人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對學校支委成員的意見和建議免費篇一

1、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

2、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

3、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

4、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

5、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

6、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

7、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

8、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

10、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

11、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民-主建設。

12、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

13、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

14、盡快完善村總支部的規章制度。

15、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

16、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

17、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

18、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

19、搞好民生建設，發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本，促進社會文明。

對學校支委成員的意見和建議免費篇二

為進一步加強和改進“中心”工作，學習“海爾”文化，推行問題管理，按照保持共產黨員先進性教育活動的工作安排，“中心”黨委在廣泛聽取群眾意見的基礎上，對自身工作進行了認真總結和深刻反思。總的感到，運行以來，經過大家的共同努力，雖然取得了較好成績，贏得了各級和社會各界的一致好評，但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。特別在“中心”管理、窗口意識、服務觀念、工作作風、辦事效率、文明形象等方面，與實踐“三個代表”的要求、與“中心”的地位和作用、與人民群眾的愿望、與先進地區的實踐相比，還存在一些不適應和不到位的問題。這些問題有的是客觀的，有的是存在于干部職工隊伍自身的。“中心”黨委從主客觀兩個方面進行了查找分析，并提出了改進工作的“五抓”措施，希望全體黨員和工作人員認真對照檢查，自覺地查擺問題和不足，堅持用創新的思維和改革的辦法去解決問題，改進工作，不斷提高服務水平。

（一）客觀方面

1、服務功能有待于進一步完善。因受場地限制，進入“中心”的審批事項還不夠全、不配套，致使“中心”服務發展、方便群眾的作用還沒有充分發揮出來。

2、運行機制有待于進一步規范。“中心”建設尚處于探索階段，運行機制還不夠完善，還不能完全適應“精簡、效能、責任、監督、統一”的改革要求；有的部門審批流程不規范，“一事兩地”、“兩頭辦理”的問題仍然存在；行政審批的監督約束機制還不健全，部門、窗口配套聯動的運行機制還沒有建立起來。

3、部門配合有待于進一步加強。個別部門對審批事項進“中心”辦理授權不充分，仍然存在層層把關、逐級簽字的問題；有的單位內部科室與窗口工作不協調、支持配合不夠，極個別的甚至通過上級業務部門干預項目進“中心”辦理，人為設置障礙。

4、體制性障礙有待于進一步沖破。長期計劃經濟體制下形成的審批過多過濫、職能交叉、重復審批、權責不清等問題仍比較突出；一些上級業務主管部門還存在對基層干預過多、統的過死，與地方政府提速不同步的問題，致使一些審批事項環節多、程序繁、時限長。

（二）主觀方面

1、窗口意識還沒有完全到位。有的同志對“中心”黨支部整改方案在我市“三大文明”建設中的窗口作用認識不深，高標準、嚴要求、高質量做好工作的自覺性還不夠，盯先進、敢競爭、創一流的境界還不夠高，闖路子、樹樣子、創牌子的意識還不夠強。

2、優質服務還沒有完全到位。有的同志對“中心”的工作性質、“服務”的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務、創新服務的意識不夠強，“寧煩自己百次，不煩群眾一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放，執行上級政策規定不夠靈活；有的同志對業務工作學習研究不透、服務本領還不夠高，個別的同志對審批條件不能一次告知，讓服務對象跑了冤枉路；有的同志把本應內部傳遞的程序讓服務對象自己去辦，讓群眾多跑了腿。

3、作風轉變還沒有完全到位。“中心”管理還有薄弱環節，嚴管重罰的力度還不夠大；有的對“中心”的嚴格管理不適應，感到受約束，穩不住，坐不下，深不進去，個別的還有紀律松弛的現象；有的對在“中心”工作抱有臨時觀點，擔心被原單位冷落，在職務晉升、職稱評聘等方面受到影響；有的大膽負責、黨支部整改方案敢吃苦、敢吃虧、敢碰硬的精神還不夠強，風風火火抓落實的勁頭還不夠足。

