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2023年幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:33:19
2023年幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程(精選9篇)
時間:2023-09-13 22:33:19     小編:BW筆俠

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇一

4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。

二、活動時間

20xx年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全體教師和幼兒

四、活動內容

(一)結合日常保教管理工作

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

(二)結合主題教學、健康節活動。

1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇二

控制抗菌素耐藥性

宣傳

口號

今天不采取行動,明天就無藥可用。

(一)時間

(二)地點

醫院住院樓東側

(三)活動方式

活動的主要內容是圍繞主題,采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

1.組織宣傳板面

設立健康教育宣傳欄進行宣傳

2.設立咨詢點

組織醫療義診咨詢服務

3.發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品,一并在宣傳咨詢點發放。

各相關人員要高度重視此項工作,認真組織,確保此項工作落實到位。并留有影像資料,健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫

工作總結

,確保此項工作不走過場,真正為患者解決實際問題。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇三

關注雙十關心健康

二、活動目標

(一)向我校大學生宣傳心理衛生知識,使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛生法的實質和主旨,從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。

(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康,積極地投入到合理科學的體育鍛煉中,更科學健康的保持膳食平衡,在日常生活中能夠保持心理平衡,引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活,從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺,通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會,從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

(四)讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的美好,從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。

三、活動時間

20__年3月12日——20__年4月10日

四、主辦單位

學生處大學生心理健康教育中心

五、承辦單位

大學生心理協會及相關學院

六、活動對象

沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生

七、宣傳形式

各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳;聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳;發揮網絡傳媒優勢,通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。

八、活動安排

活動指導:劉亞軍左冰

活動策劃:李艷芬

執行部門:學生處大學生心理健康教育中心

承辦部門:大學生心理協會相關學院

九、具體活動

1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽

時間:20__年10月15日(周二)——11月1日(周五)

地點:圖書館五樓報告廳

承辦單位:大學生心理協會教育技術學院

2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽

時間:20__年10月15日(周二)——11月4日(周一)

地點:圖書館五樓報告廳

辦公綜合部部長李遠博18309817659

承辦單位:大學生心理協會文學院

3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽

時間:20__年10月15日(周二)——11月5日(周二)

地點:博文樓

承辦單位:大學生心理協會美術與設計學院

4、“關注雙十關心健康”世界精神衛生日宣傳活動月總結表彰大會

時間:20__年11月19日

地點:圖書館五樓報告廳

承辦單位:大學生心理協會及相關學院

十、活動要求

(一)大力宣傳,營造氛圍

充分利用網絡平臺、海報展板等途徑,廣泛宣傳本次活動的目的'、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來,關注心理健康教育。

(二)公平,公正,公??

本系列活動一定要做到透明、立體,及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動,協調各部門,保證效率。

(三)認真總結經驗

本系列活動結束后,要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題,避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好后期的文字以及網絡平臺總結,達到長久宣傳的效果。

學生處大學生心理健康教育中心

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇四

為搞好世界衛生日的宣傳活動,下面,本站小編為大家整理了一些關于世界衛生日宣傳

活動方案

,歡迎大家閱讀。

一、活動目的及主題

以20xx年世界衛生日“衛生人力資源”和“通力合作,增進健康”為主題,并結合今年衛生工作的中心任務,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯動,向群眾宣傳相關知識,引導社會和群體關注衛生問題,提高社會群體參與衛生工作的意識。

二、活動時間

20xx年4月7日為世界衛生日,我市衛生系統可在4日-9日期間開展20xx年世界衛生日宣傳活動。

三、活動內容

(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅:20xx年世界衛生日主題——“通力合作,增進健康”。

(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告,宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際,圍繞“衛生人力資源”主題,組織座談會或研討會等活動。同時,充分利用媒體進行報道。

(五)以今年世界衛生日為契機,做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用,并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入,擴大籌資范圍,改進籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動:市衛生局委托市健康教育所,組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際,在此期間,舉辦咨詢、義診活動。

四、組織及保障

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協調,督促工作的實施。

五、工作評價

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果,有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

一、 活動目的:

良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此,將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境,號召大家愛護環境講究衛生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌,建立健康綠化的和諧校園。

二、 活動主題:

健康、和諧、綠化

三、 活動時間:

暫定4月6日至4月12日

四、 活動地點:

樹達樓前及全院宿舍樓

五、 活動對象:

湖南師范大學樹達學院全體學生

六、 活動流程:

(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協助查寢。

中期開展:(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性,指出室內死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛生,從而切實的為同學服務)

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾:相關同學及時寫好

通訊稿

及總結,收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷,寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

七、 活動人員安排:

復印相關資料:1、2

海報設計及后續評選結果公布:1、2

報名活動負責人:1

調查問卷統計:1、2

通訊稿:1、2

活動總結

:1、2

八、活動物品及經費:

海報紙及水彩 10元

調查問卷100份 10元

筆2支 2元

活動證書

九、寢室查寢人員以及拍照人員安排:

計量局查寢人員:1、2、3

拍照人員:1名

女生一號公寓查寢人員:1、2、3

拍照人員:1名女生一號公寓查寢人員:1、2、3

拍照人員:1名

十、附錄:

1、調查問卷; 2、志愿者活動報名表;3、寢室內務評分標準。

十一、活動策劃人:

一:活動背景

應世界衛生組織的號召,以世界衛生日的宗旨為依托,希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,動員我們的社區居民,推廣和普及環保意識,提高人類健康水平。

