無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中真好作文字篇一

在我的家庭中，我的家人有疼我的、慈祥的爸爸；嚴肅而又愛我的媽媽；知我，了解順從我的姐姐。

我覺得有爸爸真好！盡管有時候會罵我，但也都是為了我好。在我的眼中，爸爸就如一只大懶貓，貪睡，每到星期日，我都把他從被我中叫起來，每當有吃的，他都會先給我吃，然后再自己吃。當我想下棋的時候，爸爸都會順從我，陪我一起下，有爸爸真好！

我覺得有媽媽真好！在我的眼中，媽媽就如一只火雞，當我成績下降，當我做錯事，當我說錯話，媽媽都會無比嚴厲地批評我，直到我改正錯誤。但就是因為這樣，我才確定了我的人生航向，不再在大海中摸索！我更加深切地體會到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”有媽媽真好！

我覺得有姐姐真好！雖然有是會吵，會鬧，但是姐妹感情就是那么深！在我的眼中，姐姐就像一只無比可愛的小白兔。是那樣溫順，那樣善良。每次，我們吵架了，姐姐總是退讓，總是讓著我！我沒有一次不深刻體會到：有姐姐真好！

比起王珊珊，她失去了她爸爸，享受不了父愛；比起地震中那些失去母親，失去了母愛的人；比起那些獨生子女，沒有兄弟姐妹的人，我還有什么不滿足呢？我有疼愛我的爸爸，嚴厲的媽媽，關心我的姐姐，我已經是十分happily（幸福)的人了，我還有什么不滿足呢？

我還想對著天空說：有家人真好！

初中真好作文字篇二

名人高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

多閱讀，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多閱讀，可以讓你全身都有禮節。俗語說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多閱讀可以讓人感覺你知書達理，頗有分度。

多閱讀，可以讓你增加許多課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多閱讀，增長了課外知識，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵著你不斷發現“果實。”不斷的成長，不斷的前進。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

多閱讀，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你可以用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

多閱讀，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。閱讀也是一種休閑，一種娛樂的方式。閱讀可以調節血管的血液流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是無限快樂的心情。用閱讀來為自己做一個放松心情的時間也是十分明智的。

我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以，媽媽給我規定了一條“家規”看書時間每天不能超過半個小時，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時間看書：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的時間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手里，我還是要超過媽媽規定的時間，媽媽對我也無可奈何，只能搖搖頭走開。

我喜歡閱讀，不知道是因為書有趣我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得那么有趣。閱讀能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多閱讀，為我們以后的人生道路打下好的，扎實的基礎！

初中真好作文字篇三

雨，奔走在城市或鄉間，給了大地無限的生機。有雨的日子，空氣是那么清新，天和地連成一片，真好！

春天的綿綿細雨下在一首唐詩里。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨輕柔的撫摸著草地、綠樹和小花，它們仰著頭對天空展開笑顏，回報雨滋潤了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農田，就像玩耍后臟兮兮的孩子，洗干凈之后，重新露出了白嫩的小臉。雨在養育大地的同時，也為人們帶來了一抹色彩和一絲涼爽。

夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。“西湖的山上籠罩著一層云煙，這是雨后的美麗標記，云煙里住著仙人吧。我多想置身于小船上，架起琴，彈奏一曲來贊美這里。雨落在山和水面上，形成兩種不同的滴答聲為我伴奏，與青山綠水應和著。

秋天的涼風細雨下在“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的山間。躺在草地上，愜意地呼吸著混著青草香的空氣，住在山林里享受田園風光，望著秋風捧起地上枯黃潮濕的落葉，揚到半空中，玩累了，再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。

冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上，旁邊樹上調皮的雨滴落下來，滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調有了些趣味，樹枝上凍冰的雨滴亮晶晶的，最后幾片枯葉在空中旋出優美的舞蹈，伴著刺骨的寒風和雨，土地穿上了落葉衣，十分獨特。冬天來了，春天還會遠嗎？

春夏秋冬四季的雨像四個可愛的小精靈，各有各的獨特與美好。雨讓我們的心靜如止水，讓我們的行為不再沖動。雨像奔走在四季的俠客，有雨的日子，真好！

初中真好作文字篇四

不去了，太忙！

擱下電話，我重重地嘆了一口氣，看到桌上未寫完的作業，再想想臨近的考試，唉，前進吧！

無意中向窗外瞥去，日光早已黯淡，黃昏輕輕吹開空氣中游弋的躁熱，一點點舒心的清涼柔柔地挨過來，庭前有花，花香被這縷縷清涼濡一濕得很有質感，隨手一拂滿指皆是。有小小的孩童，奔跑叫嚷著，稚一嫩的童音蕩在軟和的晚風里，拂過人心，讓人對他們小小的快樂，生出許許多多的暢想。

