當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校考勤制度心得體會篇一

1、全體教職工在正常的教學時間內，必須堅守工作崗位，按時上下班，不準遲到、早退和無故缺席。

2、每天實行上、下午點名制，當預備鈴聲結束時開始點名，所有教師必須到辦公室集體點名，不按時到者視為遲到，遲到一次扣0?5分。

3、上班期間，不準擅自離開工作崗位，不得借公辦私，若有急待解決的事務，可與值班領導班子口頭請假，但時間不得超過一節課。違者視為早退，一次扣0?5分。

4、上班期間，不準做任何與教學無關的私事，違者一次扣0?5分。

5、學校工作人員，因病、因事請假，必須嚴格履行請假手續（要有請假條），待學校審批后方可離校，否則視為曠課。若曠課半天扣1分，有課者每節另扣2分。

6、不經教導處批準而私自調課，雙方都以曠課論處，發現一例各扣1分。

7、教師因事請假規定：

（1）事情確需本人具辦，可為事假，否則視為曠課。

（2）半天由教導主任批準；

（3）一至兩天的由校長批準；

（4）一周以內必須請示中心學校批準；

（5）超過一周的由縣教育局批準。

無課事假半天扣0?5分，一天扣1分，以此類推。有課者必須自行安排好課程，課程不扣分，否則每節課另扣2分。

8、因病短期治療視為事假，因確實連續住院治療兩天以上者經核實視為特殊病假，不扣分，但需持醫院證明。

9、校領導因公辦事、開會，課程由教導處安排，每節課給代課教師人民幣3元。

10、特殊病假照顧

（1）教職工子女結婚，照顧四天假。

（2）教師雙方父母病故給予四天假，其他直系親屬傷喜事給予兩天假。

（3）女性嚴格按上級文件規定照顧產假一學期（出示準生證）。

（4）參加自學函授考試，根據考試所需的時間予以批假，不予扣分。

（5）面授者，本人所授課程由教導處統一安排，不扣分，但授課者每節課所補助的課時津貼由參學者自負。

11、全學期出滿勤者，在教師綜合評估的基礎上另加2分，并做為教師評優、評先、晉升優先條件之一。

此制度從本學期點名之日始執行。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇二

為維護正常的教學工作秩序，向過程管理要質量，特制定該規定。

1、教師考勤基礎分為0分，考勤對象為索廟中學全體教職工?？记陬I導，原則上白天由兩名領導一塊考勤。

2、開會必到。曠會—8分，請假-4分，遲到、早退-2分。上級開會，曠會扣款10元，(以上級考勤為準。)年級會、教研會、師生大會均按例會記分。

3、上午、下午預備鈴后，除門衛人員外，一律到教導處門前親自簽名。遲到記-2分，不簽或代簽視為礦工。

1.上午、下午上課、早晚自習輔導必到，抽查一次不到得-4分，，早晚自習按要求輔導一節得2分，辦公一節得1分。不準私自調課或讓課，自習經值班領導允許調換的記1分，未經允許的扣被替人員4分、應課人減2分，自覺維持紀律的記1分。

2.上午、下午辦公時間必到，上午四節、下午三節，抽查一次不到得-3分。

3.連續曠工一天以上(含一天)，每天得-30分，上課請假-2分/節，辦公請假-1分/節。

4.保衛人員、宿舍管理人員值班期間抽查一次不在得-4分，請假-2分，曠一個班(指24小時)得-60分，請假得-28分。

5.課間操、學生集會、集體活動、勞動班主任必到，抽查一次不到得-2分，請假-1分。周一及重大節日升旗，全體教師必到，記出勤分2分，一次不到得-2分，請假-1分。(小孩未滿1周歲的女教師可以不參加)。產假返校第一學期，辦公時間不抽查。上課、輔導、有事必到。

