范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇一

當(dāng)時(shí)，大部分人還在使用bp機(jī)，手機(jī)還是一種奢侈品，擁有的人并不多。叔叔有一個(gè)價(jià)錢很貴的手機(jī)，深藍(lán)色的外殼，沉沉的，握在手里很神氣。叔叔就像愛護(hù)金子一樣愛護(hù)他的手機(jī)，從不讓別人碰一碰，生怕弄壞了他的寶貝。

我那時(shí)對(duì)什么都好奇，特別是覺得這個(gè)拿在手里的大塊兒頭竟然能夠發(fā)出聲音，總是想摸一摸它，可是叔叔不準(zhǔn)我靠近他的寶貝。我自然很不高興，也越發(fā)好奇。

有一次，我趁叔叔不注意，偷偷拿起他的手機(jī)，翻來覆去地看，然后打開蓋子按里面的鍵盤，發(fā)出叮叮的聲音。叔叔好像有順風(fēng)耳一般，一下子沖了過來，一把就搶走了我手里的手機(jī)，還氣呼呼地沖我嚷道：不是告訴你了嗎？不要亂動(dòng)我的電話！看到平時(shí)那么疼愛我的叔叔，竟然沖我大聲喊叫，我委屈地哭了，心想有什么了不起！

當(dāng)天晚飯后，叔叔坐在桌子旁邊專心地看書。我悄悄溜到他的背后，看了一圈，發(fā)現(xiàn)手機(jī)就在旁邊的茶幾上放著，我把手伸了過去，沒想到叔叔竟然看到了，我一著急，抓起手機(jī)就跑，叔叔緩過神兒來，趕緊追我，我那時(shí)走路還不是很穩(wěn)，搖搖晃晃地跑到衛(wèi)生間，心想：平時(shí)不讓我玩，我讓你也用不成！我一下子就把手機(jī)扔到了馬桶里。叔叔追上來，也顧不上臟，把手往馬桶里一伸，將手機(jī)撈了出來。一邊打開后蓋倒出手機(jī)里的水，一邊自言自語：這下可壞了！臭小子，一會(huì)兒看我不教訓(xùn)你！

我一看闖了禍，趕緊鉆到床底下不敢出來，直到爺爺來救我，把我拽出來。后來媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還讓我給叔叔道歉，我記得當(dāng)時(shí)還賠給叔叔一元錢呢！

這就是我的童年趣事。你們說有意思嗎？

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇二

每當(dāng)想起這件事，我就特別想笑。

那一年，我才7歲。那是一個(gè)炎熱的夏天，我向媽媽要錢去買一瓶冰鎮(zhèn)的冰紅茶。可是媽媽卻死活不給我，我一哭二鬧，就差三上吊了。可媽媽固執(zhí)的很，還是不給我錢。我生氣極了，但又很想喝，于是出了一個(gè)主意：要自己做出一杯飲料！說干就干，我拿出一只碗、一袋白砂糖就開始了我偉大的“造飲料工程”。

我先把碗裝滿了水，又往里面倒了半袋白糖，拿筷子攪拌后，我嘗了一小口，嗯，不錯(cuò)，很甜！我不禁有些沾沾自喜。這時(shí)我又想到我的“利豪牌”正宗飲料里應(yīng)該有一點(diǎn)顏色，牛奶是白的，橙汁是橙色的，我的飲料就做成綠色的吧！于是跑到山上，抓了好多樹葉。回到家，把樹葉往先前配好的飲料里放，放滿后就拿筷子搗爛，再拿出來……我一直重復(fù)這個(gè)過程，直到樹葉全用光。終于，我的品牌飲料變成綠色的了，綠瑩瑩的，好看極了。我又嘗了一口，不錯(cuò)！現(xiàn)在真是“色、香、味”俱全了。

接著我又做了4杯飲料，然后搬來一張桌子和一張椅子，坐在路邊吆喝：“走過路過不要錯(cuò)過！‘利豪牌’正宗飲料，超好喝！現(xiàn)在大削價(jià)，原價(jià)一億九千六百八十八元，現(xiàn)在只賣十元！大削價(jià)，大削價(jià)，數(shù)量有限，快來搶購吧！”結(jié)果，經(jīng)過的路人都用驚奇的眼光打量著我。半小時(shí)后，我的第一個(gè)“顧客”來了，他是我的一個(gè)朋友。他問了我一大串問題：“你在干嘛？”“賣東西。”“賣什么？”“賣飲料。”“哪來的？”“自己做的。”“多少錢？”“十元一杯，不減價(jià)。”“顧客”思考了半天，終于花了十元錢買了一杯“飲料”，他喝了后說：“太好喝了，我以后都來你這里買。”我聽了，看著手中的十元錢，心里滿滿的都是自豪感和成就感。

結(jié)果這天下午，我與那位“顧客”都拉肚子了，“顧客”向我“投訴”：“你做的飲料都是冒牌的！我喝了后就拉肚子了，你要賠我精神損失費(fèi)，你這個(gè)黑心商人……”我委屈極了，淚水就不自覺地流下來……

大家聽了我的成長故事，有沒有覺得很有趣啊！

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇三

往事如風(fēng)，穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍Ｖ梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般，從未間斷，沒有人能操控它的一切，童年的回憶亦是如此。

