演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

學生營養餐演講稿篇一

我校始終把營養餐放在學校工作的重點，學校成立了營養餐工作管理領導小組，并由校長蔡發茂任組長，食堂管理員林偉任副組長，全體教師為成員的營養餐領導小組，制定了切實可行的方案，對實施營養餐工作認真準備，作了周密安排，精心布置，為學生營養餐改善奠定了堅實的基礎。

1.我校在校學生人數為306人，在實施營養餐過程中供餐方式為學校食堂供餐，由各班主任教師組織分發營養餐，自20xx年3月1日起，我校實施營養餐開展得規范有序。

2 .學校結合實際，因地制宜制定了供餐食譜，食材原料均由上級統一配送，基本上每餐都能保證二菜一湯，且保證每餐都有肉。

3.本學期由于學校領導高度重視學校營養餐工作，學校統一添置了一些廚具、冰箱，本著“節儉、安全、衛生、實用”的原則，本學期內學校添置了消毒柜一個，滅蚊燈兩個，安裝了防盜窗，防蚊紗窗，和改進了防鼠門，基礎設施有了很大改善，為學生在校就餐提供基本條件。

4.學校食堂建立健全食品安全管理制度，規范食品采購、儲存、加工、留樣等環節的管理，落實食品安全保障措施，每天安排專人負責，輪流對食品安全工作的監督，尤其是留樣環節，我校嚴格按照規定內冷藏存放48小時以上，學校負責人輪流付費陪餐，做好相關記錄。

5.建立食堂安全事故應急處理，設立食堂安全監督舉報電話等。

1.由于我校交通不便，對食材的購買等不甚方便，柴油必須到六枝龍場購買，且只能騎摩托車前往，危險性很大。

3.食堂設施也有待完善。沒有規范合理的用餐場所，只能在教室時就餐；

4.學生用餐時間過長，教師都餓著肚子監督學生就餐；

5.教師人數少，所需要做的資料過多，普遍反映連續工作太累，過于疲憊。

6．學校沒有自來水，每日用水都適用抽水機抽來用，一旦停電，就得停餐，并且學生飲用水均為自帶，有待解決。

7．食品管理環節還有待加強，資料管理方面尚需改進。

總之，通過營養改善計劃的實施，切實保障了學生的健康成長，拉近了學校與家庭之間的距離，減輕了家長負擔，促進學校良好學風的形成。營養餐工作是一項長期性工作，本期內工作上雖贏得了上級領導的肯定，但在以后的工作中，我們要不斷總結經驗和教訓，力爭做得更好。

波那小學

20xx年07月5日

學生營養餐演講稿篇二

5、學校要分工負責，明確責任，逐級簽訂責任書。否則造成食品衛生事故的，要追究學校領導責任，嚴重的要追究刑事責任。

一、必須以正常渠道進貨，供應商必須持有有效的衛生許可證。

二、供應商需提供有效的衛生許可證、檢驗或檢疫合格或化驗單的復印件，方可簽署購銷合同。

三、每月定期檢查供應商提供的證件是否有效，如發現即將過期，學校應及時向供應商索取已年檢或新的有效證件。

四、如發現供應商在規定期限內(一個月)未能提供有效證件，則暫停與其合作關系，直至證件齊全方可考慮繼續購入其貨物。

五、不采購腐敗變質、霉變及其他不符合衛生標準要求的食品。

六、運輸車輛和容器應專用，嚴禁與其他非食品混裝、混運。

七、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度，做到勤進勤出，先進先出，定期清倉檢查，防止食品過期、變質、霉變，及時清理不符合衛生要求的食品。

八、搞好倉庫內外環境衛生，與采購部無關人員，一律不準進入。

九、其它原因出現腐敗變質、酸敗、霉變的食品、一律不交到下工序加工。

十、蛋奶儲藏室不得儲存蛋奶外的其它物品。

為確保蛋奶儲存管理規范，責任明確，特制定以下制度：

1、學校設置專用的蛋奶儲藏室，配備好蛋奶儲存設備，確保食品儲藏安全衛生。

2、做好對儲藏保管人員的專業知識培訓，搞好室內衛生，確保室內整潔。管理員必須每天打掃庫內衛生，定時對儲藏室進行消毒。

3、入庫食品必須認真檢查，不能有破蛋入庫，更不能有過期、變質、污染牛奶入庫。入庫的蛋奶應認真登記，必須做到出廠時間和檢驗信息真實。

4、冷藏設備不準存放蛋奶以外的食品和物品。

5、每批食品入庫后必須及時留樣，留樣時間為三天。

6、出庫食品必須有領取人員簽名，并準確登記數量和時間。

7、加強對儲藏室的管理與監督，任何人未經許可不得進入儲藏室。室內不準吸煙，不準在室內干與蛋奶工作無關的事。

學生營養餐演講稿篇三

供方：_________(以下簡稱甲方)

