每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級我的夢想作文篇一

像我這樣的優秀學生，要么考滿分，要么考最差的95，96。這是我人生中第一試。怎么買得起？突然感覺身體一擊，腦子里全是“嗡嗡”的聲音，仿佛有無數只蜜蜂在尖叫，眼淚像碎珠子一樣淌下來，在試卷上“啪啪”作響。

我只是看著試卷，腦子里一片空白，人仿佛脫離了這個世界，不知所措。這一刻，溫暖的手一直放在我的肩膀上，是班主任曹！她微笑著看著我，眼里沒有責備。她示意我去她的辦公室，拿起我掉在地上的文件。

老師慈祥地看著我，笑著說：“你這次成績不理想，我知道。我想這也是你的第一個嚴重錯誤。看，”她指著一句話說，“別人讓你用‘like’造句，你的句子里卻沒有這個詞。還有，看這里，這么簡單的字不應該寫錯！”后來她指出了一些不該犯的錯誤。

我紅著眼睛，抽泣著，點頭。老師看著我說：“擦干眼淚，不要哭！”我用手揉了揉紅紅的眼睛，不哭了。

老師笑著說：“沒錯！其實沒必要哭。再怎么難過也改變不了成績吧？因此，我們應該從失敗中吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤。人生漫長，有許多美麗的風景。這種失敗就像是通往目的地路上的一個小絆腳石。把它踢走，從跌倒的地方站起來。總結教訓，一定要保持樂觀的心態！”

看著老師溫柔的臉，我重重地點了點頭。

在以后的學習中，無論遇到什么困難或挫折，我都不會忘記老師說過的話，不會低頭，也不會再哭。雖然我失敗了，但我堅信這預示著一個成功的未來！

六年級我的夢想作文篇二

沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標的看法，我對目標的看法是：生活中要是沒有目標，就沒有前進的意義，就沒有活著的激情。

曾經，自認為自己優秀得不需要目標，無論怎么考都不會太差，段前十總會有，名次太靠后也無所謂，從來沒有按自己的能力將自己“規定”在一個范圍內。隨著自己的成長，個性的張揚，一次次寬容自己的不甘落后卻不思進取。直到去年的期末考給我當頭來了一棒，四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣，乖乖地將：不求年段第一，只求班級第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。

于是我開始對自己有了新認識，跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標。

上課時，仿佛又回到了一年級，坐的端端正正，不與同學交頭接耳，老師一提問題，一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗，“費盡心機，渾身解數”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛，我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我，教會我更多的知識，助我完成目標。

不久新一次考驗來了。

隨即又進行了兩次考驗。

第一次，不得不承認有一口就想吃成大胖子的想法，但感謝現實告訴我那是不可能的，只排上第四。不僅感謝現實，還要感謝排第三的那女孩，我們之間有過一點小過節，互相見了還分外眼紅，再加上她名字出現在我前頭，我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖。“君”有所志，一往如前，愈性愈奮，再接再厲。第二次，那女孩被我的枷鎖打下，輕裝上陣的感覺不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只與第二差，你說這一點小差距，不會讓我更不甘心，更興奮嗎?

“目標”這個東西，就像一棵小樹，在第一根枝上延伸便有了兩根枝，兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個道理，在“實施”目標的過程中，經過一次次努力和一次次蛻變得更加優秀完美。

學習小目標，人生大目標。只有不斷地努力，才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。

六年級我的夢想作文篇三

我眼中的張老師不再是一個光幽默好玩的胖胖老師了。自從進入到了期末階段，他就總對我們厲聲厲氣的，讓我看來，現在，他已經是一個名副其實的“雙面龜”了！

“雙面龜”之暴力、精明篇

每天早晨，張老師都會嚴格搜查每位同學的作業情況，現在，他又開始了。只聽見：“快點！給我去‘輪蹲’（倫敦）！”瞧！張老師又查到了一位同學，他左拉右拐、前拖后拎，把那位同學“扔”到了講臺旁邊，然后拿來椅子，將那位同學押到椅子邊，“啪！”的一聲，只見空無一字的作業本被扔到了那位同學的臉上，那位同學嚇得趕緊“埋頭苦干”補起了作業。張老師見狀，才放過那位同學一馬。后來，就再也沒有同學敢不做作業了。這樣，張老師以他的精明才智，讓我們領略了一個道理：想要逃避的事情，不要隱瞞，那件事遲早都會被暴露。

