地出現,即使是在其他企業都感到滿足的時候,企業仍能保持創新上的不滿足,崇尚革新,與時俱進,不懈地追求完美和第一,從而促進企業文化的健康發展。

(六)、系統運作的原則。企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作,它是一項龐大的、復雜的系統工程,決不能憑空想像一蹴而就,要樹立打持久戰的理念。

鑒于本人目前來公司時間不長,了解的也不多,因而有待以后的努力。我公司是一家專業生產銷售外貿的企業。公司有很好的客戶,長期穩定的單源和很好的管理體系及年輕優秀的管理隊伍,為公司的穩定發展提供保障,開拓創新,優秀高效是我們的精神,以人為本,互惠雙贏是我們的宗旨!我們信奉客戶是上帝,我們也堅信精誠所至,金石為開。目前領導對文化建設高度重視。領導關心員工,員工也很有上進心,公司有良好的氛圍。

要建設企業文化,公司目前還是有很多不足的。從企業文化的三個層次:物質、制度,精神來說,還是有很多值得我們去做的。

物質:企業面貌、產品的外觀和包裝、技術工藝設備特性、紀念物、標志

制度:工作制度、責任制度、特殊制度、特殊風俗、行為規范

精神:組織最高目標、經營哲學、核心價值觀、精神、風氣、道德

組長

職責:作為領導人和推行著領導開展企業文化建設

副組長

職責:負責企業文化建設的具體執行執行工作

組員

職責:做好本部門的工作,協助副組長開展工作

在企業文化建設的方法上,有兩種傾向:一是自然主義傾向。另一種是主觀主義傾向。認為企業文化、企業理念就是人為的設計。前者導致企業文化建設中的無作為現象,一切憑其自然發展,缺乏明確的理念指導;后者導致企業文化建設中的突擊現象。企業可以一夜之間設計出很響亮的理念、口號,也可以印刷出很漂亮的企業文化手冊。這兩種方法有一個共同的結果:員工心理上,企業文化、理念都是空白。我個人的意思應該是兩者的有機結合,突擊是解決不了的問題的,文化需要時間的積淀,但通過人為的主動提煉、設計和引導,能夠使自然形成的文化理念明晰化,使員工對企業文化、理念的理解深刻化,認同徹底化。

(一)、提煉或強化以企業精神為靈魂的價值觀念體系。企業精神是企業實現自己價值體系和社會責任而從事生產經營中所形成的人格化的團隊意識,是企業的精神支柱和動力,是企業靈魂所在。在企業文化精神提煉中必須應當注意:

a.行業市場發展的國際化趨勢;

b.創新性;

c.體現企業發展歷史及對未來的追求;

d.體現企業在發展中所形成的共同意識及區別于其他企業的個性。企業價值觀是對企業生產經營行為、生產的產品、提供的服務、社會信譽和資信的評價標準,是企業追求的最大目標和據此判斷事物的標準,是企業文化的核心。

a.簡捷性;

b.協調統一性;

c.系統性;

d.尊重人才;

e.注重回報社會;

f.不斷求實論證以便得到更廣泛認同。

(二)、導入企業形象識別系統,它主要由靜態和動態系統組成,企業形象設計是一種形象文化戰略,是企業對自身的理念識別、行為識別、視覺識別進行深化實踐,使之更具有獨特性、鮮明性,同時,借助各種宣傳手段和載體傳送企業文化,以產生強大的品牌認知力和認同力。

1、建立在企業經營活動中所應遵循的理念,是整個識別系統運作的原動力,它主要指企業經營管理哲學、企業使命和宗旨等。針對嘉裕目前面臨的競爭和發展態勢及自身資源現狀等,公司務必建立其適合自身發展內在要求的經營理念、管理理念、市場競爭理念、市場營銷理念、市場發展理念、服務理念、質量理念、人才理念、科技創新理念、產品研發理念、組織結構設計理念體系。

2、建立對內的行為主要包括企業倫理和道德,領導行為規范,員工行為規范,工作作風,服務態度規范,禮儀規范,工作環境和職工福利等項目。對外的行為主要包括公共關系,市場調研,促銷活動,流通對策,廢棄物處理,公害對策服務對策,公益性文化活動等。企業行為識別系統設計的重點在于員工隊伍形象的塑造,因此,公司應當依照以人為本的思想,按照不同層次不同崗位制訂和設計個人形象。

