每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高二學生進步發言稿篇一
各位老師、同學:大家好!
站在闊別一個寒假的校園里,我們不難發現操場邊的香樟經過寒風和修剪之后更加生機蓬勃了;高二年級的全體師生在一個學期的考驗后也有了更加積極上進的風貌。在過去的一個學期里,我們付出著,體驗著,也收獲著。優秀的統測成績讓我們有理由相信:我們高二年級的同學在學習中已經打下較為堅實的基礎,我們在師生的共同努力下牢固掌握了許多知識,取得了可喜的進步。
在新一個學習階段的開始,我們都應該自信地對自己說:我,可以做得更好!更大的自信同時也要求我們擁有更多自律、自強,因為我們面對的是更大的挑戰。高二是至關重要的一年,想必大家都已經有所體會。高二課本是三年里最厚的,因此對知識的掌握程度直接關系到我們的高考成績;高二又是容易產生分化的一年,如果成績不穩定就有可能與理想失之交臂;本學期我們還將面對4門會考,學習任務重,時間緊;而且這個學期過后,我們就將成為高三學生,離高考的檢驗也已不遠。面對挑戰,我們一定要做到勤奮,務實,穩扎穩打,對自己嚴格要求,與老師積極溝通。
是啊,高二不僅對學生是個挑戰,也是對老師的考驗。老師將以最認真負責的態度幫助同學,也希望同學們主動與老師溝通。相信同學們可能已聽了無數遍“高二是承上啟下的關鍵一年”,但幾屆學生的經歷表明:是突破還是落后,都取決于高二。把握高二,就等于是抓住了機會,獲得了進一步提高的希望。同學們一定要抓緊時間,以高度的認真和緊迫感對待高二。
或許除了緊迫感外,我們最能切身體會的還是一系列困難。也許我們都曾因為繁重的學習任務而感到辛苦,因為來不及復習備考而緊張,因為沒有高效的學習方法而擔憂,因為放假時的懶散而自責,因為沒有自主學習時間而苦惱。大家都說高二的學習很“苦”,但客觀上的苦只是一種艱難,我們要做的是從主觀上正確對待困難,用行動克服它,這就需要最踏實的努力。
在高二的學習中,同學們遇到的最主要的問題就是時間緊張,效率不高。或許以下幾點建議可以對同學們有所幫助:1、在開始學習前制定合理的計劃;2、抓緊零碎的時間。學習的效果并非一兩天就可以顯現,學習道路上的困難也總會存在,同學們不能因此失去方向,而要相信自己,堅持不懈。嚼得菜根,方能做得大事。
是的,常青樹因為考驗而茁壯,我們要獲得更完善的自我,也要多一份投入,多一份沉著,多一份思考,多一份磨煉。我想,我們都應該努力使自己像常綠的香樟一樣,讓信念常綠,讓理想常綠,讓嚴謹的學習態度常綠,讓優秀的學習習慣常綠。在新的學期里,讓我們樂于學習,勇于挑戰,堅持理想,實現自我!
相信同學們能把握新學期,不斷超越自我,實現自己的理想。老師們會盡自己所能幫助你們,你們的學習道路上有我,我們的心中有你。讓我們攜起手來,共同努力,創造一個精彩的高二。請同學們相信:impossibleisnothing!
