為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

國際護士節活動方案篇一

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820xx年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教育網收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

國際護士節活動方案篇二

加強護理人員的核心價值觀教育，增強護理人員對醫院精神的

理解，推進醫院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念，確實為病人提供安全、優質、滿意的護理服務。

二、參加對象

全院各科護理人員

三、演講內容

以“推進文化建設，提升醫院內涵”、“護理質量安全”為主題，結合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現當代護理工作者奮發向上、愛崗敬業的精神。

四、演講時間

每位選手演講時間在10分鐘以內。

五、評選辦法

本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。

(一)預賽：

以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。

(二)決賽：

采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選，由組委會成員統計得分，評出各獎項。

六、獎項設置

比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預賽的選手均獲得優秀選手獎。

七、比賽相關事宜

(一)參賽要求

1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現天使風采。

2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內容健康向上，語言風格鮮明，感情真摯，緊密結合自身工作實際。

3、語調語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。

4、因故不能準時參加復賽、決賽者，按棄權處理。

(二)評分標準

1、演講內容(40分)

緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整;

2.儀表形象(20分)

儀表端莊，表情自然，舉止大方;

3語言表達(30分)

普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;

4、演講效果(10分)

吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。

(三)時間安排

1、預賽作品報送截止日期：20xx年4月20日，逾期視為放棄。

2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。

八、有關要求

(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質量和活動成效。

(二)演講內容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性。

聯系人：聯系電話：略

國際護士節活動方案篇三

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：(常務)

成員：

(一)評選“優秀護士”活動;

(二)爭創“星級護士站”活動;

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;

(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)“優秀護士”評選條件

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

6.近一年未發生重大護理差錯事故。

(二)“星級護士站”評選條件

1.護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范;

3.團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

國際護士節活動方案篇四

以深入貫徹落實《xx年公立醫院改革試點工作安排》關于“推廣優質護理服務”的部署和全國護理工作會議精神，結合全省衛生系統爭先創優活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用星級護理服務理念，進一步規范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采

一評選“優質護理服務示范病區”

二評選“星級護士”

三開展護士禮儀風采大賽。

1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室;4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

活動內容：

1、院領導致護理人員的慰問信。

2、發放人均價值約200元的節日禮品。

3、發放護士鞋。

4、分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

5、聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關材料。

國際護士節活動方案篇五

為進一步提高專科護理服務水平，推進優質護理服務，持續改善護理服務質量，提高護理服務滿意度，展示護理人員愛崗敬業、無私奉獻的職業精神及專科護理健康教育內容，促進我院護理文化內涵建設，推動專科護理發展。

以“優質護理展風采健康宣教系健康”為主題的暨紀念512護士節健康宣教展主題，展示優質護理服務與專科健康宣教，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

成立慶祝512護士節健康宣教展活動領導小組，成員如下：

組長：金xx

副組長：郭xx

組員：伏xx、姜xx

3、參展科室須提供照片與文字相結合的word版形式上交；

4、健康宣教展架規格為180cmx85cm；

5、請各護理單元確定負責人，以便商定健康宣教展架內容的排版事宜。

1、申報階段（4月5日—4月15日）

科室準備素材，并以word形式上交電子版；

2、審核、制作階段（4月15日—4月22日）

審定科室上報的.展板內容，完成印刷；

3、展示階段（4月25日—5月6日）

展示作品按照要求在指定位置展出；

參展作品設立點贊與專家評分兩個環節，凡現場參觀人員對優秀作品予以點贊簽名；由活動專家組對科室作品進行評分，產生優秀作品。

國際護士節活動方案篇六

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

以人為本，細節服務，xx社區引領創新照護。

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

(一)評選“優秀護士”活動。

(二)爭創“護士站”活動。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)x月x日前完成“優秀護士”和“護士站”的評選工作。

(二)x月x日前完成護理技能操作比賽。

(三)x月x日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

(一)“優秀護士”評選條件：

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著。6。近一年未發生重大護理差錯事故。

(二)“護士站”評選條件：

1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范。

2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范。

3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名。社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附xx字以內的事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”x名和“護士站”x個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦x名代表參加比賽，按成績產生一等獎x名，二等獎x名、三等獎x名。