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助我成長(zhǎng)篇一
人們常說(shuō),“成長(zhǎng)是一條孤獨(dú)之路”,確實(shí)如此。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)人都需要面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。然而,正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我多年的成長(zhǎng)歷程中,我深深體會(huì)到,無(wú)論面對(duì)什么困境,只要堅(jiān)持努力并積極思考,就一定能夠從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷提升自己。
首先,我認(rèn)為成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于積極主動(dòng)面對(duì)困難。人生無(wú)論處于什么階段,都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是工作上的困擾,也可能是生活中的煩惱。無(wú)論困難有多么艱巨,我們都不能逃避,而是要勇敢面對(duì)。正是在面對(duì)困難時(shí),我們才能夠鍛煉意志,增強(qiáng)耐力,從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
其次,我深切感受到,積極思考是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。人生中沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候,無(wú)論是工作上還是生活中,都會(huì)遇到種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。但是,問(wèn)題和挑戰(zhàn)并不可怕,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ヌ幚砗退伎肌H绻覀兿麡O地對(duì)待問(wèn)題,那么問(wèn)題就會(huì)成為我們成長(zhǎng)的絆腳石。相反,如果我們能夠積極主動(dòng)地去思考問(wèn)題,并從中找到解決的辦法,那就能夠在困難中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)積極思考,我們可以不斷提升自己的解決問(wèn)題的能力和智慧。
第三,我相信學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。學(xué)習(xí)不僅僅是在學(xué)校里聽(tīng)課,更是一種終身追求的精神。無(wú)論是從書(shū)本上學(xué)習(xí),還是從生活中的經(jīng)驗(yàn)中積累,都能夠助我成長(zhǎng)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我可以不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提升自己的技能和能力。只有不斷學(xué)習(xí),才能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
其次,我認(rèn)為積極融入團(tuán)隊(duì)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作的能力越來(lái)越重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都需要扮演自己的角色,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要學(xué)會(huì)與他人合作。通過(guò)與他人合作,我們可以互相學(xué)習(xí),互相成長(zhǎng)。只有在團(tuán)隊(duì)中,我們才能夠不斷挑戰(zhàn)自己,不斷突破自己的局限,不斷提升自己的綜合能力。
最后,我認(rèn)為堅(jiān)持不懈是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。甚至可能會(huì)一度失去信心和動(dòng)力。但是,只要我們堅(jiān)持不懈,就能夠克服困難,迎接挑戰(zhàn)。無(wú)論是多么艱難,我們都不能輕易放棄,而是要堅(jiān)持努力,相信自己一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,在我多年的成長(zhǎng)歷程中,我明白助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵在于積極主動(dòng)面對(duì)困難、積極思考、學(xué)習(xí)、積極融入團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持不懈。這些都是助我成長(zhǎng)的重要因素。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),迎接更多的挑戰(zhàn),并在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
