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最新以游記為題目寫 格列佛游記心得體會題目(優秀5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 22:30:59
最新以游記為題目寫 格列佛游記心得體會題目(優秀5篇)
時間:2023-09-13 22:30:59     小編:GZ才子

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

以游記為題目寫篇一

篇一:開篇引入

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特所著的一部小說,通過一個名叫格列佛的船員的冒險經歷,展現出了作者對當時英國社會的諷刺和批判。在閱讀過程中,我深受啟發,對人性、社會問題和人類發展的種種思考沖擊涌入心頭。

篇二:對人性的思考

《格列佛游記》通過船員格列佛的冒險經歷,展現了人性的善惡兩面。在他的冒險旅程中,我們看到了各種各樣荒誕可笑的種族,他們的行為方式不同尋常。而格列佛在這些種族面前,冷酷無情的對待他們,甚至有時做出殘忍的行為。這讓我深思,人性的黑暗面無處不在,只是在不同的環境和不同的人格壓抑下表現形式不同。而作為人類,我們需要不斷努力去理解并調和人性中的矛盾,既要保護自己的利益,也要尊重他人的存在和權益。

篇三:社會問題的反思

《格列佛游記》通過對各種島嶼的描寫,揭示了當時英國社會中存在的一些深層次問題,如政府的腐敗、社會的階級固化等。在空島、火島等地,斯威夫特以夸張的方式表達了貪婪、虛偽和權力欲望所導致的社會問題。這使我意識到,一個健康的社會必須立足于公正和誠實,而不是以一種狹隘的利益為導向。作為社會的一員,我們要勇于揭露和改變不公正的現象,為社會的進步貢獻自己的力量。

篇四:人類發展的思索

《格列佛游記》中,格列佛所探索的島嶼,世界各國之間的聯系,給了我很大的啟示。在這個全球化的時代,各國已經變得緊密相連,相互依存。我們應該正視自己的文明和傳統,尊重其他國家的文化差異,以互惠互利的方式發展。同時,我們也應該反省我們自己的行為,反思我們對于地球的掠奪,以及不可持續的發展方式是否會給人類的未來帶來更大的危機。

篇五:結尾總結

通過閱讀《格列佛游記》,我受到了很多啟發。不僅對于人性有了更深層次的認識,對于社會問題也有了更明確的觀點,同時也提醒我們思考人類的未來。作為年輕一代,我們有責任去傳承和發揚人類的優秀傳統,以及為社會的進步貢獻自己的力量。我們要從《格列佛游記》中學到的,以積極向上的態度去面對社會問題,并努力為實現人類共同利益而奮斗。

以游記為題目寫篇二

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的嗇園游記為題目的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春姑娘乘著清風,帶著溫暖,翩翩而來。她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,將百花插上枝頭。我們坐上公共汽車,準備去嗇園游玩。望著車窗外那向后移動的風景,我開心極了。

一會兒,我們就到了嗇園門口。我注意到了那巨大的電子顯示屏,“嗇園十萬支郁金香競相開放”。我大吃一驚,懷著好奇的心情走進了大門。

“哇!”我無比高興地大喊“真有十萬支郁金香呢!”

嗇園簡直是郁金香的海洋,這里的郁金香不僅數量多,而且類型也多。有“純金”,它與名字一樣,花朵金黃,黃得沒有一絲瑕疵,黃得格外引人注目。它宛若鈴鐺,又好似酒杯;“序曲”尤為獨特,它粉紅的花朵上鑲著白邊,已盛開怒放,遠看猶如荷花一般。它這種韻致,宛如一首優雅、愉快的樂曲;我最喜歡“夜皇后”,它穿著漂亮的“晚禮服”,這套“禮服”的“裙擺”是淺黑色的,愈往上愈淺,逐漸變成深紫色,紫色……或許,夜晚才是它的舞臺,它就是這舞臺上最耀眼奪目、透著一種高貴、冷漠、驕傲氣質的皇后。

