人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我愛的教育字愛的教育四百字篇一
我愛花開的春天,愛鳥鳴蟬鳴的夏天,愛妝如玉的冬天,但我愛楓葉如火的秋天。
秋天來到了田野。看,油菜花開了,又香又香。微風習習,就像一個亭亭玉立的小女孩,翩翩起舞。
秋天來到了河邊。看,這條河在陽光下閃閃發光。即使是小魚也喜歡在這條清澈的河里游泳。
秋天來到了花園。看那菊花,真的是五顏六色!有紅色、黃澄澄、白色和紅色但是仔細一看,有幾株枯萎了,大概是因為秋風吧!即便如此,整個花園還是充滿了活力。
秋天來到了樹林。看那棵楓樹。它像火一樣紅。楊樹長成一排。整個森林看起來充滿了生機和活力。
秋天,在我看來,是一幅美妙的畫。怎么樣?秋天很美!
我愛的教育字愛的教育四百字篇二
我愛春季的萬物復蘇,生機盎然;我愛夏季的烈日炎炎,喜怒無常;我愛冬季的白雪皚皚,銀裝素裹;但我最愛秋季的秋高氣爽,碩果累累。
秋天的早晨是涼的,朦朧的。早晨起來,向外望去,外面籠罩著一層奶白色的霧,像是誰不小心打翻了牛奶,灑了一地。當地平線的那頭射來第一縷陽光時,奶白色的霧像是染上了一層金黃色的顏料,燦爛得很。太陽逐漸升了起來,霧也漸漸散去,彷佛它不曾來過,只有窗戶上留下了證明它來過的水痕。我喜歡秋日的霧。
秋天的陽光暖暖的,不像夏日那樣猛烈。它是溫和的,仿若給你輕輕披上了一件絲綢,溫暖而不溫熱。傍晚的陽光也很美,當落日的余暉灑向大地仿佛給世界抹上了一層紅霞,一切看上去都是那么祥和美好。我喜歡秋日的陽光。
秋天的風最是神奇,像是有魔法一般。它吹過果園,果樹上的果子紅的、黃的、橙的好不熱鬧,似乎在爭相展示自己美麗的身姿,迫不及待果農叔叔來采摘呢!它吹過田野,金色的稻谷都沉甸甸地彎下了腰,似乎向世人展示這一年的豐收成果。它吹過樹林,樹木似乎在一夜之間褪去了綠色的外衣,換上了金黃色的新衣服。秋天的風帶來了醉人的果香,也帶來了豐收的喜悅。我喜歡秋日的風。
秋天的月亮是最美的,每到十五,那一輪又大又圓的月亮就會鑲嵌在夜空中。望著那月亮,古今的文人墨客寫下了一句句優美的詩歌。比如大詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”“峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流”。我喜歡秋日的月。
一年四季各有各的美,而我最愛秋季,愛它的秋高氣爽,愛它的.碩果累累,愛它的云淡日麗。
我愛的教育字愛的教育四百字篇三
我的家鄉有一條美麗的小河,它的名字叫做“沙溪河”。
春天的沙溪河,清澈見底。魚兒在水中歡快地游著,一群群可愛的小鴨子在水面“嘎嘎嘎”地唱歌。岸邊的小草,樹木,都生長出嫩綠的新芽。河水歡快地流著,一只只小鳥在河面飛過,透明的河水映出它們輕快活潑的身影。叔叔阿姨們提著水桶,來到河邊,抽起一桶桶清水,有的拿去洗衣服,有的拿去淘米洗菜,還有的拿去灌溉莊稼。
夏天的沙溪河熱鬧極了,一群群調皮的孩子在河邊嬉戲玩耍,有的還嫌不過癮,竟跳到水中捉魚蝦。如果遇上暴雨天氣,溫柔的沙溪河也會發怒呢!這時的沙溪河便會飛快地漲。因為河邊有許多樹木,所以沙溪河水才不至于漫過河岸,沖毀農田。不過,漲完水后,那些被大水沖到岸邊的魚兒卻被留在了原地。這時可是捕魚、捉魚、釣魚的最好時機。記得去年夏天,爺爺給我捉了好多魚。他挑了一些小魚和上豆粉炸給我吃,我又蘸了點孜然和辣椒,哇,又香又脆又辣,味道好極了!
秋天的沙溪河依然清澈,河里倒映著岸邊的樹影。樹上的葉子在秋風的吹拂下像一只只歡快的.蝴蝶,投向河水的懷抱。河里頑皮的魚兒們咬著樹葉在河里狂奔,像在進行馬拉松比賽。
冬天的沙溪河靜靜地流著,只有魚兒在它的懷抱里睡著懶覺。
可愛的沙溪河就是我家鄉的母親河,你用那甘甜的乳汁哺育著一代又一代的村民們!他們因你而快樂無比地生活著,我愛你,四季皆美的母親河!
