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珍惜資源篇一

資源是人類社會發展的基礎，是人們生活的支撐和保障。然而，由于過度開發和浪費，地球上的資源正面臨嚴重枯竭的危機。為了響應國家號召，我深切感受到了資源的寶貴，并從中得到了許多啟示與體會。

首先，我明白了資源不是無盡的。曾經，我以為自然界的資源是無窮無盡的，可以任意使用，無需節約。然而，在觀看了一部有關資源的紀錄片后，我被片中展示的大規模采石場、廢棄品堆積如山的景象深深震撼。原以為豐富的石材、金屬和塑料等資源看似永不枯竭，但事實上，它們也是有限的，人類正以難以想象的速度耗盡著這些寶貴的資源?？吹竭@些畫面，我才認識到，我們不能再奢侈地揮霍資源，而是要珍惜每一份資源，以保障地球的可持續發展。

其次，我認識到節約資源是一種生活方式。過去，我總是覺得節約資源是一種任務，覺得麻煩而繁瑣。然而，通過實際行動，我才明白節約資源其實是一種生活習慣和態度。例如，每次使用水龍頭時，我都會認真檢查是否關好，是否有漏水現象；購物時，我會選擇那些環保包裝的產品，盡量減少浪費。這些看似微小的行為，但總和起來可以節約大量的資源，而且在長期的生活中，這些習慣也會深入人心，成為一種自然而然的行為。

另外，我還了解到科技創新對資源的保護至關重要。新的科技創新可以跨越現有資源的限制，尋找替代性資源；而傳統工業及消費習慣則不可持續地依賴有限的自然資源。例如，以太陽能、風能等為代表的新能源的發展，可以替代傳統的煤、油等有限的能源，從而更好地保護現有資源。另外，在科技創新中，我還了解到一些先進的生產技術，如循環再生技術、節能環保設備等，可以最大限度地減少浪費，充分利用和循環利用資源。與此同時，科技創新還可以減少污染物排放，保護自然環境，為資源的可持續利用提供更好的條件。

最后，我意識到每個人都有責任保護資源。地球上的資源是有限的，沒有人可以獨自享有它們。因此，保護資源是每個人的責任。我們每個人都應當養成節約資源的習慣，從自己做起，影響身邊的人。例如，家庭中可以加強家庭成員的資源教育，讓每個人都了解資源的重要性；學?？梢酝ㄟ^開展資源保護教育和實踐活動，引導學生樹立正確的資源觀念；政府可以加強資源管理和監督，制定相應的法律法規，推動資源的合理利用。只有每個人從自身做起，共同行動，才能夠更好地保護我們的資源，實現可持續發展的目標。

總而言之，通過珍惜資源的實際行動，我深刻領悟到了資源的寶貴和稀缺，明白了資源保護的重要性。我們要修正原來的揮霍態度，養成節約的生活習慣，推動科技創新，共同保護資源。與此同時，政府、企業和每個個體都有責任共同努力，通過多種途徑，有效合理地保護資源，為我們的未來提供更好的生存條件。只有這樣，我們才能實現繁榮而可持續的社會發展。

珍惜資源篇二

資源，并不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動，再次創造出來，而有的，卻再也無法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。

隨著人類的發明，生活越來越好了，但無限制的砍伐樹木，使大地失去了天然的保護層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。

在日常生活中，汽車隨處可見。汽車給我們的生活和工作帶來了方便，但汽車尾氣卻是當今社會最大的污染源，它對環境和人體健康危害很大。因此，限制不斷增長的私家車，減少汽車尾氣排放是

保護環境

我們現在必須節約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復，不再浪費水資源，也不再讓地球不再受到傷害。

節約資源，保護地球，就等于保護了我們的家園，否則，空氣就會得渾濁，最后的一滴水必將是人類的眼淚！

珍惜資源篇三

第一段：引子

水是生命之源，也是人類社會發展的重要基石。然而，近年來全球范圍內的水資源日益緊缺，嚴重威脅著人們的生存和生活質量。我深感珍惜水資源的重要性，通過日常生活和學習的實踐，我獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段：深入認識水資源的重要性

水是我們生活中必不可少的重要元素，它是人們飲水、農業灌溉、工業生產的基礎，也是維持生態平衡的關鍵。然而，無節制地揮霍和污染水資源，使得水資源不斷減少，水質不斷下降，已經成為世界性的難題。我們需要深入認識水資源的重要性，意識到節約和保護水資源的必要性。

第三段：從日常生活開始珍惜水資源

珍惜水資源并不需要我們付出太多的努力，而是需要我們從日常生活中做起。比如，在我們的家庭中，我們應該修好漏水的水管，避免水資源的浪費；在洗澡的時候，我們可以減少沖洗時間和水流量，以節約用水。此外，我們可以學會收集雨水來澆灌花草，用水的時候可以盡量使用洗衣機、洗碗機等高效的設備來降低用水量。