助我成長(zhǎng)篇二
家風(fēng)是什么,這個(gè)話題我曾在中央電視臺(tái)看了幾次他們回答讓我深有感觸,現(xiàn)在,家風(fēng)已人人關(guān)注的話題,一開(kāi)始,我沒(méi)太注意,時(shí)間長(zhǎng)了,也引起了我的思考,并且現(xiàn)在家風(fēng)在學(xué)校以主題班會(huì)教育的形式傳遞給我們。我真的感覺(jué)到了家風(fēng)的重要,它就是一門(mén)無(wú)言的學(xué)說(shuō),一個(gè)家庭的家風(fēng)正無(wú)聲地悄悄地影響著下一代,它可能是讓人贊美的,也可能是讓人痛惡的,總之,一個(gè)良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)出有良好品質(zhì)的后代。
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
我從小很受爸爸的影響:說(shuō)話,做事情方面,爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,他痛愛(ài)我,但從不溺愛(ài)我,他不許是和別人爭(zhēng)東西,我爸爸特別討厭愛(ài)說(shuō)話總會(huì)東扯西拉,讓人感覺(jué)就煩的人。他事后教育我說(shuō):心直口快并不是什么錯(cuò)誤,但說(shuō)話前應(yīng)用大腦好好考慮,不要一張口就讓人煩,否則會(huì)有人說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng),或者說(shuō)你大嘴巴。當(dāng)然,爸爸說(shuō)的是一些小事但它卻深深地影響著我,我真的挺感激他,雖然爸爸沒(méi)多少文化,但他說(shuō)話挺讓我佩服的。爸爸還告訴我,不要做一個(gè)口是心非的人,一個(gè)人最起碼要贏得別人的尊重,不能讓人失去對(duì)你的信任。
上小學(xué)時(shí),大人常常要把孩子送到學(xué)校,每星期就一次,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分希望有父母送的。有時(shí),媽媽會(huì)為了應(yīng)付我暫時(shí)的哭鬧,就騙我說(shuō)下個(gè)星期我一定送你。結(jié)果下一周我依然是哭著自己走路去。后來(lái),爸爸知道了,我非常生氣,他認(rèn)為媽媽不該騙我,應(yīng)該告訴我是因?yàn)榧依锾α耍瑳](méi)時(shí)間送我上學(xué)。后來(lái),我漸漸苦得了父母的不容易,很少讓爸爸送,但如果他答應(yīng)送我我就一定會(huì)送我到學(xué)校。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,爸媽不在自己身邊,但我能照顧好自己,沒(méi)有依賴(lài),也不太會(huì)說(shuō)話但我不曾因說(shuō)話或不該說(shuō)的話和同學(xué)鬧矛盾。做事也比較誠(chéng)懇,勤快。
我覺(jué)得我現(xiàn)在擁有閃光的一點(diǎn),都是受家庭的影響,真的讓我感到家風(fēng)的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛(ài)德華”而象“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖瑢?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
助我成長(zhǎng)篇三
在我童年的記憶里,我總是一個(gè)稚氣未脫的孩子,毫無(wú)責(zé)任感和成人的樣子。那時(shí),我的父母承擔(dān)了所有的重責(zé)任,把我捧在手心里,無(wú)需我有所貢獻(xiàn),亦可順利生活。然而,我長(zhǎng)大了。我明白,成長(zhǎng)不是一廂情愿的渴望,而是需要自己努力,而后才能得以實(shí)現(xiàn)。只有經(jīng)過(guò)了艱辛的努力,完善自我,我們才能在成長(zhǎng)的路途走得更遠(yuǎn)。
第二段:蛻變的痛苦與堅(jiān)持的奮斗
助我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一課便是,通過(guò)痛苦與堅(jiān)持的奮斗,才能蛻變?yōu)楦玫淖约骸C绹?guó)作家海明威曾說(shuō):“生活會(huì)摧毀每一個(gè)人,卻不是每個(gè)人都能從摧毀中得到重生。”我親身經(jīng)歷了父母離婚、朋友背叛等一系列的打擊和痛苦,這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了看透人心,認(rèn)清人與人之間的關(guān)系。每當(dāng)我陷入低谷時(shí),我會(huì)告訴自己:心有痛苦即不斷成長(zhǎng),只有不斷戰(zhàn)勝自己,邁過(guò)生命的坎坷,我們才能遇見(jiàn)更好的自己。
