當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠色騎行活動方案三八節篇一
新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。
二、車輛來源
學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。
三、宣傳作用
1、單車車身均噴繪學校校徽及標識，使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷，進而樹立愛校敬校的觀念。
2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面。
3、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。
四、服務范圍
凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。
五、服務區間和站點
首先開行自北門到學生二食堂門的區間。
單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。
六、服務流程
1、學生及教工到站點拍卡。
2、保安確認身份登記后提供車輛。
3、借用人員在規定區間內騎行。
4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。
七、注意事項
1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續。
2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞。
3、借騎單車人員應當注意交通安全，因個人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負責。
4、愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。
八、協作部門分工
1、學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等。
2、保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作。
3、宣傳部：活動的內宣外宣工作。
4、信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作。
5、團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。
綠色騎行活動方案三八節篇二
自然給予了我們生命，漫天黃葉的秋季讓我們享受著屬于我們這般年紀的浪漫。
大學生是一個特殊的群體，我們青春年少，熱情似火，我們向往自然，浪漫的秋季，正是我們追尋夢想的好時光。
二、活動目的及意義。
1、帶領大家回歸自然，踏尋秋天的氣息，感受秋天的溫馨。
2、為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺，促進同學間的了解，增加大家的友誼。
3、促進大家的團隊合作意識。
4、給同學們一個鍛煉身體的機會，增強同學們的體質，提醒大家要時刻鍛煉身體。
5，豐富同學們課外生活。
三、活動名稱。
腳踏車一日游
四、活動內容。
時間：20__年11月
活動流程：
1、活動前期準備策劃書、宣傳。共做出兩張海報，分別貼于學校的一二綜合樓，在qq群上進行宣傳和動員。
2、動員大會。活動進行的前一天，召開愿意參加此次活動的會員大會，進行安全教育和講解注意事項，并交待大家應該注意的問題。
3、行程待定。
4、成果展示。出行回來后一周將此次的相片做成海報的形式，放在一二綜合樓展示，豐富同學們生活。
五、經費預算。
宣傳海15元購買途中必需品自備
六、活動負責人及主要參加人。
活動負責人：金晏如
主要參加人員，騰飛文學社全體會員
七、注意事項以及解決方法。
1、溫差比較大。由于在行進路途中比較熱，但休息時有點涼爽，因此建議大家帶件外套，防止感冒。
2、路途中，交通比較擁擠，車流量大。前面有一個老會員帶頭，最后由一個老會員押尾，防止隊員掉隊。將整個參加人員分成兩組，每組設組長一名，全權負責各組安全。行進中，慢速行駛，走公路兩旁的非機動車輛道。過紅綠燈時，嚴格遵守交通規則，一個小組一個小組的進行通過。禁止大家互相超車，嚴格按照事先安排好的順序行走。
綠色騎行活動方案三八節篇三
伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協會決定繼續踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的活動，身為泉城學子的我們，希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，大明湖，都是濟南的景點。
主題
魅力泉城，騎跡泉城
口號
我們就是喜歡創造騎跡
宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式，(我們協會的宗旨是啥來的?)