3、建立企業文化具體化、形象化的視覺傳達形式,它通過組織化、系統化的視覺方案傳達企業經營特征。建立企業視覺識別系統的過程中,必須運用能夠體現公司企業精神理念,具有鮮明視覺和獨特的產品與服務環、境形象及標識。

(1)產品形象。公司要從品牌、科技、質量、服務、外觀設計、包裝等方面著手,樹立企業良好產品形象。

(2)環境形象。公司要以綠化、美化、硬化、凈化、亮化為內容,以現代化為目標,建立一把手責任制,實行環境建設評先、評優考核,使用一票否決制,構建公司綠色格局,使企業通過環境形象系統促進企業發展。

1、規范培訓制度和體系,豐富培訓內容和層次。企業要把企業文化教育培訓、崗位職業道德規范培訓、崗位技能操作規范培訓等內容納入公司管理制度中。

2、健全公司績效考評管理制度,把企業文化建設成效納入公司部門個人績效考評體系。

3、開展思維創新,管理創新,技術創新,建立健全公司激勵和約束機制。

先進的典型人物和典型事跡是企業精神、優秀理念生動、形象的體現和象征,具有很強的示范、輻射、傳成作用,沒有個性鮮明的典型就沒有獨特的企業文化。嘉裕在實施企業文化建設中應當把先進企業文化典型化。

1、大力發掘、發現、培養、總結公司先進典型。

2、大力宣傳和表彰先進典型。

公司可以通過自身的網站(需建設)、多媒體、廣播、報紙、內刊、《企業文化手冊》(籌)、板報和宣傳欄等載體,廣泛深入地開展企業文化建設,也可以通過攝影、繪畫、書法、漫畫、演講、企業之歌、企業宣傳片、廠牌、企業徽章設計等各種文藝和體育活動來實施企業文化建設。

組織文化建設是一個系統工程,要遵循由淺入深、循序漸進的過程。

(一)、建立企業文化實施機構:企業領導人要作為企業文化建設的領導者和推行者。

(二)、審視企業內外部狀況,明確變革需求,制訂切實可行的企業文化體系。

(三)、發布并宣傳企業文化的內容,采取培訓教育的方式,發動企業全體成員學習了解。

(四)、組織成員進行討論,集思廣益,在討論中實現新舊價值觀及文化的碰撞及交替,確立并完善企業文化的內涵。

(五)、導入企業文化系統:如制定企業文化手冊,進行企業形象策劃等。

(七)、以企業文化為指導完善企業文化制度層,將企業文化以制度形式確立下來。

公司企業文化建設方案篇六

在企業文化中,人是最重要的因素。一個人的思想政治覺悟和道德觀念對其言行舉止起著決定性作用,只有樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,才能在實際工作中真正領會企業文化的重大意義。要做到這點,一條重要途徑就是學習。

一是向典范企業學習,并把這些企業作為潛在的競爭對手,才能不斷提高、不斷進步、不斷超越。

二是堅持不懈地抓好理論學習,突出員工職業道德建設,把愛崗敬業、樂于奉獻、誠實守信、團結協作等思想觀念融入員工的價值觀念中。

三是加強對員工的業務建設,大力開展崗位練兵、技能比武活動,積極鼓勵崗位成才,提高員工的科學文化素質和業務能力。

四是樹立本企業的模范人物,用身邊人身邊事激勵員工與企業同呼吸、共命運,自覺做企業的主人。五是學習企業文化建設的重要意義,把打造優秀企業文化、促進企業健康發展作為員工的自主行為,激發員工的內在動力。

公司企業文化建設方案篇七

1、激勵機制。包括物質激勵和精神激勵。管理者應能找準員工的真正需要,并將滿足員工需要的措施與組織目標的實現有效的結合起來。

2、壓力機制。包括競爭壓力和目標責任壓力。競爭經常使人面臨挑戰,使人有一種危機感;正是這種危機感和挑戰,會使人產生一種拼搏向前的力量。目標責任制在于使人有明確的奮斗方向和責任,迫使人去努力履行自己的職責。

3、約束機制。包括制度規范和倫理道德規范。制度是一種有形的約束,倫理道德是一種無形的約束;制度指企業的法規使人的行為有所遵循,使人知道應當做什么,如何去做并怎樣做對。是一種強制約束。倫理道德是自我約束和社會輿論約束。

