演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中競選文藝委員演講稿篇一

大家好！

第一，我喜歡唱歌，喜歡歌聲的美妙，也喜歡用自己的歌聲給大家帶來歡樂。幾年來，我多次參加年級、學校，及縣里舉辦的歌詠 比賽，并取得了不錯的成績。

第二，我從小在藝校學習舞蹈，經常參加各種文藝演出，并且連續五年參演我縣春晚。這不僅使我練就了良好的基本功，也使我積 累了豐富的舞臺經驗。

如果我競選成功，我將盡心盡力的工作，為班級出謀劃策，做老師的得力助手，團結同學們共同為我們的`班集體增光添彩。我相信 ，只要我們大家共同努力，我們四年三班一定會擁有燦爛輝煌的明天。

我知道自己不是最優秀的，但我相信，我一定會是最努力的！

請大家支持我，信任我！

謝謝！

初中競選文藝委員演講稿篇二

大家好！

我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。

首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。

在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。

我多年擔任班級的干部，有著豐富的經驗，能夠調動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。

如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。

希望大家投我一票。謝謝大家。

初中競選文藝委員演講稿篇三

演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好.

首先，我喜歡音樂，在我還是嬰兒時候起，美妙的鋼琴曲就每天伴我進入美好的夢鄉。現在我正在學習鋼琴，每當我聽到動聽的樂曲，我就會激動的要流眼淚。

其次，我愿意為老師、同學們服務，我會認真的做好每一件事。

第三，我懂禮貌，尊師長，熱愛集體，喜歡學習，是個品學兼優的學生。因此，我能勝任文藝委員這一職務，如果我能競選成功，我會讓快樂駐留在我們每個人的心中。

我真誠的請大家支持我，給我為大家服務的機會。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的崗位是文藝委員。因為我從小熱愛藝術，有比較深厚的藝術底子，所以我覺得我一定能夠勝任這個崗位。

今天我站在這兒，就是希望大家可以給我一個機會，讓我為班級服務，如果我真的競選成功了，就會配合老師。班長在文藝方面的事情上做個好助手，積極組織同學們報名……讓文藝之花在班級里開得最燦爛、最美麗!

如果我失敗了，我也不氣餒，我知道，那一定是因為我還有不足，我會繼續加油!下學期在再競選文藝委員。謝謝大家!

尊敬的老師和同學們：

大家好!

我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!

今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個：一。是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友;二。是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀;三。是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。

假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。

同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧!

初中競選文藝委員演講稿篇四

大家好！

今天我要競選的是文藝委員。有些同學競選的是班長、大隊委、學習委員。，因為他們認為當班長、大隊委很光榮，可我卻不那么認為，要看誰最光榮，還要看誰為班級做的事多。

我有許多特長：畫畫、聲樂、彈鋼琴等。我還參加過許多比賽，拿過許多獎。比如：全國鋼琴和聲樂比賽一等獎。我可以幫班級布置板報，讓班里漂漂亮亮的'，而且我還當過文藝委員，所以我有把握當好它。

如果我當上了文藝委員，我會好好組織各項活動，比如：新年聯歡會、彩排、報名等。聯歡會中，我會選一個有專向才藝的主持人，并完成主持稿。有比賽我會幫同學排練節目。我堅信，如果我當上文藝委員，我們的音樂成績一定會有大大的提高，爭取為班級增添光彩。我認為一個好的班級干部必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。

如果我被選上了，我會在工作中勤勤懇懇、任勞任怨，并牢記水能載舟，亦能覆舟。這句話，絕不驕傲，希望大家能支持我。

謝謝大家！

初中競選文藝委員演講稿篇五

你們好！

雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會如愿以償的。

我已經當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中，我學會了怎樣設計圖案、邊框與花紋，怎樣才能設計地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會盡自己最大的努力，做得更好。

除此之外，我還發現了班級里所存在的問題。

在班級里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒過多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的'角都被撕開了。這都說明同學們不太愛護公共財物。因此，我還想提出幾個解決的方法：（1）建議同學們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。

假如我當上了文藝委員，我要進一步地完善自己，提高自己各方面的素質，以積極的態度去對待每一件事情；要進一步提高創新，虛心地向別人學習。如果我落選了，我不會氣餒，要再接再厲，爭取在下一次演講上取得勝利。

希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望。

謝謝大家！