6.體育教師早操、課間操必到，履行各自責任，照看所擔年級班，抽查一次不到得-3分，請假得-1分。按時帶操、組織運動隊、球隊等得2分。

7.非正式出勤時間，保持與學校聯系，隨叫隨到，拒不到者，每天得-30分，請假得-14分。

8.廣播室安排好兩操放音工作，失誤一次扣負責人2分。

9.凡因公出差、請假需經校長批準，并告知值勤領導。參加會議、培訓、學習者需出示上級書面通知，由年級主任調好課后方可離崗。否則視為曠工。

10.請假手續：請假者需親自持請假條由年級主任簽字，并調好課后，向值班領導請假；超過兩節課(含兩節)需先向校長請假。否則視為曠工。

11.考試及各級開會等重大集體活動，請假、曠工者，扣分加倍。

12.考勤統計每周公布，學期末進入綜合考評。

13.說明：女教師晚婚晚育者，產假4個月，一般為56天。教師本人婚假7天，子女婚假5天。直系親屬喪假5天。

本規定解釋權歸校委會。

學校考勤制度心得體會篇三

為進一步加強辦公紀律，規范考勤管理工作，建立良好的工作秩序，保證各項工作順利開展，根據省市有關文件精神，結合我校實際，特制訂本制度。

(一)以“按時上下班，有事請假”為原則。全體教職工必須堅持白天坐班辦公制度，按規定時間上下班。

(二)辦公時間不得長時間談天說笑，不得大聲喧嘩，不得進行娛樂活動，不得用電腦玩游戲、看電視電影、炒股、聊天或做其他與教育教學無關的活動，不能帶小孩到辦公室長時間逗留。

(三)坐班考勤分考勤機考勤和值班行政領導隨機抽查復核兩種形式。一周一小計，一月一匯總。工作日內，全體教職工務必按要求在指定的考勤機上考勤。具體以學校作息時間表規定的坐班時間為準。

考勤獎即“月績效獎”，分考勤補貼及全勤獎兩部分，總額每人每月360元，一月滿勤以22天(大月23天)計。具體分解為考勤補貼200元(上、下半月各100元)、全勤獎100元(上、下半月各50元)、集會補貼60元(含升旗每人每次15元)。

(一)教職工因公、因病、因事確需請假，由本人提出申請，辦公室對其請假事由進行初審，符合請假條件則發放請假單，進入請假審批程序。

(二)請假一天以內，由備考組長、年級主任簽字批準，并到校辦備案;1-3天，由本人申請，備課組長、年級主任簽字，并報相應處室主任簽字同意交校辦備案;4-7天須經分管校長簽字同意到校辦備案;超過7天但不到三個月，須由校長簽字同意;超過三個月須報教育局批準。

(三)請假者辦完相關手續后，須將請假單交校辦保存。假期完畢，需到校辦和相應處室履行銷假手續。

(四)教學人員因公外出，須憑有關單位文件、通知報備課組、年級組，到教導處請假，報校辦備案，超過3天仍須根據請假權限報批。

(五)凡因公、因病、因事請假者，須由請假者本人、年級組、教導處三方協調，并由教導處安排好請假者的課程。因病、因事請假者，誤課后，扣除相應的課時津貼。

(一)病假及病假期間的有關待遇

教職工患病，需要休病假，應有市級或以上醫療機構證明，并經有關領導批準，報學校校辦備案。

病假期間工資、津貼待遇。(非連續請假期間周六、周日除開不計)

1、病假滿3天，每天扣補貼10元;

2、病假3—5天，每天扣考勤補貼10元，無半月全勤獎，當月崗位津貼計發75%;6—10天，無半月考勤補貼及全勤獎，當月崗位津貼計發50%，;11—15天，無月考勤補貼及全勤獎，當月崗位津貼計發25%;超過16天，扣除當月崗位津貼、考勤補貼及全勤獎。

3、病假超過2個月，不滿6個月者，第三個月起，另按下列標準發給病假期間的工資：工作年限不滿十年的，發給本人基本工資(不含工資中的津補貼部分，下同)的90%;工作年限滿十年的基本工資全額發放。

4、病假超過6個月的，從第7個月起按下列標準發放病假期間的工資：工作年限不滿十年的，發給本人基本工資的70%;工作年限滿十年不滿二十年的，發給本人基本工資的80%;工作年限滿二十年及二十年以上的，發給本人基本工資的90%。

5、教職工在病假期間除按上述規定計發工資外，可繼續享受有關生活福利待遇。

6、教職工在休病假期間不得從事有經濟收入的活動，否則，應停止享受病假期間的一切工資、福利待遇。

7、教職工未經批準而自行休病假的，以曠工論處。

8、教職工病假期間的工齡計算仍嚴格按原有關規定執行。

(二)事假及事假期間的有關待遇

教職工在國家規定的法定假期之外，確因特殊情況需占用本人工作時間辦理私事的，可以請事假。(請假期間周六、周日除開不計)

