每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇一

綠蘿是藤本植物，所以它的枝干是藤條。綠蘿的藤是綠色的，剛長(zhǎng)出來(lái)的藤條是翠綠的，而時(shí)間久的呢?則是比較重一些的深綠色。它的藤是一節(jié)一節(jié)的，好像一根根竹子。可是竹子是筆直的，綠蘿的藤卻是彎曲的。它們像一條條全身發(fā)綠的小樹(shù)蛇纏繞在一起。

藤的每一個(gè)“關(guān)節(jié)”處都會(huì)伸出更細(xì)小的嫩枝，那是葉柄。葉柄也是綠色的，正面是光滑的凸起，反面凹成了小水渠，水渠的邊緣還很粗糙。

葉柄最頂端是呈心形的葉子，綠蘿的茂盛離不開(kāi)葉子的功勞。綠蘿的葉子當(dāng)然也是綠色的啦，它與別的植物的葉子有所不同。其他植物的葉子正面光滑，背面粗糙，而綠蘿的葉子兩面都很光滑，正面基本上沒(méi)有葉脈的痕跡，而背面的葉脈卻清晰可見(jiàn)。

綠蘿比較喜陰，不喜強(qiáng)光，但不能放在完全陰暗的地方，綠蘿需要散光的照射。而且綠蘿也喜歡通風(fēng)，在光下，在風(fēng)中，綠籮那綠辮子一樣的藤條會(huì)輕輕擺動(dòng)。

綠蘿啊!你是一臺(tái)空氣凈化機(jī)，你像一首詩(shī)，像一幅畫(huà)，給人們的生活帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇二

我們家養(yǎng)了一盆綠蘿，長(zhǎng)得美麗又旺盛。

綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是小小的、嫩綠嫩綠的，像剛伸出來(lái)的觸手。它們軟軟的，摸上去感覺(jué)就像綿羊的毛，柔軟又舒服。不過(guò)，看著它弱不禁風(fēng)的樣子，我可不敢下重手，只敢輕輕地?fù)崦拖衲赣H的手撫摸著孩子的小臉蛋。每一次都是小心翼翼的，生怕弄疼了它。

慢慢地，嫩葉長(zhǎng)大，顏色由淺變深，最后變成深綠顏色了。那綠色，綠得發(fā)亮，陽(yáng)光下或燈光下，綠蘿就會(huì)閃閃發(fā)光。綠蘿的莖越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有些會(huì)自己垂下來(lái)，有些則會(huì)像爬山虎一樣往窗玻璃上爬。

一大盆綠蘿靜靜在站在窗前，綠意盎然，生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)過(guò)，綠蘿翩翩起舞，就像一個(gè)穿著綠衣裳的少女在舒展自己美麗的身姿。一有時(shí)間，我就會(huì)安靜地欣賞它，看它在陽(yáng)光下歡笑，在風(fēng)中舞蹈，我的心也跟著歡呼雀躍。

其實(shí)，綠蘿最好養(yǎng)。你只要經(jīng)常給它澆一澆水，偶爾給它捉一捉蟲(chóng)就萬(wàn)事大吉了。它從不計(jì)較人們給了它什么，總是把自己的綠色奉獻(xiàn)給人們。

我喜歡綠蘿，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇三

綠蘿應(yīng)該是大家很熟悉的一種植物，家家戶戶都有。

綠蘿屬于麒麟葉屬植物，四季都是綠的。葉子的形狀很像愛(ài)心，它的莖一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)像竹子，，只不過(guò)呀，它是彎彎的、綠綠的可神奇啦，聽(tīng)聽(tīng)看。

有一次，我正這仔細(xì)地觀察綠蘿，一不小心把綠蘿的葉子帶莖一塊給弄了下來(lái)，“壞了，這一枝一定一會(huì)兒就黃了。”我擔(dān)心地想。

這時(shí)，媽媽看見(jiàn)后，找了一個(gè)好看的小玻璃瓶子，把瓶能子灌滿水，又把那枝斷了的綠蘿放了進(jìn)去。“咦，莖都斷了，放在水里還能活嗎？”我很奇怪。

幾天后，意想不到的是，那個(gè)帶葉子的莖不但沒(méi)死，還吐出了

新芽，長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，還長(zhǎng)出嫩嫩的白根，又過(guò)了幾天，這枝綠蘿越長(zhǎng)越茂盛。

為什么綠蘿可以水養(yǎng)呢？為什么呢……一個(gè)疑團(tuán)在我腦海里形成了，帶著這個(gè)疑問(wèn)我去查閱了資料，……哦，我明白了，原來(lái)綠蘿有氣根，也就是發(fā)達(dá)的通氣組織，既可以從水中吸收氧氣，又可以從空氣中吸收氧氣，所以可以水養(yǎng)。這個(gè)迷團(tuán)解開(kāi)了，太開(kāi)了心！

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)植物中的秘密了嗎？

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇四

在我的家中有一盆兒很美麗的綠蘿。

從遠(yuǎn)處去看，綠蘿由內(nèi)向外綻放開(kāi)來(lái)，像是一個(gè)綻放的綠煙花。走到近處，葉子有的高高挺立著，像是一個(gè)挺立的哨兵;有的葉子耷拉著腦袋，像是將軍打了敗仗很傷心;有的葉子躲在其他葉子的下面，像是一個(gè)害怕別人看見(jiàn)的小姑娘，緊緊的躲在爸爸媽媽的懷抱中。

綠蘿的莖是圓柱形的，摸上去很光滑，淺綠色的它看起來(lái)特別富有生機(jī)!