第三段:接受挑戰(zhàn)與積極心態(tài)
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之一是敢于接受挑戰(zhàn),并保持積極的心態(tài)。有一次,我參加了一次模擬面試活動(dòng),我準(zhǔn)備充分,但在場(chǎng)面前我卻出奇地緊張。雖然講了許多鼓勵(lì)自己的話,但還是怯場(chǎng)了。盡管失敗了,但我并沒(méi)因此氣餒,反而通過(guò)失敗得到了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我告訴自己,失敗并不可怕,重要的是敢于面對(duì)挑戰(zhàn),并保持一個(gè)積極的心態(tài),才能不斷超越自我,成長(zhǎng)為更好的人。
第四段:學(xué)會(huì)自律與目標(biāo)管理
助我成長(zhǎng)的關(guān)鍵之二是學(xué)會(huì)自律和目標(biāo)管理。在高中時(shí)期,我通過(guò)參加各種課外活動(dòng),提升自己的能力和素質(zhì)。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),時(shí)間有限,活動(dòng)太多反而會(huì)讓我精力分散。于是,我明確了自己的目標(biāo),設(shè)定了優(yōu)先級(jí)并進(jìn)行合理的時(shí)間安排。我開(kāi)始制定每天的計(jì)劃表,每周回顧成果,使自己做到高效利用時(shí)間。通過(guò)這樣的自律和目標(biāo)管理,我不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng),還能更好地平衡學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好,提升自我。
第五段:寬容和感恩的力量
助我成長(zhǎng)的最后一課是寬容和感恩的力量。在與他人相處的過(guò)程中,我懂得了寬容和感恩的重要性。與人為善,寬容別人過(guò)失,能讓我成為受人喜愛(ài)的朋友;感恩父母的養(yǎng)育之恩,讓我更加珍惜他們對(duì)我的付出。我深知,寬容和感恩不僅能提升自己的人際關(guān)系,更能使內(nèi)心充盈,感受到生活的美好。
總結(jié):
在成長(zhǎng)的路上,我明白了自己的努力和付出才是最持久的動(dòng)力,通過(guò)積極態(tài)度、目標(biāo)管理、寬容與感恩等觀念,我能夠更好地發(fā)展自我。變得更加成熟和自信。回首過(guò)去,我感受到這一路上的艱辛與經(jīng)歷給予我的幫助和助力,而我也將助我成長(zhǎng)的心得體會(huì)繼續(xù)傳承下去,幫助更多的人在成長(zhǎng)的路途中邁向成功。
助我成長(zhǎng)篇四
降生在一個(gè)貧寒的家庭猶如降生在一個(gè)暗無(wú)天日的黑房子里慢慢地,父母的關(guān)愛(ài)為我開(kāi)了一扇窗,使絲絲的光明照耀著我成長(zhǎng)。而國(guó)家助學(xué)金為我打開(kāi)了一扇門(mén),讓溫暖的陽(yáng)光照亮了我的生活,溫暖了我的心。
我生活在一個(gè)極其貧寒的家庭里,上天賦予了我一平凡家庭的同時(shí),也賦予了我一顆非凡的心。從小我就堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),我雖然不能選擇我的出生可我能用雙手去創(chuàng)造我的未來(lái)所以我從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)充滿了執(zhí)著的追求。由于父母的支持我順利地念到了初中。可當(dāng)我正享受其中的時(shí)候,爸爸向我宣告了一個(gè)消息:“家里的經(jīng)濟(jì)實(shí)在支撐不起你學(xué)習(xí)的費(fèi)用了,你得退學(xué)了。”聽(tīng)到這個(gè)消息猶如晴天霹靂,我心里在大聲的嘶喊:“不!不!”可看著眼前因辛勤勞累而提前衰老的爸爸,看著自己貧困不堪的家,我只好含著淚默默的點(diǎn)頭。此時(shí)此刻的我感到了自己的未來(lái)變得黑暗,我的夢(mèng),我的理想,我的追求,一切的一切都已變成了泡沫然后消失在了無(wú)邊的天際。當(dāng)我把我的情況告訴老師后,老師告訴了我國(guó)家的助學(xué)政策,并為我爭(zhēng)取了一份國(guó)家助學(xué)金。當(dāng)我領(lǐng)到這一份助學(xué)金后,使因面臨經(jīng)濟(jì)崩潰而一度消沉的家瞬刻間變得歡騰起來(lái),也使因此事變得郁郁寡寡歡,愁眉緊鎖的爸爸露出了難能可貴的一笑。更重要的是,它使我的心重新變得豁朗起來(lái),追求美好未來(lái)的信心又重新注入了我的靈魂。一份國(guó)家助學(xué)金不僅減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使我能繼續(xù)我的讀書(shū)生涯還讓我深深感受到了一份來(lái)自國(guó)家和黨的關(guān)愛(ài),一份來(lái)自大家庭暖暖的關(guān)愛(ài)。一份國(guó)家助學(xué)金更重要的是使我懂得了感恩。在以后的漫漫人生路上,我都將滿懷一顆感恩的心去對(duì)待我身邊的人和事。