高二學生進步發言稿篇二
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這個莊嚴神圣的時刻,首先,請允許我作為高二學生代表表達對領導、老師的感激和敬意。時光飛逝,歲月荏苒。你們在三年前通過自己的努力與拼搏成功取得了進入晏中的入場券,你們選擇了晏中,晏中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信,因為你們面對人生道路上的第一次挑戰,你們贏得了勝利,但你們沒有陶醉于這勝利中,你們沒有停止前進的腳步,你們在晏中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里,你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游,你們也抓住各種機會鍛煉自己,磨練意志,提高修養。清晨,最早和晨光約見。深夜,最后與星光告別。午飯、行走,每一刻都是思考的時間。教室、操場,每一處都是學習的地點。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充實的時光。
再過幾天,你們將奔赴高考的戰場,經過三年的磨礪,你們決心奮力一博,要在人生的第二次挑戰中再次抒寫輝煌的篇章。我們為你們加油!我們堅信你們一定會取得成功。老師期待著你們成功的捷報,晏中期待著你們勝利的消息。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,你們一定會讓晏中因你們而感到驕傲和自豪。
此時此刻,即將邁入高三的我們心情是復雜的,是激動的。即有對高三充實學習生活的期待,也有對風雨欲來的挑戰而擔憂。但是,我們不怕我們有的是自信,我們必將堅定信念,坦然走下去。
作為高二年級的學生,我們一定向高三年級同學看齊,學會學習,做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想,而要迎著晨曦實干。與時俱進,讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級的學生,在紀律上我們一定向高三同學學習,帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,珍愛我們身邊的環境,將盡力做好每一件有利環境的事情,無論大小。作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過了三分之二,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應該總認為時間還早,高考還遠。現在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。我們自己,也一定要樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。
如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難;可能也會有淚,有失敗,但我們不怕,大海再遼闊,擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山再險峻,擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,沒有天才、蠢才,只有懶漢。春天辛勤耕耘,秋天才能收獲。“駑馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能鑄就輝煌。讓我們背水一戰,拼搏到底,打勝這場硬仗,同學們,抱緊我們的信念——愛拼才會贏,將屬于我們的拿下!晏中的應由我們去開創,去拼搏,請讓我們一起為自己的努力奮斗吧!為晏中的xx年輝煌努力拼搏吧!為晏中xx年的輝煌再添濃墨重彩的一筆。我們將以實際行動來實踐自己莊重的承諾:今天,我們以學校為榮;明天,母校因我們而驕傲。
高一的學弟學妹們,希望你們緊跟步伐,夯基礎、快發展、全力以赴;多謀劃、有超越、再創輝煌,同我們一道譜寫晏中新的篇章。
高二學生進步發言稿篇三
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來參加本次的家長會,作為學生代表,我想從兩個方面來談一下自己的看法。
作為一個孩子,在長輩面前我想說幾句心里話:成績上的得失只能說明這段時間他用心與否,學習方法、心態正確與否,它不能成為您評價孩子的`標準。拿我來說吧。成績不好,媽媽數落我,聽著心里真的很難受。我知道,她想自己的女兒好,她不想對別人說:”哎,我閨女自上高中以來,數學就沒及格過。“作為孩子,我想對叔叔、阿姨們說:”你們在外打工,做生意,上班很累,這點你們的孩子是知道了,我們長大了,我們知道父母為了騰出時間讓孩子學習,寧肯自己多忙點:我們知道父母的血汗錢來之不易;我們知道父母批評我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的。可是身為父母的您對孩子又了解了多少呢?你們打罵我們時,是否考慮到在這個年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導。
叔叔、阿姨們,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,適當地批評教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對方而改變,努力地付出,爭取更大的進步!
高二學生進步發言稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好!我是來自高二二十班的xx。“寒梅雪中盡,春風柳上歸”,在這個萬物復蘇生機勃勃的季節里,我校隆重舉行高三百日沖刺誓師動員大會,這是出征的戰鼓,這是進軍的號角,這是成功的前奏!在這里,我謹代表高二全體同學向嘔心瀝血、兢兢業業的老師們,以及孜孜以求、奮發向上的高三學長學姐們致以春天的祝福!
回憶過去,春寒料峭里有你們執著的追求,雷雨滂沱中有你們跋涉的腳步,木葉蕭瑟里有你們朗朗的書聲,北風呼嘯中是你們堅定的背影。
今天這個大會讓我們每一位學生警醒,一百天的倒計時已經啟動。一百天的時間可以很短,短到彈指一揮間,一百天也可以很長,長到能夠改變一個人的命運。但學長學姐們,你們的披星戴月,寒暑不歇我們有目共睹,我相信,那堆積如山的書和考卷是一條路,蜿蜒曲折的路,它定會帶你們到達成功的彼岸!
作為高二的學生,我們的高中旅途已經過半。回望身后那一長串的足跡,我們不得不感嘆光陰似箭日月如梭。
我們都知道:青春是熠熠生輝的珠寶。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮進前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢,我們特殊,因為明年的六月我們要交出的的是一份人生關鍵的答卷。
同學們,在接下來的日子里,讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔,讓夏日的天空因為我們的努力與收獲而澄澈明麗,讓青春的舞臺因為我們的永不停息的奮斗而光芒四射!
高二學生進步發言稿篇五
各位家長:
大家上午好!
