每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
老師周一國旗下講話稿篇一
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是:《做一個誠信的人》
誠信,是中華民族的優良傳統。現在,人們也經常講誠信,在學校里老師要求同學講誠信,但什么是誠信?誠信的內涵是什么?這并不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯系的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠于心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實,誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達,誠信就是要說老實話,辦老實事,做老實人。
首先,誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎,我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規則的人,一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利,也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可說謊欺騙家長,老師。
因此我們說如果一個領導干部不講誠信,他就無法帶領群眾開展工作,在群眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信,他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信,他將會養成不誠實的習慣,將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事,但我們應該能管好自己。在這里向大家提三點要求:
(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
老師周一國旗下講話稿篇二
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!
冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。
冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。
那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。
3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。
同學們,身體是知識的'載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。
最后,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。
老師周一國旗下講話稿篇三
尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是張老師,今天很高興作為教師代表站在國旗下講話,時間過得真快,轉眼間這個學期又快要結束了,在這個學期小朋友們肯定經歷了很多好玩的事情和學會了很多的知識、本領吧,這個星期我們即將進行期末匯報展示了,小朋友們,你們準備好了嗎?在班上你們要跟老師一起好好復習所有學過的知識哦,爸爸媽媽和老師都期待著能看到你們期末匯報時很棒很出色的一面哦,加油!
今天張老師還給小朋友帶來了一個故事,小朋友們想不想聽啊?(小兔長大了!)
一個陽光燦爛的早上,小兔寶貝長耳朵妹妹起床了,它找到了正在做飯的媽媽,問媽媽,我什么時候才能長大呢?媽媽笑了笑說:寶貝你能自己穿衣服嗎?長耳朵妹妹穿好了漂亮的衣服,高興的找到了媽媽。媽媽,媽媽,我現在長大了嗎?媽媽微笑著說:寶貝,你能自己刷牙洗臉嗎?長耳朵妹妹洗漱完后,在餐廳又找到了媽媽。媽媽,媽媽,我現在長大了嗎?媽媽依然微笑著說:寶貝你可以自己吃飯了嗎?長耳朵妹妹安靜的坐下來,吃著媽媽做的香噴噴的早餐。飯后,媽媽非常高興的對長耳朵妹說:寶貝,你已經長大了。你可以自己穿衣服洗臉,可以自己吃飯,再也不用媽媽喂你吃飯了,長耳朵妹妹抬頭看了看媽媽,對媽媽說:媽媽,謝謝您,!
為了讓小朋友們度過一個健康、文明、安全、有意義的寒假,老師向小朋友們提出以下幾點要求:
1、記錄寒假期間有意義的事情2—3件(孩子用圖畫表現)。
2、每天堅持給孩子聽一個故事,增長知識面。
3、購買3—4冊有益的圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘,重點培養孩子的閱讀興趣和看圖說話能力。
4、參加一些有意義的活動,少看電視和玩電腦和手機游戲。
5、收拾自己的玩具、圖書,并能持之以恒。
6、講衛生,有禮貌,注重培養環境保護意識。
7、制訂合理的生活作息時間表;每天早起早睡,并堅持每天到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。
1、牢記家長手機號碼及家庭電話,知道家庭地址及就讀幼兒園名稱及班級;
2、交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民
3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育,春節期間,不要自己燃放煙火、炮竹,以免發生意外。
4、飲食安全:勤洗手,注意不暴飲暴食,不隨便買小攤販的食品,防止食物中毒。
5、活動安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。
6、自我保護:不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西;沒有成人監護,不私自外出。
7、防溺水;不要讓孩子到溝、水塘等地方玩水。成人不要遠離孩子,注意孩子的安全。
寒假時間:本周六正式開始放假,一直到正月十四,共30天。2月22日正式上學。
最后,在新春佳節來臨之際,我代表東方之子幼兒園全體教職工恭祝家長朋友和老師們:猴年大吉!身體健康!萬事如意!合家幸福!祝福小朋友們新春愉快,健康成長!謝謝大家!
老師周一國旗下講話稿篇四
老師們、同學們:
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規范,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神圣的人生之路!
老師周一國旗下講話稿篇五
尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是小三班的黃老師,今天很高興站在國旗下的講話。
小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動節!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。剛才你們唱了一首勞動最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
那么為什么會把5月1日定為國際勞動節呢?其實它最早起源于美國,在1886年5月1日的時候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。結果工人們取得了勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,因此每年的“五一”國際勞動節,就成為贊美勞動者、歌頌勞動者的節日,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。
那么我們小朋友怎樣來紀念“五一”國際勞動節呢?
首先,小朋友應當學好知識本領。
其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。自己穿衣。穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務,自己的事情自己做,做個愛勞動的好孩子。
第三,我們要珍惜勞動成果。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們共同向他們致敬!
