身為教師的我，感悟著時代的變革，中國正經歷著站起來到富起來到強起來的關鍵時期。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年教師紀律教育月活動心得體會，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：教師紀律教育月活動心得體會

習近平總書記指出：“全面從嚴治黨，重在加強紀律建設，把黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。”嚴明黨的紀律，首先是嚴格遵守黨章，還必須嚴明黨的政治紀律和組織紀律。

嚴肅黨的紀律還要自覺樹立“四個意識”即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。一、增強政治意識，就是要堅定政治信仰，堅持正確的政治方向，堅持政治原則，站穩政治立場，保持政治清醒和政治定力，增強政治敏銳性和政治鑒別力；嚴肅黨內政治生活，嚴守政治紀律和政治規矩等。二、增強大局意識，就是要自覺從大局看問題，把工作放到大局去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。三、增強核心意識，就是要始終堅持、切實加強黨的領導特別是黨中央的集中統一領導，更加緊密地團結以習近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅定地維護黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，更加扎實地把黨中央部署的各項任務落到實處，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。四、增強看齊意識，就是要求向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

習近平總書記在十九大報告中提出：“優先發展教育事業。”作為一個教育工作者，自己所熱愛、所從事的教育事業被黨和國家放在如此高的地位，我倍感振奮，受到極大的鼓舞。報告真切感受到作為人民教師所肩負歷史責任的崇高使命。總書記在報告中指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。”站在歷史的新起點上，作為一名人民教師，只有立足本職工作，兢兢業業，刻苦鉆研，為促進學生綜合素質和人格的整體提升而努力，用生命承載教育。

習近平總書記在十九大報告中還著重指出，“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。”一方面，我們要把師德建設與立足崗位、敬業奉獻結合起來，與提高素養、展示形象、發揮表率作用結合起來，以優良的師風帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的健康發展提供有力的隊伍保障；另一方面，我們要認識到每個學生都需要愛，要對學生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細心、愛心，就會多一名進步的學生，老師要走進學生的心靈，用仁愛滋潤學生。

總之，教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業的無限忠誠譜寫出感人的篇章。

篇二：教師紀律教育月活動心得體會

第一部分：學習的心得體會

一、通過學習，提高了政治素質和廉政意識。

通過一系列的教育活動，使我及時發現了存在的問題，提高了思想認識，敲響了警鐘，進一步提高了“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的意識，增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實了廉潔從政的思想道德基礎，為日常工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。紀律教育是一項常規工作，通過教育學習，達到自我提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執政為民，是我們黨的事業、自身成長的需要。

二、通過學習，增強了防腐能力和綜合能力。

一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求，我堅持結合工作實際，認真組織并積極參加學習，把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習，進步提高了理論水平，堅定了理想7念、提高升了綜合素質。

二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中，我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部，要自覺接受上級和人民群眾的監督，做到與人民群眾同甘共苦，為黨為人民群眾多做事；同時，要愛崗敬業，在行使職權時要腳踏實地，自覺杜絕“臉難看，門難進”的衙門作風，以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風，樹立良好的政德、政風，密切黨群政群關系，維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。

三、是認真做好本職工作。

要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領，努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責，盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學習，不斷提高自身業務水平。

四、通過學習，加強了自身對黨紀黨規的認識。

通過紀律教育學習月的學習和廉政警教育，我按照上級關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求，自覺地遵守和執行黨紀政紀，認真學習貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，目覺線仃廉活奉公。

一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己，養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一高校教師，必須保持清醒頭腦，一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造老師良好形象。樹立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法律的約束之下。

二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將”一心為民辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權，自覺接受監督。

三是保持純潔性。通過學習，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。在當前開展的紀律教育月活動中，我們每一個黨員、干部要不斷加強主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范遵守各項規定，以自己的模范行動推進黨風廉政建設健康發展，做一名合格的黨員教師。

總之，通過這次反腐倡廉的教育和學習，在今后的工作中，使我更加堅定了理想信念。努力提高自身素質，振奮精神，做好工作。達到政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力做好好本職工作。

第二部分：存在問題和整改措施

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏刻苦鉆研的的精神。

3、紀律松散、作風拖拉。表現在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚末有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學業務知識，更要認真學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務技能要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的平。