意義
三 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色
四 增強我們協會的影響力，增加與其他學校的交流
五增進協會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。
活動時間 __年4月24日
參加人數 以四月二十四號出行人數為準
活動費用 這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費
前期準備 __年3月21日~__年4月24日
1資料準備
由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。
2體能積聚
周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山
路線及行程安排
我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排
7：30從西門出發
8：30到達達黨家莊鐵軌處
9：40到達經十路與南辛莊街交匯路口
10：00到達馬鞍山
10：40泉城公園
11：00——12：00就餐
12：30到達千佛山
1：30泉城廣場，趵突泉公園
3：00大明湖
4：20返程
5：30國道104與南辛莊街交匯路口
6：40黨家莊鐵路處
7：40到學校。結束活動。
可行性分析
1正值春季，適合郊游，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行
3路況較好，不需要爬坡，多為公路，
4前期準備充分
附件
隊長：孔祥陽
前旗：莊增文
后旗：吳玉川
隊醫：吳月瑩
《山東女子學院自行車協會簡介》
《山東女子學院自行車協會章程》
《山東女子學院自行車協會日常訓練考勤表》
《山東女子學院自行車協會出行條例》
《山東女子學院責任細則》
活動負責人 孔祥陽
聯系方式
地址 山東省濟南市長清區大學科技園山東女子學院
郵編250300
山東女子學院團委
山東女子學院自行車協會
綠色騎行活動方案三八節篇四
精彩在路上
——低碳生活，綠色出行
喜歡在路上的感覺
想走就走，想停就停
不在乎騎行的終點
在乎的是
t恤，8：00準時開始騎行活動。
xxx集合。共享知識分享快樂4.中午xxx點在xxx進行趣味活動及野炊。東西統一采購，個人如果有特殊需求，可自行攜帶。八、活動注意事項：以隊伍為重，個人需服從隊伍，服從大局。實行輪流押隊，并各司其職，做好隊內職務，出現問題互幫互助。任何情況下不得單獨行動。任何情況離隊須告知兩人以上。到達指定地點，由其組長點名統計人數。1.領騎：騎行隊伍中設領騎一名，負責控制隊伍的前進速度及休息時間，地點。2．聯絡員：視隊伍大小設聯絡員若干，負責在重要路口留下為后面的隊伍指示前進路線。3．后勤保障人員：指定騎行經驗較好的幾人負責準備一些維修工具、醫療箱、開水，檸檬水，鹽水，白水蛋等必需品，并安排人員記錄騎行的拍照。4.小分隊：設五人為一組小分隊，隊伍自由組合，隊長由體力較好擔任，負責小分隊速度，照顧隊員，增加騎行樂趣。5尾騎：隊末設騎行一名，標志隊伍的結束。尾騎了解進行的具體路線，鼓勵脫離大隊隊員前進并觀察是否落下隊員，太遠，需與聯絡員取得聯系，以保證隊員不致掉隊。
綠色騎行活動方案三八節篇五
一、指導思想
環境保護是我國要長期堅持的一項基本國策，是實現可持續發展的重要內容，在學校開展保護環境教育是學校素質教育和精神文明建設的重要內容。為進一步促進我校保護環境教育，根據上級有關通知精神，并結合我校實際，采取“滲透于課堂，寄寓于活動，示范于師德，訓練于習慣，熏陶于環境”的具體方式，制定我校綠色校園方案。
二、組織成立領導小組
學校成立創建綠色校園領導小組，明確領導小組成員的責任劃分，使創建綠色校園的活動具備有力的領導保障。
組 長：程孝平
副組長：尤文昌、柯常省、楊 燕
成 員：校中層領導、村完小校長
三、方案實施
1、確立“為學生的可持續發展負責，為學生展示才華搭建舞臺”的教育理念，全面推進素質教育綠色校園的管理理念，政教處、少先隊、后勤、教師代表、學生代表等各個不同層次，不同側面組成的，保障從不同方面對學生進行環境教育，齊抓共管形成綠色學校。
2、采取措施把創建“綠色學校”活動與星級文明班級評比和班主任工作有機結合起來，開展“綠色班級”活動的評比。
來；與德育工作緊密地結合，德育教育、少先隊活動和班隊會適時地體現和突出以環境教育為主題的相關內容。
（一）宣傳發動階段（3月）
3月，利用星期一國旗下的講話和校園廣播、宣傳欄等文化陣地，進行宣傳發動，動員全校師生積極參與“綠色學校”的創建活動，在全校營造“綠色”的氛圍，引導師生確立綠色理念。
（二）具體實施階段（3月—11月）
1、形成共識，目的明確，強化組織管理，確保工作落到實處
（1）、充分利用黑板報、廣播、校園網絡等認真開展保護環境的宣傳教育工作，廣播、校園網絡設有專門版面宣傳此項活動。校園設有專門的環境保護宣傳牌條幅和畫展，同時將宣傳活動擴展至周邊的群眾。
（2）、領導小組定期參加環境培訓，然后由培訓教師面向全體師生進行環境教育的講座，同時利用業務、政治學習時間對教師進行有關環保知識的學習活動。班主任、科任教師對學生在環境教育工作中成績突出者，學校將給予表揚和獎勵，以激勵其他教師更好的為環保工作做出貢獻。