4、保證機制。包括法律保證和社會保障體系的保證。法律保證主要是指通過法律保證人的基本權利、利益、名譽、人格等不受侵害。社會保障體系主要是保證員工在病、老、傷、殘及失業等情況下的正常生活。在社會保障體系之外的企業福利制度,則是作為一種激勵和增強企業凝聚力的手段。

5、構建競爭機制。主要指員工有自由選擇職業的權力,有應聘和辭職、選擇新職業的權力,以促進人才的合理流動;與此同時,企業也有選擇和解聘的權力。

6、環境機制。主要指人際關系和工作本身的條件和環境。和諧、友善、融洽的人際關系,會使人心情舒暢,在友好合作、互相關懷中愉快地進行工作。創造良好的人際關系環境和工作條件環境,讓所有員工在歡暢、快樂的心境中工作和生活,不僅會促進工作效率的提高,也會促進人們文明程度的提高。

公司企業文化建設方案篇八

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節日的氣氛,關注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間:

地點:某大型露天廣場

六、活動準備工作

(一)節目征集

1、采取自由、自愿原則進行報名。

2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月10日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd,并提前交于籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出臺風獎,氣獎,創意節目獎,評出表演獎,歌手獎等等。斟酌待定!)

(二)活動現場布置

1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調,配以中式的小配飾,顯示中國節,中國味。

2、舞臺設計以中國紅為主色調,在傳統中加放現代元素,是整個舞臺傳統中透露著時尚。

3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻,紅紅的燈籠,將整個現場布置出濃濃的中國味道,并在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

七、晚會籌備部門

第一組:節目策劃組

負責部門:人力資源部

任務:a、9月10日完成節目篩選工作;

b、9月11日編輯出節目單報禮儀組存備;

c、9月11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

公司企業文化建設方案篇九

企業文化是企業經營發展的舵手,企業提倡什么,反對什么,追求什么,都將體現在企業文化中。企業文化能使企業具有某種“文化定勢”功能,把員工的努力方向引導到企業目標上來,使員工把企業追求作為自己的追求,把企業榮辱作為自己的榮辱。為此,在設置企業目標時,應該融進企業生產人員的事業心和成就欲,包括就多的個人目標,同時要高屋建瓴,振奮人心。

公司企業文化建設方案篇十

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和,是企業在經營實踐中形成的.一種基本精神和凝聚力,包括企業的戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

1、提高團隊的凝聚力和戰斗力,推動團隊建設。

2、增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情。

3、豐富員工業余文化生活,營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

公司全體員工。

1、公司人事行政部和各部門總監。

2、時間除日常固定的企業文化宣傳外,將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

1、企業戰略愿景:打造國際化、財經互聯網第一平臺。

2企業精神:激情、創新、致遠、責任。

3、核心價值觀:共享財富成長。

4、經營理念:以人為本

編制《企業行為規范手冊》體現,內容包括:

a) 員工日常行為規范;

b) 服務行為規范(包括內部和外部的服務要求);

c) 企業公關策劃與規范;

公司企業文化建設方案篇十一

為全面貫徹實施縣電力公司關于認真開展反事故斗爭的通知精神,迅速在全所范圍內開展反事故斗爭,確保人身、電網和設備安全,確保電力有序供應,結合本所實際,特制定反事故斗爭實施方案。

一、全所干部職工要站在講政治、顧全大局的高度認識反事故斗爭的必要性和嚴肅性,不折不扣的開展工作,認真抓落實,真正把反事故斗爭工作落實到每個細節之中,并作為一件大事和一項長期工作來抓。

二、供電所決定于3月20日召開全體職工會議,明確反事故斗爭的重要性,對照《二十五條重點措施實施細則》認真學習,并部署全所反事故斗爭的具體方案和實施步驟,確保反事故斗爭有序進行。

三、各營銷車間開展反事故斗爭的主要范圍是:

1、加強職工安全思想教育;

2、組織職工認真學習《安規》和上級有關安全工作的指示;

3、規范職工的不安全行為,加大習慣性違章處罰力度;

4、嚴格規范“兩票四制”,檢查標準化作業程序和兩票執行情況;

