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最新精選學校政教處工作總結范文2023

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最新精選學校政教處工作總結范文2023
時間:2024-08-22 14:04:12     小編:HLL

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的'、本質的理性認識上來,為此要我們寫一份總結。下面是小編整理的關于最新精選學校政教處工作總結范文的內容,供大家參考閱讀,希望能夠給你提供一些幫助,下面就跟隨小編一起去看看吧!

精選學校政教處工作總結1

半來,政教處在黨支部、校委會的下,緊密圍繞以及政教處的,依靠全體教職工,遵循少年品德、心理素質形成的規律,大力抓好德育的常規工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規范教育為基礎,全面提高學生的思想、文化科學、技能和身體心理素質,積極推進學校優良的校風和學風的建設。

一、繼續抓好班集體建設,加強愛國主義教育。

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設,開展了豐富多彩的集體,營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會,并有詳細的書面。

2、以愛國教育為主旋律,著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為做起”為主途徑,重點加強學生愛、愛勞動、愛科學、愛主義的教育,引導他們樹立正確的信念。 本學期著眼把愛國、理想教育作為目標,貫穿到活動中,引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統教育。組織學生開展網絡觀摩、社會活動,對隊員進行潛在的愛國主義教育,從思想意識上給以培養,使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育,優化升旗儀式。按照規定和國育部的有關通知要求,根據學校的中心工作和學期初制定的工作計劃,要求相關認真做好組織工作。本學期,我們開展了以“我們期待”、“學英雄,見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動,著重對學生進行愛國主義教育。x月x日“建隊節”組織開展了“我作主”為主題活動,對學生進行愛、愛集體、愛、愛的一切教育,激發學生樹立奮發,將來為家鄉、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4.加強宣傳陣地建設。政教處充分利用校內的黑板和站、宣傳窗、網站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通”、“科學”、“遠離毒品”、“預防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。

同時,運用告書等形式溝通家校聯系,共同管理學生。學校繼續提升學生的意識,全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。 結合《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知,結合節日和學校實際,先后舉辦了征文、比賽、專題黑板報等活動,對學生加強思想品德、心理素質、革命傳統等教育。

二、加強行為規范養成教育

1、強化基礎道德教育,加強學常行為規范和教育,培養學生良好的行為習慣,以《學生守則》、《小學生日常行規范》和《小學生常規》教育為重點,對班級衛生、學生的佩戴、儀容儀表進行全面的檢查,督促學生養成良好的文明行為和習慣。學校根據實際,先后五次突擊檢查常規情況,并及時公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、吃零食等不文明現象的發生。與此同時加強了、學生值日及文明崗檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使全校思想上重視,行動上體現,評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育,邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會,引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進了廣播操質量的提高。每天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情況,提高學生認真做操的意識,規范學生的行為。

4.樹立典型、表彰,進行榜樣教育。對及時進行表彰和獎勵,以帶動更多的同學加入到先進的行列,促進整體大環境的優化。

三、加強校園文化建設 。

1、繼續辦好“紅領巾”廣播站,利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活,陶冶了廣生的道德情操。

2、重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動,為了豐富學生的校園文化生活,配合的文藝活動,贏得了社區領導和群眾的高度好評,使我們學校對外也增強了宣傳度。

3、扎實開展活動,愛我校園。增強活動意識,發動學生動手收集信息,整理,并能自覺的向社會宣傳環保知識,成為一名“環保小衛士”,收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環保活動。今年,我們抓教室的文化建設,建設一個讓學生樂意,讓學生滿意,讓學生教育的天地。

4、進一步健全完善德育網絡體系。家長學校也是展示學校形象的窗口之一,建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領導機構的家長學校,家長學校的有計劃、有專題、有針對性、有實效性,使學校、社會、家庭教育三結合,家長樹立正確的教育思想,改進教育,提高家庭教育的水平。協助各處室處做好學校工作。

對取得優異成績的同學和班級進行獎勵,激發學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登,我們將不斷開拓,不斷創新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。總之,以上政教工作順利的開展,與學校領導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以能力有限,有不少地方會出現不足之處,希望領導多多指點,使我在今后的工作中能更加完善。

精選學校政教處工作總結2

在上級部門和學校領導的正確領導下,xx二中政教處敢于擔當,開拓創新,結合學校實際開展了大量富有成效的工作,主要有:

一、突出政教工作主題、德育安全教育并行。

1、安全工作常抓不懈

(1)根據我校實際重點突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話安全》視頻、假前安全提示、簽訂責任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識,安全教育效果顯著。