（3）、政教處與教務處檢查各班的環境衛生狀況，并及時反饋，把這項工作作為 “月度文明班級”評比，不斷加強學生的日常行為規范評比與教育，培養學生良好的生活、學習、禮儀、衛生習慣，并明確了保護環境，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起。
教師樹立環境新理念，在教學中自覺地滲透環境教育。要求科任教師將學科知識和“環保”教育、“人口”教育、“可持續發展”教育等整合，培養學生的可持續發展意識。領導小組要定期檢查，做好檢查記錄，對計劃、
總結
、論文、教材、教案、檢查記錄、活動等資料有存檔。（5）在日常生活中，讓學生自主參與校園管理，組織學生打掃公區衛生，整理車輛，檢查學生的衛生習慣，守紀情況等；通過節水、節電、節約紙張、垃圾分類回收與處置等，提高學生環保意識，積極營造整潔優美的校園環境。
（6）與總務處聯合，按高標準加強校園凈化、綠化、美化工作，科學合理規劃校園布局，建設良好的基礎設施，達到教育性、知識性、藝術性的有機結合。使之成為環境保護教育的活動基地。
2、圍繞主題，開展形式多樣綠色環境教育活動
（1）少先隊組織學生開展環保課外活動，深入工廠和鄉村開展有關環境的相關活動，做到有計劃、有記錄、有總結。
（2）充分利用植樹節、愛鳥周、地球日、世界環境日、禁毒日等紀念節日，采取校會、少先隊活動、主題班會等形式，大力開展各項主題宣傳活動。開設環境教育專題講座，保證全體學生均接受環保專題教育。開設環境教育圖片展，如健康教育圖片展、禁毒圖片展、保護環境維護生態平衡圖片展等。
化、凈化高明出一份力。并能主動的做好義務宣傳員，向社會各界宣傳環境保護的意義。
（4）注重實踐，學用結合，開展課題研究。學校成立綠色環保活動小組、校園衛生督導隊等。在教師的指導下，開展相關的環境課題研究。
（三）總結表彰階段（1月）
在“創建綠色校園活動”具體實施過程中，積累相關數據等資料，召開專題教育活動先進表彰大會：1、舉辦綠色活動成果展覽會；（2）與新聞單位加強聯系，及時表彰在創建綠色教育活動中涌現出來的先進集體和先進個人。同時也要善于總結經驗，發現存在問題，并提出進一步整改措施。2月起，繼續把創建綠色校園的專題教育活動推向深入。
綠色騎行活動方案三八節篇六
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-我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖為最后一站，然后返程。
具體行程安排 7:30從西門出發 8:30到達達黨家莊鐵軌處
1:30泉城廣場，趵突泉公園 3:00大明湖 4:20返程
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1正值春季，適合郊游，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行
大學生五一騎行露營活動策劃書 一、活動前言
-著
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過此次活動感受騎行魅力，豐富校園文化，為進一步弘揚與發展騎行這一健康的生活方式夯實基礎。
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1.準備地圖; 2.小分隊提前探路，了解路況及周邊環境，以便做好行程安排;3.由組織部發送出游消息，統計參與人數;4.安排好育才、雁山帶隊人員:隊長1名、副隊長1名、領騎2名、押后2名;隊長: 為整個活動的總指揮，全權處理活動中的意外情況。大學生五一騎行露營活動策劃書大學生五一騎行露營活動策劃書。
副隊長:協助隊長的工作。
領騎:出于隊伍最前端，控制前行速度和休息時間。
1.雁山/育才 全州 騎車隊伍:
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處理好一切事務之后大家可以在規定范圍內自由活動、交流;安排4名安保人員，負責營地的安全;下午六點左右開始燒烤、篝火;凌晨4:30組隊上坡頂等待日出，同時安排幾名同學看守營地。
-3.返程
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影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動主題
魅力單車、低碳環保、騎樂無窮 三、活動目的以華東地區的自行車隊做為向導，宣傳 全名健身日 的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
-四、活動舉辦單位
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-5.活動結束后合影留念再集體返校 活動后期: 1.寫好活動總結
2.把活動照片上傳至群共享 八、活動注意事項
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4.不得與路人或賽車手發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。
5.保護好現場環境，不要亂丟垃圾 九、活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。
