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想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別五篇(模板)

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想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別五篇(模板)
時間:2023-05-31 11:34:10     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別篇一

要減少污染,要從源頭抓起。首先,汽車大部分原料是由廢舊回收金屬制造,精細零件、發動機、車內的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術做出來。從第一步減少能源的消耗。

接下來說說車的能源問題。車上整個貼上了新型太陽能電池板,會變換顏色,不用澆水降溫,自動接收最多的陽光;十個小型風扇安裝在發動機擋風板處,能收到最大的風,發最多的電,扇葉上有空氣凈化設施,給發動機提供清新的空氣,防止積聚灰塵;油箱里儲存著液氫,可以像汽油一樣使用,且只排出水和氧氣;如果前三種動力都耗盡了,就可以使用最后一種動力------生物燃料電池。它平時吸收陽光,儲存能量,需要用的時候即可化為電能,讓汽車繼續跑下去。蠻神的,是不是?

這么好的車,被偷了可不好,還要在防盜上下功夫。車門和儀表盤上都裝有超高像素照、攝相機、紅外線探頭、指紋鎖、動作記錄儀、密碼鍵盤,還有少不了的鑰匙。由0.1*0.1微米超級集成電路和車內計算機控制。照相機用于識別人臉,攝像機和動作記錄儀以行走姿勢二次確認,紅外線確認是否是真人。只需從攝像頭前走過,門就會開,在儀表盤前按下指紋,車就能發動。整個過程只要五秒。

在順帶說一下車內的緊急用品和放彈系統:兩部衛星電話、氧氣瓶、爆破錘、gps*3、衛星信號接收器*3(一部在車上,另兩部在發動機旁)、激光槍。玻璃是防彈的,貼了三層防爆膜;車門、車頂上有非牛頓流體護罩,底盤用裝甲覆蓋。最大限度保護了車內人員的安全。

這輛想象中的汽車不僅做到了環保快捷,還保證了乘車人的安全,我相信,它一定能為減排作出貢獻!(前提是它被造出來!!!哈哈哈!)

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別篇二

“啪!”臺上老譚驚堂木一拍,原本如炸了鍋一般熱鬧的戲園子頓時安靜了下來。

“話說這西行考察隊來到了流沙河,在這里,他們又即將收服一員大將……”老譚說到這,暫停了下來,朝臺下的觀眾丟了個眼神示意,果然,立馬就有孩童迫不及待地呼喊起來“沙僧,沙僧!”那手舞足蹈的樣子引得一片歡笑。

“沒錯,咱今天要講的,就是這三師弟沙悟凈。說起這三師弟,相信列位都應該很是熟悉了,這可是玄奘法師三個徒弟中唯一一個‘老實人。想來這法師也甚是不易,收的徒弟要么是只劣性未改的潑猴,要么是只好色貪吃的懶豬,就只有這三弟子還比較像個人樣。”老譚瞥了一眼臺下面容祥和的眾人,嘴角微斜,露出一個詭異的笑容。

“可臺下的諸位可知曉,這個取經路上任勞任怨挑擔牽馬、遇事只知呼喊‘大師兄的‘老實人,曾經卻是個吃人的妖怪?”這時,臺下嬉笑的孩子停止了聲音,直愣愣地看著老譚。老譚在此停頓了片刻,看了看臺下的反應,不緊不慢地繼續講著故事:

“諸位可還記得沙僧脖子上的骷髏項鏈?那正是他在流沙河作妖時吃人的證據!”這時,臺下發出了充滿懷疑的討論聲,那幾個孩子伸著耳朵,著急這說書人怎么這般慢慢吞吞的。“這沙師弟在被觀音菩薩點化時親口承認,被天界貶到這流沙河之后,凡是路過這里的人幾乎被他吃了個遍,每次吃完,便把人的頭顱拋到河里,這河水就連鵝毛也無法浮起來,這些人頭也都沉到了河底。有九個取經人也曾路過這里,他吃過他們以后,照常把這些人的頭拋到河里,可奇怪的是,他們的頭顱卻怎么也沉不下去,這河妖覺得非常奇怪,于是便把這九個骷髏頭串成項鏈,掛在脖子上,閑時便拿出把玩一番!”