4、效率提高還沒有完全到位。有的同志效率觀念不強，工作節奏不快，個別的還有松松垮垮、拖拖拉拉的現象；有的審批項目辦理還沒有達到程序最簡、材料最少、時限最短的要求；有的不主動研究簡化程序、推進提速的方式方法；有的不能大膽行使部門授權，工作瞻前顧后、畏首畏尾，無須請示的仍然請示，該快辦的快不起來；聯辦事項并聯辦理落實的不夠好，即辦件的比例還不高。

5、文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍，服務行為還不夠規范，風紀還不夠嚴謹，創建“學習型、競爭型、服務型、創新型”組織的氛圍還不夠濃。

（一）抓學習。充分利用多種學習載體，采取靈活的學習方式，堅持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育，抓好社會主義市場經濟知識、法律法規、計算機等方面的業務培訓，不斷提高服務本領。著眼培養一支“一兵多能、一專多用”的復合型隊伍，努力實現學習教育的經常化、制度化。

度，實行全過程跟蹤管理。進一步抓好“中心”與部門、部門與窗口、窗口與業務科室的協調與配合，認真落實責任追究制度，形成“窗口圍著群眾轉，部門圍著窗口轉”的配套聯動局面。

（三）抓創建。認真組織開展好爭創“共產黨員先鋒崗”活動，不斷豐富完善黨員隊伍管理經驗，形成一種“民主評議、民主監督、激勵約束”的長效管理機制。

（四）抓創新。倡導學習“海爾”文化，推行“問題”管理。牢固樹立“找不出問題就是最大的問題”和“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”的理念，引導和鼓勵工作人員帶著問題去工作，在工作中解決問題，在發現和解決問題中不斷探索創新，提高服務水平。積極用創新的思維和先進的理念武裝頭腦，建設特色鮮明的“中心”文化，打造文明高效的服務品牌。

批事項的梳理和第二批審批項目進入“中心”的工作。搞好與國家行政審批制度改革的銜接，對改革中取消的行政審批事項堅決落實到位。進一步拓展服務功能，使“中心”真正成為推進提速、便民服務的載體。

對學校支委成員的意見和建議免費篇三

按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。

現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議：

1、我認為xxx是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。

2、我認為xxx存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

3、我認為xxx做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。

4、我認為xxx工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。

5、我認為xxx是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。

6、我認為xxx辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。

7、我認為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強。

8、我認為xxx說話較直，工作方法有待加強。

我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。

對學校支委成員的意見和建議免費篇四

1．思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。

2．工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

3．工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的建議。多下基層，關心基層干部。

5．工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

6．推進發展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發展。

1、領導班子成績方面

（1）、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。

（2）、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

（3）、領導班子思路清晰，戰略發展明確，

（4）、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。

（5）、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。

（1）、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

（2）、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

（3）、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

（4）、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

（5）、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

（1）、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

（2）、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

（3）、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。

先鋒模范作用。3．要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。4．建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。5．充分發揮教代會職能。6．領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。7．領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

對學校支委成員的意見和建議免費篇五

1、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。

2、感到在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。

3、在工作當中感覺到對重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創新驅動發展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。

5、放不開手腳，工作缺乏魄力。都說“常務常務，家庭主婦”。這就表明，作為常務副市長什么都該管、什么都能抓，但是我發現你在工作中顧慮重重，只局限于自己分管的部門和工作，只局限于主要領導交辦的工作任務，沒有站在全局的高度主動考前、主動擔責，沒有為市長分憂解難，沒有為其他班子成員出主意、想辦法、抓協調。甚至遇到一些疑難問題有“事不關己、高高掛起“的表現。歸根到底，在你思想深處有私心，還在權衡計較個人得失，還缺乏大局觀，是明哲保身的官僚主義表現。

6、工作重形式、劃大字，缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副市長，一天到晚忙忙碌碌、窮于應付，很少到項目第一線現場解決問題，基本沒到鄉鎮一級去了解情況。特別是在xx這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年的良機。

7、工作督促畏手畏腳。你作為常務副市長，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有時候還放不開手腳，不敢大膽抓、大膽管。希望你在今后工作中放下包袱，無私無畏，大膽工作。

8、搞平均照顧。作為常務副市長分管財政，在資金安排上統籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。這說明你有官僚主義的傾向。