1、教職工每月可請四次每次不超過二個小時的臨時假，由備課組長或相關處室負責人批準并作好記載。若有特殊情況不能到校請假，則用手機短信的方式向相關領導請假。

2、事假3天以內，每天扣考勤補貼15元。3—5天，每天扣考勤補貼15元，無半月考勤補貼當月崗位津貼計發75%;事假6—10天，無半月考勤補貼及全勤獎，崗位津貼計發50%;事假11—15天，當月無考勤補貼及全勤獎，崗位津貼計發25%;事假16—22天，扣除全月崗位津貼、當月考勤補貼及全勤獎。

3、工作年限滿1—5年的，年內累計事假不得超過7天;工作年限滿5年以上的，年內累計事假不得超過15天。超過規定假期的，根據上級有關規定，按超過天數扣除每人每天的日工資。

4、教職工的事假由學校校辦進行登記，年終進行公布。教職工未經準假而不到學校上班的，以曠工論處。

(一)按上級規定的婚假、產假、喪假，不以假計視同上班。婚假3天;產假128天，配偶15天護理假;直系親屬去世，喪假3天。

(二)例會、教研會、質量分析會等不遲到不早退，不閱覽報刊雜志、批改作業，不得將小孩帶入會場，手機關閉或調至靜音。不到者除無會議補助外，另所在半月無全勤獎;周一升旗時，按時到位，保持安靜和隊伍整齊，儀表端莊，脫帽肅立，神情專注，行注目禮，不走動，不帶書本等與升旗無關的物品，未參加者無集會補助。

(三)每半月遲到、早退累計達5次作曠工半天處理，凡不經請假，無故曠工者，曠工每半天扣30元，曠工1天扣60元;曠工2天及2天以上扣90元/天;曠工3天以上者，在全校教職工大會上公開檢討，學校通報批評，情節嚴重者上報市教育局處理。

(四)一年內，教職工病假滿一月，事假累計滿15天，年終不得評為先進，年度考核不得評為優秀。曠工一周及以上者，除不得評先表模外，取消年度職稱評定資格。

(五)病、事假超出兩個月及以上者，不發放30%獎勵績效工資。

學校考勤制度心得體會篇四

1、全體教職工必須參加每周一的升降旗儀式遲到按半天曠工記錄，曠到按1天曠工記錄。

2、全校教職員工必須按作息時間表上下班，考勤執行簽到制度:不準代簽、補簽。上下班、晚自習遲到、早退5分鐘按一小時曠工記錄，遲到、早退10分鐘按曠工半天記錄。擅自離崗1小時按曠工1天記錄。

3、任課教師上下課期間，遲到、早退5分鐘，按一小時曠工記錄，遲到、早退10分鐘，按曠工半天記錄，無故不上一節課，按一天曠工記錄。教案未超一周備課，缺一節扣當日工資(累計計算)。未完成進度計劃、缺一節課扣當日工資(累計計算)。作業量缺一次，不按時批改作業一次，扣半天工資(累計計算)。聽課記錄缺一節，按半天曠工記錄(累計計算)。不服從組織安排、無理取鬧、影響惡劣者，上報教育行政部門處理。

4、早讀、晨會、晚自習、政治學習、黨員學習、業務學習、每周總結會、集體活動、年級組活動、教研組活動遲到、早退一次按1小時曠工記錄，無故不參加者按1天曠工記錄,集中學習期間必須關閉手機。

5、夜間，治保會值班人員、警衛室值班人員、鍋爐房值班領導曠到按曠工1天記錄。

元。3、曠工一天扣二天工資。4、婚假——大齡青年婚假為30天，再婚者婚嫁為5天。5、產假——生育第一胎產假為120天(產假以新生兒出生證明的出生日期為準，如孕婦要求提前休息或住院，新生兒出生前15天列入產假，其余提前休息的時間一律按事假計算，包括住院)，丈夫護理假為15天。生育第二胎產假為90天(產假以新生兒出生證明的出生日期為準，如孕婦要求提前休息或住院，新生兒出生前15天列入產假，其余提前休息的時間一律按事假計算，包括住院)，丈夫護理假為5天。6、子女婚假——子女婚假為7天。7、喪假——喪假為7天(另加往返路程天數)。

(二)經學校和區計生委納入本年度計劃準予生育的婦女、如有意外流產情況，按規定休息15天(不扣工資)。未批準納入計劃的婦女，懷孕并做流產手術者一律按曠工記錄。婦女上環按規定休息3天、取環按規定休息1天為準(必須出示醫院證明)。