……

臺上老譚講得輕描淡寫,臺下眾人則一個個目瞪口呆,連面前的涼茶瓜子也全然忘記了,那幾個孩子像被定住一般一動不動,仿佛不相信自己的耳朵。這時,只聽得“啪”一聲驚堂木又落下,眾人這才魂歸來兮,覺出日頭已經不短了。

“這吃人精后來因何變成‘老實人,欲知前因后果,且待下回分解!”此句一出,眾人分流而出,戲園子又重歸平靜,期待著精彩故事繼續上演。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別篇三

四川省達州市通川區第七小學五年級一班陳穎姣當你走在街上,向人們詢問學校時,他們會告訴你,現在學校沒有了,要學知識,就按小學、初中、高中、大學登錄不同網站。瑪麗網站,是我和李汀創辦的,它是我市第一個小學網站。在這個網站里,學生們不僅能很好的學習知識,還能為他們提出的問題作祥細的解答,比如看看圖片呀,講講故事什么的,會使學生們更愉快的學習知識。

當然,也有一些學生們不會使用電腦,我們會派“麗麗家教團”的機器人去教。她們是王樹的杰作,他在機器人輸人了教電腦的方法。這種機器人有人一樣的面孔,說人類標準的語言,他們有喜怒哀樂,這樣,她們就可以更好教育學生們。

麗麗一號來到了一位學生家,為他講登錄瑪麗網站的方法:“孩子,告訴你,先把這塊瑪麗軟盤放進去。你是一年級,.i”要提問就是7-45。知道了嗎?” “嗯。”“還有,要上的課,在這個課程表里。”

我們上課的時間是8點,35分鐘一堂課,15分鐘下課時間,4節課。

上課了,同學們紛紛登自己相應的網站,開始學習,有不懂的就大膽提問,我們上課,一般都是在上課前,找圖片,例題來。下課了,學生們前兩節課下課后,就討論、交流,后面一節課下課后,我們就搞活動;讓學生們不覺得枯燥。

下午,我們是不上課的,只是周一~周七上午才上課。下午,學生們復習一小時功課,再做一小時作業,剩下的時間,家長就和孩子們一起交流,玩耍。

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別篇四

秋天到了,樹葉黃了,在一個小小的樹洞里,住著一只可愛的小松鼠,由于最近出現了霧霾天氣,小松鼠生病了,不停地咳嗽,但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊,小松鼠只好拖著生病的身體出門了,可是當它從樹洞里探出頭時,卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾,他就開開心心出門了。

小松鼠走著走著突然發現了一棵大松樹,上面長滿了松果,當他準備去摘果子的時候,發現離得太遠根本夠不到,小松鼠的眼珠子轉了兩圈,看到前面有一朵花,想到了一個好辦法,正準備跳到花上時,突然發現后面有一只毛毛蟲先生。

小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生:“你要去哪里啊?”

毛毛蟲先生彬彬有禮的回答:“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉,放到我的家里,這樣過冬我就有的吃了。”

毛毛蟲又說:“孩子,那你又要干什么呢?”

小松鼠說:“我要摘好多的松果,這樣我過冬也有的吃了。”最后,毛毛蟲先生點了點頭離開了。

小松鼠摘到了松果后,又發現旁邊有只蝴蝶,她還帶來了一只蜜蜂好朋友,小松鼠說:“蝴蝶姐姐,你要去干嘛呀?”

蝴蝶姐姐說:“我要去采花蜜,這樣我過冬才有的吃啦!”

小松鼠又問:“蜜蜂姐姐要去干嘛呀?”

蜜蜂姐姐回答:“我也要去準備過冬的食物了”。

蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說:“可愛的小松鼠,你要去哪呢?”

小松鼠指著那棵大松樹說:“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下,呀!小松鼠驚訝的說:“我怎么還是夠不著啊?”小松鼠非常失望,于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果,小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后,交給小松鼠,說:“我們要去采花蜜了,不能再幫你了,否則我們就過不了冬了。”

最后,小松鼠一個人把松果拿了起來,他走著走著聽到了一陣呼嚕聲,呼!呼!呼!(字從小到大代表呼嚕聲越來越大),他看到一只大熊躺著樹上睡覺,小松鼠想大熊還在睡覺,冬天怎么辦啊,于是小松鼠爬上樹,拿著一個大松果,噗的一聲把大熊叫醒了。

大熊非常憤怒的說:“你是誰啊?干嘛打擾我睡覺?”

“我是小松鼠呀!”

大熊說:“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊?”

于是,小松鼠回答道:“因為你現在再不準備過冬的糧食,冬天就會被餓死的。”

大熊滿不在乎的說道:“我們熊過冬的時候一直在睡覺,怎么會餓呢?”

小松鼠說:“可是你們也有醒來的時候啊?”

