方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

新生軍訓工作方案篇一

為切實做好學生軍訓安全工作，預防各類事故發生，確保學生安全健康，在事故和緊急情況發生時，各級領導和相關人員處變不驚，果斷應對，有條不紊的開展救援工作，制定本預案。

認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，促進我縣學生軍訓期間安全防范工作，提高各級人員處理各類事故的應變和救援水平，以及師生員工的安全防事故意識，及時妥善處置各類突發事件，避免和杜絕學生在軍訓期間發生意外事故，結合我縣實際情況，特制定本預案。

教育局：

組長：xxxx

成員：xxxx

聯絡員：xxx聯系電話：xxxx

前衛科教培訓中心：

組長：xxxx

成員：xxx

學生軍訓期間，如發生突發性事件，前衛科教培訓中心（以下簡稱基地）及學校現場工作人員要采取果斷措施，立即進行現場緊急處理，控制局面，做好學生思想工作，穩定有關人員情緒，并由基地及學校主要負責人在第一時間口頭向新生軍訓突發事件處置領導小組報告，并在事發一小時內向領導小組報事實情況；重大事件，新生軍訓突發事件處置領導小組及時將情況向上一級主管領導匯報，協調相關部門，做好學生的救治和事件處理工作；學生所在班級班主任應配合學校領導和有關職能部門及時與學生家長取得聯系，做好學生家長的接待和安撫工作。

（一）高溫應急處置預案

1、基地應按教育局規定要求，在學生軍訓期間，嚴格遵守相關規定。

（1）天氣預報報當日氣溫在35℃以上，當日訓練活動安排早上1小時（7：30——8：30），晚上1小時（19：00——20：00），訓練場地：安排學生在有樹蔭遮陽的陰涼處受訓，訓練現場供應充足茶水，學生訓練時醫生在現場巡視。

（2）天氣預報報當日氣溫在37℃以上（含37℃），取消學生室外軍訓，只安排室內政訓活動。

（3）政訓安排在有空調的教室舉行，室內的5個立柜式空調提早開啟制冷。學生用餐食堂的中央空調提早開啟制冷。學生宿舍內空調確保正常使用。

（4）學生宿舍樓道與訓練場地提供充足茶水。

（1）在學生參加軍訓之前，學校須向學生家長發放《學生軍訓回執》，請家長寫清自己孩子身體狀況和是否參加軍訓活動；同時，學校要認真查閱和了解學生體檢檔案的信息，對每位學生的身體情況進行排模。凡屬特殊體質的學生一律不參加軍訓。

（2）所有參加軍訓工作的學校負責人、班主任、輔導員等必須親臨現場，觀察學生軍訓情況及身體狀況，協助軍訓教官進行訓練。學校安排專人組織體力弱的學生到宿舍整理內務或進行室內活動等。

（二）學生中暑預防和應急處置預案

1、要求參訓學生必須吃早飯，不得空腹參加訓練。

2、要求參訓學生要注意勞逸結合，中午和晚上要按時休息，保證充足睡眠。

3、教育參訓學生若有身體不適狀況時，及時向軍訓教官和班主任匯報。班主任根據實際情況立即聯系醫務室進行及時處理。出現重癥學生等重大事件時，應由班主任立即報給現場工作的學校領導，學校領導應根據實際情況作出應急處置。

4、學生若發生中暑時，應采取如下方法：

（1）將病人安置在陰涼通風的地方靜臥，解開衣扣，通風降溫。

（2）用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部，降溫消暑。

（3）用清涼油涂抹病人的太陽穴，服用人丹或十滴水。

（4）對高熱或昏迷的重癥病人，在作降溫處理的同時，應迅速送醫院救治。

（三）食物中毒預防和應急處置預案

1、軍訓期間，參訓學生均應在前衛村科教培訓中心食堂內統一就餐，不到外面擅自就餐。

2、軍訓中若發生食物中毒或疑似食物中毒事故時應采取如下措施：

（1）發現有食物中毒或疑似食物中毒的學生，所在班的教官、班主任立即匯報給基地和學校負責人，基地必須立即啟動應急預案，學校應配合基地做好應對。

（2）若患者已經失去知覺，應把患者的頭偏向一邊，以免嘔吐物吸入呼吸道。

（四）重大自然災害應急處理預案

1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災害（如地震、臺風等）時要沉著冷靜，及時通知有關職能部門，做好預防工作；基地及學校負責人應組織學生安全撤離危險區域，災害發生后，及時開展自救或求救工作。基地及學校負責人應在向上匯報的同時對學生加強思想教育和心理疏導，做好穩定工作。

