很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
爸爸的花兒落了讀后感字篇一
這是林海音知道父親辭世后廚子老高對她說的話,當時林海音就只有十二歲。
這是就數你大了!就數你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個小小的大人了。就要勇于擔當,就要懂得責任了!
林海音十二歲,就是個頂梁柱了。她就要勸媽媽,幫助媽媽,照顧四個妹妹兩個弟弟了!
再想想我自己,我如今已經十三歲了,但是還是把自己當做一個小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責任這兩個字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個小孩子呢,擔心個什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣子的生活?我呢?我過的是什么樣子的生活?衣來伸手,飯來張口。自己回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點小事,父母便說:“嗯,不錯,長大了?!蔽艺娴拈L大了嗎?并沒有,只是我自己認為的而已。只因為我還是只把自己當做個小孩子,自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經十三歲了,真的應該長大了。
爸爸的花兒落了讀后感字篇二
《爸爸的花兒落了》寫了爸爸與“我”之間的往事,寫了作者父親的嚴厲、慈祥。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這就預示著作者的父親不能看著女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表,是作者在父親鼓勵下努力的成果,然而父親病了。作者一直以來都把父親的話記在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力學習,常常提醒我不要害怕困難,可是我一直沒有去做,把他說的話當作耳邊風,直到后悔了,爸爸照常鼓勵我。
作者與自己的父親之間發生了太多的事,父親做的一切都為了兒女。當我遇到難題時,爸爸總是抽空耐心為我講解;當我遇到困難時,爸爸不會過分溺愛我,只說:“自己要用自己的方法解決!”他總是無時不刻教育著我。是呀,父母的愛總是那么的偉大,我漸漸變了,我變得沒有以前任性,我漸漸懂事了,我遇到困難不再退縮,因為逃避不可能解決問題,我知道這就是長大。
現在的孩子們,一個二個就像花兒,任性放肆,而那些從小生活在農村的孩子們,便像小草,雖然需要的東西少,但卻能迸發出蓬勃的生命力。
從現在開始,我一定不做溫室里的花朵,要做一棵小草,在自己有限的生命里,迸發出最旺盛的活力!
爸爸的花兒落了讀后感字篇三
這是林海音知道父親辭世后廚子老高對她說的話,當時林海音就只有十二歲。
這是就數你大了!就數你大了!老高的話回響在我耳邊。大了,就不再是小孩子了,就是個小小的大人了。就要勇于擔當,就要懂得責任了!
林海音十二歲,就是個頂梁柱了。她就要勸媽媽,幫助媽媽,照顧四個妹妹兩個弟弟了!
再想想我自己,我如今已經十三歲了,但是還是把自己當做一個小孩子,不懂得幫助父母,不懂得責任這兩個字的份量。以前有些什么事,我總是理直氣壯地想:我還是個小孩子呢,擔心個什么呢?看了《爸爸的花兒落了》,我不禁驚訝:林海音過的是什么樣子的生活?我呢?我過的是什么樣子的生活?衣來伸手,飯來張口。自己回想著,我真真為我們家中做過些什么呢?偶爾做點小事,父母便說:“嗯,不錯,長大了?!蔽艺娴拈L大了嗎?并沒有,只是我自己認為的而已。只因為我還是只把自己當做個小孩子,自認為做一些五歲的小孩就能做到的事就十分了不起了。就算是五歲小孩就能做到的事,一年中也難得有那么幾次。
我已經十三歲了,真的應該長大了。
爸爸的花兒落了讀后感字篇四
第一次讀這篇文章的時候,立即被那淳樸真摯的父愛感動了。那一句“晚了也得去,怎么可以逃學!起!”讓我頗有感觸,命令中帶有憤怒,嚴厲中滲透著慈愛,這也會讓我想到我的媽媽。
每個父母都愛著自己的孩子,但他們的方式都不同。看了文中爸爸對英子的愛,不禁讓我想到在海南時媽媽對我的另一種愛。
“幫我拿杯冷水來?!卑职址畔铝藷?。
“沒有,這里只有熱水?!?/p>
“不行,我只要冷水……”
“你這是強人所難!”