9、工作缺乏統籌安排，存在形式主義問題。平時忙于事務性工作，對整體工作缺乏統籌兼顧，比如：xx。還有一些重大事項多次匯報后才著手研究。

10、犯顏直言的勇氣不夠。對自己分工負責又情況熟悉的工作，只要主要領導講了想法，明知和實際情況有出入，也不再發表意見，比如對xxx下達的任務。

對學校支委成員的意見和建議免費篇六

1．思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。

2．工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

3．工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。

4．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的建議。多下基層，關心基層干部。

5．工作成效方面進一步明確工作的長遠目標

6．推進發展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發展。

1、領導班子成績方面

（1）、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。

（2）、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

（3）、領導班子思路清晰，戰略發展明確，

（4）、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。

（5）、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。

（1）、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

（2）、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

（3）、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

（4）、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

（5）、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

2、存在不足及建議。

（1）、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

（2）、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

（3）、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。

先鋒模范作用。3．要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。4．建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。5．充分發揮教代會職能。6．領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。7．領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

對學校支委成員的意見和建議免費篇七

會議地點：學校會議室(黨員活動室)

參加人員：黨(總)支部委員、村委會委員

主持人：黨組織書記(負責人)

出席者：黨(總)支部委員(詳見點名簿)

記錄人：xx

會議內容：

一、回顧總結20__年黨務工作

二、研究、制定20__年黨務工作計劃

1、強化思想政治武裝。組織好村兩委成員及全體黨員組織全體黨員以學習貫徹新《黨章》及黨的____大及____中、____中全會精神為契機，結合第三批學習實踐科學發展觀活動，用全新的理論武裝黨員同志，不斷提升理論水平，提高自身素質和工作能力。

2、加強組織制度建設。堅持每半年召開一次生活會，堅持“三會一課”制度，落實學校黨員干部遠程教育工作。

3、切實抓好班子隊伍建設。村黨支部要充分發揮領導核心作用，扎實抓好換屆選舉工作，為深入開展各項村務工作提供強有力的組織保障。

4、堅持規范村務公開工作。切實抓好村務公開，民主管理工作，在堅持、完善和提高上下功夫，調整和充實公開的內容，嚴格公開的程序，嚴格做到“六規范一滿意”。

對學校支委成員的意見和建議免費篇八

會議地點：xx學院南區9#樓212會議室

參加人員：李xx、張三其、牛元磊

主持人：李xx記錄人：牛元磊

李xx：

根據今年建黨九十周年的歷史背景，作為“創先爭優”活動的一部分，今天想借這個機會商量一下本學期適合咱們學生黨員參加的活動。以使提升組織的凝聚力，體現大學生黨員的先進性。下面就這個問題咱們三個先做一個交流和溝通，談下各自的看法，以順利在支部內不推廣舉行。

張xx：

我認為在外面支部內還有一部分黨員的思想覺悟還需要提高，在生活中不能做到積極的帶頭模范作用;不能兌現在申請書或者思想匯報中的承諾;不敢積極的承擔相應的責任和重擔。所以我覺得應該舉行一次座談會，加強學生黨員的思想教育，讓大家認識到這方面的重要性，重申黨員的"權利和義務。

再者就是大部分學生黨員的理論知識儲備不夠，對有關的常識性問題認識有誤。所以我建議應該引導大家進行理論的學習交流，以提高我們的思想認識水平;也是作為執行“建設學習型黨組織”決議的具體行動表現。

牛xx：

通過與低年級學生黨員的交流，發現在組織成員內部大家有的還不是太熟悉。鑒于這種情況我認為應該在建立qq群的基礎上，拓寬交流的渠道，擴大交流的范圍。

支委會最終決議：

李xx：

1.在三月份結合學校的黨員公開承諾活動，舉辦支部內部生活會，現在支部內部對大家的承諾書進行公開。以使大家進一步相互認識，并接受支部內部成員的監督。

2.四月份結合“世界讀書節”舉辦建環專業學生黨支部內部成員以“各自推薦，相互借鑒;共同學習，同步提高”為主題的“讀書、薦書”交流會。

3.五月份考慮到大三的即將考試，為給大家放松心情，所以在這一時段我們支部準備舉辦一場以娛樂為主的生活會。