二:活動主題

告別陋習,關愛社區

三:活動意義

隨著城市化的發展,以及科技的進步,環境問題日益惡化,嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為地球主人的我們,要從身邊的點滴做起,改變陋習,關愛社區,關愛我們自己。因此,我臺開展“告別陋習,關愛社區”的活動來向全體小區人員推廣和普及有關環保知識,改變我們陋習,提高我們健康水平。

四:活動時間

20xx年4月7日

五:活動地點

xxxx社區

六:舉辦單位

主辦:湖北電視臺 承辦:湖北電視臺壟上頻道 協辦:市委宣傳部、市文明辦、環保局、衛生局及贊助商。

七:活動形式

文藝匯演、知識講座、義務診療、環保評選

八:活動內容

1.活動一:環保知識宣傳講座 活動對象:全社區居民,以家庭主婦為主要對象 活動內容:宣揚低碳環保,推廣使用天然氣;垃圾分類,有效合理再利用資源。

2.活動二:義務診療,預防疾病 活動對象:全社區居民,以老年人群及病患者為主。 活動內容:由武漢xxx醫院帶領的多名醫生,為當地居民進行量血壓、為患者診察疾病,包括施以簡單的治療,還有回答居民有關健康疾病的問題,宣傳預防措施,提供有效建議等,為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。

3.活動三:貼近居民,文藝演出 活動對象:全社區居民,喜愛表演者為主 活動內容:演出內容以相聲、小品、歌舞為主要形式,重點是小型話劇,也就是征集喜愛表演的社區居民,為他們安排一出體現主題的小型話劇,由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環境的看法,同時為壟上泥巴劇做宣傳。

4.活動四:評選小區環保之星 活動對象:全社區居民活動內容:由社區全體居民投票評選出小區的環保之星,再由主要單位公正評選出前三名,并給與榮譽及獎勵。

5:活動五:走進居民生活調查問卷 活動對象:有充足時間的家庭主婦、老人、上班族 活動內容:以訪談的形式,貼近民心,采訪報道社區活動、現場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調查,填寫

調查報告

一份。

6:活動六:廢棄物品回收 活動對象:家庭主婦 活動內容:在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置等主題宣傳。

九:活動實施

1、人員安排 以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人,做好分工,有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。 邀請著名醫生會整以及環境專家進行現場講座,以及對文藝匯演的人員及節目流程有周密的部署。 現場的保安及保護措施要周密。活動結束會,收拾現場,不能影響社區居民生活和破壞社區環境。

2、現場環境及設施安排 搭建表演舞臺,以及安排專家義診講臺,各個方面的道具以及必需用品安排。

十:困難及應對方案

1、邀請嘉賓或醫生有事不能如期到達。 解決方案:盡量確保都如期而至,不然做好后備工作,安排好替補人員。

2、現場環境亂,無法控制 解決方案:做好保安工作,對現場環境有個整體把握 3、天氣 解決方案:查看及時天氣情況,做好下雨的準備,搭建帳篷,準備好雨傘和雨衣。 4、當天現在人員稀少 解決方案:做好前期宣傳活動,做到每家每戶都知道這個活動。 5、一些臨時無法預料的問題。 解決方案:具體問題具體分析。

十一:經費

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇五

2、結合春游活動,開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。

3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。

4月7日。

4個小班的小朋友。

各班老師 。

一、 結合春游前提要求的談話:

今天我們去梅蘭苑春游都很開心,對吧?告訴你們今天是4月7日,還是一個節日,叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子里過這個節日,提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生,少排放汽油和各種廢氣,多種綠樹,保護城市整潔,這樣我們在城里生活的才會很健康,不生病。今天我們到梅蘭苑去春游,該怎么樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾,愛護綠化,幫忙小區里看到的垃圾撿起來。

三、回到教室后,進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。

師總結:把垃圾扔垃圾簍里,飯前便后洗手,進餐注意桌面和衣服干凈等等。

四、在平常的日常活動中,經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶,并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義,提醒家人從身邊做起保護城市健康。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇六

20xx年4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

全班教師和幼兒

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。

(三)衛生清潔活動之后,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇七

4月7號是世界衛生日,世界各地的人們都在今天舉行各種紀念活動,小主人報新聞學校將開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強小記者的衛生健康意識,在小記者組織調查問卷的過程中,練習社會活動能力、適應環境能力、獨立工作能力,同時也將健康知識傳達給調查對象宣傳衛生知識。

20xx年xx月xx日

小記者及教師

進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

2、宣揚低碳環保,推廣使用天然氣,垃圾分類,有效合理再利用資源

3、小記者共同擬定調查問卷內容及采訪提綱

3、走進社區生活調查問卷小記者培訓學校世界衛生日活動策劃方案

1、了解世界衛生日,講解衛生知識;

2、擬定調查問卷內容及采訪提綱,并打印問卷300份;

3、聯系活動場地(暫定學校附近社區)、安排行車路線。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇八

4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,世界衛生組織將20xx年世界衛生日的主題定為“應對糖尿病”,主要目標定為擴大預防、加強護理、增強監測。

20xx年4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

全班教師和幼兒

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。

(三)衛生清潔活動之后,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。

(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。

幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。

通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。

二)結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。

1、多吃健康食品 不吃垃圾食品

2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。

3、健康小衛士行動

教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在活動的過程教育幼兒懂得美好的`環境全靠大家保護的道理。

通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最后,我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。

幼兒園世界衛生日宣傳活動方案及流程篇九

20xx年4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

活動參與人員

全班教師和幼兒

活動內容

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的`活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。

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