大熊說:“我們餓了再出去找食物就好了啊。”

小松鼠說:“天氣最冷的時候,外面是找不到食物的。”

最后,大熊被小松鼠說服了,決定去準備過冬的糧食,大熊非常感謝小松鼠的提醒,告別后就離開了。

于是,小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果,高高興興的回家了,小松鼠想:“這一路,蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我,而我又幫助了大熊,大熊又會幫助誰呢?哈哈,助人為樂真開心,我以后還要幫助更多的人,這個秋天真美好。”

想象作文字初中 想象作文和童話作文的區別篇六

幾個月過去了,凡卡的信一直沒有回音,凡卡有些失望,但是,在這個時候,鞋店里又來了一個小學徒,是個小姑娘,她批著一頭金黃美麗的長發,她那黑色的大眼睛在黃發的襯托下顯得炯炯有神,與凡卡年齡接近,看上去怯生生的,真討人喜歡。

有一天,趁老板出門的時候,凡卡找到了那個小姑娘。“嗨!你叫什么名字?”“海倫娜。撒奇貝爾,你呢?”“伊凡。茹科夫,你就叫我凡卡吧!”“行,凡卡,你在這過得好嗎?”“說實話,其實比狗都不如!”“啊?真的比狗都不如?這么慘啊!”“你可不知道…。”凡卡向海倫娜訴起苦來,講他這幾個月是如何被老板虐待,如何被伙計捉弄,海倫娜聽了后同情之心油然而生,在談話期間,老板忽然回來了,“喂,你們兩個光吃飯不干活的東西,別站在那兒,我可不是白養活你們的!”于是,兩個朋友中斷了談話。

過了幾天,凡卡因為給老板哄孩子,差點把孩子從搖籃里搖下來,遭到了老板一頓慘不忍睹的毒打,當場打暈過去了,他醒來的時候,看到了跪在他身旁疲倦不堪為自己擦藥的海倫娜時,她發現海倫娜頭發變得非常凌亂,眼神也比以前暗淡了許多,于是憤怒把凡卡緊緊包圍,凡卡對身旁的海倫娜說:“海倫娜,這種日子你還能過得下去嗎?”“我已經收不了老板的折磨了!”“要不,咱們逃走吧!”“可是,咱們沒有錢,怎么逃啊?”“我趁老板睡覺的時候去偷他的錢,反正這些錢都是老板剝削我們的血汗錢,我們應該拿,過幾天,咱們就可以拿著錢租輛馬車回家了…。”,兩個孩子正興高采烈地盤算著呢,不料,這些計劃被一個藏在門后的伙計聽到了,那個伙計立即報告了老板。

第二天深夜,凡卡躡手躡腳地潛入老板睡覺的房間,看見老板睡著了,便把手伸進了放錢的衣柜,從衣柜里掏出了厚厚的一沓錢,放入了自己的衣兜里。這時,燈忽然亮了,凡卡嚇了一跳,只見老板手持皮鞭,瞪著眼睛立在房間門口。“你這個小偷!虧我還養活你,供你吃,共你穿,想不到你恩將仇報,呸!”老板憤怒地朝地上啐了一口,“把海倫娜。撒奇貝爾帶過來!”突然,那個告密的伙計拽著海倫娜出現在房間門口,“去你的!”那個伙計把海倫娜往地上一扔,臉上露出陰險的表情。凡卡把海倫娜從地上扶起來,“你們真是惡魔,上帝如果知道了你們的罪惡,一定不會饒恕你們的!”凡卡狠狠地說,并趁著老板和伙計不注意抽出一沓錢放入海倫娜的口袋里。“這件事都是我策劃的,與海倫娜一點關系也沒有!”“臭小子,好大的口氣”,老板用手指著伙計說:“你,看著她,我來收拾這小子。”

老板發了前所未有的大怒,他把兇惡的皮鞭掄了起來,一鞭一鞭地打在凡卡的身上,老板嫌皮鞭打的不過癮,接著又用楦頭開砸,凡卡被打的遍體鱗傷。忽然,他感到頭上一熱,鮮血從頭上噴出來,他覺得渾身沒勁,眼前一黑,“撲嗵”一聲,栽倒在地,恍惚中,他聽到老板對伙計說:“放了那個小姑娘,對了,丫頭,你如果以后敢象伊凡。茹科夫那樣,那么現在他就是你的榜樣。”老板說完,從凡卡的衣兜里掏出剩下的錢,跟著伙計走了。

“凡卡,凡卡,你還好嗎?”海倫娜搖晃著凡卡,“我…。我還好,凡卡慢慢睜開了眼睛,吃力地說:“海倫娜,…我…。我塞進…進你口袋里…有些錢,應該…應該足夠…足夠你逃跑的了,你快…走,…去找一個叫…。叫康司坦丁。瑪卡里奇的老人,他…。是我爺…爺爺,他會收留你的…。。”,“不,凡卡,我們一起走,你不能死呀,我們說好了要一起走的!”“不,別傻了…。你快…走…吧”,這時,一顆星星落了下來,在夜空中劃出一道細細的紅光,凡卡咽氣了。

“不…不!”海倫娜的尖叫聲刺破了整個夜空,風兒呼呼地吹著,吹得樹葉呼啦啦地作響,仿佛在為凡卡的死演奏著一曲凄涼的挽歌。朋友們,讓我們記住這個在沙皇統治下而犧牲的孩子—凡卡。茹科夫吧!

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