2、災害發生時，所有參訓師生員工及時關掉電源并就地尋找掩蔽，或由樓梯疏散撤離，或從訓練場地安全撤離。

（五）其他突發事件應急處置

1、私自離開訓練基地。立即組織進行查找，及時報告新生軍訓工作領導小組。

2、財物失竊。現場人員保護好現場，報告學校及基地負責人教育處展開排查。班主任要做好學生的安撫工作，避免學生情緒失控。

3、干擾軍訓。現場工作人員要立即報告學校及基地負責人，相關負責人要迅速妥善處理。

（六）預案實施時間

本預案自制定之日起實施。

新生軍訓工作方案篇二

根據《中華人民共和國國防教育法》及教育部頒布的《高級中學軍事訓練教學大綱》，為做好我校學生軍訓工作，特制定本實施方案。

通過軍事訓練，增強學生的國防觀念，培養學生吃苦耐勞和集體主義精神，提高學生綜合素質。

所有高一新生

1、軍訓時間：x月xx日——xx日上午（四天半）

2、軍訓內容：國防教育、隊列訓練、軍體拳訓練、內務整理、軍營歌曲五個部分。

1、軍訓領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xx

1、x月xx日晚上19：00教官到教室與學生見面（班主任到位）。

2、x月xx日上午7：30舉行新生軍訓動員會。

3、x月x日上午8：00——x月xx日夜

國防教育、隊列訓練、軍體拳訓練、內務整理、軍營歌曲

4、x月xx日上午舉行匯操表演及考核評先。軍訓結束時，將評選出軍訓先進集體及軍訓積極分子。

1、軍訓訓練場地及安全保衛工作：軍訓分別在學校操場內進行。軍訓期間，應切實加強安全教育及管理工作，確保軍訓順利進行。

2、x月xx日下午教官到校，作好開訓前的準備工作。安排教官住宿。

學校有關部門應根據本實施方案，作好各項準備工作，確保學生軍訓工作如期順利進行。

新生軍訓工作方案篇三

為增強學生國防意識、消防安全意識、組織紀律意識、合作意識，培養愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和良好的意志品質，提升新時期初中學生綜合素質。結合我校實際情況，學校決定在我校初一年級學生中開展軍訓活動，特制定本方案。

一、軍訓對象：初20xx年級全體新生及老師。

二、軍訓地點：學校體育場

軍訓時間：

三、承訓部隊：

四、軍訓領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

年級全體班主任及體育教師

五、軍訓團人員安排(附件一)

六、軍訓日程科目安排(附件二)

八、紀律要求

1.初一年級全體新生必須參加軍訓(身體原因等特殊情況除外)，并且一切行動聽從指揮、服從命令。

2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。

3. 初一年級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。

4.尊重教官，服從管理和指揮。

5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。

6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。

7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。

8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。

九、溫馨提示

1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲;穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

十、表彰

優秀連隊個，優秀學員名/連隊。授予榮譽稱號。

十一、責任分工

軍訓領導小組：領導管理本次軍訓工作，評選先進。

學生處：本次軍訓的責任部門。制定方案，協調各方力量，召開班主任動員會，實施軍訓教學計劃，組織軍訓動員大會和匯報表演。

總務：后勤保障。提供飲用水、教官午餐。

校醫：教官護嗓用藥，學生臨時用藥，緊急救護。

新生軍訓工作方案篇四

為全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，提高學生吃苦耐勞的意志力，提升學生組織紀律性和抗挫折心理素質，增強學生的國防意識和集體主義觀念，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，推進學校德育管理目標的達成。學校決定邀請教官進入校園，對我校20xx學年高一年級新生開展軍訓活動。

