光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

寒假活動計劃手抄報篇一

寒假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，除去你需要的娛樂和放松的時間，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。寒假要勞逸結合，但是用在學習上的時間最好不要少于一個月，不然整體復習的效果不會太好。

期末考試結束，根據考試結果總結你在學習上的缺點和學習漏洞，再結合你的學習目標，綜合制定學習計劃，最好給每一天都定量，不要一下學習太多，也不要長時間不學習，計劃的安排最好像平時上學一樣，每天都能有自主學習的時間，周六日可以減少學習量。

根據上面分析出的.漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

第1-2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

第3-5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習：

7:30-8:30起床梳洗吃早飯，飯后留出一定的放松時間，有利于消化，期間可以看看書放松一下，也可以背背單詞和課文。

19:00-21:00英語/語文，其實晚上的學習效率是比較高的，但是注意不要兩個小時一直學，中間給自己放松的時間，看看電視，小做一下運動再接著學習。

21:00準時休息，早睡早起身體好，讓自己即使是在寒假也保持一個好的學習狀態。

第6個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘，整理開學前需要的東西，調整心態。

寒假活動計劃手抄報篇二

一、按時休息，每天9:00起床，晚上9:30睡覺。

二、每天必須收看新聞聯播半小時。

三、每天上午、下午各做一小時寒假作業。

四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。

五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。

六、每天下午練字帖半小時。

七、每周堅持寫周記。

八、每個周末幫家里打掃清潔。

九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。

十、每周星期六晚8:30準時收看''快樂大本營''

十一、出門旅游長見識或走親訪友。

十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。

寒假活動計劃手抄報篇三

1、寒假作業：做好寒假作業，每天上、下午各5頁。

2、課外閱讀：每天讀20頁以上，注意端正姿勢，讀想結合，并給大人反饋內容和收獲。

3、活動：請注意動靜結合，鍛煉身體，作業間歇開展畫畫等各種活動，休息腦子。

4、欣賞音樂：可以在作業之余欣賞音樂，放松身心。

5、看電視：每天半小時。

6、干家務：整理床鋪，洗碗，擦家具，拖地，洗衣晾衣。

7、練書法：從鋼筆楷體字帖開始，每天半個小時。

8、室外活動：每天1個小時室外活動。

寒假活動計劃手抄報篇四

少先隊為大家安排了豐富的實踐活動，請家長指導隊員認真參與，過一個安全、有意義的寒假。

寒假期間（1.28—2.22）

開學報名時統一將作品交給班主任老師，開學初大隊部將選出最優秀的作品進行校內巡展并給予相應獎章獎勵。

1、猴年書畫活動

活動內容：開卷有益，我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加

全年級：書中故事我來畫

將你覺得最生動有趣的情節用畫筆描繪出來，可以是一張也可以是一組連環畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！

2、“我們的節日”節慶活動

活動內容：中國文化博大精深，中國節日還傳承和弘揚著中華優秀傳統文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！

活動要求：

低年級：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。

中、高年級：利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。

3、“快樂生活我體驗”

活動要求：

低年級：“小手拉大手，我當一天家”活動

和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。

中年級：“武漢每天不一樣”游覽活動

積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。

通過實際的體驗來進行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明。

1.低、中、高年級根據年段要求三項活動均要參加。

2.文字、繪畫和小報作品統一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。

3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。

祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假！

寒假活動計劃手抄報篇五

主辦單位x市教育技術裝備管理中心

xxxx年1月10日—4月10日

全區普通中小學校在校學生

xx市云圖閱讀服務平臺

網址x

“劇能量”系列圖文劇本征集活動

1.“最美劇中人”圖文征集活動——小學組

參賽學生以閱讀過的經典劇作等為依據，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進行手工繪畫創作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區，可以為作品添加文字說明。

作品要求：

（1）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。

（2）作品文字描述不超過800字。

（3）作品必須原創，網絡下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。

（4）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現學校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。