先自我介紹一下,我是xx班的班主任兼數學任課教師,大家應該對我都比較的熟悉。今天在這里召開我們高二xx班的家長會,首先歡迎各位家長的到來,你們的支持就是我們老師努力工作的動力,我們一定不會辜負家長們的信任,讓你們的孩子,得到最好的教育。
我們班的孩子們馬上就要進入高三了,想必家長們聽到這句話已經開始緊張起來了。確實,高三不管是對學生、老師,還是家長,都是非常緊張的一年。在學業水平考試之前,我們學校都會組織學生對之前兩年的書本知識進行復習,一來是想讓同學們在學業水平考試中取得一個好的成績,二來則是把這次復習當做高三的第一輪復習,主要復習一些比較簡單的基礎知識。
所以說,從現在開始,孩子們已經可以算是進入高三的復習中了。有些學校對于學業水平考試并不是很重視,也不會組織學生進行統一的復習,所以家長們可能會對學校的這個決策有疑問,覺得這一輪復習是沒有必要的,但是我想告訴各位家長的是,打好基礎,才是提高成績的關鍵。在這一輪復習中,學生可以查漏補缺,復習之前沒有掌握好的內容。
復習的難度是逐漸增加的,所以如果基礎沒有掌握好,對于后面那些比較難的內容,學生就更不可能掌握得好了。用比較通俗的比喻方式來說,學習就像蓋房子,基礎知識就是地基,只有地基打好了,房子才會穩固。所以只有基礎知識學好了,才能夠掌握更多的知識。
不久之后就是期末考試了,這次考試是高三的第一次模擬考試,會考孩子們這段時間復習的成果,所以知識的跨度會比較大,試卷的難度也會比較大。如果孩子們沒有考好,家長們也不要批評。讓孩子們在假期里面把基礎的知識牢牢的掌握好,自己再根據老師的復習計劃再復習一遍,也能夠趕上進度。
在假期之后,孩子們馬上就會投入緊張的學習,開學不久也會有一次模擬考試。我也有一些話想對各位家長說,我知道大家望子成龍的心情,但是高三的學習壓力是非常大的,希望在家里的時候,家長們不要給孩子太大的壓力,也不要經常批評他們。我們在這一年能夠做到的就是鼓勵和陪伴,給他們支持。
此次家長會我想說的內容就是這些,請家長們做好迎接緊張的時刻到來的準備,相信最后都會有一個好的結果。
謝謝大家!
高二學生進步發言稿篇六
親愛的同學們,大家下午好!
轉眼間我們進入高二年級已經有半個學期了,期中考試也于前不久前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,達到了預期的效果,也真實的反映了我們本階段的學習成果。本次考試,我校采用了24中的期中考試試卷,其目的是想通過聯考,對比學生的成績,從中尋找差距,進一步優化我們的學習過程,提高學生的學習成績。
在過去的半學期中,我們的老師刻苦鉆研,耐心施教,研究課堂,并一直在堅持著我校“問題探究式”的教學模式和小組式合作學習,同學們通過這種教學模式和學習形式,激發著我們的學習興趣,也增強了我們的自主學習意識,提高了自主管理、合作學習的能力;同時,同學們也通過自己的努力,在本次考試中,取得了優異的成績,理科:語文125、數學121、英語121、物理92、化學88、生物91、總分577;文科:語文126、數學82、英語107、政治80、地理70、歷史87、總分516;我們都知道,入學的成績,我校的最高分也只是超過24中最低分數線8分,人數上只有15人,而本次期中考試,高二年級理科生總成績在24中總成績平均分以上的人數就有5人之多,可能各位同學都不能理解什么意思,舉個例子,有兩根木棒的長度表示2所學校同學們的入學成績,開始的時候,兩個木棒是上下正好銜接的,而現在的情況是,公共部分有一半之多,這說明,通過我們的努力,已經實現了大幅度的增值,這是非常可喜的,讓我們充滿了自信;我們堅信,在我們全體師生的共同努力下,我們一定能繼續進步,再創佳績!