2、軍訓作息時間：與學校作息時間同步

1、基本場地：中學部操場

2、備用場地：體育館（雨天）

學校成立軍訓領導小組，軍訓領導小組下設宣傳報道組、安全保健后勤保障組和軍訓管理督查考評組三個具體工作小組。

1、學校軍訓領導小組

組長：xxx

副組長：領隊教官

成員：xxx

2、宣傳報道組：負責教官接待、教官生活就餐等安排工作及軍訓期間校園布置、標語張貼、攝影攝像、軍訓特刊、校園廣播等相關宣傳工作。

組長：xxx

3、安全保健組：做好學生的生活管理工作，特別是學生身體狀況的監測及偶發事件的處理。

組長：xxx

成員：xx

4、軍訓管理督查考評組：全面負責軍訓過程管理、紀律保障、衛生檢查、考核評價工作等。

組長：xxx

成員：領隊教官

軍訓內容包括國防教育、軍事知識、校園行為規范、隊列訓練、會操、適度體能訓練、教唱軍歌、內務整理等，具體內容以教官制定的軍訓計劃為準。

1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀，認真備課、嚴謹示教、關愛學生、按時到崗。

2、學生必須服從命令，聽從指揮，尊敬教官，關心同學，互幫互學、共同提高。

3、學生必須準時到崗訓練，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。要不怕苦，不怕累，積極訓練，嚴格要求，自覺完成各項任務。

4、學生必須注意環境衛生，不亂扔果皮紙屑。

5、各班學生應在班主任的指導下統一穿著軍訓服和運動鞋。

6、學生有器質性疾病者不得參加軍訓體力活動，班主任對學生家長提供的醫院證明或病史資料核實后上報學生處，由學生處統一安排。

7、學生因身體原因不能參加訓練的應寫出書面前書面申請、家長簽字、班主任審批交學校學生處備案，一旦參加訓練就應當堅持到底不能缺席，否則以曠課處理。

8、班主任應配合語文老師要求學生每天堅持寫軍訓日記。

9、軍訓期間班主任跟班參訓，按時到崗，堅守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織、注意安全，協調關系，發現異常及時上報軍訓領導組。

1、班主任應及時發現、留意學生神色表現，發現異常及時停止該生的訓練。

2、凡發生突發事件，班主任應在第一時間保護好學生并向軍訓領導組人員報告。

3、由于學生中暑、體力透支等原因導致的暈厥，班主任應在第一時間組織人員向安全保健組匯報并按照醫生要求進行救治，必要時撥打急救電話。

略

略

略

略

略

1、x月xx日下午學校派車把教官接入學校，并解決好住宿、就餐等問題。

2、辦公室協調總務處準備好軍訓用的服裝、營旗、連旗、標語橫幅等。

3、辦公室做好動員大會暨開營式、閉營式的會場布置。

4、學生處做好學生活動集會的組織管理工作。

5、教導處做好軍訓期間相關教師的課務調整工作。

6、總務處做好軍訓期間的師生就餐、飲用水供應等后勤保障工作。

新生軍訓工作方案篇五

根據教育部、總參謀部、總政治部印發的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和浙江省教育廳、浙江省軍區司令部聯合下發的《浙江省學生軍事訓練工作發展規劃》和市、區有關高中學生軍訓工作的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定高一學生軍訓方案。

軍訓工作以學校辦學宗旨和理念為指導，以《國防法》、《兵役法》、《教育法》和《國防教育法》為依據，以愛國主義教育為核心，以教育部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》為內容，按照素質教育的全面要求開展學校軍訓工作。通過組織學生系統地接受國防教育，增強學生的國防觀念和軍事素質，培養學生的愛國熱情，集體主義、艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神和提高組織紀律性及自我管理的能力，使學生了解和掌握基本的軍事知識和技能，為軍隊培養后備兵員打下良好基礎。

高一參訓新生共計239人，編6個班級。集中軍事訓練時間：20xx年8月25日—8月30日共計6天。集中軍事訓練和理論教學內容，依據教育部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》所規定的內容實施。成績按規定載入學生檔案。

1、各部門對軍訓工作要給予足夠的重視，各分管領導要認真組織、積極籌備，周密計劃、認真落實，校內各有關單位要積極配合，齊抓共管，認真做好各項保障工作，保證學校軍訓工作的圓滿完成。

2、軍訓領導小組成員和各班主任要深入細致地做好學生的思想政治教育和管理工作，要關心部隊教官的生活，經常深入訓練場配合部隊教官工作，確保軍訓工作的順利進行。

3、集中訓練期間，要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀，加強組織紀律性，嚴格遵守軍事化教學秩序，嚴格執行請、銷假制度，要做到服從領導，聽從指揮，尊重教官，刻苦訓練。

