范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我的愛好是語文我的愛好字優篇一
其中我最愛的是看書,因為可以學到很多很多知識,例如:成語、散文詩、神話故事、童話歌謠以及許多數學小知識。有一句話說的:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。
放暑假的時候宋老師發給我們兩本書,我的是《稻草人》和《大林與小林》。給我印象最深刻的是由作家葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,我很喜歡這個故事。從書中我知道了稻草人的骨架是用竹園里的細竹枝做的,肌肉、皮膚是用隔年的黃稻草做的,帽子是用殘荷葉、破竹籃子做的。他站在田里,用來趕走那些飛來的小雀。
這篇文章主要講述了:一天晚上,稻草人遇見了三件讓人傷心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只有一個兒子,沒想到,三年前兒子也死了。本來希望今年的稻子能豐收,可小娥卻把稻子吃成了光桿兒。稻草人很著急,但他不能動彈。
第二件事是;一位漁婦在河邊捕魚,她的兒子病了,她沒有時間照顧他。稻草人想去做柴火,給孩子煮茶喝。
第三件事是:稻草人看見一位婦女,她的丈夫要把她賣掉。婦女很傷心,她要投河自盡。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地暈倒了。
我非常喜歡這個熱心善良、樂于助人的稻草人。
看書已經成為我生活的一部分,每天我都會抽出時間,在書的世界中游歷而不愿離去,仿佛自己就是一棵小樹苗,貪婪地從書本的土壤中汲取養料。書籍,是人類進步的階梯,它能讓我們增添知識與無窮無盡的快樂。
我的愛好是語文我的愛好字優篇二
愛好?說來也怪,仔細想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個出來,也就只有搗亂。
媽媽正在做飯,我湊了過來。“你給我一邊兒去,別添亂!”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么,吼我。
“不,我這叫做好事!”……姜還是老的辣,我敗下陣來。但這并不能使我放棄,我趁老媽一個不注意,把削皮刀和土豆拿了過來,躲到角落,暗暗自喜……“啊!”只顧偷著樂了,把手削破了,只好貼上無情的創可貼,等待老媽的盤問。
知道你還不盡興,再給你講一件事吧。我掃地時,掃把發出“啪”“咚”……的聲音,老媽還以為發生什么事情了,出來一看,瞬間崩潰,我已經把可憐的掃把五馬分尸了。
我的愛好是語文我的愛好字優篇三
我就喜歡上語文課,還喜歡我的語文老師李慶枝老師。今天,我在這里介紹我的語文老師讓同學們認識。
李慶枝老師中等個子,圓圓的臉,大大的眼睛。李老師的語文水平可棒了,我們李老師還到過武漢講過課呢!
記得有一次期中考完試,我就被老師評為了語文課代表,我也不知道為什么,再說我的期中考試又沒有考好。就這樣,我就當了半個學期的課代表。
快期末考試了,我每天都在做練習題,特別是語文,因為我是語文課代表啊,如果我這次考不好,我這個語文課代表不就白當了嗎?同學們一定會對我失望的,老師也會對我失望。所以,我下定決心,一定要努力!
我趕快抓緊時間做練習題。這時,我被一道題迷惑住了,想問老師,但是又不敢問!我怕同學們笑話我。
經過一番思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,走上講臺。我的心就像十五個吊桶打水七上八下的怦怦直跳。我的問題剛一出口,李老師就拿過我的練習冊,她給我溫和地講起題來,直到我聽懂了為止。我回到座位上,就想:“李老師原來這么溫柔,以后我的練習題不懂,就應該多多請教她!”我繼續做起了練習。
時間過的真快啊!一轉眼,就到期末考試了!
那天考語文時,我用了一半個小時,就把試卷做完了,接著我又從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍。
老師收起卷,剛走出教室,我就跑到李老師監考的考場門口,等李老師出來。當我知道正確答案后,我又算了算自己的分數,恩,九十五分,太好了!