第四段：在學校中推廣節約用水的意識

為了更好地宣傳節約用水的理念，學校應該加強水資源教育。舉辦一些關于水資源的講座和宣傳活動，提高學生對水資源緊缺性和保護重要性的認識。學校也可以在課程中加入與水資源節約相關的內容，提高學生的意識。此外，學校還可以組織一些實踐活動，例如，組織學生參觀水處理廠和水庫，讓學生親身體驗到水資源的重要性和保護措施。

第五段：加強全社會的合力保護水資源

保護水資源不僅僅是個人和學校的責任，更是全社會的責任。政府應該加大對水資源的保護力度，建立相關法律法規，加強水資源的管理和保護工作。同時，媒體也應該充分發揮引導作用，通過新聞報道和宣傳片等方式，向公眾普及節約用水的知識，強化水資源的保護意識。只有全社會的合力，才能夠真正保護好我們的水資源。

總結：

珍惜水資源意味著更好地保護我們共同的家園。通過日常生活和學習實踐，我深刻認識到保護水資源的重要性，并且以行動將這種認識轉化為實際行動。我相信，只要每個人都能從自身做起，加強全社會的合力，我們一定能夠更好地珍惜和保護水資源，為未來創造更加綠色和美好的生活環境。

珍惜資源篇四

去年，我經歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起床，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了，要明天才有水。平時一直浪費水的我，一聽說沒水了，真是為難了我。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門口，爸爸就打電話說有急事，讓媽媽去一趟。說著，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了，但也無可奈何。

這時，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應該可以解渴吧。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到，我越玩越渴，于是就沒心情玩了。

哎，我還是索性回家等待媽媽回來吧。盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽回來了，我像見到了救星似的，飛奔過去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那么甜，那么好喝。從那時起，我下定決心不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水。

朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，愿地球媽媽會有充足的水資源！

珍惜資源篇五

珍惜資源是我們每個人應該具備的一個品德。資源是人類賴以生存和發展的根本，資源的合理利用關系到我們的生活質量和未來發展。在日常生活中，我們應該如何珍惜資源呢？從節約用水、節約用電、減少浪費食物、合理利用能源以及保護環境等方面，我有了一些心得體會。

首先，節約用水是我們在日常生活中要時刻保持的習慣。水資源是人類最重要的資源之一，而且是不可再生的資源。為了節約用水，我采取了如下措施。首先，我養成了經常檢查水龍頭是否漏水的習慣，一旦發現漏水現象，我會及時報修。其次，洗臉、刷牙等洗漱動作，我盡量將水龍頭關小或是不開，以避免水的浪費。此外，我在使用洗手液時，控制用量，不浪費。

其次，節約用電也是我們應該時刻保持的習慣。電力資源也是我們生活不能離開的資源，但是它是有限的。為了節約用電，我采取了一些實際行動。平時，我養成了定期檢查電器設備是否正常使用的習慣，發現電器設備出現故障或是用電不合理時，我會及時維修或是調整。此外，我學會了充分利用天然光源，盡量少用電燈，減少不必要的用電。

再次，減少浪費食物是我們在日常飲食中應該注重的一個方面。食物對于人類來說是最基本的生存資源，然而，大量的糧食卻因為浪費而被拋之腦后。為了減少浪費食物，我從購買食物開始做起。首先，在購買食物時，我會按照實際需求的量進行采購，避免購買過多、過多的食物導致浪費。其次，我會精心保存剩余的食物，盡量不浪費和使用完。此外，我也會倡導身邊的人一起行動起來，共同減少食物浪費。

此外，合理利用能源也是保護資源的重要方式。能源是人類生活和發展的重要基礎，而又是非常稀缺的。為了合理利用能源，我學會了不浪費電的用電方式。比如，我會合理調控空調的溫度，避免浪費電力資源。同時，我也積極推行綠色出行，盡量選擇公共交通工具，減少個人車輛的使用。

最后，保護環境是我們每個人都應該做的一件事。我們的環境是我們賴以生存的家園，但是，卻被人類的不負責任行為所摧毀。為了保護環境，我從身邊的小事做起。首先，我拒絕使用塑料袋，改用環保袋去購物。其次，我參與垃圾分類活動，將廢紙、廢塑料和廢玻璃正確投放到相應的垃圾桶內。同時，我也會參加環境保護活動，積極參與環保宣傳，帶動身邊的人一起行動起來，共同保護環境。

綜上所述，珍惜資源是我們應該具備的一種品德。通過節約用水、節約用電、減少浪費食物、合理利用能源以及保護環境等方面的努力，我們可以共同為珍惜資源作出貢獻。保護資源就是保護我們自己，也是保護我們的未來。讓我們從現在做起，珍惜資源，共同建設美好家園！