走過一條蜿蜒的.小徑,我們來到了荷蘭風情園。荷蘭是水之國,花之國,牧場之國,也是風車之國。瞧,草坪上就有一座小小的、獨特的風車木屋。屋子是鮮艷的橘黃色,房頂上的那個大風車仿佛真能轉起來似的。房前屋后是一團團、一簇簇的小花。它們五顏六色,特別好看。房子的旁邊,有一只大鞋子,這只“鞋子”紅黃相間,里面栽種著花花草草。草坪邊上還有一頭“奶牛”,它正凝視著遠方,好像在思考著什么。

不知不覺,我們就要回去了,我走在彎彎曲曲的石徑上,旁邊是一片綠樹,一片青草,使人感到異常舒服深吸一口帶有草木氣息的空氣,仿佛把這幅畫卷深深地刻在了心里。

以游記為題目寫篇三

格列佛游記這本充滿諷刺與幻想的小說,是喬納森·斯威夫特創作的經典之作。在閱讀過程中,我被故事中細膩的描寫、深刻的寓意以及作者對人性的思考所深深吸引。通過這本小說,我對人類的社會現象和人性的復雜性有了更深入的了解。在這里,我將分享我從《格列佛游記》中得到的幾點心得體會。

首先,格列佛游記給我帶來了對人性的思考。小說中,格列佛經歷了一系列離奇的冒險,親眼目睹了人類的缺陷和欺騙。他發現,人類追求權力、財富和社會地位的欲望往往導致了暴力、剝削和歧視。這讓我深思人類是否真的進步了,是否真的懂得如何相互尊重、友善相處。通過格列佛的旅程,我意識到,在那個世界觀念狹隘、道德底線模糊的社會中,人們往往迷失了真正的人性,而更像是一群貪婪的野獸。

其次,小說中的幻想元素帶給我無限的想象力。格列佛游歷的各個島嶼都展現出奇特的社會制度和人文風貌,有的是被裹尸布包裹的人群,有的是永遠年輕的人們,還有的是盲目追求科技進步的居民。這種想象力無疑給了我很大的啟發,使我意識到創造力是人類前進的動力之一。我開始思考,如果我們能夠突破現有的思維框架,敢于嘗試新的想法和觀點,也許我們就能夠創造出一個更美好、更公正的世界。

第三,格列佛游記中的諷刺使我發人深思。斯威夫特通過諷刺的手法,以夸張和荒誕的故事情節,嘲笑了人們的虛偽、偏見和貧乏的智慧。這讓我反思了人類社會中智慧的時刻匱乏、自私的一面。例如在“理性島”,人們只追求科學和理性,卻沒有人關心感性和情感。而在“浮島”上,權力和金錢成為統治一切的工具,人們對別人的生命毫不在乎。這種諷刺的手法讓我意識到,人們應該反思自己的行為和價值觀,厘清什么才是真正重要的。

最后,我從《格列佛游記》中明白了文學作品對社會和人性的影響。斯威夫特通過小說中創造的奇幻世界,向讀者表達了他對人類社會的強烈批判和思考。這激發了我對文學作品的熱愛和追求。我相信,只有文學才能真正觸及人類內心深處的情感和思想,給予人們關于現實世界的更具創造力和深度的思考。

綜上所述,格列佛游記給我帶來了對人性的思考、無限的想象力以及對社會現象的諷刺。通過這本小說,我明白了人類社會的復雜性和人性的矛盾。我也認識到文學作品的力量,它能夠將人們的思想和情感傳達給讀者,激發人們的思考和行動。通過《格列佛游記》,我更加熱愛文學,愿意用文字表達自己的思想和情感,希望借助文學創造一個更美好的世界。

以游記為題目寫篇四

等待,期待,終于盼到了五一假期,媽媽建議去一趟紅梅公園。聽完之后,我不提我有多開心。

一路上,微風吹著我的臉,道路兩旁都是錯落有致的鮮花和盆景。你看,這些花五顏六色,形狀各異,有的含苞待放,笑盈盈的;有的春花怒放,歡快活潑地伸出清新美麗的四肢;還有一個花骨芽,四頭四處張望.散發出沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。

