每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡語文課本作文 我最喜歡語文書篇一

有一次，放寒假了。一天，媽媽帶我去云臺(tái)花園游玩。我們來到玻璃館里，有好多仙人掌都不怕外面的冷氣，它們迎風(fēng)開放。我想：難道仙人掌不怕冷嗎，仙人掌為什么不怕冷？

仙人掌不怕沙漠。一天中午，我正中津津有味地看著電視《喜羊羊與灰太狼》里的古古怪怪大戰(zhàn)第51集。只見黑大帥和灰太狼在沙漠里大戰(zhàn)，在看電視的我發(fā)現(xiàn)了仙人掌，我說：“仙人掌為什么會(huì)在沙漠里？”最后我才知道，因?yàn)槭菫榱吮Ｗo(hù)鴕鳥。

仙人掌還是一種藥品。去年我看了一本書，書上說，如果誰得了腮腺炎，可以將仙人掌弄碎敷上，過幾天就好了。

我想：在世界上仙人掌要是多一些。因?yàn)橄扇苏剖撬帲翘幪幍南扇苏贫己芏嘣挘俏以摱喔吲d啊！

仙人掌，我喜歡你！

我喜歡語文課本作文 我最喜歡語文書篇二

秋高氣爽的午后，這堂語文課仿佛與往常沒有什么不同。但這堂語文課卻是我的第一次——第一次舉手發(fā)言。

因?yàn)檎Z文的魅力，語文的浪漫，語文的感染力，語文的神秘美麗……所以讓我這個(gè)不愛或者說從不舉手發(fā)言的孩子戰(zhàn)勝了自己。我也非常樂意將這美好的第一次獻(xiàn)給這堂美好的語文課。

當(dāng)時(shí)已經(jīng)快下課了，我一次次的說服自己，我想要個(gè)機(jī)會(huì)。

“我必須要戰(zhàn)勝自己！”我心中默念到。霎時(shí)間，我的腦子一片空白，我趁著腦子卡機(jī)的這個(gè)瞬間，毅然決然的高高的舉起了手。

老師在那些“發(fā)言控”中尋找了很久，我能看得出老師很想找一個(gè)不常舉手的同學(xué)來發(fā)言。當(dāng)老師用失望的眼神看到我的那一剎那，老師欣欣然的笑了，老師笑著真好看：“好，杜婭源！”我和老師的眼神互相交流著。

在我站起來的那個(gè)瞬間，我真正感觸到了語文的美麗，語文的神奇，語文給予我的那股力量。

發(fā)言后的我似乎都已經(jīng)不是杜婭源了，霎時(shí)間對(duì)語文充滿了激情，對(duì)語文、語文課熱血沸騰。

我最喜歡的一堂語文課——那堂讓我突破我自己的語文課——擁有我“第一次”的那堂語文課。

語文，是你讓我熱血，是你讓我沸騰，是你讓我戰(zhàn)勝自己，是你讓我重新找到自己，是你讓我感受這世間最美好的東西——語文。

很愛這堂語文課。

我喜歡語文課本作文 我最喜歡語文書篇三

大千世界，五彩繽紛。而我，只喜歡藍(lán)色。

有人喜歡紅色，說它代表熱情；有人喜歡綠色，說它充滿希望；有人喜歡紫色，說它體現(xiàn)著高貴。從小開始，我卻偏愛藍(lán)色。

聽奶奶說，我五歲生日時(shí)，叔叔送給我一個(gè)五顏六色的花籃，我一下子就看中了那朵天藍(lán)色的小花，還一定要將這朵漂亮的藍(lán)色花朵給每個(gè)客人看一看，聞一聞。慢慢的，我長大了，刷牙要用藍(lán)色的牙刷，洗臉要用藍(lán)色的毛巾，穿衣也愛穿天藍(lán)色的。藍(lán)色成為了我的主旋律，成為我生命希望的火花，也成為了我邁入藝術(shù)殿堂的一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。

我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗且恢С錆M藍(lán)色幻想的畫筆，我用這支畫筆，畫出我的努力，我的夢(mèng)想，我的.幻想，專屬于我的藍(lán)色世界。

我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗医涣嗽S多好朋友，每逢節(jié)日，一封封藍(lán)色的信封和一個(gè)個(gè)藍(lán)色的禮物從遠(yuǎn)方寄來。

我突然明白，夢(mèng)一般的藍(lán)色，不僅給了我夢(mèng)想，還給了我靈感，使我看到了藝術(shù)的魅力，體會(huì)到了純真的友情！

我喜歡你，藍(lán)色！