5、切實抓好高低壓配電線路通道柯砍和配變電設備的檢修工作,查處在電力設施保護范圍內違章建房行為,消除危及電力設施安全的一切隱患。

四、變電站開展反事故斗爭的主要范圍是:

1、加強職工安全教育;

2、規范職工的不安全行為,嚴肅查處值班人員的習慣性違章;

3、嚴格規范“兩票四制”,檢查標準化作業程序和兩票執行情況;

4、對主設備和其它變配電設備進行一次徹底的檢查,確保正常安全運行;

5、對二次部分的各類保護進行徹底檢查,確保能正常動作;

6、迅速聯系公司生產技術部實施變電站10kv隔離刀閘操作機構的改造;

7、及時修復變電站圍欄和消防砂池;

8、加強變電站值班人員工作紀律。

五、各車間在開展反事故斗爭工作中,每個星期為一個階段,并將每個階段的進展情況書面報供電所反事故斗爭辦公室。

六、供電所領導和安全員將不定期對各車間開展反事故斗爭工作進行督辦檢查,凡查出工作不到位的單位和個人給予通報批評,并對相關人員扣發效益工資。

七、9月15日前各單位將開展反事故斗爭工作情況總結材料報供電所反事故斗爭辦公室。

公司企業文化建設方案篇十二

:國家行政機關、國有企業、專賣專營體制,這些“帽子”為煙草員工帶來了特殊的優越感。要讓煙草員工捧著“鐵飯碗”也不滿足于現狀,不懈怠工作,必須科學運用員工激勵管理方案。以h省h市煙草企業為研究對象,根據該企業的商業特性和文化建設情況,按“社會角色”劃分員工,實施激勵管理。

中國煙草企業長期處于專賣專營體制下,市場競爭意識相對薄弱,自我保護意識相對較強。在這種情況下,根據該企業的商業特性和文化建設情況,按“社會角色”劃分員工,實施激勵管理,就能率先跳出傳統框架,未雨綢繆,為市場開放、國際競爭做好準備。

20世紀二三十年代,美國社會心理學家g.h.米德將“角色”這個概念引入社會心理學中,幫助人們理解人的社會行為和個性。角色理論是關于人的態度與行為怎樣為其在社會中的角色地位及社會角色期望所影響的社會心理學理論,是試圖按照人們所處的地位或身份去解釋人的行為并揭示其中規律的研究領域。角色理論的中心概念是角色,角色一詞來源于戲劇,原指規定演員行為的腳本。社會心理學家看到這個概念有助于理解人的社會行為和個性,便引入社會心理學中。他們認為,人在社會關系中的地位規定了人的社會行為,類似于腳本規定了演員的行為。人的社會角色是人在一定社會背景中所處的地位或所起的作用。

“社會角色”是指與人的某種社會地位、身份相一致的一整套權利、義務的規范與行為模式,是人們對具有特定身份的人的行為期望,構成社會群體或社會組織的基礎。以h省h市煙草企業為例,按工作崗位,將員工進行“社會角色”分類:

第一類,煙草普通員工角色:主要包括“五員”(市管員、稽查員、客戶經理、送貨員、訂單員)以及市、縣兩級局機關部門辦事員。

第二類,煙草中層管理人員角色:主要包括市、縣兩級局機關部門負責人及下屬二級單位負責人。

第三類,煙草領導干部角色:即市、縣兩級局領導班子成員。

其中,中層管理人員角色和領導干部角色的用工形式較為單一,絕大多數是正式員工。普通員工角色的用工形式最為復雜,正式員工268人、勞務派遣員工288人、人事代理員工58人,多數為近年統一招聘錄用的大學畢業生。

h市煙草企業普通正式員工有268人,約占普通員工角色的43%。他們受體制機制保護,工作性質相對穩定,工作內容較為單一,薪酬收入和福利待遇均有高質保障,企業歸屬感強。在“旱澇保收”的工作情緒下,他們習慣于按部就班地工作,對自身職業發展缺少規劃和追求,安于現狀,工作主動性和自覺性都不高,需要外部監督和績效考核的刺激。