3、明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙豬的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人、認真真工作。

篇三：教師紀律教育月活動心得體會

20__年8月29日，在__中學黨支部的組織下，學校全體黨員又進行一次學習，主講教師是黨校教授廖海鋒同志，他通過自己的故事，身邊的故事，深入淺出闡述習近平新時代中國特色社會主義總任務，從偉大的復興，就從習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會時強調，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。今年兩會，代表委員們圍繞文化自信展開熱議，表示要不忘初心、堅守正道，始終堅定文化自信。

蓋舉世列強，雖新而不古；希臘羅馬，有古而無今，惟我國家，亙古互今。”一個國家一個民族的強盛，離不開文化興盛的支撐，這就是文化自信。文化自信，是習近平總書記繼道路自信、制度自信、理論自信之后提出的第四個自信。自中共十八大以來，“文化自信”一詞在習近平的公開講話與文章中出現達10次以上。愚以為，中國的文化不僅要“傳承下去”，而且要”光大起來”，這樣才能更好地體現“惟我國家，亙古互今”的文化自信。

不忘本來，方能贏得未來。文化是一個民族的“魂”與“根”。中華民族之所以能屹立在世界民族之林，是因為我們有著燦爛的文化，有著中華民族獨有的精神力量。中華優秀傳統文化就是我們的本來。任何一個國家和民族，都有其固有的根本。這個根本，就是其文化。

中華民族擁有5000年文明史，中華優秀傳統文化延續著我們國家和民族的精神血脈，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，歷經劫難而浴火重生，這文化血脈是我們建設社會主義文化強國最強大的文化基因，正如習近平總書記所指出的：”中華民族有著深厚文化傳統，形成了富有特色的思想體系，體現了中國人幾千年來積累的知識智慧和理性思辨。這是我國的獨特優勢。”沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現。

不忘傳統，才能更好傳承。文化自信是民族自信的源頭，歷史文化傳統決定著道路選擇。“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。”中華文明源遠流長、博大精深，是每個中華兒女最深沉最持久的內心印記，能喚起最牢不可破的民族認同。

無論是紅遍大江南北的《中國詩詞大會》展現的文字魅力，還是凝成生活記憶的筷子毛筆展現的器物魅力，受其滋養、得其澤被，難以割舍、無法剝離。可見文化自信是對中國特色的最好詮釋。任何國家的制度設計，必然植根于自己的歷史文化傳統，否則就會水士不服、功敗垂成。當前中國處于文化大國的崛起過程中，我們必須選擇社會主義正確道路，才能實現從文化大國走向文化強國。

不忘底氣，更要接地氣。文化自信不能僅僅只是停留在大腦里和嘴巴上，而是要落實到行動中和措施上，要從娃娃抓起、從小涵養。要實施中華優秀傳統文化的傳承和發展工程，這對于青少年的培養、對于文化自信的堅守都非常重要。中華優秀傳統文化應重在活化，活在當今藝術的創造中，活在年輕一代的心中。同時不能遺忘無數根植于鄉土的地域文化織就了豐富多彩的中華文化。

堅定文化自信，也意味著要對這些獨具特色的地域文化進行挖掘和闡發，推動創造性轉化、創新性發展，讓文化的和風細雨浸潤群眾的生活，進而喚起基層群眾對中華文化的認同和熱忱。從孩子、從青年、從基層講好中國故事、發出中國聲音，打造具有中國特色、中國風格和中國氣派的文化自信。

實現中國夢，講好中國故事，傳播中國好聲音，文化自信不能矮化，必須”擼起袖子”傳承下去、光大起來！

通過學習，我深刻的認識到，民族的希望在教育，教育的希望在教師，教師在落實黨的教育方針、政策方面，全面關懷學生的健康成長，非常重要。

作為一名人民教師，我們應該與普通群眾不同，更加有文化自信的觀念，把教育工作踏踏實實的做實做好，教育不是淘汰學生，是把學生的發展，學生在學科發揮自己的特點，培養學生成為社會的建設者，在各個領域發揮自己的才干，作為教師的一個義不容辭的責任。