“雙面龜”之溫柔、幽默篇

張老師俗稱“張pp”，那是因為他有一顆充滿童心的“心”。從他那肥肥的身體來看，就知道他是一個“胸懷廣闊”的人。一次，我和幾個小伙伴一起去張老師辦公室玩。張老師正在給我們講故事，便讓一個同學去幫他拿東西，張老師講得手舞足蹈，極其入迷。突然，門一開，去幫他拿東西的同學遭到了張老師無意間制造的“手舞足蹈”攻擊，隨即便被打出了鼻血。這可急壞了張老師，連忙搞起了“醫務工作”。

張老師曾讓一位同學幫他送東西給別的老師，送完過后，張老師問他，那老師說“謝謝”了沒有，那位同學說沒有，于是張老師說：“你怎么不教育教育他呢？”這句話可使我們哭笑不得。

瞧，這就是我們的“雙面龜”——張老師。

六年級我的夢想作文篇四

從古至今有許許多多的人因相信著成功一定來臨從而達到自己的目標。杜甫經歷安史之亂后依然不畏挫折，創作出優美詩篇;屈原在種種誣蔑壓迫下依然作出了令世人贊嘆的《離騷》;馬云因為在種種機遇中探索，最終成為了阿里巴巴ceo。我想，是什么讓他們創造出輝煌，走向巔峰?那只有一個答案，他們相信自己會成功，相信成功一定會來臨。

每逢快要考試的前幾個星期，我都會心急如焚，每時每刻都在擔心這次考不好會怎樣。但憂慮過后，我的心中就又充滿一種正能力，它仿佛在激勵著我要勇往直前，不畏挫折。在這過后，我就會更加努力，最終，我在考試中取得了好成績。

沒想到這些，我就在問自己到底是什么信念一直在激勵著我?我的內心似乎在回答：是成功!

成功，是一股奔騰不息的涌泉!它引領著人們走向巔峰，它鼓舞著小樹茁壯成長，它激勵著鳥兒展翅翱翔。成功，我相信你一定來臨!

每當我堅信成功一定來臨時，我都會想起那些成功給我創造的奇跡……

在外出旅游的時候，我們全家在游覽了四個景點后就精疲力盡。媽媽提出要放棄最后一個景點，我的內心就有些低沉。我心想：只有最后一個景點了，堅持一下也是可以的嘛。于是，一股力量涌向心頭，我也將我的想法告訴了大家，大家也一致同意。在我們游覽過最后一個景點時，我似乎感到空氣是那么清新，花兒似乎在向我們招手，鳥兒在向我們唱歌，原本疲勞的我們似乎也精神煥發。

在這時，我似乎看到了人們正在走向成功，原本的小樹已長成了參天大樹，鳥兒已在天空中拍打著翅膀!

六年級我的夢想作文篇五

同學們，或許，每個人都知道我們有一位好母親，值得我們去感恩，值得我們去熱愛！因為當我們呱呱落地來到這個世界時，我們便開始吮吸著媽媽的乳汁，在媽媽的教導下，我們開始蹦蹦跳跳，開始學唱歌……享受著媽媽對我們無微不至地呵護和疼愛。

然而，同學們，你們是否知道，我們還有一位更好的母親——我們偉大的祖國！她更值得我們永遠熱愛她，永遠報答她！因為他孕育了無數的英雄子女。

最近，我正在看一本叫《少年巴杜亞》的書。它寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施舍的故事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國人要接濟他。然而，就在他接受施舍的同時，那幾名外國人卻將他的祖國——意大利，說得一無是處，巴杜亞聽后無比憤怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！”說完，他斷然把錢扔給了那幾名外國人！