“你剛才也是強人所難,知道嗎?”爸爸瞪大了眼睛。
“好了,好了。沒事的,我可以去,走吧!”媽媽一邊穿衣服一邊說到。這時候,我不知道該說什么,驚訝地看著她。而媽媽,居然笑了。
父親的嚴厲是一種愛;母親的付出是一種愛。只有真正經歷過的,才能知道——父愛如山,母愛如海!
爸爸的花兒落了讀后感字篇五
我已不再是小孩子。
衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶,回憶中有歡樂,也有感傷有爸爸嚴厲的責罰,也有他綿綿的愛意。爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子,“我”已經長大了。
不知是怎么了,我特別喜歡這篇文章的結尾,雖然很悲哀,但卻一點也不傷感,充滿了情味和愛意。為了這篇文章我看過《城南舊事》這本書和電影,這篇章是節選的《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了”。無論是從原題目,還是從文章的結尾都能知道,這一部分實際上寫了主人公經歷了那么多人生世事,在爸爸去世之時,終于體會到自己已經長大了,不再是小孩子了。,我認為這篇文章不單側重于父親的愛,更側重于我長大了!
我長大了,真的,我已經長大了!至少我可
以掙脫父母溫暖的愛巢,煽動羽翮初豐的翅膀,放理想去恣意飛翔。
我已不再是小孩子。
爸爸的花兒落了讀后感字篇六
爸爸的花兒落了,“我”已不再是小孩子了。爸爸的花兒落了,爸爸的果實長大了。
文章全文都彌漫著淡淡的感傷。爸爸的死,使“我”一瞬間長大,卻無人為此雀躍。縱然萬般不愿意,可殘酷的現實,硬是將愛撒嬌的孩子打磨得冷靜鎮定。成長的故事,每人各不相同,有喜有憂,有笑有淚,方才譜成一曲完整的成長之歌。
不經一事,不長一智。成長中忽然的一擊或許會把你擊倒,但不要灰心,也不能灰心,災難只是把你擊“倒”,并沒有把你擊“敗”。拍拍灰,收拾收拾戎裝,整裝上路,又是一段新的“闖練”。如同文中的“我”,面對爸爸的死訊,她并沒有怨天尤人地哭泣,而是用前所未有的鎮定去面對。因為她知道,她現在不能只想著自己的悲傷,她要告訴弟弟妹妹乃至媽媽:爸爸去世了,還有我!我已經長大了!這個家,我以后會一同撐起!從某種方面說,爸爸的死,反而是一件好事。爸爸的生命終了,“我”恍然長大。
爸爸的花兒落了?!拔摇币呀洸辉偈切『⒆?。瞬間的長大,是為了爸爸您,也是為了這個家。這不是我想要的成長,但不可避免的,“我”長大了。
一篇好的文章,總是能讓人從文字里讀懂作者的感情,引起內心的思想活動。而選自林海音著作《城南舊事》中的一篇——《爸爸的花兒落了》就有這樣的魅力。
文字里透露出的父愛,親情之間的可貴,無不在牽引著讀者的心。令人讀后深深的感觸之余,也在感嘆——其實,愛不就是在點滴的瞬間,在每個平凡生活的細節中么。
爸爸的花兒落了讀后感字篇七
讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現得淋漓盡致。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠影響。
給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上,起床時就已經不早了。因為我害怕上學會遲到,所以我賴在床上不想上學,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學校看我,并帶來了我的花夾襖,還給了我幾個銅錢,這使我深刻的體會到了父愛,并再也沒遲到過。
通過這個片段,也使我體會到了她父親嚴在其外,愛在其內的性格。
這使我聯想到了我的`父親。其實,在上學日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了,爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!
