每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動六年級作文評語篇一

一早，媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠遠的看見我們班的同學(xué)，我非常激動，我喊著叫媽媽快點停車，我要和我們班的同學(xué)玩!一停車我就向我們班的同學(xué)飛奔過去，只見很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過去。我跑到同學(xué)面前，只聽同學(xué)們喊道：“林浩哲來了”我知道同學(xué)們也非常想念我!

海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開始分頭撿滸苔!在撿第一包的時候，我直接把滸苔放進了袋子里，不一會袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上!姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時候，先把水?dāng)Q干，就會很輕松”不過當(dāng)時的天氣一會熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。

我當(dāng)時聽見我們部的同學(xué)對我說：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會我們就撿了三大包，正好一個小時也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。

下午到了博物館，一進去就有很多的房間，里邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……

還有兩個大佛，有人說是鎮(zhèn)店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物!

我們聽講解員的講解，心里對中國博大精深，感嘆!今天是最有意義的一天!

多彩的活動六年級作文評語篇二

那次的親子活動，使我記憶猶新。因為那次是我第一次參加這樣的親子活動，也是我最后一次參加這樣的親子活動。

記得那是我上小學(xué)一年級的時候，一個周末的下午，學(xué)校里舉行了那樣的一次活動。那時候，媽媽和爸爸都有時間來陪我參加。我們早早地來到了學(xué)校，我本以為我來很早，沒想到學(xué)校門口已經(jīng)站滿了人，他們來得比我們更早。

接下來，活動馬上開始。老師首先宣布了比賽規(guī)則，獲得最高分的獲勝。第一個項目是：三人四足，就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分，獲得第二名得三分，獲得第三名得一分。

我們五個家庭綁好“三人四足”，一字排開，站在起跑線上，準備出發(fā)。“嗶……”只聽見老師一聲哨響，我們都爭先恐后地向前沖?！安缓?”有個家庭摔跤了，我正得意揚揚地向他們望去的時候。“砰”的一聲，我們也摔倒了，爸爸力大無窮，拽著我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來，繼續(xù)向前走?？墒?，沒走兩步我們又摔倒了。看著其他的家庭都領(lǐng)先了，爸爸媽媽著急了，呵呵，爸爸媽媽合力架起我，拎著我向前跑。跑啊，跑啊，沖向終點，還好我們得了第三名。

第二個項目是：運兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上運進對面的盒子里，誰運的乒乓球最多就獲勝。在這個環(huán)節(jié)里，我們一家三口，超常發(fā)揮，一共運了8個球到盒子里，得了第一名。

第三個項目是你猜我演。這個環(huán)節(jié)由我和媽媽兩個人來完成，媽媽在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出來的時候，媽媽手舞足蹈，急得面紅耳赤，直搖頭。

就這樣，我們開開心心地玩了一下午，最終榮獲得了第二名。爸爸看著我，摸著我的頭，平淡地說：“孩子，沒事，重在參與。”說完，我們一家三人相互看看，都笑了。

我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動啊!