需方：_________(以下簡稱乙方)

本協議所稱定點采購是指甲方在政府采購計劃實施中，對乙方中標的_________產品，在一定時間內有相同產品采購需求，由乙方按中標價予以供貨。

為了保護供需各方合法權益，根據《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國合同法》等相關法律法規的規定并嚴格遵循規定和《中標通知書》的要求，經供需雙方協商，達成一致意見，特訂立本協議，并共同遵守。

一、采購產品名稱、型號、規格和主要配置、單價、數量、金額

注：在簽訂每一單采購合同前，需方可以就中標產品的服務條款、付款方式、價格與中標供應商進行進一步的洽談。若單一合同采購金額大于人民幣_________元或數量超過_________臺時，需方可另行組織中標供應商進行重新報價(單一合同指一個需求單位單次成批量向一家中標廠商訂購同一包貨物所形成的合同)。

二、質量和售后服務保證

1、乙方保證本合同產品為_________年_________月份以后生產的符合國家技術規格和質量檢測標準及安全認證的出廠原裝合格產品。

2、乙方保證產品安裝由有安裝資格的人員完成。

3、乙方在接到甲方的報修電話后，維修服務人員應在小時內到場，48小時未修復的，酌情提供備機應急。

4、乙方保證履行生產廠對該產品的其他售后服務措施的承諾。

三、標識要求：供方須在所安裝的每個產品上粘貼標簽，標簽上注明銷售商、銷售日期、售后服務電話、產品保修期限等內容。

四、交(提)貨時間、地點、方式：供方于_________年_________月_________日前將貨物送至_________地點交由需方指定收貨人。運輸、保險和裝卸的費用由供方承擔。

五、驗收標準及提出異議時間

驗收標準：

1、裝箱單：_________;

2、供方保證一次開箱合格率大于98%(百分之九十八)。

提出異議時間：_________。

六、付款方式：

供方將供貨發票交給需方，同時憑采購合同、供貨發票的復印件(加蓋發票專用章)、《政府采購項目計劃執行表》(資金結算聯)、_________市本級行政事業單位(定點采購)資金匯總支付單向_________市政府采購辦提出結算申請。

供方開戶行名稱：_________

帳號：_________

七、違約責任：

1、供方未按合同約定時間供貨的，每延期一天，應向需方支付未按約供貨部分貨款0.5%的違約金。

2、供方逾期10天以上未按約供貨的，應向需方支付合同金額3%的違約金，同時需方有權終止合同。

3、需方無正當理由拒收供方按約提供的產品，應向供方支付拒收部分貨物合同金額3%的違約金。

4、其它由違約方承擔合同金額%的經濟責任。

八、因合同執行而產生問題的解決方式：

1、雙方協商解決;

2、提請仲裁;

3、向人民法院提起訴訟。

九、其他約定事項：

1、_________等辦公設備_________招標文件以及投標文件是本合同不可分割的組成部分，本合同未盡事宜從其規定。

2、本合同一式肆份，供方、需方、采購中心和采購辦各一份。交采購中心的一份由供方按月匯總上報。

3、本合同經供需雙方簽字、蓋章后生效。合同內容如遇國家法律、法規及政策另有規定的，從其規定。

學生營養餐演講稿篇四

為貫徹落實有關學生營養改善計劃的文件精神，切實實施好我校學生營養改善計劃工作，提高學生營養水平和身體素質，為確保食品衛生安全，根據上級部門農村義務教育學生營養改善計劃具體的精神，結合我校實際，特制定本方案。

（略）

校長為營養餐工作第一職責人，由劉生緒教師負責營養餐具體工作，是此項工作直接職責人。

我校學生營養改善計劃實施對象為，我校所有義務教育階段在校學生。

每生每一天配發一包學生奶，星期一、星期三配發盼盼面包;星期二、星期四配發蘋果;星期五、星期六配發餅干。每學期按20個周計算。營養餐所有配發食品全部用于學生，不得直接發放給學生個人和家長。