讀完這本書，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！“這句話久久地回蕩在我的耳邊。我不禁被這位少年強烈的民族自尊心和對祖國母親真摯的愛所深深地打動了。也情不自禁地想起了我們先輩們的愛國事跡。

早年，徐悲鴻留學國外，受到洋人的挑釁：“你們中國人生來就是當亡國奴的料。即使把你們送進天堂學習，也成不了才。”當時徐悲鴻憤怒無比，也感慨萬千。為了民族自尊，他廢寢忘食地學習著……終于，他的畫轟動了巴黎，轟動了全世界。原本趾高氣揚的洋學生們也不得不承認自己不是中國人的對手。徐悲鴻終于為祖國爭取了無上的榮譽！還有杰出的愛國工程師詹天佑，虎門銷煙的林則徐……他們無一不是我們心中的愛國典范！

同學們，如今祖國母親的歷史和未來將由我們來焊接，時代的接力棒就要傳到我們的手中，為了表達我們對母親的愛，我們不但要珍惜來之不易的幸福生活，更要把我們祖國母親建設得更加美麗、繁榮、富強！

六年級我的夢想作文篇六

小學前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事，直到看到作業本上“六年（4）班”四個大字，我知道了：“我，六年級了，我長大了！

六年級，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因為我長大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒準備好，來得這般驚喜，又使人擔憂。望著畢業的學哥學姐分離時的不舍，心里閃過一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會有很多，我們也離得不遠了。

曾經，我天天幻想快點長大，快點成為六年級的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長大。

五年了，那些曾經學過的知識，還似乎永遠地浮在腦海里。從一年級的懵懵懂懂，到五年級的成熟穩重。從數字到方程、奧數；從拼音到詞語、成語、好詞好句。那些知識讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學過。看到那些字，還是那么留念、熟悉、親切……

五年了，老師陪伴了我們五年了！原來，他們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年，我們曾想過老師？又曾體會到老師？是啊！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時還起了一些爭執。那些曾經有過青春的老師，把自己的年華奉獻給了我們，讓我們飽受知識哺育。看，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！

但是五年級過去了，六年級就要來了。俗話說，長江后浪推前浪。我們一定會超過學哥學姐，再創佳績！

翻開作業本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對六年級，面對卯足了勁的同學們……向過去的五年級道一聲別了，我自信地面對六年級，說一聲：”六年級，我來了！”

六年級我的夢想作文篇七

人總是要長大，但我卻不想。也許是因為長大就要離開父母，也許是因為長大就少了快樂，多了煩惱，也許……

新學期的第一天醒來，感覺似乎又長大了不少。這學期又有一批新學生要升入六年級了，想起一年以前，我大概也像他們一樣，好奇而又興奮地融入了這個陌生的大家庭，共同度過了一段美好的時光，然而，轉眼一年過去了，如今感覺沉甸甸的，或許是因為有了初考壓力的緣由。是啊，在過一年，我們便要進入“最后的沖刺”，最后迎來的就是“黑色六月”。

時間過得真快啊！又老了一歲，幽自己一默，然后苦笑，搖搖。新來的日子又在苦笑中閃過。不錯，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，不，地球，幾十年只是彈指一揮間。正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已。”

其實人很可憐。不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲樂樂，嘻嘻人生，追求成功。把童年拋了，把青年拋了，去換取一個叫做成熟的東西。把父母拋了，把自己拋了，去尋找一個叫做名利的玩意。人生本就幾十年，真正屬于自己的，無拘無束且可隨心所欲的時間太少了！

我想過平凡生活，不為金錢，名利和愛情所困擾，可這不容易。正如一首歌所唱的那樣：我們都是很柔軟的動物/活在殼里/發誓抵抗/最后不過丟盔卸甲/漫漫地順從。

小時候，被父母打罵后，總是趴在地上大哭，心中充滿了抱怨，心想，長大后不養你們老。

小時候，和好朋友吵得天翻地覆，一分鐘后又在一起過家家。

小時候，總是很早就到學校，不是為學習，也不是為值日。只為了能當個第一。無憂無慮的我認為那就是至高無上的榮譽。

小時候，總為了一個漂亮的玩具而哭鼻子。

小時候，很調皮，也很可愛。

小時候，很純，很真。

小時候……

許多年過去后，想起小時候的點點滴滴，即好笑，又懷念，我長大了，變了。不再和父母吵架，只會躲進房間默默地流淚；不再為一個玩具而哭，只會捧著書本念abc；不再第一個到學校，只要不遲到就行了；不再和朋友過家家，只覺得知音難尋了；