4、部隊教官在組織訓練教學時，要認真貫徹執行解放軍三大條令，努力做到嚴格訓練，嚴格要求，嚴格管理，嚴格紀律，文明帶兵，舉止得體，確保軍事訓練科目的完成。

5、學校要認真做好安全防事故工作，嚴格執行各項有關安全規定，制定切實可行的安全措施并經常組織督促檢查，采取積極有效的防范措施，防止各類事故的發生。

新生軍訓工作方案篇六

為了讓學生更好地學習解放軍的光榮傳統和優良作風，增強學生的國防意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性;培養吃苦耐勞和艱苦樸素的精神，促進學生綜合素質的提高，形成良好的班風、學風和校風。經學校研究決定，對20xx屆高一新生進行為期一周的軍訓。

為搞好20xx年高一新生的入學教育和軍訓工作，學校決定組織成立軍訓領導小組，各負其職，密切配合，保證軍訓各項工作的順利落實。

組長：

副組長：

成員：

教官：

軍訓領導小組負責全校學生軍事訓練的組織領導工作，制定軍訓計劃，研究和解決軍訓工作中的重大問題。

下設協調接待組、安保聯絡組、后勤保障組、思想教育組、醫療保障組，負責全校學生軍事訓練的協調和各項具體工作，以保證軍訓順利實施。

(1)協調接待組(負責人：)

制訂學生軍訓方案，溝通和協調教官與學校的關系，安排班主任車輛接送，班主任就餐安排，學生手冊、軍訓手冊等物品的發放等工作。軍訓動員大會、成果匯報表演大會主席臺人員邀請、主席臺布置協調工作。

(2)后勤保障組(負責人：)

負責監察訓練期間十月軍校訓練場、寢室就寢、醫務室場地布置等安全防范問題。以及訓練期間為軍訓提供基礎條件，確保軍訓工作的正常、安全運行。

(3)思想教育組(負責人：)

負責協助教官、指導班主任組織開展訓練，開展紀律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，處理突出事情，以及軍訓會操優秀班級、優秀學員的評比。

(4)醫療保障組(負責人：)

負責軍訓過程的醫療保障工作，如軍訓前學生身體狀況普查、生病學生的緊急救護、治療、跟蹤。

講安全、防事故是貫穿整個軍訓全過程的首要的工作，各部門、各班主任務必高度重視，明確職責，嚴肅紀律，加強管理，確保訓練期間的安全。

8月21日——8月27日

高中一年級11個班新生共450人。

2、為十月軍校提供學生名單;

3、軍訓動員大會;

4、配合教官搞好軍訓工作;

5、搞好班級軍訓演講;

7、軍訓匯報表演及表彰大會;

8、軍訓總結;

9、搜集整理軍訓隨感文集;

10、整理軍訓資料數據。

(一)學習方面：

(二)軍訓方面：

1、軍訓課目按安排執行(隊列、正步走、向左右轉、內務訓練、會操);

2、軍訓閱兵會操匯報表演;

3、軍訓著裝：統一穿陸軍迷彩服，統一穿運動鞋。

(一)對班主任要求：

2、整理學生檔案材料，了解學生基本情況;

3、觀察學生行為表現，為組建班集體提供素材;

5、每日早晨收各班軍訓日記，檢查并寫好批語;

6、及時向年級組反映班級情況;

7、幫助教官組織班級參加軍訓訓練;

8、組織好本班各小組長收本班隨感、日記;

9、協助教官確定本班優秀軍訓學員。

(二)對學生的要求：

1、聽從指揮，嚴守軍紀校紀;

3、嚴禁訓練過程中吃小食品;

4、嚴禁帶通訊工具，隨身聽等設備進行訓練;

5、待遇同戰士相同，中午伙食十月軍校統一安排;

6、每日寫軍訓日記;每組組長收發上交軍訓隨感;

7、每班安排值日生(負責打掃本班軍訓場地);

8、軍容檢查內容：

頭發：男生發長不得超過2厘米，女生長發挽起。

指甲：指甲內不得有污物;不得留長指甲;不得染指甲。

穿著：樸素大方、整潔;穿襪子;不戴頭飾;不帶首飾、項鏈;

9、軍訓科目及時間(參看軍訓及學前教育課程表)