學校要從本地實際出發，在營養食譜、原料供應、供餐模式等方面進取探索，科學合理配餐。所有營養餐食品由營養餐教師負責分發，班主任監督學生在教室內食用。

（一）、規范食品采購、存放、加工、分餐等環節，強化食品安全監管。

1、食品采購管理

學校對進入學校的營養餐食品要認真進行檢查和驗收，要對采購或配送的食品查驗索取質量檢驗報告，建立營養餐食品質量檔案。

2、食品存放管理

學校要高度重視食品的存放管理工作，對購入的食品要設立單獨的房間明確專人進行管理，做好出入庫登記工作。食品要分類存放，要嚴防食品出現霉變、腐爛和生蟲不潔現象。

3、食品的加工要確保衛生安全，膳食合理搭配，努力提高營養水平。

4、抓好就餐管理。

學生的就餐，實行班主任負責制。由班主任每一天到學校簽字領取牛奶或者面包分發給學生在各班教室集中食用，要教育學生用餐前洗手，要求將包裝和牛奶盒放在垃圾簍里。

各校要建立健全食品安全追溯機制、崗位職責制，做到層層把關，職責到人。建立食物中毒和疫情、病情等突發事件的應急預案。建立食品樣本48小時留樣制度，保證樣本資料完整。堅持食堂從業人員衛生準入制度。

學生營養餐演講稿篇五

乙方(供貨方)：

根據《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國農產品質量安全法》規定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就乙方向甲方供應食品事宜達成如下協議。

一、 采購方案：

1、甲方在協議期內不得使用其它同類品牌;

2、供貨品名：

3、供貨規格：

4、供貨價格：

5、交貨地點：

6、供貨時間： 。

二、供貨事宜：

1、質量要求：乙方供應甲方之相關貨品應質量優良、新鮮衛生、保證所交付的貨物符合《中華人民共和國農產品質量安全法》及地方的相關法律法規要求，并提供相應的檢驗合格證書;具體要求：(1)體形：光潔健壯，無斑點、無畸形;(2)規格：大小;(3)理化指標：無公害標準;(4)衛生指標：無有害物質殘留，無病害。

3、甲方向乙方訂購食品，，乙方均應按要求按時送貨，若因乙方未按時送貨的所有損失由乙方賠償。

4、結賬方式，貨款每月結算一次，每月1日對賬;對賬后乙方給甲方開具上月所購貨款正規發票，甲方在15日內一次性支付貨款給乙方。

三：違約責任：

1、乙方所提供的食品價格超出其他批發商3%甲方有權終止乙方的供貨商資格。

2、因所供應食品的質量問題一起的食物中毒等食源性疾病的發生或其他事故由供貨商負全部責任，并承擔由此引起的全部經濟損失和法律責任。

四，協議期限

1、本協議一式三份，甲、乙、學校三方各持一份。

2、甲、乙雙方如有一方需提前解約，需提前30天書面通知。

本協議若有未盡事宜，雙方本著友好合作的精神協商解決。

學生營養餐演講稿篇六

實施“營養餐工程”，為改善農村小學學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高農村學生飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

按照“政府主導、因地制宜、健康安全”的原則，穩步推進我校學生營養改善計劃，不斷提高學生營養健康水平。

(一)實施資料

1.標準及經費來源

從20xx年春季學期起，國家為農村義務教育階段學生供給營養膳食補助，標準為每生每一天3元，所需資金全部由中央財政承擔。

2.加強教育、廣泛宣傳

我校位于農村山區，自然條件艱苦，學生營養狀況不良，我校決定增加學生營養，每一天課間讓學生補充充足的營養，提高學生的身體素質。堅持以生為本，努力做好此項工作，對學生進行營養健康教育，建立健康的飲食行為，使“營養改善計劃”深入人心，家喻戶曉。

3、供餐方式及人數

我校學生營養改善計劃將采取課間加餐模式，共2370人，食品供應按照上級有關規定執行。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:值周行政、各班班主任和科任教師

1、行政值周人員每一天負責驗收(目測和抽樣)食品數量、質量、生產日期，并做好登記。

2、每一天發放人(供應商)將驗收合格的食品按班級發放。

3、班任課教師目測和抽樣驗收食品(數量、質量)，無問題后教師統一組織在各班教室分發給學生并做好登記。如有問題所有食品停止發放，并立即報告值日行政啟動應急預案。

4、任課教師指導學生正確用餐，食品啟封后應當場吃完不得延期食用，并督促學生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。

5、餐后各班及時打掃好教室衛生，可回收垃圾倒入學校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，堅持教室干凈整潔。

我校實施在校學生每人每一天3元的補助標準，食品由教育局指定供應商供貨。

凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴重后果的，將追究相關人員的職責。

1、成立安全應急小組

組長:xxx

組員:xxx、各班班主任。

2、學校要強化食品衛生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。

3、一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故，由校長負責救援指揮，全體教職工進取配合，學校立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援，要及時果斷的將病人送往醫院搶救，主動向醫療人員報告發病情景，做好秩序維護等工作。