大家最不陌生的就是作文了吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇鼓勵與批評作文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：鼓勵與批評作文

在我們的生活中，有著批評與鼓勵兩種方式。有的家長總是夸自己的孩子好，認為夸就是鼓勵，夸得孩子都快飄了；而有的父母一味地批評孩子，一提到自己孩子就生氣，孩子也越來越不成器。到底批評好呢還是鼓勵好？我覺得生活中既需要批評，也需要鼓勵。

我先給大家講一個發生在我身邊的故事。他的名字叫小剛，是我的好朋友，我和他的相同點太多了，都很開朗，在學校都快成親兄弟了。可這學期他的成績飛速下滑。我問他為什么？在他敘述自己經歷的那一刻，我感覺自己心如刀絞。因為從他崩潰的神情，哭泣的音腔，我就知道，必出大事！果然，他說他媽媽經常拿他與班長比，說他怎么怎么不夠優秀，做錯事情就打罵他！我聽了他的話，感覺他的媽媽教育方法不對，深深傷害了他。

但我不同，一二年級的時候，雖說性格好，很開朗，但學習成績差，字寫的丑，又調皮。比如有一次考試，試卷很簡單，全是抄寫題，所以卷面分有足足25分。全班大部分同學都在90分以上，我卻考了80多分。回到家，我神情不安，內心焦躁，生怕媽媽要打罵我。而媽媽卻說：“沒關系，這次測試的難題咱們先搞懂它，去戰勝它就行了。”于是從那時起，不知多少個夜晚，都是媽媽陪伴著我戰勝難題，每天督促我練好字。終于在三年級，我閃耀光芒，以平穩且優秀的成績，與過去告別了。可是好景不長，三年級下冊開始，我有點驕傲自大，目中無人，成績也下滑了。媽媽知道了，便批評我說：“你越這樣，就越無法戰勝自己！”我頓時醒悟，于是一直保持中上水準。

其實我覺得鼓勵是人自卑時的一束耀眼光芒，它能放大你的優點，讓你走出低谷，逐漸變好。可有時也需要批評來提醒自己，讓自己保持清醒，不狂妄自大。

篇二：鼓勵與批評作文

今天，老師在課堂上和我們論述了有關鼓勵與批評的話題。一遍又一遍的鼓勵與批評在我耳邊環繞，讓我的思緒不知不覺回到了那年暑假。

暑假的一天，我爸出去了。我一直在玩游戲，手機開始發熱，直到手機滾燙，我才放下手機，但又看起了電視。

“叮咚、叮咚”，隨著門鈴聲響，我的心慌了，好似有一只發瘋的兔子在我心中亂撞，一聲又一聲的心跳充斥了整個心房，好似就要飛出喉嚨一般。

我忐忑不安地打開了門。只見滿頭大汗的父親走進了房間，我只能一邊流冷汗，一邊裝模作樣地看書。

可是父親好似看出了我有什么事，便試探地詢問道：“兒子，你是不是有什么事？那么苦惱。”見我沒有回答，并繼續說：“沒事，勇敢地說出來就是了。”

我的內心十分不安，但還是勇敢地說了出來：“爸爸，我今天一直在玩，作業幾乎沒有動過。”

父親的臉頓時嚴肅起來，立馬檢查起作業來，又摸了摸燙如山芋的手機，不禁生氣起來：“你怎么能這樣？我臨走時還叮囑你好好寫作業呢！”

父親的臉陰沉地可怕，房間里只剩下兩個人心跳聲。

只聽“啪”的一聲，父親摔門而去，讓我好好反思。

半小時過后，爸爸重新回到了房間，見我誠心反思，便換了一種語氣說：“沒事，知道錯誤就好，知錯就改才是好孩子。”

一滴滴眼淚掉在了父親的手背上，父親一邊幫我擦掉眼淚，一邊安慰我。

以前，我不明白為什么鼓勵與批評都能進步，那不是自相矛盾嗎？而今天我才知道，這并不是自相矛盾，它能讓我伴著父愛快樂地成長。

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