(2)協同總務處做好食品衛生安全、食堂用膳安全管理等。

(3)針對弱勢學生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的安全教育,主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。

(4)加強了法制教育。聯合學校法制副校長龍南鎮派出所陳禮龍警官開展了2期法制教育主題講座,向學生普及了法律知識,增強了法律意識。

(5)加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、校內住戶、周邊環境等加強了安全排查,發現問題立行立改。聯合龍南鎮派出所民警多次對校內及周邊環境進行了安全隱患排查與整改。

(6)安裝了《xx每日一播》廣播系統。利用廣播鈴聲對全體學生反復進行安全教育與提醒。

(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點加強了防傳染并食品衛生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。

(8)組織了全校學生積極參與全市中小學生安全知識競賽。使學生增長了安全知識,提高了安全意識。

2、關注每一個學生成長,德育深入人心。

(1)繼續強化了行為習慣養成教育。以班為單位做好學生“品”“行”考核,主要有文明禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態、出勤等。提升了學生做人品質。

(2)扎實做好了“文明班級”評比活動,通過評比、表彰進一步提高了學生的集體意識,增強了班級的凝聚力、向心力。

(3)繼續開展了“三城同創”活動,以“小手拉大手”的形式通過學生的文明行為影響每一個家長,為我縣“三城同創”工作加油助力。

(4)關心關愛留守孩,通過調查摸底確定了我校留守兒童人數,通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。

(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒 樹新風”活動。主要有:刊出板報、美化綠化校園、關愛留守孩、文明上網、志愿者活動、走進社區、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學雷鋒志愿服務活動展板等。

(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學校概況、班級動態、匯報學生在校表現及成績、提出家教建議、交流育人經驗、進行安全知識培訓、學習了《xx省學生傷害事故預防與處理條例》等。

二、抓好特色工作,突出辦學特點

本學期政教處主要開展了以下特色工作:

1、推行陽光體育,倡議人人參與,挖掘學生體育潛能,培養學生體育興趣。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊,成立乒乓球、羽毛球興趣班等,使每位學生樂于參與體育運動,在運動中強健體質,在運動中收獲健康。

2、組織優秀學生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動,體驗了紅軍生活,重溫了黨的崢嶸歷史,磨煉了堅強意志,開闊了學生視野。

3、發揮微信公眾平臺的傳播力量,及時向家長、社會發布安全教育、安全提示、校園活動等信息,拉近了家校的距離,提升了xx二中在社會上影響力。

4、圍繞我校校園文化建設的核心,開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校園文化主題,濃厚了校園文化氛圍,提升了辦學品質。

5、開展了防溺水專題家訪活動,通過走訪家住涉水區域學生、留守孩、學困生等,了解學生在家學生、生活情況,告知監護人加強對子女的假期監管,關注子女動向,嚴防子女私自下河游泳,嚴禁溺水事故的發生。同時向家長匯報了子女在校表現,對家庭教育提出了建議。

6、在全縣率先開展了“舞動青春,美麗二中”快樂健身工程跳繩比賽活動,通過開展集體跳繩比賽、個人單項跳繩挑戰賽,豐富了學生的課外活動內容,活躍了校園健身氛圍。

三、團委、學生會工作開展有聲有色。

1、我校團委開展了大量工作,主要有:發展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學生會、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,協助政教處做好了環境衛生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創”工作,為學校教育教學工作發揮了積極作用。

2、我校團委工作扎實,作風優良,各項工作都走在了全縣前列,被評為“全省五四紅旗團委” 稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學生會干部xxx被評為“全縣優秀共青團員” 稱號。

四、開展了豐富多彩的校園活動

1、舉辦了“唱響青春、放飛夢想”五四大合唱比賽活動,豐富了校園文化藝術的內容。

2、開展了5·12全國防災減災宣傳周活動,進行了應急疏散演練,加強應急避險知識學習,提高了防災減災技能。

3、組織了全校教職工積極參與“百萬網民學法律”網絡知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。

4、七、八年級開展了校園廣播體操比賽。規范了學生做操動作,提升了做操質量,增強了集體觀念。

5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題比賽活動:有“老師您好,我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動,拓寬了學生興趣愛好,深厚了校園文化氛圍。

五、取得的成績

1、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球比賽初中組第一名。

2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學校。

3、我校拍攝的優秀微視頻:《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當先鋒,青春建功做貢獻”微視頻創作大賽中榮獲三等獎。

