無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國慶活動方案策劃活動背景篇一

本次晚會雖然時間簡短，卻含義深遠，充分體現了大學生對這國慶到來的期盼和積極參與的熱情。晚會充分調動了同學們的積極性，并且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到愛國熱情對我們的重要性。為國慶的慶祝活動營造一種充滿活力、融洽祥和的氛圍。就長遠說，做為21世紀的大學生，作為祖國的棟梁之才，我們不僅要有扎實牢靠的專業知識，更要有積極的的愛國熱情做后盾。只有這樣，才能在未來為我們的祖國發光發熱，我們的所學才會有用武之地。

12#205

1、兩班統一召開團委會，討論活動計劃，初步確定方案

2、召開兩班班委會議，收集意見，完善活動

3、與院組織部溝通，共同商討，最終確定活動計劃

1、詩朗誦

2、男聲獨唱

3、集體活動

4、二胡演奏

5、合唱

6、話劇

7、集體活動

8、團委總結

1、活動舉辦節目必須切合主題思想健康

2、組織人員協調各種節目出場時間

4、活動結束后整理班級恢復原貌

國慶活動方案策劃活動背景篇二

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日，通過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的`節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

媒體演藝廳

大班全體師生及家長

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。

5、活動結束后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶活動方案策劃活動背景篇三

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國67周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的`自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

××××學院各院系學生

中報告廳（樂之廳）

待定

大學國慶節策劃活動方案大學國慶節策劃活動方案共青團××××委員會

校學生會素質拓展部

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段（營銷方案策劃書）

3、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

4、學生自由發言，發表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。

國慶活動方案策劃活動背景篇四

1、利用打折進行促銷

2、免費禮物滿就送

3、積分換購或積分抵現 金

4、加價購

5、滿就減

6、買就贈 這些促銷活動都有自身的`優勢，也 有自身的缺點。

節雙利用中秋節、 國慶節客戶流量大的優勢進行促銷。目的就是留住大客戶 量。 從而賺更多的信用、錢。

1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷 方式，再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨 品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅 影響銷售，也會影響買主對咱們的好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差 評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。那可就不 值得啦。

2、顧客人群的確定：要促銷，當然要把促銷的對象搞清楚，促銷對象是你的目 標消費群，這些人才是你的財富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對你的 目標人群開展促銷信息的傳播，你的目標消費群知道了，促銷才會有成效，如果 對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。 目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網上的旺旺消息，簽名檔， 寶貝題目，公告，qq,博客，微博，貼吧，幫派，論壇發帖等等。都可以起到傳 播信息的作用。 顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。

1、免費禮物滿就送 購物訂單到一定金額(10)即送免費禮物一個(國徽一枚) 。

2、積分換購或積分抵現金 積分換購商品。十元為一分。這對老的忠實用戶是一個非常好的回報。此舉也能 讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話， 說不定有買家會為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店 購買以及介紹新客戶來店購買， 不僅可以使客戶得到更多的實惠，同時鞏固老客 戶，拓展新客戶，增強了客戶對網店的忠誠度!

3、折扣大打折 凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買東西的都可以 您只要花2元就可以買到 我們店里價值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件 原價的商品 。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。 人們總是普遍認為打折的東西質量總是會差一點，這是心理暗示，要打消這種心 理暗示就要讓買家覺得我買的這個商品其實是原價的， 但是我花了更少的錢買到 他了，我賺到了。 這其實和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝 打個7.7折，那買家感覺這個寶貝就是值3塊，那他的 質量估計也就是3的質量。 但是你把打折改稱 花2元就可以帶走價值5元的商品 ， 買家就會覺得這個商品的價值還是5元，但是我只要花 2塊錢就得到了，他的質量品質還是5元的。

4、加價購 消費者在購買特定的商品基礎上，增加活動金額即可低價獲取活動內容之商品; 例如買一件上衣裝備加點金額可以低價買取頭飾類等裝備。

5、滿就減 凡在中秋節和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。 滿三十元 就減五元。

6、買就贈 中秋節和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈超值物品; 案例如買上衣服裝備就 送精美頭飾等。