那就停下來看看吧，景色這樣好！

天空的藍色一點一點深沉，黃昏是細心的畫者，執一枝柔軟的畫筆，一遍一遍，描濃這華美的天鵝絨，一瓣容顏姣好的廣玉蘭，遙遙綴于天空，花香漸濃，在空中游走，又碎成晶亮亮的寶石，嵌于暮色之中，一閃一閃，搖曳生輝。

白日里高大莊嚴的樓房，在夜色的渲染下，像一個個倚在母親懷中的幼童，安睡著，燈光從一扇扇窗戶里鼓出來，像滿溢出來的幸福與安恬。

有一下一下翻炒的聲音，從燈光處透出來，菜香隨之而來，小區里，盈一滿幸福的芬芳，有小小的孩子，從家中搬出桌椅碗筷，就著這絲絲涼風，享受美味，一家人圍坐桌旁，不等動筷，先有笑聲飄來，醒在碗里燦黃的小米粥，被細心的主婦們晾到適口的溫度，小孩子抓起來喝一口，一家人會心地笑著……

停一下吧，看，這風景多好！

我饒有興趣地看著，這樸實而溫馨的一幕幕像扯開的糖絲，甜味絲絲縷縷，盈一滿內心，我們或許早已習慣都市的快節奏，整日前進不停，可我們，早已錯過太多的風景。

人生不是一場大賭的賽跑，而是一次享受風景的旅途，我們不能一味地向前追趕，而忘卻人生的意義，停一下，給自己短暫的休息，你會發現，這邊風景獨好。

嘟

不是去看夜景嗎？走吧。

你不忙？

停下看看風景吧，多好。

是啊，停下看看，真好。

初中真好作文字篇五

通向成才的道路總是充滿艱辛與曲折，你永遠不知道下一秒會發生什么，你也永遠知道它什么時候開始，什么時候結束，但是，總會有一人能陪在你身邊，伴你左右。

發卷了，吵鬧的課間休息十分鐘立刻安靜了下來，仿佛一枚針掉在地上的聲音都能聽見，此刻，沉重的呼吸打破了寂靜，是我的呼吸，我那因緊張而無法控制的沉重呼吸。終于，試卷＼＂飄放＼＂到了我的桌子上，一組組鮮紅，像是帶著玩笑的又映然浮現在我的試卷上，我期待又興奮的心情瞬間被凍結了，這個世界仿佛只剩下了我和那張慘不忍睹的試卷。

一秒，倆秒，三秒…

“哈哈，這不是號稱：學霸”的人，怎么打了這么爛的分呀”板栗的起哄王說：話畢。頓時迎來了一群人的圍觀，指指點點的感覺加上這糟糕的試卷讓我的心情到了“冰點”。我拿起試卷。腦中只有一個念頭，離開這里，離開這個地方，我沖出了教室，躲到了個無人的角落，放聲大哭。

終于熬到了放學，備受驕傲的我，沖出了校門，一路上那些可憐的小石子，仿佛都成了我的眼中釘，肉中刺，都在嘲笑我的成績，我將他們一一踢飛，在空中劃過了一道道有沒的弧線，最后落地。

終于到家門了，剛一進門，媽媽便看出了我的異樣，面對媽媽的詢問，我終于忍不住，將一切都哭訴給看媽媽。聽完了這一切后，媽媽明白了經過，勸我道：雖然沒考好，不代表你的實力弱呀。找到犯錯的原因，下次就不會再錯了，而且這一切，你也怨不得別人呀。都是因為你自己，所以別再耍脾氣，將這些又一一攻克吧！我恍然大悟，是啊！這一切又怨得了誰呢！明白了這些的我再次邁起了腳步向前進。

媽媽，謝謝你，有你真好。

初中真好作文字篇六

我走在上學的路上，突然瞳孔放大，只見一輛鮮紅色的汽車向我沖了過來。“今天有一個路口，發生了車禍誒。”“就是的，那還是個女生。”兩個女生在走廊里議論著。“今日新聞，本校女生在路上發生車禍。請大家要注意安全，生命只有一次，大家一定要珍惜。”

“嘀嘀。”刺耳的鳴笛，刺骨的寒風吹起了我的短發。我不禁顫了顫：“怎么會看到這樣的場景，不會的不會的，我怎么會。”匆忙跑出擁擠的車流，來到學校門口。上課時我一直想忘掉的場景，卻在我腦海中揮之不去，一輛紅色的車一次次向我沖了過來。