新生軍訓工作方案篇七

通過為期一周的軍訓，培養一年級新生的集體主義觀念，增強新生的組織紀律性，增強班級凝聚力，使新生養成良好的生活習慣，鍛煉新生吃苦和適應環境的能力，為高一學生三年高中學習生活奠定良好的基礎。

本次軍訓以基本動作、步伐變換、出操、內務整理為重點，以操練為主要形式，本著惜時高效的原則，爭取最優訓練效果。

具體內容有七項：

1、快速集合站隊、報數、呼號訓練

2、停止間四面轉向訓練

3、起步走、跑步走訓練

4、行進間步伐變換

5、正步走訓練

6、內務整理

7、入學教育

本次軍訓共訓練七天，自8月15日開始至8月21日結束，21日上午8：30舉行閱兵式。訓練期間，學校、部隊領導要檢閱隊列效果及宿舍內務。

1、閱兵式期間，學校將組織人員（政教處、體育教師）對各班會操情況進行評比打分，評出先進集體8名，頒發獎狀，計入班級量化考核。

2、根據學生軍訓表現，每班評出優秀學員6名，予以表彰，具體名單由各班教官協同班主任評定，評定時間8月20日上午，當天下午5：00前班主任將名單交年級辦公室。

3、對班主任、跟班教師及體育教師到位協助教官情況進行記錄，班主任按班級量化考核中跟班到位有關規定計入量化考核。體育教師按考勤計入量化考核。

靈寶實驗高中高一年級

軍訓紀律要求

1、軍訓期間，為保證學生集中精力訓練，禁止學生家長入校，如確有急事，由門崗電話聯絡。

2、學校實行全封閉管理，學生一律在校內訓練、生活，非特殊情況，不得離校。確因特殊情況需要離校的，須經年級主任批準。

3、各位同學要勇于迎接軍訓挑戰，主動做好家長思想工作，勸其不要到學校來，給自己留出更多的獨立生活的空間，以更好地鍛煉自己的適應能力。

4、若發現學生家長不聽勸告，強行進入校園，學校將視情節輕重，對子女進行通報批評，直至給予紀律處分，以示訓誡。

5、各班班主任及跟班教師應配合教官組織好本班學生參加軍訓，并到軍訓場地現場工作。

6、高一年級體育教師應配合教官和班主任組織好學生參加軍訓，并協助班主任處理各種突發事件。原則上，體育教師隨所帶班級配合班主任工作。

7、校醫在軍訓期間應準備好急救藥品，及時處理各種突發病例。

8、一線教學人員軍訓期間全天坐班，全天考勤，作息時間上午7：50—11：30，下午2：30—5：30，晚上不作統一要求。跟班教師在不跟班期間一律坐班。檢查時任教教師要么在坐班，要么在軍訓場地，其他一律視為缺崗。

9、年級管理人員，軍訓期間照常坐班，照常簽到考勤，尤其是宿舍管理人員要在軍訓期間配合教官進行內務整理，并向教官學習軍隊宿舍辦法，從中悟出一些適用學校宿舍管理的辦法，軍訓結束后，男女宿舍管理員要寫出宿舍管理交流心得，字數1000字以上，交年級主任處存。

10、各班班主任要在軍訓閱兵式預演訓練結束后，將本班軍訓情況總結形成書面材料交年級主任處存檔。交材料時間21晚上7：00前。

11、為鞏固軍訓成果，在軍訓匯演結束后，以班為單位組織以“我的軍訓生活”為主題的班會，要求每位同學寫一篇軍訓心得，21號晚放學前統一交于年級辦公室，年級將對優秀文章進行展評。

