演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
傳承美德少年演講稿分鐘篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級(8)班的劉子恒,今天我演講的題目是《學好行為規范 爭做美德少年》。
我,是一個健康快樂的孩子。自從上一年級以來,每天早晨起來都會在心里說,要打起精神去學校,上好每一天的課,聽老師的話,做個美德少年。所以每天來到學校后,我都是認真的聽老師的話,上課時認真聽講,積極舉手發言和動腦,,那就是《小學生日常行為規范》。只要按照上面的要求去做,我就每天都能實現自己做美德少年的愿望。
小學生行為規范教會了我許多,我還在中華民族的歷史長河里尋找美德少年的身影。“孔融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”(的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,值得我們學習這些具有傳統美德的少年,數不勝數。
作為一名新時代的小學生,我時刻以他們作為自己的榜樣。在學校里,我勤學善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,做自己力所能及的事,從來不讓爸爸媽媽操心!
可恰巧爸爸沒帶錢。于是我回家后,拿了錢就奮力往外跑,爸爸勸我:“時間不早了,大概他們早就走了吧,你就別捐去了!”可想到殘疾人那急需幫助的眼神,我一溜煙的就跑了,一直找到他們捐上錢,自己的內心才平靜了。也許正是這些經歷,鍛煉了我,讓我擁有了這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學的擁護,長輩的喜愛!
傳承美德少年演講稿分鐘篇二
尊敬的老師、同學們大家好,我叫程開元,是四(4)班的同學,今天很高興有機會參加“美德美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發現了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學習上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。
傳承美德少年演講稿分鐘篇三
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。當我們呱呱墜地來到這個世界時,父母親對我們的愛是無私而又偉大的,當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時,轉身之間我們的父母已經悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長,我們是藏在父母的身后躲避風雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。
親愛的同學們,還記得孟郊的那一首?游子吟?:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天,我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無微不至的關懷,感謝因為擁有父母而幸福的滋味。
在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優良傳統教育我不斷長大,他們也是用自身的行動不斷影響著我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時,我都深深的感到孝敬、學會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。
孝不是喊出來的,感恩父母,其實我們并不難做到,我深知我現在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的,在每天上學的時候,我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻,然后說聲:“爸爸再見,爸爸慢點開”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱,每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好,每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水,讓她按時吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……看著姥姥那幸福的笑容時,我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無法輔導我學習,看著媽媽那憔悴的面龐,我對媽媽說:“媽媽,您安心養病吧,我長大了,我會自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的學習,待全部完成作業后,我又主動分擔起家務來,掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會到,雖然我們現在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對父母最好的孝順。
孝順就是作為美德少年必備的品德,孝順父母、感恩長輩才能關愛同學、
關愛老師、關愛我們的環境、我們的祖國……。
傳承美德少年演講稿分鐘篇四
尊敬的老師、同學們大家好:
我叫程開元,是二(4)班的同學,今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時,我會在他的旁邊,一會兒給他拿鹽罐,一會兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂,因為我為每頓飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個“棒兒子”。
在學校, 我是一個懂文明,懂禮貌的孩子,見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難,只要我發現了,我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中,我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后,我會在生活和學習上更嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學們,讓我們一起來向“美德少年”邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
這就是我,一個富有愛心,樂于助人,懂禮貌的陽光男孩。
傳承美德少年演講稿分鐘篇五
在喜迎十九大的今天,在創新發展共享的和諧社會中,我很自豪,因為我們同樣是推動社會發展的主力軍。我們孝敬老人, 我們是中華民族傳承美德的繼承人,今天我要講的是_省最美女兒_._縣西南門鎮的林屯村有一位 小女孩,高三輟學,在家里伺候肝癌后期轉肺癌臥床不起的父親,還有生活完全不能自理的母親.