長大了。歲月抹去我性格的棱角，同時也帶走了我童年的純真。送給了我一個新禮物——責任

突然，我好想哭！

我不想長大，不想去面對自己所討厭的東西，可這一切只是一個夢，一個美好而不可實現的夢。我們必須要走向成熟，要追隨理想。該來的還是會來，時間不會因為我不同的心情而瀉留。

人總是要長大。

六年級我的夢想作文篇八

很小的時候，我看著身旁的朋友們討論著他們的理想，我就感覺很煩。因為我不知道我的理想是當什么，我有想過當科學家，數學家，作家……但最后還是一一放棄了。

有一天，我在電視上看到了關于非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯著攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛，讓人想去摸摸他。突然，畫面停止了，出現一行字“不是我們想遺棄他，是我們養不起他”看到這行字，我感覺淚水在我眼睛里打轉，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒有一項東西是覺得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢想蒙我要當富可敵國的商人。

想要成為一名成功的商人，要有三個有條件：

1，有一雙能夠發現機會的眼睛。

2，要有一定的知識。

3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。

根據這幾個條件，我給自己定了一個計劃：小學初中學好老師教的知識。高中就運用學過的知識來尋找機會并勇于參加學校的活動鍛煉自己。大學時代就運用機會與知識建造一些公司來鍛煉自己的精神，養成不怕困難的精神。我知道這條路很長很難走，但我一定會走完，哪怕有再多困難！

我成功以后，一定會盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來到我資助的非洲地區，看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點會很開心的。

六年級我的夢想作文篇九

我的名字叫葉靜文，是個身材修長的女生，我有著一雙雪亮的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張大嘴巴，就讀大興小學，是個活潑開朗的小學生。

我有一個非常奇怪的綽號，那是五年級的一次英語課，那時英語老師念出我的英語名字，沒想到卻被同學們聽成“拉基文”，還笑得天翻地覆，從此，這個綽號就一直伴隨著我，當我耳邊傳來一聲“拉基文”，都使我哭笑不得，傷透腦筋，希望別再聽到這難聽的綽號了。

我的興趣有很多，在下課時和同學嬉戲、聊天是我的最愛，每當下課鐘聲響起，同學們就會從四面八方聚集到走廊旁的欄桿，我總趴在欄桿上傾聽同學們的心事，有時我也不吝于分享快樂，下課十分鐘在歡笑聲度過，這是我人生的一大享受。

我的專長有很多，但其中令我最自豪的就非吹口琴莫屬了，吹口琴這項技能是我在幼兒園學的，那時因為有老師耐心的教導，才使我擁有這項專長。記得在三年級的一次同樂會，我信心滿滿的上臺吹奏口琴，得到臺下聽眾如雷的掌聲，令我十分得意。

我的夢想是長大要當一位遠近馳名小說作家，寫出一本本動人心弦、百看不厭的書籍，為了達成夢想，我現在必須讀萬卷書，增強寫作能力，還有多多閱讀報章雜誌，增加寫作靈感，希望有朝一日我能順利完成夢想。

現在的我雖然是個身高中等的女生，但我仍然希望自己能再長高一些，因此我要聽媽媽的話，早睡早起、多運動并且早晚喝杯牛奶，相信我能如愿以償，達到理想的身高。

六年級我的夢想作文篇十

從前我老是依靠你給我幫助，如今的我只能自己照顧自己，再也不能像當初一樣在你身旁，只能自己過了。

如今望著你，已經沒有當初的容顏，只剩下滿頭的白發和滿臉的皺紋，眼神中隱含著無私的關愛。

當初第一聲娃哭降臨時，你是那么的開心，那么的歡樂。你說過：“我長大了，不能一直在母親的擁護中，要學會自己生活。”就這樣，你把我送入了幼兒園，讓我從無知走上求學的道路，可當時的我卻不知你的良苦用心，整天吵著回家，不想上學。直到那刻，我才懂了你當初為何如此心狠手辣，我長大了，必須自己承當。