作為高二年級的年級主任,關注著我們年級的每一個班級、每一位學生、每一件事和每一次的進步,近階段,我們高二年級呈現了一種前所未有的積極向上的精神狀態,所以,今天我特別想交流一下,同學們在半學期來的學習和活動所取得的成績,以及我們高二年級共同的目標、及實現目標的措施,希望能夠給予我們更強的動力,也希望我們高二的全體師生能夠將這種狀態持續下去,直到高考。
那么我用一下幾個關鍵詞,來概括我的這次交流,
1、擁有優秀的個人品質,管理好自己的行為
在高中階段,高二,歷來是學生學習狀態最不穩定的階段。因為高一,剛入校,一切陌生,我們都能用盡全力管理自己,表現出最好的一面;高三,面臨高考,我們只能全神貫注,全力以赴的備戰高考;而只有高二,同學們帶著已熟悉學校、老師和同學的心態以及一種高考離我們還遠的錯誤意識,放縱著自己,荒廢著自己的學業,浪費著自己的時間,這些就是我所說以往高二階段學生的基本狀況。
但我真心的想說,現在的高二年級,整體上顯現出了一種非常積極向上的狀態。早到校,每一位高二的同學都能相互之間用最真誠的微笑和美好的問候,彼此交流這正能量;早自習,我們能夠非常安靜的在班級自主學習;課堂中,全神貫注的聽講;下午自習,有的自主學習,有的請教老師,解決課堂中疑惑的問題,這些表現都證明了我們每一位高二同學都擁有優秀的個人素質,并且能自主管理自己的行為,當然,我們更希望,在我們的走廊不再聽到我們的大聲喧嘩,嬉笑打鬧,我們的生活學習的校園環境不會千瘡百孔,同學之間、師生之間一片和諧,表現出每一位高二學生優秀的個人素質和自主管理的能力,因為這些是取得優異成績的重要保障,這其中,不乏有一些更為優秀的同學參加了學校的各種活動,并取得了優異的成績。
比如,我校在今年第三屆大連市高中生綜合素質大賽首輪比賽中,由我校高二年級“高二一班李佳儒、高二五班胡弘毅、高二五班鄭豐宜、高二七班趙子鑒、高二八班潘天玥”組成的48中代表隊,取得突破性成績,從24所參賽高中中強勢殺進決賽,這樣的成績是前所未有的,在本周末,我校代表隊還將和24中共同進入辯論大賽的決賽,在這里讓我們用熱烈的掌聲再一次的為他們加油,預祝他們取得最后的冠軍。
下面就讓我們一起分享一下鄭豐益同學在參加綜合實踐活動中的感悟。
2、確定自己的理想,管好自己的目標
愛麗絲說。“那么走哪條路也就無所謂了。”貓說。這個故事講的.是人要有明確的目標,當一個人沒有明確的目標的時候,自己不知道該怎么做,別人也無法幫到你!天助先要自助,當自己沒有清晰的目標方向的時候,別人說的再好也是別人的觀點,不能轉化自己的有效行動。
大家再回憶一下,每一位同學都可能在小的時候,遇到過大人們問過的問題,你的理想是什么啊,長大了想當什么啊,等等。當然,沒有人在乎我們小的時候的理想,同時,隨著年齡的增長,我們的理想可能在變,看似無用的問題,卻在我們每一個人的心理留下了第一次對理想的印象,也很有可能,它就是我們最真實的想法,記得我在小的時候,夢想當一名軍人,照的大部分的照片,都是穿著軍裝的,當然,理想的實現,是有很多因素的,這就需要我們為了自己的理想,要不斷的為自己定好目標,一步一個腳印的去完成,最終實現我們的理想。而現階段我們應該為自己制定的目標就是高考,考上一所自己理想的大學,朝我們的理想跟進一步。那么要實現這些,首先我們要有成功的高考,進入我們所夢想的大學,而成功的高考是必須要有良好的基礎作保障,我們高二的學業水平測試,就是檢驗我們學習基礎的一次測驗,這就是我們現階段的初級目標,但也只是長跑比賽中的一個彎道,并不意味著最終的勝利,因此不遺余力的,毫無計劃的去完成學業水平測試,也會因小失大影響高考,所以對于我們高二應該有這樣一個目標,就是爭高考,保學考!讓優秀的會考成績為高考做好準備,那么這個目標的實現,我們高二的所有同學,應盡早的制定一套詳細而又全面的計劃,統籌大局,突破局部,為我們實現最終的理想做好準備。在現階段的學習中,我們雖然已分完了文理,但是我們的學習科目仍然是10科,有的同學會認為不是10科,就是6科,這是不正確的認識,我們必須清楚的一件事,現階段高考的改革,部分大學在高考錄取階段已經開始參考學考成績,大勢所趨,學考成績也很可能將納入高考的分數計算,所以,對于我們比較優秀的學生在學考中的目標就是要拿到a等,不太理想的學生也必須保證通過,千萬不要等到會考前了進行突擊,第一有不過的危險,第二得不到a,自主招生的資格都沒有,第三,會沖擊我們的正常的高考計劃,那么,有的同學會問,那我怎么辦,如何協調才會兩者都不會耽誤呢,很簡單,就是把握住反向綜合的科目課堂,向課堂要效率,不在課下增加負擔。