在莖上面自然就是葉子了。葉子的樣子是心狀的，葉子的底部微微合攏，越往上就越舒展開(kāi)來(lái)，但是到了頂部卻是尖狀的了。那些老點(diǎn)的葉子正面是深綠的，而背面則是淺綠色的。新生的葉子很光滑，不像老葉子那么粗糙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分有光澤。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，伴隨著“沙沙”的聲音，葉子們就開(kāi)始飛舞起來(lái)，真是美麗。而聞一聞，還能聞到絲絲清香。你們知道嗎?綠蘿還被人稱為“空氣凈化器”，可以凈化掉空氣中的有害物質(zhì)。

我喜歡我們家美麗的綠蘿。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇五

在搬進(jìn)新家前，媽媽買了十盆綠蘿用來(lái)凈化空氣。

現(xiàn)在，過(guò)了一年多，它們的葉子已經(jīng)從三個(gè)手指頭大變成了有一個(gè)巴掌大，而且枝條也長(zhǎng)長(zhǎng)不少。

由于花盆太矮。綠蘿長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條只能鋪在地板上。有時(shí)，我一不注意還會(huì)一腳踩上去。奈何一直沒(méi)有更好的工具放置綠蘿，幾盆可悲的綠蘿就一直被放在地上。

幾天前，一盆發(fā)財(cái)樹(shù)自然死亡了。發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干被媽媽取走，花盆沒(méi)舍得扔。留下做什么呢?這時(shí)，媽媽想起了那幾盆前途堪憂的綠蘿。精挑細(xì)選后選中一盆最大最好的放在花盆中的松針上。

別看一盆綠蘿不起眼，放在高高的花盆上，綠油油的嫩枝垂下來(lái)，好像一個(gè)天然的綠色屏障。既讓空花盆有了用武之地，又讓我們?cè)诿β档纳钪卸嗔藥追挚旎畹木G色，實(shí)在是妙極了!

看看那盆成功晉級(jí)的綠蘿，正在舒展著自己的枝條，居高臨下，展示著自己曼妙的身姿。

其他的幾盆綠蘿，也好像紛紛表示要努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)取早日獲得像那盆幸運(yùn)的綠蘿一樣的境遇。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇六

在剛裝修好的新房子里，十有八九的角落處都會(huì)有一個(gè)綠色的身影，它就是綠蘿。

一大盆綠蘿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一位老年人的頭發(fā)，有的亂糟糟橫七豎八的，有的肆意垂掛下來(lái)，真不知道這是哪門子的獨(dú)特發(fā)型，難道還想學(xué)學(xué)年輕人趕時(shí)髦嗎？

綠蘿的葉子大小不一，綠油油的，泛著光澤，像是被打上了蠟，又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛(ài)心，渾圓的水滴，最好玩兒的是新葉，有的像是被夏天的風(fēng)裁剪過(guò)似的，有的像一根銹花針，還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還十分柔軟，微風(fēng)吹過(guò)，就像有人在梳理它的頭發(fā)，隨風(fēng)翩翩起舞搖曳擺動(dòng)。

別看綠蘿身軀瘦弱，弱不禁風(fēng)的樣子，但它的生命力可頑強(qiáng)著呢。隨便把它的枝折斷一截，插入水瓶里，不用搭理，過(guò)上一個(gè)星期后，綠蘿就已經(jīng)在水里生根發(fā)芽，在水瓶里安家落戶了。

我之所以說(shuō)綠蘿在新房子里經(jīng)常出現(xiàn)，是因?yàn)榫G蘿是個(gè)天然的空氣凈化器，它負(fù)責(zé)把空氣中的有害物質(zhì)吸入體內(nèi)再排出氧氣，說(shuō)它是個(gè)勤勞的衛(wèi)生員，可真是當(dāng)之無(wú)愧的。每天早晨，我都會(huì)跑到綠蘿身旁，使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣，一整天的神清氣爽。

綠蘿呀，你真是我心目中既獨(dú)特又可愛(ài)的植物。

四年級(jí)植物綠蘿作文字篇七

為了方便源源練習(xí)爬行，媽媽在臥室的地面上鋪滿了墊子。還在屋角的一把椅子上，擺了一盆綠蘿，它的枝條很是柔美，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到地下，立在那里，散發(fā)著一種清新自然的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

可是我們忽略了源源——這個(gè)“植物終結(jié)者”。

今天，我正和源源玩著，突然想起他的玩具還有一部分留在客廳，便起身去取。不過(guò)十幾秒的工夫，當(dāng)我回到臥室時(shí)，源源早已端坐在綠蘿的枝條旁，認(rèn)認(rèn)真真地、滿臉莊重地啃起了綠蘿葉子。

我心道：不好!連忙撲上去，可是一切都晚了。又是那種狡黠的目光，那種熟悉的表情，還是原來(lái)的“配方”，源源稍一用力，又發(fā)動(dòng)了他的“技能”——“終結(jié)”植物。

我忙把源源拖離此處，可只要我一不留神，他就會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖到綠蘿旁“行兇”。

一片，兩片，三片……

我緩慢地?cái)?shù)著，像是有一把刀子正在狠狠地剮著我的心，每數(shù)到一片葉子，我的心都會(huì)少一個(gè)角。我對(duì)著綠蘿的葉子們嘆息的同時(shí)，源源又扯下了一片葉子。啊!我仿佛聽(tīng)到了心碎的聲音。

再看看綠蘿，竟已有一條枝上的葉片被扯光了!唉!我相信，此刻的綠蘿一定在嚴(yán)肅地思考著自己該怎樣面對(duì)這次的“禿頂危機(jī)”。