(三)1、住院治療——需要住院治療必須出示區級以上人民醫院住院單方可住院治療、急性疾病、意外傷害可隨時隨地住院治療，慢性疾病必須在暑假期間住院治療(如需要轉院，必須到上一級醫院住院治療，不得在同等級醫院住院治療，如出現轉同等醫院住院治療按事假記錄)。住院治療以入院至出院日期為準(不扣工資)。重大疾病出院后，需要休養必須出示所住醫院住院部證明，修養期間為按醫院批假天數為準。

2、長期病假——因病長期休息扣全額工資的30%，發放全額工資的70%(必須出示地州級以上醫院的病殘鑒定證明書)。

3、短期病假——短期病假只準3天(有我校醫務室出示的疾病證明書，在我校醫務室醫治，不扣工資，除外不準予短期病假)。

(四)課外輔導員每學期補假10天;學前班特護課外輔導員、醫務人員每學期補假為12天;清潔工作人員、餐廳工作人員、鍋爐房工作人員每學期補假為15天(不扣工資，不和考核掛鉤)。

1、學校納入計劃統一培訓、學習人員，按培訓學習對待(按經常上班對待)。

2、參加大、中專、本科函數班的學員參加考試、論文答辯，按培訓學習對待(按經常上班對待)。

3、參加自考、成人高考等計劃外脫產學習者扣全額工資30%，發放全額工資70%。

4、參加全國統一高考并錄取者按自動離職處理。

1、考勤人員必須提前半小時到位，教學樓當日考勤表下午7:30以前交到教務主任處。后勤人員考勤表當晚12:00前交到總務主任處。

2、考勤人員不得違反考勤制度，發現一次按曠工1天記錄，扣考核分5分并在校委會上做檢討。

3、教務主任負責統計專任教師考勤，總務主任負責統計后勤人員考勤，德育處主任負責統計全體教職員工政治學習、業務學習、晚自習、年級組活動、教研組活動、集體活動及每周總結考勤，教務處、德育處、總務處主任在每周教職工大會上公布本周考勤情況并在公示欄上公示(各科室主任不按規定時間公布、公示按半天曠工記錄)。

1、體罰、變相體罰、排擠及侮辱學生，造成惡劣影響者待崗一個月，上報教育行政部門處理。

2、教研組組長在不按規定不合格教案、缺課時教案上簽字，缺一節教案按半天曠工記錄(累計計算)。

走、出現交通事故、出現意外傷害)負法律責任并賠償經濟損失(醫療費、賠償費)，并上報教育行政部門處理。(3)因工作失誤造成嚴重事故出現人員傷亡者負法律責任并上報教育行政部門處理。

批假權限:

全體教職工1天以內事假由各科室主任審批;任課教師7天以下假類由主管教學副校長審批;后勤工作人員及課外輔導員7天以下假類由后勤副校長審批;7到15天各類假類由校長審批;15天以上假類上報教育局審批。

備注:和靜縣第四中學考勤制度，根據《中華人民共和國勞動法》，《教師法》，計劃生育相關條例，根據我校實際情況，于20xx年12月20日第一屆第一次教職工代表大會討論通過并正式使用。經20xx年12月17日第一屆第二次教職工代表大會討論第一次修改并使用。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇五

今天學習了店面經營管理?，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。

第一、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內容。制度是每個人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工?的工作積極性，約束員工?的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經營的正常有序。

第二、好的制度需要有好的執行力，好的執行力來源于有效的監督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執行，沒人執行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施，執行的好，獎勵;違反規定的重罰，這樣才能服人心，調動員工的工作積極性。

第三、制度的執行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規定的員工，該按制度來執行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結了，應該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務。

第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習慣。當制度成為一種生活習慣時，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監督了，老板在與不在都一個樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個公司的戰斗力和凝聚力是空前的。

搞店面管理，考勤制度是優先要給員工灌輸的，也是店面維持正常經營的基礎，想搞好店面管理，就要從考勤做起!