我的愛好是語文我的愛好字優篇四
如果要談起我的愛好,那我說起來可要如江水般滔滔不絕了,恐怕三天三夜都講不完。
我的愛好很廣泛,像書法、畫畫、看電視等等,都是我最喜歡的。但最愛好的,下功夫的還是數舞蹈了。
聽媽媽說,我小時候很活潑,非常愛動,一聽到電視里播放音樂,就會情不自禁地跟著電視里放的音樂亂擺弄起來,媽媽看我這么愛動,就索性跟報了一個跳舞班,讓我學跳舞去了。一開始,我感覺很新鮮,就一直在認真地學,用勁地跳,可是到后來,不出一個月,我就開始對學習舞蹈有些反感了,反感那種千篇一律的動作。但不久老師又開始教新的舞蹈了,我的好奇心又強烈起來。針對這個問題,我專門去問了老師,老師對我說:“開始的時間我們是在練習基本功,學扎實了,才能學習更難的舞蹈,更難的動作,你說不是嗎?”后來,我明白了,學習跳舞就像蓋房子一樣,只有把地基建好了,才能一層一層地往上蓋。從此以后,我便更加努力地學習舞蹈了。直到現在,我學習跳舞已經有5年的時間了。舞蹈已經成為了我生命中不可割舍的一部分。
除了跳舞,我還有一個的愛好,那就是——讀書。
我很愛讀書,早上要讀書,晚上要讀書,坐著要讀書,走路時也要讀書,就連上廁所都不忘帶上一本書,每次我在讀書時,媽媽讓我干什么事情,我總是答道“好好好!”但卻一直沒有動靜。現在家里到處都是我的書,把這些書堆起來足足有一座“小山”那么高了。
這就是我的愛好,我會繼續堅持著學習舞蹈和讀書,它們將永遠是我的摯友,我愛跳舞!我愛讀書!
我的愛好是語文我的愛好字優篇五
搞怪,多么有個性的愛好。而上課搞怪,是很多人不敢直視的。
我十分淘氣,因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。
三年級時,數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候,我連課堂作業本都是空白的,數學書更不用說了,一本全新。
記得有一次,我因數學練習沒做,上課時被老師“逐出班門”,和我一同出去的則是我的“同行”。老師說:“做好以后再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師,然后像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了,正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室,我們見勢不妙,趕緊一溜煙自己跑出去,以免讓老師動手。
老師又繼續講課了。這倒好,我們干脆來到了圖書館,邊看書邊閑聊。沒想到,這自由美妙的時光是如此短暫,老師發現我們沒有補作業而去了圖書館,火更大了,似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了,連忙跑開了。
我們又回到了教室門口,我蹲著,手捧著臉,活像思想者,大家見了,哄堂大笑。老師走了過來,臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來,只探出一個頭,好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴,下課了,老師走出教室,頭也不回地進了辦公室。
我的愛好是語文我的愛好字優篇六
書,像五顏六色的花,沁人心脾;書,像一盞明亮的燈籠,照亮出生活的美好;書,像智慧的階梯,讓我們攀登勝利的巔峰;書,像一條小船,讓我們遨游知識的海洋;書,像一把鑰匙,打開未來的大門。
我從小不喜歡看書,一看到布滿文字的書,那真是頭暈眼花。別人看書是嘔心瀝血的下功夫,而我,卻是與眾不同,囫圇吞棗。每次寫作文的時候,大家千篇一律的開始寫,雖然我的作文寫得好,對我來說,寫得不是很好。所以,我要廢寢忘食地看書。其實我知道,想要寫好作文或想把成績提上去,必須多看書。
書里有豐富多彩的知識,能提供我們所需的營養,正像莎士比亞說的:書籍是全世界的營養品。
慢慢地,直到現在,我有了自己喜歡的書——語文書。語文書里有豐富的知識,還有優美的古詩詞,四字詞語和句子等。你不知道,老師上課提出的問題大都是書上能夠找到的答案,只要你認真讀書,老師提出的問題那你總會對答如流。
一日無書,百事荒蕪。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這些名言在提醒我,人要孜孜不倦地讀,有些孩子那是學而不厭,手不釋卷,所以,我要用心去讀書。
我的愛好是語文我的愛好字優篇七
在人的一生中,總會有一些令人喜歡的項目。那,就是愛好。有人:“我喜歡畫畫!”有人說:“我喜歡舞蹈!”……而我,卻偏偏喜歡看書。
我喜歡看神話書,在這個寒假中,媽媽在圖書館給我借了本經典神話書,帶回家后,我就津津有味的看了起來。
我一翻開目錄,哇噻!里面有這么多好看的神話呀:有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應有盡有,不愧是101個經典童話。有時看起書來,真算是廢寢忘食!
寒假里的一天,我寫完了今天的任務,拿著書就往我的房間里跑,可那時,我還不知道已經5:00了,是吃飯的時間。可是,我早已鉆進了書中,還吃什么飯呀!
媽媽叫了我兩三次,我每次都說:“知道了,馬上就去!”這樣光說不做,可把媽媽給惹極了,她生氣地走到了我的房間,氣兇兇地說:“還不快去吃飯,要不你以后不要吃飯了……”聽到這里,我已害怕的不得了了,只好乖乖地去吃飯,依依不舍的走看了。
在看書的時候,為了不讓打人們不打擾我看書,我還特別給自己建造一個秘密基地,雖然能聽見聲音,但始終不能見到我的人影。嘿嘿,不錯吧!!
最后,我希望大家也能夠多看一點書,從書中體會到學習的快樂吧!