同時,我們為了高考這一階段性的終極目標,要不斷的分析自己的每一次考試的成績,找到與我們制定的大學的分數差距,比如,要過600分的學生,120、120、120、80、80、80,要過一本的學生,110、110、110、70、70、70,如此的比較和分析,就能讓我們通過不斷地努力,有的放矢的縮小差距,直到成功。
3、抓緊每一分每一秒,管理好自己的時間
我們都知道時間是無價之寶。文學家說:“時間就是金子。”教育家說:“時間就是知識。”史學家說:“時間就是法官。”工人說:“時間就是財富。”農民說:“時間就是糧食。”醫學家說:“時間就是生命。”對我們而言,時間就是成績。
但是現在,很多學生都會有這樣的想法,高考離我們還遠,不著急,大家試想一下,學考離我們遠么,去掉假期還有3個月;高考一輪復習離我們遠么,學考之后,就是一輪復習;高考離我們遠么,去掉假期,還有13個月。可見,時間已經不長,所以,我們現在就應該做好準備,沖刺學考、沖刺高考,當然,這就要求我們要管理好自己的時間,珍惜我們高考前的每一分每一秒,和我們過同一個獨木橋的人,在遼寧省的大部分地區,如莊河、瓦房店、鞍山、撫順、錦州等其他遼寧省地區,有的學校全校晚自學到9點,他們都在抓緊自己的每一分鐘,所以我們更要嚴格的管理好我們自己的時間,高效的利用每一個所謂的零散時間,比如,早自習、下午自習、晚放學回家、周末、假期等。
有一個故事是這樣,一個小學的老師,給學生們作一個實驗;老師先是拿出了,一個玻璃瓶,然后開始把大石塊,裝到玻璃瓶中,很快玻璃瓶中就填滿了大石塊,老師開始問同學,同學們這個瓶子已經滿了嘛。同學開始交頭接耳,滿了。老師笑了一下,不語。然后把準備好的小石塊,又慢慢得裝入了玻璃瓶。很快,原來在大石塊的細逢中,都填上了小石塊。老師又開始接著問了,同學們現在這個瓶子滿了嘛,同學們的回答滿了。老師又笑了一下,不語。然后把準備好的細沙,有往瓶子里裝了,細沙很快,就把小石塊和大石頭留下縫隙給填滿了。老師又開始問同學,同學們,你們看這個瓶子已經裝滿了嘛。同學們,這下,就左右討論,想想這下應該滿了。都回答說:滿了。老師還是微笑,繼續把準備好的水,到入了瓶中。很快水就裝滿了這個瓶子。老師微笑的問同學,同學們,這個瓶子了裝滿了嘛!這就說明,誰能更多的合理利用時間的空隙,誰就會在同樣實踐中獲得的更多。
在我們同學之中,他真正的意識到了時間的管理和利用是多么的重要,下面我們來傾聽一下高二三班蘇玉傲同學的感悟。
4、優化學習方法,管理好自己的學習
有優秀的個人品質、有良好的學習態度、有自己的奮斗目標、有合理規劃的時間,這些是取得優異成績的重要保障,但是在我們學習的過程中,還要不斷的優化學習方法,才能讓我事半功倍。所以我想,大家要謹記五個詞語,抓基礎、重能力、優方法、打整體,一做二改三總結。
高二二班的宋怡嫻同學就是通過優化了自己的學習方法,才取得了巨大的進步。下面我們來傾聽一下她在學習過程中積累的經驗。
總之,我希望通過我們今天的交流,在我們高二年級不斷的發現積極向上的正能量并傳遞這些正能量,讓正能量發揮正效應,讓一股積極向上的正氣激勵我們高二年級取得最后的勝利,謝謝大家。
高二學生進步發言稿篇七
你們好,今天我講話的主題是:認真學習行為規范,養成良好的習慣。我國當代教育家葉圣陶說:“什么是教育?就簡單地說,一句話,就是要養成良好的習慣。”作為我們高二的學生,正處于身心發展的動態變化時期,具有較大的可塑性。這個階段是養成良好習慣的最佳時期。如何養成良好的習慣呢?我認為應從以下幾個方面做起:
新東方創始人俞敏洪曾在《贏在中國》有過這么一段精彩的演講,在此跟大家分享一下,“人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人,都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。”這段關于“樹的精神”理論的話聽來讓人為之振奮,為之感動。確實我們人就應該這樣活下去,我們每個人一定要有信念,要像樹一樣活下去。人生的道路既漫長又短暫,在這過程中,我們一定要有目標,一定要努力堅守必勝的信念,不管前方的路有多曲折,有多少驚濤駭浪在等著我們,我們都應該堅持不懈,像樹一樣活著,堅持向上,努力抗爭,相信總有一天能長成參天大樹。