篇四：教師紀律教育月活動心得體會

今年9月，根據我校第五個紀律教育學習宣傳月活動的安排部署。學校紀委將以“嚴守紀律規矩加強作風建設”為主題，組織全校各級黨組織分步驟、有計劃地開展集體學習、黨規黨紀知識測試、警示教育活動、專題組織生活會等“四個一”活動。在我校大張旗鼓的紀律教育學習宣傳活動中。我以集中學習和個人自學相結合的形式，參加了我院的紀律教育學習月活動，活動期間，學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《干部選拔任用工作條例》、《紀律處分條例》和中央八項規定制度等法規條例，觀看了《作風建設永遠在路上》等專題教育片，進一步增強了黨性觀念，紀律意識和廉潔意識，進一步拓寬了思路，開闊了視野，增強了做好工作的信心，可以說本次紀律教育活動已入腦入心，并走深走實。現就本次學習的心得體會談以下幾點：

一、通過學習，提高了政治素質和廉政意識。

通過一系列的教育活動，使我及時發現了存在的問題，提高了思想認識，敲響了警鐘，進一步提高了“加強思想道德建設，保持黨的純潔性”的意識，增強了黨性觀念、紀律意識以及廉潔意識，夯實了廉潔工作的思想道德基礎，為日常教學工作的順利開展提供堅強有力的政治思想保障。

二、通過學習，增強了防腐能力和綜合能力。

一是進一步提高政治理論水平。按照文件要求，我堅持結合工作實際，認真組織并積極參加學習，把學習作為提高政治理論素質和實際工作能力的有效途徑。通過學習，進一步提高了理論水平，堅定了理想信念、提高升了綜合素質。二是進一步提高模范意識。通過紀律教育學習月活動中，我進一步明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而要持之而恒、時時提醒、刻刻反省。作為一名黨員干部，要自覺接受上級和人民群眾的監督，做到與人民群眾同甘共苦，為黨為人民群眾多做事時，要愛崗敬業，干本職工作時要腳踏實地，樹立良好的教書育人思政教師形象。三是認真做好本職工作。要正確對待自己，充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育，來自于人民群眾的關心和支持。要不斷提高自己的真本領，努力完成學院交給的各項任務。要立足崗位，扎實開展工作，不負重托。要切實履行職責，盡責盡力、勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入。要遵紀守法，身體力行，做到不該做的堅決不做，加強理論學習，不斷提高自身業務水平。

三、通過學習，加強了自身對黨紀黨規的認識。

通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育，我按照我校關于開展紀律教育學習月活動作的部署要求，自覺地遵守和執行黨紀黨規，認真學習貫徹，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律，不斷增強紀律觀念，自覺踐行廉潔奉公。

一是做好自律。在工作、生活、作風各方面嚴格要求自己，養成潔身自好、謹言慎行的作風。作為一名思政教師，必須保持清醒頭腦，一定要按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，塑造教師良好形象。二是做好他律。不斷提高自己反腐倡廉水平，將“一心為學生辦實事”作為廉政之根本，通過自律與他律，增強防腐、拒腐能力，正確行使職權，自覺接受監督。三是保持純潔性。通過學習，堅決把“保持純潔性”作為自己工作的出發點和歸宿點。我時刻跟人民群眾聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率，在生活中，我老老實實做人、踏踏實實做事、快快樂樂生活。在日新月異變化萬千的社會中始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，努力踐行“教書育人”的宗旨。紀律教育是一項常規工作，通過教育學習，達到自我提高，增強廉潔奉公，廉潔從政，廉潔自律，更好地做到立黨為公，執政為民，是我們黨的事業、自身成長的需要。

總之，通過這次紀律宣傳教育學習，在今后的教學工作中，使我更加堅定了“為學生服務、務實清廉”的理念。努力提高自身素質，振奮精神，做好工作。通過各方面的提高以達到，政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現象，克服拜金主義，實實在在做事、老老實實做人，努力干好本職工作。

篇五：教師紀律教育月活動心得體會

紀律和規矩是黨的生命線，也是所有黨員必須遵守的行為規范和準繩。在本次紀律教育學習宣傳月活動中，我認真學習各項規章制度，積極參加黨員活動，緊密圍繞“嚴守紀律規矩，加強作風建設”主題，堅定理想信念，增強政治定力和拒腐防變能力，現將本次學習心得總結如下：