我在一個(gè)貧寒的家庭中成長(zhǎng),從小雖然沒(méi)有洋娃娃,公主裙的陪伴更沒(méi)有品嘗過(guò)漢堡的芳香,但是我在這一條充滿艱辛和坎坷的成長(zhǎng)道路上,我從來(lái)都沒(méi)有缺乏過(guò)父母親人甚至陌生人的關(guān)愛(ài)和幫助。我衷心的感謝父母的養(yǎng)育和教導(dǎo),感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。感謝成長(zhǎng)的道路上有你們的陪伴,使我不再孤獨(dú)和彷徨。
俗話說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我將會(huì)以我的實(shí)質(zhì)行動(dòng)去回報(bào)關(guān)愛(ài)我的人,更要回報(bào)國(guó)家對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)和期望。
我國(guó)是一個(gè)重視教育,重視培養(yǎng)人才的大國(guó)。助學(xué)金體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)下一代的殷切希望,我們深知自己任重而道遠(yuǎn)。可我們會(huì)勇敢的挑起國(guó)家賦予到我們肩上的擔(dān)子,不斷的鞭策自己使自己學(xué)有所成,學(xué)有所用,將來(lái)服務(wù)社會(huì),建設(shè)祖國(guó)更美好的明天。
人們常說(shuō)困境能磨煉人的意志所以我不會(huì)厭棄和逃避我艱苦的生活,而會(huì)把它當(dāng)作是一份上帝賦予我的
禮物,我會(huì)在我艱苦的生活中尋找到屬于我的財(cái)富:堅(jiān)持、刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。我要把這些財(cái)富慢慢的積累起來(lái),積累足夠豐富后,將它們用在為社會(huì)服務(wù)和祖國(guó)的建設(shè)中去。國(guó)家的助學(xué)金體現(xiàn)了國(guó)家給予我的關(guān)愛(ài),在我的生活中我將把國(guó)家對(duì)我的關(guān)愛(ài)用我的方式傳遞給更多的人。
我們的同學(xué)都和我們一樣背負(fù)著共同的壓力,滿懷著共同的希望而相聚在同一個(gè)集體里,所以當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我將友好的伸出援助之手,當(dāng)同學(xué)由于一時(shí)之失而傷害到我時(shí),我將以博大的胸懷去給予他們于寬容,給予他們一個(gè)友好的微笑。
我更要將自己對(duì)小家的愛(ài)上升成為對(duì)大家的愛(ài)。我們中國(guó)人,都是炎黃子孫,龍的傳人,我們都是血脈相連的一家人。國(guó)家的國(guó)學(xué)金體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)我們這一大家庭里每一個(gè)成員的關(guān)愛(ài),特別是有困難成員的關(guān)愛(ài)。所以我在以后的人生道路上,都將以國(guó)家這種博愛(ài)作為自己人生的指路明燈。現(xiàn)在就懷著為建設(shè)更美好社會(huì)為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),不斷使自己強(qiáng)大,爭(zhēng)取以后能為祖國(guó)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
以前在我看來(lái),人生活在這個(gè)世界上并在這漫漫的人生路中行走,每一個(gè)人都作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體所以都是孤獨(dú)的。但國(guó)家的助學(xué)金讓我改變了這一看法,因?yàn)橐环輴?ài)能把遠(yuǎn)在天涯海角的兩個(gè)人緊緊的聯(lián)系在一起,就因?yàn)橐环輴?ài)使心與心之間不再感到孤獨(dú),。所以每當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),我就會(huì)想起助學(xué)金,想起這一份來(lái)自黨和國(guó)家的愛(ài),一想到這,我就感到自己的身邊有上萬(wàn)人緊緊的包圍,上萬(wàn)份愛(ài)緊緊的圍繞。此時(shí)此刻我再也不感到孤獨(dú),我將又有足夠的動(dòng)力和勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的困難,堅(jiān)持自己的理想,永不言棄。