公司新發布了考勤制度,這幾乎是我幾年前親身經歷一件事情的翻版,但在ut的結局如何,卻不得而知。

前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實上,老人的后半生都在研究一個論題：如何管理知識工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來說:體力工作者每天的工作是相對重復的,而知識工作者則每天面臨新的挑戰;體力工作者遵循最優的標準化程序工作效率是最高的,而知識工作者則更依賴個體的隱性知識,也就是所謂的訣竅;體力工作者強調紀律,知識工作者強調創新。所以drucker提出：知識工作者需要一種熱情去凝聚,在一個他認為可以發揮個人價值,實現個人成就的環境中去創造。而不同于傳統管理,管理知識工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準確說明工作目標是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個目標當作個人有價值的工作階段目標，讓其有ownership，把它當作自己的事情。而讓被管理者按照相對自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復性高的工作關注過程，而管理創新性工作更需要關注目標和工作結果。對于過程來說，則可能在一開始就不知道最佳的過程是什么,它是在工作中逐漸形成的。

前些天，聽人笑侃說"ut越來越像華為了"。似乎華為成了中國公司管理的典范。但我卻以為ut如果學華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來的`員工，實際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來，這又為什么?只能說明每個公司特定的文化會吸引和留住特定的人群,而這一文化就帶來特定的結果。就如同apple寬松的文化會產生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競爭力。因為它會聚集一定特征的人,創造一定特征的結果。例如,華為軍事化的管理就帶來高效率一樣。但問題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個世界是多元化的,在每一個細分的領域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應該在哪個領域立足。

宣揚創業文化,是更需要一種流動的血液,是需要只吸引那些"愿意經歷風雨之后再見彩虹的斗士"的。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇六

學生必須遵守學校規定，按時到校遵守學校作息制度。凡上課、早讀、早操、自習課、體育課、運動會、體育活動及學校統一組織的活動軍屬考勤記錄之列。

凡因病、因事不能到校上課或參加活動的學生應辦理請假或補假手續，未經請假或請假未被批準而不到校上課者做曠課論;正式鈴響后進教室者做遲到論；遲到15分鐘以上視為曠課一節；下課前擅離課堂（或現場）為早退，早退三次視為曠課一節。

學生病假應有家長證明；三天以上需有區級以上醫療單位的證明，三天以內需班主任批準，三天以上一周以內需教務主任批準，一周以上由主管校長審批。病假可以補假，應由家長到?；螂娫捦ㄖ嘀魅?，并在第二天辦理補假手續。病假連續超過本學期總學時三分之一，或累計超過本學期總學時二分之一，必須辦理休學手續，休學期為一年，一年后仍不能復學學校將不保留學籍，只發肄業證。學生請事假應事先辦理請假手續，不能補假。一天之內可由班主任批準，兩天以上由教務主任批準，事假一般不超過三天，超過三天按曠課論。

每班設立考勤本，每節課（及學校安排的各項活動）由班長或考勤員認真記錄考勤，并由班主任審閱簽字（附請假手續）后交教務處，教務處每周一分年級公布上周缺勤學生名單及缺勤情況，如有異議于本周二班主任與教務處聯系，無異議則認定為本人認可，學期末將學生出勤情況記入學生手冊及學生檔案、凡無故遲到5次或曠課三節以上的學生不能評為各類三好學生，不能獲得各類獎學金。

教務處將每周各班考勤情況匯總作為良好開端及后期管理評比的重要內容，滿分為10分，一人次遲到扣一分，一人次曠課扣二分直至負分，不按時交考勤本或記錄不真實按零分計、遲到或曠課3節以上的學生，要由班主任進行批評教育，本人要寫出書面認識由家長簽字后交班主任備案。

凡遲到五節或曠課五節以上的學生，班主任要通知家長到校共同對學生進行教育，并在全校點名批評，制定切實可行的改進措施，并有明顯改正方可上課。、凡經常遲到曠課屢教不改，一學期遲到超過7次以上或曠課超過7節以上，學校要給與必要的紀律處分。學生曠課兩周班主任及時通知家長到校商議處理辦法，家長不到校視為自動退學，學校不辦理任何手續。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇七

作為普通高校畢業生赴浙江省培養的一名學員，加強對規章制度的學習是至關重要的，認真學習和理解規章制度的內在本質和深刻內涵，對我們的學習生活具有重要的指導意義和現實意義。?通過學習《阿克蘇地區普通高校畢業生赴浙江省培養工作管理辦法》提高了思想認識，使我認識到嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺性。

規章制度是我們學習，生活當中不可缺少的必要條件。俗話說：“不以規矩，不能成方圓”?。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個團隊中，每個人都有不同的'生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和-諧，團結，有凝聚力，增強執行力是非常重要的。以往我們平時疏于學習，對規章制度學習不深，?理解不夠全面，對各項規章制度理解不夠透徹，執行不夠細致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會有些自由散漫的思想，違規違紀的現象時有發生。