阿里巴巴公司董事局主席兼首席執行官馬云有句名言:發令槍一響,你是沒時間看你的對手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對手。同學們,高二是面臨高考的關鍵時期,離高考已為時不遠,我們分明聽到了那嘀嘀嗒嗒、響徹不停的鐘聲,在我們每個人的心中跳動,時間不等人,光陰催人老,少壯不努力,老大徒悲傷。我們要學習古人聞雞起舞的精神,頭懸梁、錐刺股的精神,珍惜光陰,把握現在,你們朝氣蓬勃,生機盎然,思維敏捷,是學習的黃金時期,你們就像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。未來靠自己去創造,去開拓,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?還有就是要增強競爭意識。競爭是一種激勵方法,最需要激勵的是那些學習、思想品德和其他方面后進的學生。但他們在競爭中往往處于劣勢地位,得不到鼓勵,這樣就會強化他們本來就自卑的心理。因此,我們要大力倡導自己向自己挑戰,以自己原有的水平為基礎,以某一種進步為競爭目標,發揮自己最大潛能,奮發努力,使自己超過原有水平,只要做到這一點,就是進步。我們還要有符合自身實際的目標,一個好的目標,本身就是一種強有力的激勵。要達到這個目標,我們必需作出相應的努力。
1、要養成學習的習慣。高二是高中三年中最重要的一年,因為高二是學生成績兩極分化非常嚴重的一年,成績好的同學越好,而成績差的同學越差。有些同學想等到高三才認真學習,想提高成績,考入重點高中。但由于高二基礎較差而心想事不成。那么,如何使自己的成績一如既往并有所提高呢?這就需要我們同學養成良好的學習習慣。古今中外的大量事實證明:一個人成功與否,主要不是因為他的智力,而是取決于他是否具備良好的學習習慣,因此我們必須注重良好學習習慣的養成。如果你渴望在學術上有所建樹,那么,就請你盡早養成良好的學習習慣。要養成自主學習、合作探究、小組分工等學習習慣。作為教師,要認真貫徹課改理念,要把握好教學中的“度”,即教學的深度,練習和考試的難度,作業量的適度,讓學生在成功的體驗中獲得學習的樂趣。要注重情感激勵,少批評多表揚,使學生走出“苦學”而進入“樂學”的境界。
2、要養成講究衛生的習慣。我曾經看過一則報道:一名高中畢業生前去應聘,在應聘的隊伍中,大部分都是大專生,本科生,還有碩士生,面對這些高學歷的競爭者,這名青年的成功率幾乎為零,然而結果大大出乎人的意料,這名高中生竟成了唯一的一名應聘者,因為只有他隨手揀起了應聘現場里無人問津的一張紙屑,正是這種不經意的一揀,讓招聘者看到了他對待生活的態度,于是他獲得了這份工作。所以,我們要從身邊的小事做起,養成講究衛生的習慣,每天堅持兩掃兩拖常撿,周一按時打掃宿舍衛生,周二、五進行衛生大掃除。
3、要養成遵守紀律的習慣。同學們對"沒有規矩不成方圓"的名言非常熟悉,同學們也學習了我校關于對違反校紀校規的處分條例,要明確對違反校紀校規受到怎樣的處罰,并且給個人、班級、學校的榮譽帶來怎樣的損失。從教室、樓道、宿舍到課堂、課間、眼操、間操再到升旗、集會、早讀、自由自習、晚自習都要嚴守紀律,養成良好的習慣。
高二的學生思想上還不成熟,學生通過各種信息渠道接受了大量信息后,一部分人會對讀書不感興趣,而熱衷于讀書以外的東西,比如早戀、迷戀于網吧、沉迷體育運動等。此外,拜金傾向嚴重的學生,在學習中經常表現出漫不經心,逃學去掙錢,或學某些歌星、影星,離家外出闖天下。當媒體披露因片面追求升學率造成一些學生壓力太大而離家出走的消息后,有的學生就加以仿效,以為是解脫的好方法。從眾心理本是一種正常的現象,但若盲目從眾,將有百害而無一利。在學習和生活中,我們可能都會心存一些雜念,但一定不能讓這些雜念形成習慣,要注意不斷地完善自我,及時改正那些本不應該有的雜念,不斷地給自己充氣、加油,把好的做法堅持下來,讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持,就一定能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應該這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而懊悔,也不會因為碌碌無為而羞愧。"我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵和鼓舞自己,用《中學生日常行為規范》來鞭策和約束自己,按照德,智,體,美,勞全面發展的要求,從小養成良好的行為品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好青年,力爭做一個德才兼備的人。
魏書生老師在總結教育與習慣時說:“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲,播種了習慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。想找到真正開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養成最適合自己的習慣。因為習慣主宰人生,習慣決定命運。