我愛的教育字愛的教育四百字篇四
記得有一次,我看到那只母鸚鵡肚子有一點兒大,而且光在鳥籠里焦躁不安地走來走去,好像家里出了什么事似的。到了第二天早晨,我起床后連忙去看鸚鵡,結果又發現了異樣,首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點,我心想:難道鸚鵡也吃多了會發胖嗎?即使發胖,也不會一夜之間胖了這么多。然后,我又發現公鸚鵡也不安分了,是什么事兒令這小倆口兒這么抓狂呀,是想鬧離婚?不可能;是其中一只鸚鵡生病了?也不可能;是懷孕了?大有可能。再看公鸚鵡,好像在說:“俺媳婦兒都懷寶寶了,還不喂點兒海參啥的,可不能光吃小米兒了,得來點兒葷的!嚎!”這下我徹底明白了,以后我還真得好好伺候太后。
我還發現這兩只鸚鵡有了寶寶后和以前的吃相也大有不同了,原來它們一看到食物就你爭我搶,現在公的十分有紳士風度,做一個請的姿勢,讓母的先吃,而母的現在也是細嚼慢咽,好讓自己身體好。
又過了七八天,母鸚鵡開始變成氣球了,越來越不愛動了,走路也慢了,在窩里不動了。窩里還有三個蛋,像小棗一樣大小,而且母的光在里面不出來,公的喂它。
偶然一天,在它們的小別墅里,我發現鸚鵡身邊有一個小東西,小東西好像很害羞,不讓人看。唉!鸚鵡終于完成使命了!
這就是鸚鵡爸爸和媽媽經過努力而孵出的小寶寶,我覺得它們今后會更加幸福!通過觀察鸚鵡生寶寶前、經過、生寶寶后,我感受到了鸚鵡孵寶寶的來之不易!也鍛煉了我的觀察能力!
我愛的教育字愛的教育四百字篇五
我的老家在農村,住的是一個小小的院子。
春姑娘來了后,你只要一進大門就能看到各種各樣的花,有月季花、雞冠花、秀球花,水仙花,蘭花……有紅的、粉的`、黃的……真是五顏六色、五彩繽紛。各種各樣的花,你擁我擠,互相交錯,微風吹來,芳香撲鼻。時時還會有小蜜蜂唱著“嗡嚶嚶,嗡嚶嚶”的歌兒飛過來了,一會落在月季花上,一會落到秀球花上。
順著小路繼續往前走,是兩棵葡萄樹。你看,茂密的枝葉向四面展開,形成了一個綠色的大涼棚,為我們遮陽擋雨。我們可以在下面讀書、乘涼。你再看,那綠葉底下一串串的葡萄,多像一個個翠綠的瑪瑙!
瞧,這里還有一棵石榴樹,滿樹的石榴像一個個紅色的小燈籠掛在樹上。
順著小路向右拐是一個菜園子。園子里種著水靈靈的黃瓜和苦瓜、長長的豆角、綠油油的白菜和大蔥等。菜園的上空,還經常有蝴蝶翩翩起舞。
這就是老家的小院,溫馨又幸福的農家小院。
我愛老家的小院。
我愛的教育字愛的教育四百字篇六
我愛那銀色的秋霜—從心底里。愛它的美麗晶瑩.愛 它的巧潔嚴峻。我愿為秋霜獻上一曲由衷的頌歌。
記得很小很小的時候,一個秋末冬初的早晨,我趴在窗 臺上,睜大眼睛注視著玻璃。窗上那是誰送的畫呀?透明 的,薄薄的一層。畫里有一個神奇的世界—盛開的鮮花,白發的仙翁.…我用手指輕輕地碰了一下,好涼!再一看,呀!畫上出現了一輪透明的月亮。哦,這是霜花送來的,是 秋天留給我們的最后一件禮品,它呀,是雪花的姐妹,是冬 天的使者,我默默地望著,它多么與眾不同呵,銀色的,晶 螢的,帶著小茸毛,在陽光的照耀下折射著點點光芒,多美麗多可愛呵,小天使,我小小的心靈為之傾倒了。
我漸漸長大了,但還是熱愛著秋霜,盡管有人說它是多 么冷酷,多么無情。可我不信.我帶著一顆詩人般火熱的心 在尋求。在大街上走著的時候,我拾起一片枯黃的落葉,不 經意地瞧著。哦!我興奮了。這已失去生命的小小的樹葉竟 被秋霜點綴得重有了神韻,細細的脈絡被秋霜繪成一幅多么精巧的圖案,真是仙人彩繪妙筆天成呀!再抬頭一望湖岸上 的垂柳,那干枯了的枝條上也附著一層厚厚的白箱,滿樹銀花,別有一番情趣,難怪人們叫它“銀花樹掛”呢!
我愛秋霜,也因為它只與堅強不屈的松柏、寒梅為友. 你看冬天將至,柔弱的生命經不起大自然的考驗,紛紛消 逝,而松柏和梅花、卻神采飛揚,生機盎然,正是那瑩潔的霜.才把它們點綴得格外楚楚動人。