每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級植物綠蘿作文字篇一
綠蘿是藤本植物，所以它的枝干是藤條。綠蘿的藤是綠色的，剛長出來的藤條是翠綠的，而時間久的呢?則是比較重一些的深綠色。它的藤是一節一節的，好像一根根竹子。可是竹子是筆直的，綠蘿的藤卻是彎曲的。它們像一條條全身發綠的小樹蛇纏繞在一起。
藤的每一個“關節”處都會伸出更細小的嫩枝，那是葉柄。葉柄也是綠色的，正面是光滑的凸起，反面凹成了小水渠，水渠的邊緣還很粗糙。
葉柄最頂端是呈心形的葉子，綠蘿的茂盛離不開葉子的功勞。綠蘿的葉子當然也是綠色的啦，它與別的植物的葉子有所不同。其他植物的葉子正面光滑，背面粗糙，而綠蘿的葉子兩面都很光滑，正面基本上沒有葉脈的痕跡，而背面的葉脈卻清晰可見。
綠蘿比較喜陰，不喜強光，但不能放在完全陰暗的地方，綠蘿需要散光的照射。而且綠蘿也喜歡通風，在光下，在風中，綠籮那綠辮子一樣的藤條會輕輕擺動。
綠蘿啊!你是一臺空氣凈化機，你像一首詩，像一幅畫，給人們的生活帶來了莫大的歡樂。
四年級植物綠蘿作文字篇二
我們家養了一盆綠蘿，長得美麗又旺盛。
綠蘿剛長出來的葉子是小小的、嫩綠嫩綠的，像剛伸出來的觸手。它們軟軟的，摸上去感覺就像綿羊的毛，柔軟又舒服。不過，看著它弱不禁風的樣子，我可不敢下重手，只敢輕輕地撫摸，就像母親的手撫摸著孩子的小臉蛋。每一次都是小心翼翼的，生怕弄疼了它。
慢慢地，嫩葉長大，顏色由淺變深，最后變成深綠顏色了。那綠色，綠得發亮，陽光下或燈光下，綠蘿就會閃閃發光。綠蘿的莖越長越長，有些會自己垂下來，有些則會像爬山虎一樣往窗玻璃上爬。
一大盆綠蘿靜靜在站在窗前，綠意盎然，生機勃勃。一陣風過，綠蘿翩翩起舞，就像一個穿著綠衣裳的少女在舒展自己美麗的身姿。一有時間，我就會安靜地欣賞它，看它在陽光下歡笑，在風中舞蹈，我的心也跟著歡呼雀躍。
其實，綠蘿最好養。你只要經常給它澆一澆水，偶爾給它捉一捉蟲就萬事大吉了。它從不計較人們給了它什么，總是把自己的綠色奉獻給人們。
我喜歡綠蘿，因為它給我帶來了不少快樂。
四年級植物綠蘿作文字篇三
綠蘿應該是大家很熟悉的一種植物，家家戶戶都有。
綠蘿屬于麒麟葉屬植物，四季都是綠的。葉子的形狀很像愛心，它的莖一節一節的，有點像竹子，，只不過呀，它是彎彎的、綠綠的可神奇啦，聽聽看。
有一次，我正這仔細地觀察綠蘿，一不小心把綠蘿的葉子帶莖一塊給弄了下來，“壞了，這一枝一定一會兒就黃了。”我擔心地想。
這時，媽媽看見后，找了一個好看的小玻璃瓶子，把瓶能子灌滿水，又把那枝斷了的綠蘿放了進去。“咦，莖都斷了，放在水里還能活嗎？”我很奇怪。
幾天后，意想不到的是，那個帶葉子的莖不但沒死，還吐出了
新芽，長出了嫩綠嫩綠的葉子，還長出嫩嫩的白根，又過了幾天，這枝綠蘿越長越茂盛。
為什么綠蘿可以水養呢？為什么呢……一個疑團在我腦海里形成了，帶著這個疑問我去查閱了資料，……哦，我明白了，原來綠蘿有氣根，也就是發達的通氣組織，既可以從水中吸收氧氣，又可以從空氣中吸收氧氣，所以可以水養。這個迷團解開了，太開了心！
同學們，你們發現植物中的秘密了嗎？
四年級植物綠蘿作文字篇四
在我的家中有一盆兒很美麗的綠蘿。
從遠處去看，綠蘿由內向外綻放開來，像是一個綻放的綠煙花。走到近處，葉子有的高高挺立著，像是一個挺立的哨兵;有的葉子耷拉著腦袋，像是將軍打了敗仗很傷心;有的葉子躲在其他葉子的下面，像是一個害怕別人看見的小姑娘，緊緊的躲在爸爸媽媽的懷抱中。
綠蘿的莖是圓柱形的，摸上去很光滑，淺綠色的它看起來特別富有生機!