國慶活動方案策劃活動背景篇五

《攜手今朝—喜迎國慶》

9月下旬7：30~9：30。

xx

xx

xx

1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。

3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。

形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。

項目式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）。

1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

2、第二樂章：江魂豪情片以國慶72華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。

4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

副主任：xx

委員：xx

第一項目組：xx

節目組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

a、9月13日晚完成第一次彩排；

b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。

c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

e、晚會之前聯系好演員化妝單位。

2、第二項目組：

禮儀組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名。

b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀。

c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

3、第三項目組：

舞臺組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

a、舞臺搭建；

b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；

c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試

4、第四項目組：

機動組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

5、第五項目組：

后勤組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：

會場的打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準備，相關用具的購買和回收。

6、第六項目組：

信息傳遞組組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。

7、第七項目組：

宣傳組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

任務：為活動進行宣傳

8、第八項目組：

志愿組

組長：xx

組員：組員在全校學生中產生。

自愿即可注意：

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。

國慶活動方案策劃活動背景篇六

為慶祝建國xx周年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展"20xx迎中秋〃慶國慶"系列活動。

1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

1、比賽時間：20xx年10月9日下午14點--15點30。

2、比賽方法：

1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進行。

3、評委依據評分標準打分，計算平均得分。

1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的`排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

3、各班詩歌朗誦的題目及內容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分)

2、精神風貌：感情真摯，體現真情實感，體現特區小學生精神風貌。(15分)

3、語言表達：語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現力，有感染力，整齊有力。(25分)

4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)

5、綜合表現：由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。(10分)

6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。(10分)

7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

xxx、xxx、xxx、xxxx

xxx xx xx xxx

請各班級、各位老師認真按方案執行，各盡其職。 其他未盡事宜，以實際通知為準。

國慶活動方案策劃活動背景篇七

十月，是孕育希望的季節，十月，是放飛希望的季節，十月，是展示青春風采的`季節。為慶祝十一國慶節，歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷,提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。

青春齊飛揚 共享中國夢

成 員：馬海龍 馬樹杰 李建志 徐學謙 田勇 拱寶山

蔡鑫 各班主任

參賽班級：七、八、九年級

1、準備階段：9月20xx月11日

2、正式演出：10月12日下午

教學樓前

1、各班選報兩個節目，要主題鮮明：歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷。

2、節目形式：歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(可有伴奏)、小品、曲藝、相聲等等皆可。(注意：一個班級必須有一個集體節目，不準有大合唱)

3、節目要求

表演類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。(獨唱、二人合唱或小合唱等要設計動作，自然大方)

總策劃：校委會 活動籌備：政教處、團支部 匯演工作人員：

攝影攝像：田勇

主持人組：李志鵬(負責主持人選拔及培訓)

學生主持2人

節目藝術指導：蔡鑫(各班節目審核、指導)

后勤保障：負責評委席的布臵、橫幅、舞臺搭建等

安全保衛組：穆喬、王春、李景光、張立東、孫愛峰(負責維持各班班級秩序、安排各班學生帶凳子按規定位臵就坐和結束后退場及安全工作)

道具、服裝、化妝：各班班主任 獎項、獎狀、獎品：田勇 盧志紅

頒發組：第一名、一等獎頒發：朱寶才 第二名、二等獎頒發：馬海龍、劉平。

第三名、優秀獎頒發：馬術杰、李建志、董新峰 評委： 張宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王巖 團菊。

成績統計：包志明、李國強

獎項設臵：

1.七、八年級取前三名、九年級取前二名，班級評比分別加5、3、1分。

2.節目獎：取前三名：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀組織獎5名。

評分標準(滿分10分)：進場0.5分、服裝0.5分、舞臺表演6分、節目內容2分、節目特色0.5分、退場0.5分。

1、各班必須在9月25日將文藝匯演節目報送到蔡鑫老師處。

2、各班將節目音樂伴奏盡快交至白音孟和、蔡鑫老師處。

3、各班節目利用課余時間進行排練，不能影響正常的教學

秩序。成型后請蔡鑫老師指導。

3、加強安全教育，排練時，一定要做好準備動作訓練，避免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。化妝工作、節目音樂伴奏由各班班主任自理。

5、教育好學生觀看期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生;會場秩序維持老師及時到位。

6、班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量。

7、各教研組節目安排在學生節目中間，到時候臨時通知各教研組長，各教研組必須精心準備節目。