同學們,讓我們用社會主義榮辱觀評價自己的行為習慣,除掉那些生活中的陋習,努力養成良好的學習及生活習慣!
高二學生進步發言稿篇八
尊敬的各位家長,老師,親愛的同學們:
大家好,我是高二二班的xx-x同學。今天很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。
回首這半年,我感慨萬分。這次會考,我拿了四個a,還記得查成績的時候,我的心里忐忑不安。我都沒想到我能那四個a。自從在拔萃上學以來,我的耳邊一直有著贊揚張愛婷同學的聲音,她是我們學校的名人,成績在朝陽區都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會考全a的學生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會考上,在學習上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優秀。
本來,我有很多感受想和大家分享,可是時間關系,我在此就講以下幾點。
第一,很多事情是在做的過程中產生興趣的。同學們,我們的職責就是學習,如果你能真正的投入到學習中去,你一定會體驗到學習的樂趣。也許有的同學會說:“咱學的不是知識,是寂寞。”但只有現在耐得住寂寞,未來才不會寂寞。每個人都有感到寂寞的時候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點有意義的事做。于是,我與學習從此就有了一個約定,我們每天形影不離,共同進退。可以說,我在戀愛,我每天都在約會。我的男友,就是學習。經過一段時間的相處,我發現,學習并不枯燥,慢慢的,我發現我愛上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨自承載著一個人成長的蛻變。我覺得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂傷,讓人回味無窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽光,閑適安靜 。讓我們靜下心來,真心跟學習,真心跟會考簽下一個莊重的約定。
第二,百善孝為先。我想問問同學們,你認為自己是一個孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒有為他們的辛苦勞動負責?父母再有錢,那也不是你的錢。靠誰能考一輩子?在座的同學請你轉身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛你的父母,那就好好學習吧。因為,我覺得,好好學習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節,我在此代表全體同學,向在座的`各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來越年輕,越來越漂亮,日子過得越來越順心。
第三,我可以長得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢沒花了。人生最最痛苦的事是人活著,錢沒了。我們現在苦點累點,就是在為未來積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現在努力提高自己吧,提高自己的修養,擴展自己的知識面能力, 增強自己的能力,沒準我們中以后還能出一個美國總統呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要給自己定下高目標,相信自己能做到。先跟大家說一段我的改編.“大腕”的經典臺詞。或許大家能有一定的啟發。
學習,一定要選最好的黃金時期。學,就得學出最好的成績。兜里塞小紙條,字數最少也得一千字。什么英語單詞啊,理科公式啊,能寫的全寫上。沒事兒就拿出來背。包里有資料,兜里有英語聽力,耳朵上掛耳機,護耳的,特大的那種,見著老外,有事兒沒事兒都得跟人家說i“i can do it .一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時學習,就是一個字,忙。會考考它九個a,你要是考個b啊,你都不好意思跟別人打招呼。
你說這樣的準備,到頭你能上什么樣的大學?