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愛護環境校園衛生演講稿題目 愛護校園環境衛生演講稿(優秀7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 23:20:21
愛護環境校園衛生演講稿題目 愛護校園環境衛生演講稿(優秀7篇)
時間:2023-09-13 23:20:21     小編:QJ墨客

演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

愛護環境校園衛生演講稿題目篇一

作家說:“環境是心靈的港灣?!?/p>

畫家說:“環境是靈感的源泉。”

教育家說:“環境是人塑造的搖籃?!?/p>

軍事家說:“環境是制勝的法寶?!?/p>

而我想對同學們說:“環境是保證學習必要條件。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

當我們在優雅的環境中學習時,你一定會感到心情舒暢。

還有一些同學經常在教室里玩“天女散花”。

這也難怪,有的同學甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,

將垃圾送進垃圾桶,保護好校園的環境。

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

這就是要求我們保護環境,一定要從小事做起。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!

謝謝大家!我的演講完畢。

愛護環境校園衛生演講稿題目篇二

大家好!今天我演講的題目是《環境的呼吁》。

環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關。但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境。環境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環境。生物學家發出了震撼全球的`警告:全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發出同一聲音:本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展。

進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態環境。地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪。

酷無情的破壞他們。我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘!

保護野生動物就是保護人類自己。保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭。讓環境和以前一樣沒有任何污染,一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。還我們綠色空間。

謝謝大家。

愛護環境校園衛生演講稿題目篇三

大家好!

今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護環境校園衛生演講稿題目篇四

早上好!

不知道同學們是否還記得:在三月份我們開展了“三管好”活動,收到了一定成效,校園衛生變得干凈整潔了,同學們的行為習慣變得文明禮貌了。唐老師心里不知道有多高興!可是,最近我發現校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,我們同學們還可以繼續說說笑笑,帶著“事不關己,高高掛起”的心理跨過它們。

校園環境衛生演講稿校園,是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

其實,作為一個學生,一名“永州人”。我們的素質也是在這些小小的細節中所體現出來的。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生,那么在將來走入社會這個大環境中時,也就可以更好的融入其中。

從小事做起,從現在做起,從愛護徐家井小學的校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護校園環境吧!我期盼著走進潔凈的徐家井小學,地面一塵不染,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。

還有,請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了,學校花了許多錢,工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,請同學們一定要愛護它們,非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。也請同學們回去轉告家長上課時間請家長不要在校園里逗留,更不要到坐著或站在草坪里。

今天的講話完畢,謝謝大家!

愛護環境校園衛生演講稿題目篇五

大家早上好!

我是班的x,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

愛護環境校園衛生演講稿題目篇六

讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”。下面是本站小編整理了愛護校園環境衛生

演講稿

4篇,供你參考。

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx年級xx班的。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。

同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影???,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

作家說:環境是心靈的港灣;畫家說:環境是靈感的源泉;軍事家說:環境是制勝的法寶;教育家說:環境是塑造人的搖籃。我們學生說:環境是保證我們學習的重要條件。

同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

這里不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一個中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

同學們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

大家也都知道環境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人,我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

老師們,同學們,大家好!

今天我演講的內容是:愛護校園環境,共享綠色校園!

是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。 每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護環境校園衛生演講稿題目篇七

大家好!我演講的題目是《清潔家園、愛我伍市》。在演講之前,我們一道來聽聽一些數字吧!

說到這里,有人會問:對于環境污染我們能做些什么?文明創建工作又是什么?我們的力量能改變現狀嗎?我們到過白沙鄉錫福村、青山村馬蹄塘組,向家鎮黃長村,那里的村民給我們回答了這些問題,做出了表率,他們提出了“五化”,凈化、硬化、綠化、美化、亮化。他們把對垃圾處理列為“第一化”, 逐組逐戶建立焚燒池、堆漚池、回收池。以戶分類處理,減量運行,達到大量垃圾不出戶,少量垃圾不出組,可用垃圾專人收,有毒垃圾集中收。大家猜一猜,他們早上起來做得第一件事是什么?(停頓一下),沒有想到吧?打掃責任區,清潔家園是他們每天早上起來的第一件事。也就是平常每家每戶的那些“小動作”,構筑了他們比公園還美、還舒服的家園,湖南經視上報道過,網上也有視頻,如果你不相信,你也任何時候可以去看看,他們的環境確實那么美!

說了一下人家,回到我們伍市,在上次環境衛生檢查中,很遺憾,我們是五個最差鄉鎮“之一。作為平江的窗口,我們伍市人杰地靈、久負盛名,有中國民間文化藝術之鄉、群眾文化藝術之鄉、“百城千鎮萬村”示范鎮等等美譽,我們怎么能在文明創建,環境整治輸給人家呢?我相信我們的黨委政府不甘心,干部不甘心,在革命工作中伍市前輩們都能走在別人的前面,一個環境衛生決不會讓我們拖后腿蒙羞的。所以我相信我們伍市的人們亡羊補牢,猶未為晚,一定能后來追上的,因為我們伍市的群眾更不甘心!

誠然,不甘心?怎么樣不甘心?光又不甘心是沒有用的,更何況伍市離“五化”的目標還很艱巨,光靠黨委、政府,光靠村、組的力量太微薄,也是不行的,因為文明創建靠行動,而行動就靠大家,俗話說,眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船,只有靠我們伍市的全體人員以實際行動來共創共建。只有用行動才能點燃心中的蠟燭。怎么樣行動呢?我們每個人從現在起就要樹立環境衛生,人人有責,拯救下一代,“愛我伍市,清潔家園“的環保理念,讓環境衛生真正變為我們每一個伍市人的自覺行為,隨時做好一步,任何時候不亂扔垃圾;走近一步,見到地上的垃圾撿起放進垃圾桶;勇敢一步,對不文明行為勇于勸導。凡事從自身做起,互相提醒、互相監督,每一個路段都是一個責任區,每一戶都有垃圾處理的焚燒池、堆漚池、回收池,人人動手,個個負責,人人一小步,文明一大步,那就是行動。在文明創建的旗幟下,讓果皮、紙屑、白色垃圾不見了;讓馬路擺攤、占道經營現象沒有了;讓亂扔亂倒,亂貼亂掛行為消失了;讓污水不再“到處流浪”,垃圾不再“無家可歸”,老鼠不再“招搖過市”。每個人都在切實感受著伍市的變化,有“我為伍市`添光彩,伍市因我而光彩”的自豪!有著作為伍市人的驕傲!

朋友們,地球只有一個,伍市也只有一個,文明創建,只有起點,沒有終點。只要我們團結一條心,擰成一股繩,我們的衛生工作一定能排在全縣的先進行列,我們才不懼怕那些可怕數字來侵襲我們伍市,我們才不負我們的子子孫孫,不久的將來,看著一條條寬敞明亮的道路,看著一面面雪白的墻壁,看著一戶戶清潔的家園,聽著文化廣場的聲聲天籟之音,聽著來我們伍市學習、投資者的贊不絕口!到那時伍市也一定會是全縣的窗口鎮。

朋友們,我們都有夢想,有期待,把我們伍市建設稱生態伍市、構建美好家園的任務任重而道遠!描繪伍市的藍圖,需要我們大家共同努力,從身邊的小事做起,養成講文明、講禮貌、講衛生、講和諧的好品質。讓我們在伍市鎮黨委政府的堅強領導下,清潔家園,愛我伍市,共同描繪出無愧于時代的美麗詩篇,讓文明之花盡情綻放,讓伍市這顆璀璨的明珠更加絢爛多彩!

謝謝大家!

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