不一會兒,我們來到了紅梅公園。首先映入你眼簾的是一排排郁郁蔥蔥、生機勃勃的常青樹。他們像威武的將軍一樣,忠實地守衛著紅梅公園,歡迎來自四面八方的游客。我們徑直走進去,很快就來到了金魚觀賞區。這些金魚真的很有趣,眼睛鼓鼓的,嘴巴圓圓的,尾巴長長的,活潑可愛。顏色更是五顏六色,紅如火,銀白色如雪,黑如泥,粉如桃花,全身五顏六色。金魚在水里快樂地游著,仿佛它們是水中艷麗的花朵。我最喜歡小花冠的粉色金魚。一瞬間,它在綠草中來回穿梭。又一瞬間,它調皮地看著我,嘴里一個個吹泡泡,讓我眼花繚亂。

走出金魚觀賞區,我直奔操場。這里娛樂項目真多!有太空漫步,碰碰車,騎馬……我選了一輛我最好的——碰碰車。我建議媽媽一直陪我玩。我媽聽了,起了一身雞皮疙瘩,但還是受不了我的軟磨硬泡,最后還是答應了。一上車就發動了車,反正發動不了。原來比賽的哨聲還沒有響起。工作人員按門鈴,我發動汽車,一連撞了三個人,心里暗暗發笑。突然后面的人突然襲擊,我們毫無準備,頭部受了傷。我氣得一直往后退,把他們擠到了死角。車子“翻了”。看看他們是否還驕傲!我媽看到這種情況,笑得合不攏嘴,夸我能力強。我聽了媽媽的夸獎,很開心。

不同的“五一”,不同的精彩,真的很高興你來了。

以游記為題目寫篇五

眾所周知,尤爾根·賓多斯(Jonathan Swift)的《格列佛游記》是一部廣為人知的經典名著。這本小說通過格列佛船長的冒險故事,深刻揭示了人類的冷酷和貪婪,同時也反思了社會的種種問題。閱讀此書讓我深有感悟,下面我將分享一些個人的心得體會。

第一段:《格列佛游記》的背景

《格列佛游記》是一部充滿想象力的冒險故事,主人公格列佛船長是一個航海家。故事分為四個部分,每個部分都是格列佛船長在不同世界中的冒險經歷。這些世界都是對當時社會問題的反思,通過對這些奇幻世界的描述,賓多斯展示了他對人性和社會問題的深刻見解。

第二段:冷酷和貪婪的揭示

在《格列佛游記》中,賓多斯通過描述人類行為揭示了人類的冷酷和貪婪。例如,在布羅卓布世界,人們以人肉作為食物,這形象地呈現了人類貪婪的一面。而在拉帕世界,人們只關心經濟利益,完全忽略了其他的價值。這些描繪迫使我們反思人類的本質,以及人類社會中的種種問題。

第三段:對社會問題的反思

賓多斯通過《格列佛游記》中的不同世界,反思了社會的各種問題。例如,在拉普塔世界中,人們把爭斗當作一種娛樂活動,并將扮演不同角色的技巧作為社會地位的象征。這暗示了社會階層不平等和虛榮心的問題。在浮屠島世界中,人們通過各種幻覺來逃避現實,賓多斯借此揭示了人們對于現實問題的逃避和不負責任的態度。

第四段:人道主義的呼喚

盡管《格列佛游記》揭示了人類的冷酷和貪婪,但賓多斯對人類依然持有一種樂觀的態度。他通過描繪胡尤因科特爾世界中的胡尤因族人,表達了對人道主義的呼喚。這個世界的居民非常和平友善,沒有私有財產,并且平等地分配資源。賓多斯通過這個世界向我們傳遞了一個重要的信息:只有通過人道主義的態度才能改變現實,實現社會進步。

第五段:對個人思考的啟示

閱讀《格列佛游記》讓我深刻思考了人性和社會問題。我開始反思自己的行為,努力擺脫冷酷和貪婪的態度。我也更加關注社會問題,并積極參與改變。此外,我開始思考人道主義的重要性,并且努力在我所處的環境中傳遞愛與友善。這本書極大地影響了我的思維和價值觀,讓我更加積極地思考和行動。

總結

《格列佛游記》是一本極富想象力的小說,通過描述格列佛船長的冒險故事,賓多斯深刻揭示了人類的冷酷和貪婪,反思了社會的各種問題。這本書不僅讓我深刻思考自己的行為,也激勵我積極參與改變社會。通過傳遞人道主義的思想,我相信我們可以讓這個世界變得更加美好。

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