以h市煙草企業基層一線的某市場部為例,崗位設置該市場部有7名員工,其中市場部主任和副主任各1名,客戶經理5名。目前,該市場部除主任為正式員工外,其余6人,均為勞務派遣人員,比例高達85%。(企業文化論文)這種情況在h市煙草企業并不少見?;鶎右痪€“五員”崗位上的勞務派遣員工從事著內容單一、任務繁重、重復性高的工作,雖然薪酬收入和福利待遇與以往相比有了明顯改善,然而較少參與企業民主管理,直簽或晉升的難度相對較大,導致勞務派遣員工對企業改革發展缺少關心,對企業的認同感較弱。

以近幾年來,h市煙草企業先后招聘本科以上學歷大學生49人,目前仍在職在崗服務的有48人,人才流失率僅為2%。這批新進人員屬于知識型員工,文化程度、綜合素質和工作自主性較高,有強烈的學習動機和成就動機,有工作激情、有目標追求,但缺乏職業生涯規劃引導和專業技術技能培訓,抗壓能力較弱,長期從事重復性且內容單一的工作,容易有迷失感和挫敗感,從而對本職工作產生疲憊倦怠。

h市煙草企業的中層管理人員中,勞務派遣或人事代理人員約占總人數的8%,因此我們主要以中層管理人員中的正式員工為研究對象。他們一般承擔著承上啟下、推動企業運行的責任,具備較強的組織、管理、協調能力和良好的職業道德操守,有目標、有追求,能勝任管理崗位的職責,能獲得較好的勞動報酬、福利待遇、尊重以及相應的權利。然而,少數中層管理人員感覺自身能力難以達到工作要求,又找不到自我提升的方法和途徑時,便會產生消極怠惰的情緒,甚至會出現“做表面文章”的情況,致使工作質量難以提升。

工作崗位。這些領導干部具備較強的執行力、決策力和領導力,勇于、善于、敢于擔當企業發展重任。他們能獲得與工作強度、勞動付出相匹配的薪酬福利和勞動保障,普通的激勵方式對他們的效用不大。他們有施展才華、實現自我的訴求和能力,對他們來說,最好的激勵方式莫過于為他們提供一個能施展個人才華、實現個人抱負的舞臺。

以上論述說明,h市煙草企業不同崗位、不同用工形式的員工訴求是不同的。在薪酬激勵相同的情況下,我們按“社會角色”劃分,探討可行的員工激勵方案。

榮譽激勵是主動性激勵,反向激勵是被動性激勵,針對小部分普通正式員工容易滿足于現狀的情況,管理者可以將榮譽激勵與反向激勵結合使用。所謂“小功不獎則大功不立,小過不戒則大過必生”,在實際工作中,對普通正式員工的要求要更高、管理要更嚴,真正做到獎功罰過、獎優罰劣、獎勤罰懶,制造危機感、才能真正調動起工作熱情。

領導層要關注普通正式員工參與企業管理的要求和愿望,坦誠與他們交流,特定情況下,可以邀請他們參與制定與工作相關的決策,這樣做不僅能使他們感覺自己是參與經營的一分子,還能讓他們更好地理解企業的經營管理策略。在工作任務實施過程中,實施業績競賽,將關鍵性考核指標具體到每個崗位,每個人,賦予內容單一、重復性高的工作更多競爭、更多挑戰,激發員工完成工作任務的內在動力。

亞當斯的公平理論指出:個體要求公正評價、公正對待。公平理論認為,對自己的報酬的知覺和比較的認知失調,導致當事人的心理失衡,即不公平感和心里緊張。為減輕或消除這種緊張,當事人采取某種行動以恢復心理平衡。如果報酬公平,當事人就會獲得滿足感,從而激勵當事人的行為。亞當·斯密認為,只有公平的報酬,才能使職工感到滿意和起到激勵作用。而報酬是否公平,職工們不是只看絕對值,而是進行社會比較,和他人比較,或進行歷史比較、和自己的過去比較。報酬過高或過低、都會使職工心理上緊張不安。報酬過高時,實行計時工資制的職工會以提高產量,改進質量來消除自身的不公平感,實行計件工資制的職工則將產量降低而把質量搞得好一些;報酬過低時,計時制職工便同時用降低產量和質量的辦法來消除不公平感,計件制職工則以降低質量,增加產量的辦法來維持收入。具體到我們的案例中,相對于在編的正式員工而言,勞務派遣員工沒有同企業簽訂正式的勞動合同或確立正式的勞動關系,享受不到正式員工的一些待遇。因而,他們更渴求企業的關懷,更希望得到企業“公平、公開、公正”的對待。在實施表彰先進、員工培訓,發放獎金物資、購買福利項目、崗位晉升等激勵時,要避免“內外有別”、“差別待遇”。將分配和決策過程公開化,增加程序的公平性,避免“偏袒正式員工”的情況發生,真正做到一視同仁。