以前每當(dāng)我看到同學(xué)們穿著漂亮的衣服,買(mǎi)著奢侈的物品時(shí)我都有一點(diǎn)點(diǎn)的羨慕但和別人比起來(lái)我更多的是感到自卑,為自己貧寒的出身感到自卑。可國(guó)家助學(xué)金讓我覺(jué)得自己不再與別人有什么不同,我們一樣享受著同樣的權(quán)利當(dāng)然也履行著國(guó)家賦予我們共同的義務(wù)。正所謂“英雄無(wú)論出身”,經(jīng)過(guò)自己努力后而成為英雄,成為為人民為社會(huì)服務(wù)的英雄,我相信那將是一件無(wú)比自豪的事。
人生不可能通達(dá)無(wú)阻,但愛(ài)心總能讓人有勇氣去戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻,生活不可能只有歡快的音符,但愛(ài)心總能讓人去享受悲傷的旋律。也許只需一縷陽(yáng)光,冰冷的心就能溫暖,也許只需一滴水,干涸的心就能滋潤(rùn)。用愛(ài)心插上翅膀,人們就能載著夢(mèng)想高飛。因?yàn)閲?guó)家的援助,我不再無(wú)望,因?yàn)閲?guó)家的援助,我不再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家的援助,我能載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航,因?yàn)閲?guó)家的援助,我能快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信用愛(ài)凝聚成的偉大民族,將遠(yuǎn)源流長(zhǎng)、生生不息!
助我成長(zhǎng)篇五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段濃墨重彩的經(jīng)歷,是鍛煉意志、塑造品格的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)參加軍訓(xùn),我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)對(duì)我成長(zhǎng)的影響和提升。在這段時(shí)間里,我從容面對(duì)困難,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了自律能力和堅(jiān)韌毅力。通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)到了很多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì),使我在成長(zhǎng)的道路上得到了巨大的成長(zhǎng)和提升。
第一段:直面困難,堅(jiān)持到底
軍訓(xùn)是一次對(duì)身體、意志和品質(zhì)的考驗(yàn)。一開(kāi)始,面對(duì)緊張而繁重的軍事訓(xùn)練,我感到身心俱疲。那時(shí),每天早晨亮起的晨曦總是提醒我即將開(kāi)始新的一天的軍訓(xùn),每天我都需要穿上厚重的軍裝,忍受酷暑酷寒。訓(xùn)練場(chǎng)上,我們被嚴(yán)格要求完成各種艱苦的軍事動(dòng)作和訓(xùn)練項(xiàng)目。與此同時(shí),我看到了許多同學(xué)因?yàn)槔щy而選擇放棄,在訓(xùn)練時(shí)偷懶、逃避。然而,我明白只有直面困難并堅(jiān)持下去,才能真正地提升自己。因此,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的惰性和恐懼,堅(jiān)持訓(xùn)練,最終克服了困難,取得了進(jìn)步。
第二段:團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步
軍訓(xùn)中最令我受益匪淺的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在軍訓(xùn)過(guò)程中,我們需要與其他隊(duì)友共同完成各種任務(wù),這要求我們相互配合、互相幫助。當(dāng)我碰到困難時(shí),總會(huì)有同學(xué)伸出援手,給予鼓勵(lì)和幫助。團(tuán)隊(duì)合作讓我不再局限于個(gè)人,而是明白了團(tuán)隊(duì)的力量。只有整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,才能最好地完成各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次軍訓(xùn),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué),我們相互支持,在困難中一起成長(zhǎng),這是我在軍訓(xùn)中最寶貴的記憶。