各規章制度規范和約束了生活中的各種行為，指導我們在學習生活中的方式和態度，我們在日常學習中不斷強化規章制度學習增強遵紀守規自覺性，才能加深理解，并能在生活學習中自覺做到不違章，不違紀。?在不斷深入學習規章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的執行力，讓每個人有一個積極心態，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優秀，只有優秀的團隊，個人力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。??針對本人存在的一些問題，結合規章制度的相關規定，我將采取以下改進措施：一是加強規章制度的學習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行學員職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到實習中去。三是強化責任意識，要求自己愛團隊，勤奮學習，深思慎行，體現于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發一分光，做一個實實在在的人。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索考勤制度心得體會。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇八

1、公假：凡因公事（含產假）請假，培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。

2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經校本培訓領導組組長同意后，記事假一次。

3、病假：凡因病不能參加培訓學習，須持醫院證明并出具書面申請，經學校同意后，記病假一次。特殊情況（如急診等）除外。

4、遲到：培訓學習兩次點名后未到者，記遲到一次。

5、早退：學習中提前退場者，記早退一次（特殊情況除外）。

6、曠工：無故缺席不參加培訓學習者，缺席一次記曠工一次。

每學期公布一次，學年度累積計算。教師出勤情況與學校年度考核等級和學校獎懲制度掛鉤。

學習時，全體參培人員不做與學習無關的事（不說話、不開小差），關閉一切通訊工具，認真聽講，認真筆記。積極主動地。完成各項培訓任務。

學?？记谥贫刃牡皿w會篇九

為確保學校正常的工作秩序,保證充足的教學時間和工作時間,按時完成教學任務,提高教育教學質量,全體教師都要自學遵守考勤制度,按時上下課,按時坐班辦公,按時參加會議及其他集體活動,不得無故缺勤。為此，特制定本實施細則，望全體教師自覺履行并監督執行。

1、教師應自覺遵守學校規章制度，按時上班、下班，不遲到、早退。

2、教師因病因事不能上班，必須提前辦理請假手續。病假須持醫院開具的病假證明（急診出示相關醫院的證明，緊急情況，可用電話請假）。事假（半天及以上）須持本人所寫請假條，向校長請假，經批準后方能請假，否則作曠工處理。如遇特殊情況，一時無法辦到，則三天內須補辦手續，否則作曠工處理。

3、教師因公外出開會學習或因個人學歷進修請假，一般應提前3天將通知原件交由校長簽批意見。無特殊情況，個人學歷進修一般不代課，教師按換課的原則事先將自己的課務安排落實好。因公外出的課務安排依上兩者結合處理。

4、凡請假者必須在離校前交出本學科教材、備課本等相關資料，指明教學進度，以便教導處排課。

5、零星病假及事假離校者，在安排好工作的情況下，一節課時間內的，向值日校委請假，一節課時間以上的，向校長請假。

6、如教師未辦理請假手續或手續不完備而擅自離崗的，以曠工處理。

7、婚、喪、產假，校長室辦理請假手續，婚、喪、產假均作病假論。

8、早操、集會、學習，教師都要到場（特殊情況除外），集體活動和公益勞動都要參加，否則按假論，違犯制度2次者，按事假半天論處。

1、曠工一天扣績效考核積分5分，

2、曠課一節扣績效考核積分2分，對上課遲到、早退、溜堂者，每次扣績效考核積分1分，超過10分鐘的按曠課一節論。

3、事假每天扣積分績效考核0.5分，病、婚、喪、產假，只記入出勤考核，不做扣分處理。

4、一學期結束，考勤累計無請假、曠課、曠班、遲到、早退現象，視為全勤，并計入量化考評，學期末評先評優優先考慮。

1、考勤采用簽到制，每天兩次，第一次為上午8：00前，第二次為下午3：30后，教師到值日校委處簽到。任何人不得請人代簽，代簽作缺勤處理。

2、值日校委按月輪換。（具體見安排表）

3、考勤人員按公開、公正、公平的原則，對值勤情況，作出詳實的記錄材料。

4、考勤結果按每周統計一次，并予以公布，教師對公布結果，如有疑問，有權核查考勤的原始記錄材料。

5、全體教師，有權監督值勤和統計人員。值勤或統計人員必須實事求是，不得弄虛作假。

6、值勤人員必須按要求，履行值日職責，每天至少檢查兩次，除上課外，不準以任何理由拒絕值勤。