12、軍訓結束后，年級將公布軍訓期間考勤情況，考勤結果計入量化考核。

新生軍訓工作方案篇八

一、指導思想

二、組織領導

組? 長：

副組長：

1.軍事訓練組：

負責人：

成? 員：

2、紀律巡查組：

負責人：

成員：

3.思想教育組：

負責人：

成? 員：初一、高一年級班主任

4.宣傳報道組：

負責人：劉建華

5.后勤服務組：

負責人：賀偉

6、閱兵式評分組：

負責人：

成? 員：

三、軍訓內容

隊列訓練、內務訓練、成功學教育、班規校紀教育

四、考核評比：（本考核只落實到班級，滿分100分）

為進一步規范新生日常行為，培養其良好的行為習慣，取得軍訓優良成績，特制定本細則。

一、考核內容：

1、內務衛生（30分）

被子疊放整齊；個人物品放置整齊劃一，便于管理；地面無雜物；宿舍布置合理。

負責人：生活老師

2、紀律作風（30分）

（1）晚就寢、午休秩序（15分）

嚴格執行作息制度，按時就寢，無違紀行為。

負責人：生活老師

（2）早操（15分）

按照延大附中早操標準考核

負責人：班主任

3、會操表演（30分）

精神飽滿，作風頑強；互教互學，友愛團結；動作整齊規范，

口號

負責人：班主任

4、理論學習（10分）

（1）成功學報告時的紀律

（2）學唱軍歌時精神飽滿，聲音洪亮，體現良好的精神風貌。

（3）各班是否學習班規校紀

二、考核方法：

1、政教處根據得分的多少評出軍訓先進班級

2、各班可參照本要求，每班評出3--5名軍訓先進個人。（由學校進行發獎）

3、各班可根據條件評比單項先進，名額不超過30%。（由各班單獨發獎）

五、幾點要求：

（一）對班主任的要求：

3.按軍容檢查要求做好本班學生軍容檢查整改工作。

5.組織學生學習好班規校紀，特別是學校十大紀律。

新生軍訓工作方案篇九

今天交我一群員工，明天還你一支部隊!“當好新兵，團隊為贏”新員工訓練.管理大師彼得x德魯說：“企業成功靠的是團隊而不是個人”的確，在這個充滿著競爭的商業社會里，可以說沒有任何一個人能夠擁有他所需要的全部資源并能獨立的完成所有事情，每個人只有靠團隊的力量，他人的智慧，才能使自己立于不敗之地。

作為初入企事業的每一位新員工他們會因進入一個好的企業而高興，但他們更應該清楚認識到自己與企業的要求暫時還存在一定差距，因此絕不能當著是驕傲的本錢。從校園人到企業人，他們需給企業的是活力、是創意、是企業的未來和希望，但同時他們也帶給了企業的責任和壓力!他們從知識買方一下變成了知識的賣方，僅僅依靠在校園所學的理論很難在較短的時間為企業帶來很大的價值!校園生活方式也讓他們一下很難以適應企業的工作節奏，他們的`價值觀、態度和處事方式比較個性化，容易以自我為中心，不容易管理，存在很多人特別喜歡強調和突出個人的知識才能，有時反到會形成制約企業實現目標的因素。對新員工進行心態、行為、工作方法等進行引導和針對性的培訓，讓他們建立良好的歸零心態：不管他們來自那所大學，不管他們以前是多么優秀，在他們的人生起航的企業里，就應該有當好兵的思想，虛懷，腳踏實地!到以質量、服務和創意為工作重點的事業單位中去，他們應擁有良好的團隊精神、服務意識和不斷超越自我的創新思想是!

1、調整員工心態：向解放軍學習，我是企業一新兵!

發揚新兵入伍時的訓練精神，把自己當成企業的一名新兵，嚴格要求，從一點一滴做起，從小事做起，從細微之處做起，做為一名新兵，只有把企業交代的事情做好，才有可能做好大事，好的心態如同站軍姿，軍姿需要耐力，職場需要平和心態。

2、訓練員工執行力：按公司的標準和要求去工作!

立正、稍息、停止間轉法、齊步……，這些基本的軍事隊列，就是我們軍訓的主要內容!簡單的動作重復做!訓練員工把簡單事情重復做，按公司要求做標準，這就是執行力!

3、培養員工團隊和責任意識：我們首先是一個優秀的團隊!然后才是優秀的個人!

世界杯中大部分甚至全部打進的球、好看的球，都是配合的結果，都是團隊協作的結果，即使最名的球星也需要打配合。

軍事隊列的整齊化一，才能產生強大的戰斗力震撼力!個人的作用和表現是團隊成功的基礎。

我們的工作同樣如此，離開了團隊的智慧，我們的設計作品只能是孤芳自賞。

4、感恩互助，營造和諧高效的團隊環境：

感恩締造和諧，和諧產生價值!培訓團隊成員從進入工作的第一天起，就以感恩的心與他人相處，營造和諧的團隊環境，更能激發創意，產生靈感。

略