第三段:自律能力的培養(yǎng)
軍訓(xùn)是自律的學(xué)校,嚴(yán)格的紀(jì)律要求和規(guī)定讓我們?cè)诿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)上都保持高度的自律。否則,就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣,嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間,做到按時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)吃飯。同時(shí),在軍訓(xùn)的活動(dòng)安排中,我也深刻體會(huì)到了每一項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)的重要性,學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地參與并完成自己的職責(zé)。這種自律的能力將在我今后的生活中發(fā)揮重要作用。
第四段:堅(jiān)韌毅力的鍛煉
軍訓(xùn)需要我們經(jīng)受體力上的極限挑戰(zhàn)。在長(zhǎng)時(shí)間的晨跑、軍事訓(xùn)練和體能測(cè)試中,我們的身體都接受了巨大的壓力。在面對(duì)疲勞和不適時(shí),只有堅(jiān)持下去才能取得進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我鍛煉了自己的毅力和耐力,懂得了不輕言放棄的重要性。我相信,只要心里有堅(jiān)定的目標(biāo),就能堅(jiān)持到底,無(wú)論遇到怎樣的困難。這種堅(jiān)韌的品質(zhì)將成為我人生的財(cái)富。
第五段:人生經(jīng)驗(yàn)與品質(zhì)的提升
通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)。我明白了生活中要付出才能得到回報(bào)的道理,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。此外,我堅(jiān)信只有在向困難挑戰(zhàn)的過(guò)程中,才能在成長(zhǎng)中脫穎而出。這次軍訓(xùn)對(duì)我而言是一次非凡的旅程,更是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。我相信,在未來(lái)的生活中,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)將會(huì)不斷地指引我,幫助我在人生的道路上充滿信心和力量。
軍訓(xùn)助我成長(zhǎng)的體會(huì),不僅是一段難忘的回憶,更是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,也培養(yǎng)了自律和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這次軍訓(xùn)的收獲遠(yuǎn)不止于此,它將成為我人生旅程中的一個(gè)令人鼓舞的里程碑。我相信,在未來(lái)的成長(zhǎng)之路上,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì)將陪伴我不斷前行,成就更加美好的未來(lái)。
助我成長(zhǎng)篇六
大家好!
20xx年xx月,高瞻遠(yuǎn)矚的鐵嶺市教育局為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全市開(kāi)展了至今讓我受益匪淺的“校校公開(kāi)課、人人公開(kāi)課、天天公開(kāi)課”活動(dòng)。
秉承著“把教育做精做實(shí)”的理念,我們?nèi)⌒nI(lǐng)導(dǎo)潛心研究文件的每一份內(nèi)容,明確每一項(xiàng)工作要求,理清工作思路,組織教師學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,并將三公開(kāi)活動(dòng)與問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法這一教學(xué)模式緊密結(jié)合,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定考核方案,激勵(lì)教師人人上公開(kāi)課,天天上公開(kāi)課。