另外:五一放假三天,4月30日——5月2日,下周二正常上課。小朋友在假期也要注意以下幾點:
1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監護與照顧,遵守交通規則,以防走失。單獨一人在家時,不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,也不要和陌生人走。
2)注意交通安全和游泳安全。外出游玩時注意交通安全,注意游樂安全,不讓孩子參加有危險性的活動;不讓孩子獨自到溪邊和公路邊玩耍,以免發生溺水等事故。
3)注意食品衛生安全。飲食睡眠要有規律,不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛生,不吃不衛生的零食,防食物中毒。嚴禁不用餐或在劇烈運動后飲水或快速吞食物的行為。
4)注意用電、用火安全。爸爸媽媽應教育孩子注意用電用火安全,遠離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發生。
5)注意生活上要保持規律。天氣溫熱多變,容易生病,家長要注意保持孩子有規律的生活,合理安排孩子休息時間,適當加強體育鍛煉,增強體質。在家開展親子閱讀活動等有益的活動,把握好孩子收看電視和玩電腦的時間,注意用眼衛生。
6)加強對孩子的衛生保健知識教育。天氣多變,請及時為孩子增減衣服,并切實做好孩子的個人衛生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛生。
7)加強對孩子自己的事情自己做的教育,培養孩子的自理能力及勞動意識。家長要做一個有心人,放手讓孩子自己獨立完成各項任務,絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點家務”勞動,鍛煉孩子的能力。
8)請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。
遇到緊急情況,會使用應急電話110、119、120。黃老師的今天講話就到這里了,祝大家度過一個平安、健康、愉快的五一假期哦!
老師周一國旗下講話稿篇六
老師們,同學們,大家好!
今天,我很榮幸能站在這里代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是:“細節”。 天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃后來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。
同在一個校園,同在一個教室,每天我們一起上早晚自習,時間是一樣的多,生活是一樣的過,為什么我們同學之間的差異會那么大呢?就大多數同學而言,我們缺少的不是聰明智慧,而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地,有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾干凈,有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學的眼神里讀出的是對知識的渴求,而從別一些同學那里看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真,做得很仔細,而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過去了,可能不見差異,一周下來了,差異可能也不會很大,但一個學期、一年、三年下來,大家可以想象兩者之間會有多大的差距!
同學們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑,門窗無灰塵,走廊上一聲聲親切的問候,教室內自覺安靜的學習??每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活,我們是否應該努力做好下面的一些細節:課前2分鐘準備好學習用具,靜候老師上課,為了一個小問題積極請教老師同學,不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日??平時再努力一點,上課再認真一點,審題再仔細一點;分析再完整一點,計算再精確一點??等等,一點一滴需要我們用心感悟,動手去做,而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。
“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。”今天,我們強調細節,并不是說不要追求遠大理想,而是說,要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲說句對不起??這些看似不起眼的細節,把它做好了,正是人心向善的表現,也是成功的開始。
有一句話說得好:追求偉大,偉大卻了無蹤影;追求細節,成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此,我代表初一年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以后的學習生活中,把握細節,因為細節無處不在;關注細節,因為細節是成功的奠基石;重視細節,因為細節決定成敗。
謝謝大家,我的演講到此結束!
老師周一國旗下講話稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在和煦的春風中我們又迎來了新的一周,首先謹祝老師們工作順意,生活開心!祝同學們快樂學習,健康成長!
我今天交流的話題是《保護環境從心做起》。
其實,自從有人類以來,一切的衣食往行及生產、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環境。然而,就是這個人類賴以生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服與掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。
面對此景,我們應當怎么辦呢?
首先需要我們用心培養環境保護意識,真正意識到保護環境對我、對你、對他、對我們大家的重要性。
其次,需要我們用心踐行環保理念。保護環境,我們的責任,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境的大問題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環境做出自己的貢獻:
我們可以以愛護環境為己任,自覺養成保護環境的好習慣:用心愛護身邊的環境衛生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠付出換回潔凈秀美的環境,換回充滿生意的美好家園。
第三,保護環境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環境保護宣傳活動,影響帶動身邊的人一起來保護環境,愛護我們共同的家園。
同學們,讓我們攜起手來,從今天開始,從此刻開始,用自己的行動,一起去愛護環境,保護環境!只要我們從心做起,用心關愛我們賴以生存的環境,用心、用自己的行動踐行環境保護的承諾,我們相信,有每位人士的用心關注,有每一個人的積極參與,我們的校園就會更美麗!我們的祖國就會更富活力!我們的生活就會更加幸福!
謝謝大家!
老師周一國旗下講話稿篇八
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天能站在這里作為代表發言,我非常激動,更感到很榮幸,在這里我要感謝__小學給我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。這里有關懷備至、平易近人的校領導和嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我感到無比的高興和自豪。來到學校的這幾天里,我深刻的感受到,__小學是一所煥發著勃勃生機的學校。以人為本,學風嚴謹,使__小學生生不息,朝氣蓬勃;勤奮進取的校風,優異的教學質量,以及把所有學生培養成為全面發展的高素質人才的宗旨,使__小學在社會上贏得了廣泛贊譽。
我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。
第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許,為有源頭活水來”。當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。 因而教師必須持續不斷的學習,刻苦鉆研業務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向經驗豐富的教師請教,同時也要不恥下問,虛心向在座的同學們學習。
第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。
教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在精神層面則表現為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,精神風貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機遇,也是對我的挑戰。在以后的工作中,我們要以成為一名優秀老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高,將一腔熱誠投入到工作中,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。
最后,衷心祝愿同學們在新學期學習進步,茁壯成長!祝愿老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!