范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇一

有一天，一只小鹿路過花園，看到豎立在花園里的玫瑰花，便跑過去問：“玫瑰花，玫瑰花，我可以摘兩片你的花瓣嗎？今晚我要去參加小貓的生日會(huì)，我想打扮的美美的，行嗎？”玫瑰花說：“可以呀！”于是，它忍痛被摘了兩片花瓣。

不一會(huì)兒，小刺猬經(jīng)過花園，看到玫瑰花便說：“要是我能有五片花瓣該多好呀！可惜......”玫瑰花聽見了，向著小刺猬大喊：“小刺猬！你可以來摘掉我的花瓣！快來吧！”于是，它又忍痛將花瓣給了小刺猬。

隨后，它還將花瓣給了小狗裝飾蛋糕，給小鳥當(dāng)扇子，給熊太太裝扮衣服，給狐貍姐姐做紐扣......

幾個(gè)月過去了，當(dāng)動(dòng)物們?cè)俅位氐矫倒寤ㄇ皶r(shí)，它已經(jīng)凋謝了，它們無論怎么澆水施肥，仍不見一絲效果。它們很傷心，但是沒有放棄，繼續(xù)每天堅(jiān)持澆水施肥。

第二年春天，它們發(fā)現(xiàn)玫瑰花又開出花骨朵兒來了！它們高興地又蹦又跳。從此，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就成了玫瑰花紀(jì)念日。

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇二

在一個(gè)古老的森林里，枝繁葉茂。一支玫瑰花從地下鉆出來，它開著粉紅色的花瓣，散發(fā)著迷人的清香。可是，周圍是一些野草，零星散落著一些不知名的野花。于是，它開始驕傲自滿。

有一天，一只啄木鳥飛過，玫瑰花揮了揮手，大喊：“喂，長(zhǎng)嘴巴的啄木鳥，你敢和我比美嗎？”啄木鳥望了望驕傲的玫瑰花，笑了笑：“我可沒空，我還要給大樹爺爺抓蟲呢。誰像你整天無所事事。”說完，啄木鳥就飛走了。玫瑰花冷笑了一聲：“不敢就不敢嘛，說得自己很光榮一樣。”

過了一會(huì)兒，一只蜜蜂嗡嗡地飛過來，玫瑰花一陣竊喜：“喂，鼓眼睛的蜜蜂。你敢不敢跟我比美？”蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，說：“我可沒這個(gè)心情，我還要采蜜呢。”玫瑰花傷心極了。

正在這時(shí)候，一群螞蟻背著一塊酪走過爬到了玫瑰花的腳下，玫瑰花問道：“小螞蟻，你敢不敢跟我媲美？”一直領(lǐng)頭的螞蟻抬起頭，說：“對(duì)不起，玫瑰花，冬天快到了，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食。”玫瑰花望著遠(yuǎn)去的螞蟻，無精打采地耷拉著頭。

無意中，它突然看見黑乎乎的非常丑陋的泥土，玫瑰花瞪大眼睛，鼻子氣得直冒煙，吼道：“你這丑陋無比的泥土，影響我的美觀，滾一邊去。”泥土說：“你離開我會(huì)枯萎的。”玫瑰花撇了撇嘴，說：“你壞得很，鬼才相信你的話！”于是，玫瑰花用力地?cái)[脫了泥土的懷抱。

中午，太陽高照，地面像一團(tuán)烈火，玫瑰花越來越熱，最后它枯萎了！

玫瑰作文字 玫瑰作文字篇三

玫瑰花兒，長(zhǎng)葉了，發(fā)芽了。一個(gè)，兩個(gè)，布滿了防護(hù)欄的間隙。這個(gè)房間的陽臺(tái)又多了

一點(diǎn)勃勃生機(jī)，又多了一絲求生的欲望，也多了一種威武不屈的.精神。花開了，風(fēng)姑娘將它撫了又撫，摸了又摸，弄的它一排粉紅。

母親很愛花，在她的房間的陽臺(tái)上種了很多花。十里飄香的桂花，讓人精神振奮的茶花，使人神清氣爽的馬蹄蓮““““““可是在我眼中最美麗的還是玫瑰。

那是5年前的一天，鄰居送了母親一束觀賞玫瑰。眼看花快謝了。母親將它插在花盆里，希望它能煥發(fā)出新的生命。幾天過去了，那玫瑰“紋絲不動(dòng)”。我正準(zhǔn)備將它扔掉，母親平卻說再等一等。果然一天我照例來到了陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)那褐色的莖稈上抽出了幾支嫩芽。我驚訝不已，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將這個(gè)突如其來的好消息告訴了母親。母親笑了笑沒有說什么。之后，玫瑰以它堅(jiān)韌的生命力，使我對(duì)它贊不絕口。如今，它已是陽臺(tái)上最茂盛的花兒。它粗壯的枝丫被花朵，葉兒壓彎了。垂在六樓的窗前。它那粉紅的、紫的紅的花朵已經(jīng)美得不能再美。

這株玫瑰是我心靈的老師，精神的教授，它讓我知道堅(jiān)強(qiáng)不屈，它讓我知道命運(yùn)是靠自己的雙手改變。

頹喪時(shí)，我來到窗邊，欣賞它的模樣;難過時(shí)，我來到窗邊嗅嗅它的芳香;不振時(shí)未來的窗邊，看看它的綠色。

紅的花，綠的葉，褐與深綠縱橫交錯(cuò)的枝丫，就是它婀娜的身段。