作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇一
訓(xùn)練目的：手臂運動本事手眼協(xié)調(diào)本事，學(xué)習(xí)向著目標(biāo)拋擲物件。
訓(xùn)練要求：能連續(xù)5此把豆袋或類似的玩具扔進1米距離外的大盒子中。
難度設(shè)置：
b．逐漸地把距離拉大；
c．逐漸地把大盒子換成小一點的盒子。
幫忙給予：
a．手把手地幫忙孩子投擲；
b．只是在孩子姿勢錯誤時才給予幫忙。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇二
訓(xùn)練目的：腿部運動本事重心及平衡本事。
訓(xùn)練要求：用不粘膠在地板貼兩條平衡線，成人給孩子示范如何做青蛙跳幾次，然后指導(dǎo)孩子模仿。
難度設(shè)置：
a．開始時，線段間的距離應(yīng)當(dāng)短一點，讓孩子容易達標(biāo)；
c．逐漸地把線段間的距離增大。
幫忙給予：
1．身體協(xié)助；
2．每一難度中如果孩子遇到問題，都要及時給予身體或口頭上的指導(dǎo)，重復(fù)示范并注意提起孩子參與的興趣。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇三
《猜鈕扣》（計數(shù)練習(xí)）
目的：訓(xùn)練孩子觀察力，掌握數(shù)的組成。
材料：同樣的10個鈕扣(或用圍棋子)。
要點：
（1）“猜猜手里有多少鈕扣？”家長手握2－6粒扣子，先攤開手掌讓孩子注意看，很快將手握起問孩子“你看見幾粒扣子？”如不能肯定，再讓孩子看一次。也能夠讓孩子握扣，家長來猜，進行比賽，提高孩子的興趣，扣子數(shù)量根據(jù)孩子的本事能夠逐漸增多。
（2）在桌子上分別放10粒以內(nèi)的扣子（左右不能分別超過5個）分別用左右手蓋住，抬起雙手讓孩子觀察，在迅速蓋上，然后讓孩子說出兩邊分別是幾粒扣子，合起來一共有幾個。
（3）拿10以內(nèi)任一數(shù)量的扣子給孩子看，然后把手放在背后分放在兩只手中，并伸出一只手讓孩子猜有幾粒，或是讓孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，讓孩子猜有幾粒扣子。
五、《尋寶貝》（分類練習(xí)）
目的：學(xué)習(xí)按物品的種類進行分類2歲，根據(jù)成人的示范進行分類3歲，根據(jù)成人的指令性語言進行分類4歲，根據(jù)物品的種類自我分類，并說出名稱。
材料：小塑料袋或小籃子。
要點：
（1）家長帶領(lǐng)孩子散步或戶外活動時，預(yù)先帶上小塑料袋，來到戶外或公園里提示幼兒揀拾一些孩子感興趣的東西，家長能夠同孩子一齊揀，如不一樣形狀的樹葉，花朵或花瓣，小石頭等，很多孩子都會喜歡這些寶貝的。
（2）開始展示自我的寶貝，指導(dǎo)或提示孩子將物品進行分類，并說出名字。
（3）家長能夠以此講些故事給孩子聽。
（4）回家注意洗手，告訴孩子講衛(wèi)生的原因。
（5）也能夠用家里的物品進行練習(xí)。[網(wǎng)友投稿]
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇四
身體的控制和協(xié)調(diào)本事。
讓孩子模仿一系列的手部和腿部動作，如：跳舞、打功夫等。
a、選擇簡單一點的動作；
b、選擇較為復(fù)雜的動作，包括彈跳、跳躍等動作。
2、在孩子前后方均鋪上墊子，孩子跌倒后鼓勵他她自我起來繼續(xù)練習(xí)。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇五
七、訓(xùn)練目的：平衡本事。
訓(xùn)練要求：孩子能扶著椅子或?qū)熓治盏陌糇訂文_站立約5秒。
難度設(shè)置及幫忙給予：
b．讓孩子自我嘗試5秒內(nèi)（可用數(shù)數(shù)提醒他她）不要把腳放下；
c．孩子掌握了技能后，改用棒子。導(dǎo)師雙手握住棒的兩端，孩子則抓住中間重復(fù)以上步驟。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇六
訓(xùn)練目的：身體平衡本事。
訓(xùn)練要求：繩子的兩端分別固定在柱子或椅子上離地15cm高，讓孩子雙腳輪流抬高跨過繩子。
難度設(shè)置：
幫忙給予：
2．要時時口頭提醒孩子注意腳下的繩子，避免絆倒；
3．提議用有彈性的圓形橡皮繩。
中班感統(tǒng)訓(xùn)練教案十篇七
訓(xùn)練目的：增進孩子的平衡本事。
訓(xùn)練要求：孩子能一步跨上一個階梯，連續(xù)上或下樓梯。
難度設(shè)置：
c．成人伸出左手手臂或拇指攙扶孩子上、下樓梯；
d．讓孩子獨自上、下樓梯。
幫忙給予：
a．雙手（或拇指）抬高給予協(xié)助；
b．一手（拇指）高，一手（拇指）低給予協(xié)助；
c．單手（拇指）給予協(xié)助；d撤消所有協(xié)助。