2.“遣詞造劇”微劇本征集活動——中學組（初、高中）

參賽學生可自行選取生活中觀看的作品進行改寫，也可根據現實生活或自我想象進行劇本的創作。

作品要求：

（1）劇本內容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。

（2）劇本類型不限，故事情節完整。

（3）字數不限。

（4）作品須參賽本人原創，不得下載網絡資源或抄襲他人作品。

活動主辦單位將根據學校的組織情況及學生的參與情況等，分別評選出小學組、中學組優秀學校組織獎5個，學生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優秀指導教師20名。

聯系人：張秋；聯系電話x

寒假活動計劃手抄報篇六

一、幫助媽媽做一些力所能及的家務活。

二、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。

三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。

四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。

五、把老師留的作業都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。

六、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。

以上是我在寒假里制定的學習計劃。我會按照計劃認真去做，以及關心愛護關心我所有人。

寒假活動計劃手抄報篇七

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業。（注意：將回家作業當考試做）

4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，繼而完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，將不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，繼而朗讀英語或語文的文章，將一些該記的內容記住。

2、繼續完成老師布置的作業。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

4、將一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，將它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。

這些就是關于高一寒假學習計劃！

看完高一寒假學習計劃，你們都收藏起來了嗎？如果你們覺得小編介紹的關于寒假學習計劃很有用的話，你們可得按照這個步驟來進行，持之以恒，每天進步一點點，成功肯定屬于你！

一下子，好像有了一個出口。我決定從這兒開始來轉變他的學習。制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學習任務努力。

一個月后，他的信息學習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發展。

他定定地看了我一會兒，下課后他又找我談話。他對我說，老師，我會努力的，這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態。

后來，他認真多了，但也有反復。

我也隨時地找他談談，相信這個小孩會轉變。

前些日子，因為他的父親出差，沒有時間問他。剛回來，就到學校向任課老師了解他的學習情況，這是一個備受關愛的孩子，家里為他創造了很好的條件，但就是在學習上有點分神，不知和他年齡小有沒有關系。

我允諾他的父親，幫他立一份寒假學習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進步，我知道，一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會有一點觸動作用。這兩天，這孩子一直在躲著我，我讓他將這份寒假學習計劃帶回去，小d也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！

小d，你別擔心，老師看著你在慢慢進步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復習時間再多用點功吧！老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會做到的，你是小小男子漢啊！

寒假活動計劃手抄報篇八

寒假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，除去你需要的娛樂和放松的時間，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。寒假要勞逸結合，但是用在學習上的時間最好不要少于一個月，不然整體復習的效果不會太好。

期末考試結束，根據考試結果總結你在學習上的缺點和學習漏洞，再結合你的學習目標，綜合制定學習計劃，最好給每一天都定量，不要一下學習太多，也不要長時間不學習，計劃的安排最好像平時上學一樣，每天都能有自主學習的時間，周六日可以減少學習量。

根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。

第1-2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。

第3-5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復習：

7:30-8:30起床梳洗吃早飯，飯后留出一定的放松時間，有利于消化，期間可以看看書放松一下，也可以背背單詞和課文。

19:00-21:00英語/語文，其實晚上的學習效率是比較高的，但是注意不要兩個小時一直學，中間給自己放松的時間，看看電視，小做一下運動再接著學習。

21:00準時休息，早睡早起身體好，讓自己即使是在寒假也保持一個好的學習狀態。

第6個星期：恢復上學時的作息，調整生物鐘，整理開學前需要的東西，調整心態。

寒假活動計劃手抄報篇九

一、開展向長輩學拜年活動。

二、開展春節文化娛樂活動。社區認真組織開展“我們的節日”經典誦讀活動，深植民族文化之根，共筑民族精神之魂。

三、積極引導青少年學生樹立正確的榮辱觀，開展“從我做起，從小事做起，從身邊做起”活動，如：自覺打掃樓道、上下樓道腳步要輕；不往自家窗外扔小東西；帶寵物散步時，不讓它到處大小便；尊敬老人、長輩。以點滴做起，從細節知榮辱，引導青少年養成良好的道德品格和行為習慣。

四、開展正月十五猜燈謎活動。

五、開展春節期間關愛五老骨干走訪活動。