4、我校九(4)班xx同學被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。

5、初二(10)班xx代表學校參加全縣“老師你好,我的好老師”演講比賽活動榮獲一等獎,并代表xx縣中小學參加市級比賽獲得優異成績。

6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。

精選學校政教處工作總結3

本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下,在學校黨支部和校長室的統一部署和安排下,我處繼續本著“以德育人”的宗旨,堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策,結合學校和學生的實際情況,統一認識,明確目標,強化措施,注重實效。一學期來,各方面工作井井有條,成效顯著,具體總結如下:

一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質教育,使學生的德育素質得到不斷地提高,對高一新生加強入學教育,特別是校史、校紀校規教育,并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作,組織學生積極參加軍訓,通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念,激發學生的愛國主義熱情,增強學生的綜合素質,在本學期全校沒有出現重大違紀違規事件。

二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作,并積極協助配合校長室,在本學期初召開頒獎大會,精心組織會場,安排有關人員,并準備好一切獎品、獎狀。

三、積極采取各項措施,加強學校安全管理,加大安全意識宣傳力度,大大的提高了學生自我保護意識,從根本上杜絕了安全事故的發生。

四、在全校開展爭創“三好學生”的活動,開展學先進、爭先進、比先進的活動,鼓勵學生積極進取,使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級,涌現了很多學習品德優秀的學生,經過認真公平的評定,學期末共評出4個文明班和3個表揚班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡,進一步密切學校與家庭的聯系,進一步發揮教育整體的功能,為學生的進步創設良好的內外部環境,提倡講文明、講禮貌,保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,經過大力地整頓,學生的儀容儀表得到了規范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發燙發,男生不留長發。

六、轉化差生,對差生進行耐心教育、引導,使之轉化為優生。如高三(3)xx、高一(1)xx、高二(1)xx等無心向學,經常遲到,課堂上不僅不專心聽講,且影響他人,沉迷于上網玩游戲,通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導,通過與其家長的密切聯系、面談、溝通、配合,使之轉差為優。

七、加強學校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛生打掃和自行車排放,放學后各班進行教室內衛生打掃,每個月進行一次大掃除,并安排學生會做好學校衛生的管理、檢查、評比工作,使學校天天保持整潔衛生,校園環境得到美化凈化。

八、定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協力,認真做好學生會管理的工作,發揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下,積極參與學校管理,使學校基本形成“以學生管理學生”的新模式。

九、本學期,我處繼續抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地,發揮輿論導向和宣傳發動作用,以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞,讓學生了解國內外大事,學會關心政治,播放優秀歌曲、樂曲,陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際,成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版校刊、黑板報、各班學習園地、書畫比賽等活動,創設了學校深厚的文化氛圍,豐富了學生的課余生活,也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

十、積極開展體育運動,提高教師和學生的身體素質。“身體是革命的本錢”,我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉,本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會,在xx期間還組織了一次教師籃球賽,本學期我校還榮獲xx市體育局主辦的xx市第x屆“體育節”活動先進單位和稱號。

十一、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體,因此要達到“以德育人”的目的,就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習,通過組織教職員工參加教師普法考試,提高了教師的思想認識和覺悟,把師德建設提高到一個新的水平。在德育學習活動中,我校有xx老師撰寫的論文《萬紫千紅總關情——師德教育之我見》榮獲區德育論文一等獎,xx校長撰寫的論文《立高尚師德,樹教育新風》榮獲區德育論文二等獎,xx老師撰寫的論文《關于師德教育的心得體會》榮獲區德育論文三等獎。

十二、通過召開班主任經驗交流會,提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議,通過介紹優秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進行討論和自我檢討總結,寫出心得體會,作為以后工作的指導。xx主任、xx副主任還親自認真指導新班主任寫好《學生手冊》。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績,但還存在一些問題,如考勤管理還存在一定的漏洞,衛生工作少數班級仍未能認真落實,個別班主任的工作還不夠細致與深入,這些都有待在今后進一步加強。 新學期,我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育,要針對存在的主要問題,進一步加強考勤紀律管理,不斷提高學校德育工作水平,使學校的德育工作再踏上一個臺階。

精選學校政教處工作總結4

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據,以學校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規章制度,全面加強班主任工作,常規工作堅持以“學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養成教育和禮儀文明教育,進一步規范學生的在校言行。以務實、創新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現將一學期工作作如下總結:

一、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養人、教育人、塑造人的工作,一支優秀的班主任隊伍決定著一個學校的發展力量。一年來,我校積極探索德育隊伍建設創新模式,通過不斷強化全員育人觀念,積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制,大力促進德育內涵發展,不斷提高德育實效,使學校德育工作邁上了新臺階。

1.高標準選聘班主任,完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業精、進取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,對優秀班主任在評先評優和評定職稱時優先考慮,大大激發了班主任的工作熱情。

2.重視班主任培訓交流,提升班主任業務水平。

不斷創新培訓方式,勤“走出去”、多“請進來”,多措并舉,努力提高德育隊伍的綜合素質。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區級德育工作培訓及心理健康教育培訓,通過參觀交流,感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”,請校外專家、優秀班主任開展專題講座,交流班主任管理經驗,有針對性地提高德育隊伍素質。同時,學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺,對班級管理、思想動態調查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內容進行培訓,營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,立志在自己的本職崗位中向先進學習,并努力形成自己的特色;學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

3.不斷創新活動載體,為班主任專業素質的提高搭建平臺。

學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關比賽,通過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內容、方式上不斷適應教育形勢的發展和變化,在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發展和提升,特別在提高班集體活動和學生個體教育相關方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考,努力創造班級與個體展現自我核心文化的機會,使其轉化為德育的動力。

一學期來,我校班主任的整體素質和管理水平得到全面提高,各項工作開展順利,效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰斗力的優秀班主任隊伍。

二、強化學生養成教育

在常規落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結,一月一評比,使常規工作落到實處。

1.開展行為規范教育。我們以開學為契機,通過開學典禮和高一新生入學教育,重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況,對樓道內、教室內、樓梯上發生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現象及時進行制止、記載、批評教育,做到時時有人管,事事有人抓。

2.提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,使學生的思想覺悟得到較大提高。

3.加強學生審美教育。由于中學生的心智發展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。值日領導、老師和學生,堅持每天檢查到校學生的儀容儀表,注意塑造學生的形象美,使廣大學生受到潛移默化的教育。

4.加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長,負責學校的法制教育。本學期來,他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介,對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發動,增強了同學們的法制觀念,使學生了解國家的法律法規,進而關心國際、國內大事,做一個知法、守法、護法的中學生。本學期,全校沒有發生嚴重治安事件。

5.強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側面交通要道錯綜復雜,門口就是公路,各種車輛來來往往,川流不息,這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識,不斷提高學生的安全意識和自我防范意識,盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現象,以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全意識,提高防范能力,政教處先后對學生進行“網絡與我們的生活”網絡安全教育和預防校園侵害,學會保護自己的安全教育,從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度,預防校園侵害事故的發生。通過落實安全教育的各項措施,引導全體學生樹立安全意識,學習安全知識,提高防范能力,預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育,落實安全公約,提高防水、防電、防火等自救能力。為創建平安校園,本校建立健全了各類安全責任制度,從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。在整個校園內無安全隱患,本學期未發生校園責任安全事故。

6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統美德,是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會,教育同學們在考試過程中,一定要端正考風,嚴肅考紀,向學校和家長匯報自己的真實成績,通過誠信教育,提高了同學們的誠信意識,有利于學生的終身發展。

7.加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現,一旦發現問題,給以及時地處理和教育。對于經常違紀的個別同學,采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯系,使家長能夠及時了解學生的在校表現。各年級在班主任的組織和指導下,采取任課教師“一幫一”結對子,對學困生進行幫助扶持和耐心教育,提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創建家長滿意學校,辦人民滿意教育。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,把班級介紹和主題發言按年級由班級輪流進行,彰顯了班級特色和教育的主題,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2.為了豐富校園文化,學校廣播臺圍繞學校中心工作,不斷改革創新,充分發揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學生的課余生活,開拓了學生視野,也促進了校園文化建設,起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺,積極營造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節慶活動圖片等校園文化,內容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學校教育教學的成果。對學生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

4.加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,除了生活老師每天進行檢查評分外,本學期,政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查,并將檢查結果通報給分管校長和相關班主任,每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經過嚴格管理,各班主任的積極配合,學生宿舍管理日趨規范,得到了師生及學生家長的一致好評。

四、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多,學習不夠,理論水平和決策能力有待于進一步提高,德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生,學生的養成教育有待于進一步加強。

總之,本學期,政教處緊緊圍繞學校工作重點,在校黨總支、校長室的正確領導下,努力與各部門密切合作,為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境,但是我們還存在許多問題與不足,與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新,為加快學校的發展做出積極貢獻。

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