首先,從滿足人的生理、安全需要入手,實行具有差別化的薪資政策,提供有市場競爭力的薪酬福利待遇。其次,著眼于滿足人的歸屬與愛的需要、尊重的需要,加大職業技能培訓和在職教育培訓的力度、廣度和深度,營造“以人為本”和“重視員工、重用人才”的企業文化氛圍,創造寬松的成長環境。最后,落腳于滿足人的自我實現的需要,引進職位評價系統,開拓“線性”和“角色平移”兩種職業晉升通道,引導員工規劃職業前景,使他們在付出勞動時,能勞有所得,得值其勞,使他們在心理上有一定的滿足感和公平感,使他們對自身發展懷抱希望,對企業發展充滿信心。

積極建立暢通的上下級溝通機制,使領導干部與中層管理人員能平等交流與對話。制定科學考核制度,并嚴格落實考核工作,當有中層管理人員不能適應崗位職責要求或不能較好完成高質效的工作任務時,及時派出,進行學習培訓;對實在無法勝任者,實行轉崗或退出,減少管理層消極怠惰的情況出現。為有創造力的中層管理人員搭建施展個人才華的舞臺,提供全方位的工作激勵:一是創造滿意的工作崗位,二是賦有挑戰性的工作,三是對中層干部進行分權激勵,使他們在新一輪的勞動付出中繼續保持旺盛的斗志和高昂的精神。

領導干部是實施激勵的主體,絕大多數情況下,由領導干部激勵下屬針對領導干部自我實現的需要,實施“文化激勵”,即在企業文化建設過程中,要實行傳統與現代激勵管理相結合的模式。應有的物質回饋、有挑戰性的工作、必要的國際化培訓、升遷的機會、更大的權力等等,這些都可以成為激發領導干部工作動機的有力手段。激勵的關鍵在于如何選擇正確的時機,將正確的手段融會貫通、綜合運用。鑒于這一點,h市煙草企業可以從聯想集團的多層次激勵模式中得到啟示。

參考文獻:

李琳。論高校思想政治工作者的角色定位。文史博覽:理論,20xx,(2)。

康子興。商業社會與正義:亞當·斯密的正義理論。湖南社會科學,20xx,(6)。

梁海軍。創新人才激勵機制建立多層次激勵機制。中國勞動,20xx,(10)

公司企業文化建設方案篇十三

以人為本,顧名思義就是以人為中心,以人為根本。學校管理的動力和核心是人,學校管理的成功與失敗也取決于人,所以,學校管理歸根到底是對“人”的管理,其核心是尊重人,激發人的熱情,其著眼點在于滿足人的合理需要,從而進一步調動人的積極性。所謂“以人為本”的學校管理,就是把人和人的發展作為根本。以人為本既是一種新的基本理念和新的價值取向,也是一種以人為中心的管理方式。以人為本要求創建民主、平等、和諧的管理氛圍,激發人的積極性,發揮人的主動性,調動人的創造性。教育的改革與創新要求學校必須樹立以人為本的教育理念。教師是教育事業的支柱,因此學校教育管理應以促進教師的發展為目標,把尊重人、關心人、發展人貫穿在教育的全過程,體現在教育工作的方方面面。以人為本在學校管理中有兩個層面:一是以教師及教師的發展為本,二是以學生和學生的全面發展為本?!耙越處熂捌浣處煹陌l展”為本就是要求在教育教學中要充分尊重教師的勞動;突出教師在學校教育中的主體地位;發掘教師的主人翁的意識。要充分調動教師的能動性,最大限度地發揮教師的潛能,使教師成為主動參與學校建設的主體。因此要做好“以人為本”學校管理,我認為關鍵還是要組織好教師的自我學習和自我教育,使教師對“以人為本”的思想及其內涵有一個比較正確的認識。“以學生和學生的全面發展”為本,就是學校的一切工作都要以學生為中心,以學生的全面發展為目的。教育管理和教學活動都要以學生的發展為出發點和落腳點,突出學生的主體地位,促進學生的全面可持續發展。

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