年前,原本能解決溫飽的一家人生活還可以過得去,母親高位截癱,手腳不便,腰椎s型,原來大小便要像小孩一樣的抱著,如今父親突然病危,父親知道自己的病情,不舍得也沒有錢看病,直到年后癌癥擴散昏死過去。再也沒有能力支撐這個家,家里有兩個上高三的女兒,都很爭氣,一個二中高三第一名,一個四中高三前十名,馬上就要高考,節骨眼上兩個睡在床上的病人怎么辦?_選擇了回家,學校領導和老師舍不得讓_走,_抱著行李一步三回頭的哭著離開了她追夢的校園,回到家,在父親的床前臨時鋪了一張床,給父親喂藥喂飯,端屎端尿,給母親洗衣喂飯,17歲的_,身體很瘦小,當她抱起母親大小便的時候,是那樣的費力,全身都在顫抖,她天天在流淚。_的妹妹留在了學校里學習,她是那樣的刻苦拼命,她告訴所有人,只要我考上大學,我就帶著母親去上學,讓我姐姐復習考大學,姊妹倆都是這樣的相互支持和安慰。
_每天寫一篇日記,貼在她和父親并排的床頭上,日記中有這樣一段話,"父母現在需要我,我什么都能舍下,就像小時候我被父親撿起抱回家給了我生命一樣".淚水灑遍了所有的日記,一張張,一篇篇記著她的純美善良,記著她相信未來的頑強毅力。四月的一個夜晚,一切都很安靜,突然父親大吼一聲,口噴黑血,永遠的離開了他牽掛的家,_哭喊著,爸爸我永遠都愿意伺候你啊,感謝你的養育之恩。
_的孝心感動全社會愛心人士,都來關注這個家庭,母親被年邁的姥姥外爺暫時接走,_又回到了學校沖刺高考,姊妹二人準備報考同一個學校,帶著母親上學,_孝老愛親的無怨無悔的故事感動著所有人。
朋友們,我們的身上有父母的期盼,有傳統的希望,有家庭的支撐,有社會的責任,為了_的發展,用我們的心血和汗水,智慧和力量,生命和理想,讓我們攜手并肩,高擎中華民族傳統美德的.旗幟傳家教,樹家風,向十九大獻禮。
傳承美德少年演講稿分鐘篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!我叫譚xx,是六(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任,給我這個鍛煉的好機會。我演講的題目是《真誠樂學成長》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年,美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年,美德少年是品德優良、團結友愛的好少年,美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!
學習上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業工整、美觀,老師們說我的作業好似一幅幅藝術品。我學習成績優異,多次被評為“三好學生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發表在《現代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區級一等獎;在學??破罩R競賽中獲得一等獎。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學,我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學會了??粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養品去探望她??粗f老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校里更努力地學習著英語。
勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區行”活動中,老師夸我“不但能吃苦,還表現出極強的組織能力和號召力?!庇绕涫窃凇白霏h保小衛士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發動同學們身體力行,使得學校及周邊環境衛生有了很大的改觀。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強烈“向上”的追求,我一直在追求著“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里,我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己,又不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!
當然,成績只能代表過去。今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續努力,爭當一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
傳承美德少年演講稿分鐘篇七
親愛的老師、同學們:
美德是一種高貴的品質,珍貴的品質。
就像雷鋒,他樂于助人、無私奉獻,俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有人說他是個傻子,可是他卻說:“為了人民利益,我甘愿當一輩子這樣的傻子?!甭犃诉@樣的話,怎能不讓人感動呢?他一生做過的好事恐怕他自己也數不過來。
以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車,我們上車后找了位置坐下來,漸漸地車上的人越來越多,這時我看見一個年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時一位身材矮小的老婆婆彎下腰來,撿起礦泉水瓶,扔進了垃圾桶里。我看見那個年輕人的臉一下子紅了,這時車內響起了廣播“請保持車廂衛生,將垃圾丟入垃圾桶內,謝謝您的合作?!边@時,大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個紅蘋果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿頭銀絲、滿臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥。回到家,媽媽對我說;“今天在公交車上,那位年輕人做得非常不對,而那個老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽到沒有!”我答應道:“好的。”
美國的比徹曾經說過“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他有多少財富。”沒錯,如果一個人非常有錢但是品質不好是沒有用的,因為金錢不能代表一切。
我與美德有約,讓我們做一個美德少年吧!
傳承美德少年演講稿分鐘篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
我是段金美,是初三(4)班的一名學生,今天很榮幸能夠參加“美德少年”的演講比賽。我是我班的副班長。
在家里,我也懂得孝順,懂得感恩。父母的房間是鋪著地板的,不能用拖把拖,而每當周末,我完成作業之后,都會幫他們擦地板,我就跪在地上用濕毛巾一點一點的擦著。擦完后,整個膝蓋是紅彤彤的,但我望著干凈整潔的地板,想著父母回家后欣慰滿足的笑容,我也不禁露出微笑。
我記得里面有這樣一段話:“當我們在一起,就會了不起!”是的,每個人的生活條件都不同,也不必一次捐的太多,中國是一個人口大國,如果每個人只捐1元,那么就能湊齊十幾億。當時,我毫不猶豫的點開了“我要捐款”,款額不多,只捐了5元,但我相信,每筆捐款,都能讓愛翻倍!
我相信,一分耕耘,一分收獲。學習,生活,成長的道路是艱辛而漫長的,我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌,我正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫,我正用愛心,恒心,誠心托起更加燦爛,美好的明天!