范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

經典教育名言名句經典教育名言名句篇一

教育的方式決定的教育的效果，下面小編整理了教育

名言名句

7. 孔子《論語·子罕》:“后生可畏,焉知者來之不如今也?”

8. 孔子《論語·衛靈公》:“當仁,不讓于師.”

9. 孔子曰:“圣則吾不能,我學不厭而教不倦也.”

14. 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家.——愛因斯坦

18. 教師的威信首先建立在責任心上.——馬卡連柯

19. “師也者,教之以事而喻諸德也.”——《禮記》

29. 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從.——孔子

經典教育名言名句經典教育名言名句篇二

2、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——孔子《論語》

8、天賦的力量大于教育的力量——伏爾泰

10、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰

11、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立

12、逝者如斯夫，不舍晝夜。——孔子《論語》

15、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《論語》

18、父母在，不遠游，游必有方。——孔子《論語》

20、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。——洛克

21、普及教育是人類最偉大的發現——英國

31、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。——孔子《論語》

經典教育名言名句經典教育名言名句篇三

1.愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。

2.愛生必須用真情，情真方能育良才。

3.愛是前提，嚴立規矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。

4.愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

5.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導。

6.播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一種習慣。你會收獲一個個性：播種一個個性，你會收獲一個命運。

7.成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。

8.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

9.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

10.創造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

11.道德普遍地被認為是人類的目的，因此也是教育的目的。

12.奉獻人生，付出才會有收獲。

13.感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

14.給人以魚，不如教人以漁。

15.花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心.耐心陪伴他們成長。

16.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

17.將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界更加精彩。

18.教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

19.教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。

20.教師是人類的靈魂工程師。

1.教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

2.教師無小節，處處是楷模。

3.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

4.教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。

5.教育的成功不僅在于讓學生成為一個知識豐富的人，更重要的是讓他們懂得做人的真諦。

6.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。

7.教育最偉大的技巧是：知所啟發。

8.靜心的做老師，盡心的教學生。

9.老師的幸福就是看到學生成長！

10.良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

11.滿園蓓蕾，個個芬芳。

12.美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的境界。

13.面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

14.面對教學中的問題，優秀教師反省自身，而不是責怪學生。

15.你們永遠是我心中最美妙的旋律。

16.你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

17.評價不是為了排隊，而是為了促進發展。

18.豈能盡如人意，但求無愧我心。

19.讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。

20.讓教育自然無痕。

1.讓星星散布整個夜空，讓孩子充滿整個心。

2.讓學生張揚個性，放飛想象的春天。

3.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。

4.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

5.善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。

6.少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

7.生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

8.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

9.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

10.師生之間心與心的交匯之處。是愛的圣地。

11.師也者，教之以事而喻諸德也。

12.視教如名，愛生如子。

13.踏踏實實做人認認真真做事。

14.太陽下最光輝的職業是教師。

15.提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

16.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！

17.為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上的母親。

18.我成功因為我志在成功！

19.我既然選擇了教育這一職業，我就要把我的青春.我的熱情.我的全部精力都獻給它。

20.我堅信，挫折和成功是一對軟生兄弟。

1.無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。

2.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

3.希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

4.習慣的養成靠堅持，堅持就有好習慣。

5.習慣是在生活過程和教育過程中形成與培養起來的。習慣的形成方式主要是靠簡單的重復和有意識的練習。

6.心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。

7.信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

8.星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發光。

9.學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

10.嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

11.養成教育是基礎教育的重要環節，是改進德育的重要方面。

12.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

13.要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

14.要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。

15.業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

16.一切關涉靈魂的事業都拒絕公里，藝術如此，教育亦如此。

17.一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

18.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

19.以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

1.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

2.應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

3.擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。

4.用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

5.用常識點燃智慧，用愛心滋潤童心。

6.用真情教書，用真心育人。

7.用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂.獲得成功。

8.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

9.越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。

10.在數學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走.不斷思索。

11.只要路是對的，就不怕路遠。

12.職業首先是做人之本，為師之本。

13.制作一片綠葉，一束春風和一束陽光，為最可愛的孩子們帶來溫暖和愛！

14.忠心獻給教育事業，愛心獻給我們的學生。

15.走下講臺給學生講課。

16.作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。

17.做鼓舞和喚醒靈魂的教育者，讓教育成為一段溫暖而愉悅的旅程。

18.做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

19.做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。

20.高尚的道德情操，是教師人格力量的重要內涵。

經典教育名言名句經典教育名言名句篇四

2、父善教子，教于孩裼。 （宋）林逋

4、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。何其芳（中國詩人）

7、貧農特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。 列寧

9、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。 魯迅

10、傳家有道惟存厚；教子無方只求嚴。 《格言對聯》

11、青年人的教育是國家的基石。 富蘭克林

12、培養人，就是培養他對前途的希望。 馬卡連柯

15、案上不可多書，心中不可少書。――金纓

17、讀過一本好書，像交了一個益友。――― 臧克家

經典教育名言名句經典教育名言名句篇五

父母關心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。(馬文會)

父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養孩子健康心理的環境基礎。(呂斌)

父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(呂斌)

播下一個性格，收獲一種命運。

種莊稼要不務農時，教育孩子要適時早教，才能收到事半功倍的效果。(雪蘇)

從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，并非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。(東方)