那夜還是一如既往的寂靜， 我已11歲了，回想起當年我的所作所為，至今都記憶猶新。

我獨自走在街上，回想起11點多誕生的侄女，我才11歲，卻已是一個當叔叔的人了。我該如何度過這樣的生活，面對著我的侄女，我已是大人了，我必須要長大，也唯有長大。

轉眼間，一年半的光陰去了，當初那個小不點也長大了不少，我手中拿著一根棒棒糖，準備拆開來吃，此時那個小不點搖晃地跑過來，稚嫩聲音傳出：“叔叔，我要。”她大大的眼睛盯著我，渴求我給她。望著她那想要的目光，我想要自己吃，此時心中十分糾結，若給她，我自己沒得吃，要是不給她，會傷了小孩的心，此時我做了一個重大的決定。把糖拆開給了比我小的侄女，她是那么的純真，單純。她毫不猶豫地接過，心滿意足的吃，臉上洋溢著笑臉，樂滋滋的，還時不時的看我一眼。

看著她滿足的笑臉，此刻，我懂了，我長大了，我懂得怎樣照顧我的侄女。

母親為了我如此，我如今有這般對待侄女，我長大了。一時，以前母親為我所做的一切，我都明白了，我也懂。這是母親對我的期盼，對我的疼愛，就如同我對侄女那般疼愛，只要明白母親為我做的一切，我就已經長大了。

如今孩兒已經長大，不要需要母親的擁護。有一天，我也會擁護我的侄女，因為那一刻，我長大了。

六年級我的夢想作文篇十一

秋風，穿越黎明明。細雨，散落在我的臉頰。那一刻，我笑了。我開心的笑了，眼睛還困，心卻熱。

那是六年級的一個清晨。一起床就聽到一個噩耗：考試成績出來了！但是很不好！

一瞬間，我的心懸了起來，“撲通撲通”跳了起來。來上課的時候，看到老師拿著一摞試卷，慢慢走向講臺。他板著臉，有時看看表，有時扶扶眼鏡，一副訓斥人的架勢。

“滴答，滴答”，我看著掛在墻上的鐘。時間一秒一秒的往前走，好像和平時沒什么區別，可是為什么心里越來越慌？

“喂！”老師用力敲打指針。“這堂課考的極差！”他憤怒地喊道。“尤其是你們！”他狠狠地把指針扔向我們的角落。

那一刻，我心灰意冷。我的手不由自主地顫抖起來，眼淚快要溢出來了，眼前的一切一片模糊。教室里靜悄悄的，不知道誰的尺子掉在了前面的地上。咔嚓一聲非常刺耳。

下課后，我悄悄走出教室，張開雙臂，感受著風雨的撫摸，聽著草木的低語。仰望天空，我無奈地嘆息。

“喂！”有人拍拍我的肩膀。我抬頭看了看——。是蕭寧。“怎么了？只是成績暫時不好，下次努力不夠！”

“你怎么知道我的感受？”我說。

“為什么我不知道！你的成績一直比我好。雖然你這次考砸了，但你還是比我高！”他急得要跳起來。

是的，他考試也沒考好。其實我上課還不錯。這樣想，心里好受多了。俗話說“成功不驕傲，失敗不自卑”，只要努力，上進，就會問心無愧。

我終于笑了。他安慰我、鼓勵我的急切心情讓人發笑。“好兄弟！”我擁抱了他。

“哈哈哈.”那爽朗的笑聲，伴隨著真摯的友情，久久回蕩在帶著茉莉花香的校園里。這笑聲滋潤著我，陪伴著我，激勵著我，直到今天.