在莖上面自然就是葉子了。葉子的樣子是心狀的，葉子的底部微微合攏，越往上就越舒展開來，但是到了頂部卻是尖狀的了。那些老點的葉子正面是深綠的，而背面則是淺綠色的。新生的葉子很光滑，不像老葉子那么粗糙，在陽光的照耀下，顯得十分有光澤。
一陣微風吹來，伴隨著“沙沙”的聲音，葉子們就開始飛舞起來，真是美麗。而聞一聞，還能聞到絲絲清香。你們知道嗎?綠蘿還被人稱為“空氣凈化器”，可以凈化掉空氣中的有害物質。
我喜歡我們家美麗的綠蘿。
四年級植物綠蘿作文字篇五
在搬進新家前，媽媽買了十盆綠蘿用來凈化空氣。
現在，過了一年多，它們的葉子已經從三個手指頭大變成了有一個巴掌大，而且枝條也長長不少。
由于花盆太矮。綠蘿長長的枝條只能鋪在地板上。有時，我一不注意還會一腳踩上去。奈何一直沒有更好的工具放置綠蘿，幾盆可悲的綠蘿就一直被放在地上。
幾天前，一盆發財樹自然死亡了。發財樹的樹干被媽媽取走，花盆沒舍得扔。留下做什么呢?這時，媽媽想起了那幾盆前途堪憂的綠蘿。精挑細選后選中一盆最大最好的放在花盆中的松針上。
別看一盆綠蘿不起眼，放在高高的花盆上，綠油油的嫩枝垂下來，好像一個天然的綠色屏障。既讓空花盆有了用武之地，又讓我們在忙碌的生活中多了幾分快活的綠色，實在是妙極了!
看看那盆成功晉級的綠蘿，正在舒展著自己的枝條，居高臨下，展示著自己曼妙的身姿。
其他的幾盆綠蘿，也好像紛紛表示要努力成長，爭取早日獲得像那盆幸運的綠蘿一樣的境遇。
四年級植物綠蘿作文字篇六
在剛裝修好的新房子里，十有八九的角落處都會有一個綠色的身影，它就是綠蘿。
一大盆綠蘿遠遠看去，就像是一位老年人的頭發，有的亂糟糟橫七豎八的，有的肆意垂掛下來，真不知道這是哪門子的獨特發型，難道還想學學年輕人趕時髦嗎？
綠蘿的葉子大小不一，綠油油的，泛著光澤，像是被打上了蠟，又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛心，渾圓的水滴，最好玩兒的是新葉，有的像是被夏天的風裁剪過似的，有的像一根銹花針，還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細細長長的，還十分柔軟，微風吹過，就像有人在梳理它的頭發，隨風翩翩起舞搖曳擺動。
別看綠蘿身軀瘦弱，弱不禁風的樣子，但它的生命力可頑強著呢。隨便把它的枝折斷一截，插入水瓶里，不用搭理，過上一個星期后，綠蘿就已經在水里生根發芽，在水瓶里安家落戶了。
我之所以說綠蘿在新房子里經常出現，是因為綠蘿是個天然的空氣凈化器，它負責把空氣中的有害物質吸入體內再排出氧氣，說它是個勤勞的衛生員，可真是當之無愧的。每天早晨，我都會跑到綠蘿身旁，使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣，一整天的神清氣爽。
綠蘿呀，你真是我心目中既獨特又可愛的植物。
四年級植物綠蘿作文字篇七
為了方便源源練習爬行，媽媽在臥室的地面上鋪滿了墊子。還在屋角的一把椅子上，擺了一盆綠蘿，它的枝條很是柔美，長長的拖到地下，立在那里，散發著一種清新自然的芬芳氣息。
可是我們忽略了源源——這個“植物終結者”。
今天，我正和源源玩著，突然想起他的玩具還有一部分留在客廳，便起身去取。不過十幾秒的工夫，當我回到臥室時，源源早已端坐在綠蘿的枝條旁，認認真真地、滿臉莊重地啃起了綠蘿葉子。
我心道：不好!連忙撲上去，可是一切都晚了。又是那種狡黠的目光，那種熟悉的表情，還是原來的“配方”，源源稍一用力，又發動了他的“技能”——“終結”植物。
我忙把源源拖離此處，可只要我一不留神，他就會以“迅雷不及掩耳之勢”沖到綠蘿旁“行兇”。
一片，兩片，三片……
我緩慢地數著，像是有一把刀子正在狠狠地剮著我的心，每數到一片葉子，我的心都會少一個角。我對著綠蘿的葉子們嘆息的同時，源源又扯下了一片葉子。啊!我仿佛聽到了心碎的聲音。
再看看綠蘿，竟已有一條枝上的葉片被扯光了!唉!我相信，此刻的綠蘿一定在嚴肅地思考著自己該怎樣面對這次的“禿頂危機”。