爸爸的花兒落了讀后感字篇八
這是一篇令人悲傷的文章,字里行間體現出了濃濃的父愛。
文章是作者回憶六年級畢業典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前,先描寫我別著一顆夾竹桃,從而想到夾竹桃是爸爸種的,又聯想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。
典禮節結束后,我看見夾竹桃不好,是側面描寫出了父親已經去世了。而使用“花”作為線索也是因為爸爸愛花、種花,種的很好,所以花就代表了父親。
而還有一條副線,就是典禮。典禮雖然作用不如花大,但是也是必不可少的。他的作用就是把所有的故事和回憶結合起來,使文章長而不亂。這也是一個值得借鑒的地方。同時引出兩條線,更能說明作者的用意。
爸爸對我要求十分嚴格,不許乘車,不能賴床。這樣嚴厲的要求我,是為了把我的節省和吃苦的意志磨練出來。我也在這種教誨下成長了。
在典禮開始時,我盼望父親一下子跑到面前,在為我送上夾襖,又有種。種猜猜。并且又想到父親和我自己的成長,自己卻不知道為什么會想。
從前,父親讓我去郵局匯款,鍛煉我,讓我學會了技能和我現在得到了畢業證書想加快跑回家一樣都是十分的心急。但是這次卻看到了散落的夾竹桃,這次真的沒有了爸爸。爸爸去世了,但我也因他的教育得到了許多。
我們要給自己的人生留下值得別人回味的事跡,而不是在被大自然收回時,就只是你自己的人生。
你的身體不能長留,但你的實際卻能永存。
爸爸的花兒落了讀后感字篇九
這篇文章是臺灣女作家林海音的《城南舊事》中的一篇小說。我讀了很感動。
小說中的英子已經十二歲了,童年漸漸離她遠去。爸爸讓英子自己去參加畢業典禮,并在臺上發言,要求她去歷練。告訴英子:“無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。聽了爸爸的話,英子勇敢地站在臺上。此時,英子的內心非常矛盾:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”但是匆匆歲月,還是讓英子意識到她真的長大了。
愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了,英子告別了童年,擔負起生活的重擔。
小時候,英子上學總是遲到。有一次,早上天下著大雨,英子起來晚了,不想去上學。結果爸爸把她從床頭打到床腳,從床上打到床下。爸爸打了英子,又心疼英子,給她送去花襖還有兩塊錢。真是可憐天下父母心!從此,英子再也沒有遲到過,并且還是每天早去,等教育員開門的學生之一。
生活中我也有過類似的經歷。二年級一次寫家庭作業,我字跡潦草,還錯了好幾道題,爸爸檢查了我的作業說我的態度不認真,把我狠狠的揍了一頓。中午吃飯時竟然一直往我碗里夾肉!我知道這也是爸爸愛我的一種表現。
原來爸爸真的非常非常愛我!讀了《爸爸的花兒落了》,我知道了全世界的爸爸都一樣,都非常非常愛自己的孩子。
爸爸的花兒落了讀后感字篇十
《城南舊事》這本書是老師推薦我們看的,當我買到這本書的時候,我只是想打發時間看看誰是看著看著就陷入了英子講的那些發生在老北京胡同里的故事中,不能自拔。
《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》的故事我非常喜歡。文中寫:六年前爸爸參加了我們學校的那次送畢業同學同樂會時,曾經要英子好好用功六年后也代表同學們領畢業證書和致謝詞?!傲旰蟆钡搅擞⒆诱娴谋贿x做了這件事??砂职謪s生了病不能去參加他的畢業典禮。
這讓英子回想到了她,一年級時候的父親,讓我們看到一個英女兒要逃學,而暴怒動手的父親,看到一位心疼女兒而跑到學校送驕傲的父親,看到一位培養女兒獨立性格的父親。父親所做的一切都是為了教英子熱愛學習和學會生存。
文中也提到了英子長大。做大人常常有人要,英子做大人,宋抹臨回她的老家的時候說:英子,你長大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小。蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:英子,你長大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個人說:等到你小學畢業了,長大了,我們看海去。這意味著她不能像以前那樣可以單純快樂的生活,而是要以一個大人的身份擔起家庭的重擔了。
《城南舊事》描繪的童年故事就像作者在情感深處蘊釀的一壇,陳年老酒回憶起來有苦澀,也有甘醇。