“零零！”下課鈴響了，終于熬了過來。我和同學走在回家的路上。不知為何我又顫了顫，“喂，小心車！”同學在我的背后叫道。我本來想轉過頭，但是身體像被定住了一樣。我在掙扎，等我能活動的時候，迎面而來的卻是一輛鮮紅色汽車。時間停止，一切都停止了，我聽不到任何人的喊叫。我不知為何會倒下，不知為何周圍是鮮紅的汁液。身體沒有了知覺，以往的事物一件件出現在我眼前。我還沒有長大，我還沒有給爸爸媽媽盡我的孝道，我還沒有品嘗人生的酸甜苦辣，我還沒有給朋友畫完畫，我還沒有寫完作業，我還沒有學習完我的功課，還有很多我都沒有做完。

“哐當！”時間繼續流動，汽車毫無保留的從我的身上壓過，身體的內臟因壓迫而出血，我的肋骨被壓斷，粘稠、鐵銹味、干澀的'血彌漫了我的嗅覺、味覺、視覺、聽覺。

爸爸媽媽，對不起，我還沒有完成我答應你們的事——我要給你們盡孝道、我要給你們買房買車、我要給你們我的愛；我的家人們，對不起，我還沒有完成我答應你們的事——我想和你們永遠在一起，我想永遠當你們眼中的小小孩；老師朋友，對不起，我還沒有完成我答應你們的事——我要進全年級前十、我要給我們班增添光彩、我要寫出更好的文章、我要和你們永遠在一起；“死對頭”，對不起，我還沒有完成我答應你們的事——我要超過你的成績、我要和你成為永遠的“死對頭”。

那一刻，我感覺“活著真好”。朋友扒在我的身邊哭泣，淚水劃過我的傷口，我累了，我想休息了，這只是睡一覺，睡一覺后，我就起來。我的瞳孔漸漸失去光澤，身體的溫度漸漸下降，我感覺疲勞不堪，我不甘心。

“不要啊！”我大叫一聲，從夢中驚醒。原來只是一場夢，我還活著，我還能繼續完成我未完成的事情，我還能繼續享受生活的快樂，我還能繼續家人老師朋友在一起。

這一刻我感覺“活著真好”。

初中真好作文字篇七

成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。

從幼兒園開始，我們就是朋友。開學后，我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。

到三年級的時候，我還只有你一個朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會孤單。那時候的我，固執而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。

在你和他人歡笑的同時，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來。或許是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個表情。很快，我就和班上的同學打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎？小雅，謝謝你啦！

四五年級，是我和你最快樂的時候。一起學跳舞，一起買牛奶，一起補習，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級時，我的成績起伏較大，經常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。

但在六年級時，情況轉變了。你老是在我沒你考得好的時候，向我媽媽大喊我的成績，再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現了一條很大的不可彌補的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。

再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對方了。上了兩個不同中學的我們越走越遠。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。

初中真好作文字篇八

大海容納每一條河流;天空包含每一朵云彩;大地接納每一處土地。對于河流、云彩、土地來說，大海天空大地是他們的家，他們的避風港，有家真好!

“三毛流浪記”是一篇動人的動畫片，里面的三毛以他搞笑的外貌，動作，贏得了許多觀眾的喝彩，然而這喝彩中難免有些苦澀。三毛——一個無家可歸的孩子，從小他失去平常孩子應有的父愛，母愛。失去了家的溫暖。盡管他很堅強，卻也常常獨自落淚。只因為再堅強的人也不能沒有家，有家真好!

近年來“尋親”節目如竹筍般矗立起來，全是打著替人尋親的口號。同樣贏得了億萬人的關注。這樣的節目，每一期都有淚水陪伴，我曾經為此疑惑過，一個與家人失散幾十年的人，為什么還要苦苦尋親，為什么這么長時間都沒有令他們淡忘。現在我懂了，家是一個奇妙的地方，里面住著親情，任何時候不能泯滅的只有親情!有家真好!

我身邊的人，都有自己的家，那是一個累了可以歇歇，笑了可以說說。哭了有人替你撫淚的地方。那個地方沒有所謂的禮節，沒有所謂的修養;那個地方你是一個透明的人，可以脫下外套做人;那個地方，縱使寒風凜冽，也讓人無限溫暖，那個地方便是家!有家真好!

其實生活中，很少有人關注過自己的家，我們從未滿足過說自己的家好。但是倘若與那些像三毛一樣無家可歸的孩子，想尋親節目中那些涕泗橫流的人相比，我們的幸福豈一個“深”字了得?

朋友們，記住，當你在外拼搏累了時，當你在外受了委屈時，回頭看看，一直是家在做你的后盾，從來沒有放棄過你，有家真好!