一、嚴守紀律規矩，從理想信念抓起

思想上松一寸，行動上就會散一尺。習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時講到：“理想信念就是共產黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。”只有做到理想信念堅定，才能補足精神之鈣，骨頭才會硬，才不會得“軟骨病”。堅定理想信念，就是要堅持馬克思主義，堅持中國共產黨的領導，毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路；就是要對黨忠誠，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”。反思近年來出現的各類腐敗案例，無論是趙正永案、馮新柱案，或是張斌成案，他們都曾是黨員領導干部，但在利益面前喪志了理想信念，毫無黨性觀念，背離了為人民服務的根本宗旨，嚴重違反了黨的紀律，不僅觸犯了道德的底線，更是碰觸了法律的紅線，最終踏上不歸路。

二、嚴守紀律規矩，從自我約束嚴起

“正己而后可以正物，自治而后可以治人。”我是2010年讀大學期間加入中國共產黨，當時感受更多的是成為黨員是一件很光榮的事情，而對黨員的責任與義務了解較淺。工作以來，連續5年參加學校組織的紀律教育學習宣傳月活動，并通過參加主題黨日、組織生活會，黨規黨紀知識測試，撰寫心得體會等多種形式，讓我系統地、全面地對黨紀黨規進行了學習，不斷深入思考，反思自身不足；讓我明白要堅守紀律底線，就要增強守紀意識，按規矩辦事、遵守黨章和黨內各項規章制度，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致；在不斷學習和實踐中，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、嚴守紀律規矩，從擔當實干做起

“黨員”意味著責任和義務，只有立足崗位，扎實開展工作，不斷提高自身的業務水平，才能讓“嚴守紀律規矩”不成為一句口號，不流于表面形式，讓“勤快嚴實精細廉”作風落實在崗位上、體現在工作中。在日后的學習和工作中，我一定不斷加強政治理論學習，提高政治素養和業務水平，時刻繃緊紀律這根線，明底線，知敬畏，存戒懼；遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲；以排除萬難的決心、披荊斬棘的勇氣、堅韌不拔的毅力，從自己做起，從本職崗位做起；注重自身修養，發揮黨員先鋒模范作用，牢記為學院師生辦實事、辦好事，誠心誠意為師生服務的根本宗旨。

日拱一卒，功不唐捐。堅持從我做起，從小事做起，從身邊事做起，時刻繃緊紀律規矩這根弦，守好廉潔自律這根線。做到心中有“譜”，行動有“數”，腳下有“路”，前方有“光”。

篇六：教師紀律教育月活動心得體會

新的時代要有新要求、新期望，新的時代要有新的作為、新的探索。我們要切實增強學習貫徹總書記重要講話精神的政治責任感和歷史使命感，自覺用習近平總書記重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要把學習的過程轉化為統一思想、提高認識的過程，轉化為分析問題、解決問題的過程，轉化為轉變作風、真抓實干的過程，要進一步解放思想、改革創新、真抓實干、奮發有為，學以致用、知行合一。

作為一名黨員教師，更應該以更加飽滿的熱情投入到教育教學、教學管理工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的教育工作者，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為師生為家長服務。

我雖然只是一名普通的黨員教師，但是應該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作，努力做到不斷讀書，不斷學習，提高自己的思想認識和警覺性，同時能夠結合學校工作實際，把提高思想、整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，在平凡的工作崗位上做到勤學自律，廉潔從教。

我們要本著“一切為了學生，為了學生一切”的教學理念，在教學工作中關心學生，充分尊重學生。我們要不斷了解學生的想法和做法，不能按自己的意愿來控制學生的行為。要充分發揮學生的主觀能動性，調動學生學習的積極性，拓展學生的想像空間，這樣才能使學生熱愛學習，從學習中找到快樂。

學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

作為一名黨員，保持黨的純潔性就要做到從團結關心周圍的同志做起，吃苦在前，享受在后，樹立服務意識和奉獻意識，要把個人利益、個人價值融入到工作和事業當中，將教事業的發展和壯大作為一切工作的出發點和歸宿。努力使自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。以扎扎實實的工作和實實在在的成效推進教育事業發展，提高教育教學水平和人才培養質量，為廣東“四個走在全國前列”貢獻力量。

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