因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)的信任,我有幸成為了參與這項(xiàng)活動(dòng)的第一人。剛剛開(kāi)學(xué),王校長(zhǎng)就找到了我,讓我準(zhǔn)備兩節(jié)語(yǔ)文課,參加組內(nèi)教研課。當(dāng)時(shí)我對(duì)“五環(huán)三步一中心”的問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法還不能夠完全理解,更別提在課堂上自如運(yùn)用了,但我想只有擁有過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),才無(wú)愧于心,無(wú)愧于求知若渴的學(xué)生,無(wú)愧于信任我的家長(zhǎng),而此次活動(dòng)也是提升自己的絕佳契機(jī),所以我欣然答應(yīng)了。面對(duì)這一挑戰(zhàn),我絲毫不敢懈怠,沐浴著全新的教學(xué)模式之風(fēng),我積極準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)三公開(kāi)活動(dòng)實(shí)施方案,領(lǐng)會(huì)精神;從學(xué)校圖書(shū)室借閱了《小學(xué)語(yǔ)文》和《小學(xué)數(shù)學(xué)》,空余時(shí)間就鉆在書(shū)海里,自己潛心攻讀,孜孜以求地去拜讀、思考,并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作不斷地加以實(shí)踐、發(fā)展。對(duì)于不理解的地方,我就去請(qǐng)教校領(lǐng)導(dǎo),他也不厭其煩地給我講解。
正式的組內(nèi)公開(kāi)課開(kāi)始了。當(dāng)學(xué)生在大問(wèn)題的引導(dǎo)下進(jìn)入課文的研讀、主動(dòng)提出問(wèn)題時(shí),我懸著的心終于落地了。接下來(lái),我根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)調(diào)控課堂,學(xué)生在我的引導(dǎo)下自主探究,組內(nèi)交流,一節(jié)語(yǔ)文課有聲有色,穩(wěn)扎穩(wěn)打地結(jié)束了。校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)讓我更加堅(jiān)信要借“天天公開(kāi)課,人人公開(kāi)課”這一契機(jī)提高自己的教學(xué)水平,上好每一節(jié)課、上出高質(zhì)量的課。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,機(jī)會(huì)總是會(huì)留給那些有準(zhǔn)備之人,由于推門(mén)課、評(píng)價(jià)課的突出表現(xiàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定讓我上校內(nèi)的大型公開(kāi)課。我一次又一次地試講,每次試講后都會(huì)迸發(fā)出新的靈感,于是我一遍一遍地修改著教案和課件。就這樣我的課不斷地趨向成熟,不斷地變得豐富,我的自信心也逐漸地增加。最終我上了一堂和諧的、精彩的、生動(dòng)的課。
三公開(kāi)活動(dòng)不僅給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái),更為我提供了與同事互相學(xué)習(xí)切磋的機(jī)會(huì)。同時(shí),我更感到一種緊迫感,認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就會(huì)被他人甩下的現(xiàn)實(shí)。于是我更加認(rèn)真地研讀教材,教參,準(zhǔn)備教具,課件,設(shè)計(jì)適合學(xué)生的教學(xué)方式。課上,學(xué)生們暢所欲言,大膽表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解的時(shí)候是我最享受的時(shí)刻。
在“天天公開(kāi)課,人人公開(kāi)課”的歷練之下,我逐漸走上了語(yǔ)文課改之路,逐漸成長(zhǎng)為一名富有激情、大膽創(chuàng)新的教師,我的課愈發(fā)受到了學(xué)生的歡迎。一次次上校級(jí)公開(kāi)課,并受到了聽(tīng)課教師的一致好評(píng),在教學(xué)上我形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。梅花香自苦寒來(lái),由于有了平時(shí)的積淀,在鐵嶺市小學(xué)語(yǔ)文三公開(kāi)巡回活動(dòng)中我執(zhí)教的《紀(jì)昌學(xué)射》被評(píng)為,并展示說(shuō)課標(biāo),說(shuō)教材。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海,我會(huì)繼續(xù)借著“校校公開(kāi)課、人人公開(kāi)課、天天公開(kāi)課”的東風(fēng),做一名用心追求理想的跋涉者,一個(gè)腳踏實(shí)地的課改實(shí)踐者,一個(gè)充滿人格魅力的教育者,燃燒無(wú)限激情,飛揚(yáng)真我個(gè)性!