童年像是四季一般會(huì)有變化，心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻，快樂總是起著主導(dǎo)的作用，給予孩子童真的夢(mèng)想，讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng)；哭泣只是少有的，難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛，會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來檫拭傷痛。而“雨過了，天必晴”，之后，便又能尋回先前的笑臉。

童年充滿了繽紛的色彩，有暖色調(diào)的感覺，也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心，冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。

玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意，微笑時(shí)發(fā)出的笑聲，使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂，便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷，而是感覺溫暖。

童年的不順心，不如意的事并不多，因?yàn)闆]有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光，而去傷悲，傷感。快樂像是常駐的天使，跟隨著每個(gè)人。

有時(shí)的眼淚，只是因?yàn)樾『]有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的，所要的，更直接，更徹底地表達(dá)出來。沒有大人的那種“假”，對(duì)于兒童而言，什么都是那么的單純。

童年是可貴的，不是嗎？！在童年的時(shí)光里，減少了許多社會(huì)的雜亂，同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了幾絲快樂、溫暖，而這卻也使得童年變得更加有意義。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇四

童年是風(fēng)箏，雖然可以翱翔天空，但還是有線的牽絆；童年是橋梁，走向燦爛的青春，卻找不回童真的自我；童年是流水，給人無限清爽舒暢，卻不被人們好好珍惜，讓它白白流走。童年就是這樣，不是它不給你情面，而是你不懂得好好珍惜。

《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，作者對(duì)百草園快樂生活的敘寫，表現(xiàn)了作者兒童時(shí)期對(duì)大自然的熱愛，對(duì)知識(shí)的追求，以及兒童特有的天真，幼稚，歡樂的心理。

作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的枯燥無味進(jìn)行對(duì)比，是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚，自由快樂。同時(shí)也揭露了封建腐朽，脫離兒童實(shí)際的私塾教育。

一個(gè)人一生只有一個(gè)童年，我們應(yīng)該珍惜這唯一的童年，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返，童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過：“童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)。”童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然睜眼就會(huì)結(jié)束，但依然值得好好回憶。

童年生活應(yīng)如此度過：燦爛的春光中有兒童的天真，無味的冬天里能覓到幾許童趣；自由的玩耍中能充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂。

童年的記憶就像小河，忽而是激流，忽而是潛流，在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運(yùn)與不幸運(yùn)，都是生活中溫馨的回憶。

愿我們把握童年，珍惜童年……

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇五

很懷念，懷念和你在一起一日子，懷念你美麗的名字——童年。

童年，你真好，你給我?guī)硖嗵嗟拿篮茫S許多多的快樂。

現(xiàn)在心情變了，感覺變了，想法變了，仿佛因?yàn)槟愕碾x去一切都變了。我真的不喜歡爸爸說我懂事，說我長大了。

真的要離開你？我舍不得光著腳丫在沙灘上踏腳板的感覺，舍不得在沙子堆里篩選精美貝殼的感覺，舍不得留長發(fā)時(shí)扎兩個(gè)小辮的感覺。離開你，就意味著這些美好的時(shí)刻這咱無憂無慮的感覺。再也回不來了，爸爸媽媽說我長大了，不再是個(gè)“瘋丫頭”了。

真的要離開你？我舍不得炎熱之際和父母一起上山搬竹筍的刺激，舍不得和小伙伴們到山上采茶的高興，舍不得和爺爺一起到河里捕魚情景，舍不得在溪中嬉鬧的樂趣，舍不得和伙伴們一起跳皮筋的歡樂……離開你，童年所有美好的回憶都從我身邊流過，都被時(shí)間沖洗，一切都銷聲匿跡，一切都成為再也喚不醒的夢(mèng)。爺爺也常說我長大了，不再是小時(shí)候那個(gè)沒頭腦的“笑娃娃”了。

我不要長大，因?yàn)槲遗率ツ悖?/p>

時(shí)間把你從我身邊無情地奪走。從此，生命中不再擁有你，一切的一切只是成為遺忘的痕跡。長大給我?guī)硖嗟牟挥淇欤刮覠o比的懷念你！

童年，請(qǐng)你不要離開我，好嗎？

淚水有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜，這是你留下的唯一的感覺了。在這種味道中，使我又想起了你。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇六

童年的我：

你好嗎?

時(shí)間像一匹脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去。我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋光陰。驀然回首，才想起童年的你。

記得童年時(shí)的你非常天真爛漫。你總想著有一天能到童話世界的小人國去，也當(dāng)一回大人，買漂亮的衣服、穿好看的衣服、吃美味的食物……現(xiàn)在想起來真是特別離譜。你在剛會(huì)說話的時(shí)候就能獨(dú)立看圖書了，你會(huì)為了一棵小芽芽的遭遇傷心不已。甚至，連飛到腿上的蚊子也嚇得痛哭流涕。

童年的你特別純真無邪。看到外婆家里養(yǎng)的雞，以為那是怪物。你看到它們火紅的“王冠”，尖利的爪子和嘴巴，一雙小眼睛“不懷好意”的盯著大家。再朝雞舍望去，你看見了一些“球”。緊接著，你驚呼起來：“它們還會(huì)安炸彈哩……”

你最喜歡玩“躲貓貓”。和小伙伴一起，藏在草叢里。你是藏的高手。你像小貓一樣上竄下跳，小伙伴怎么也找不著你。直到它們認(rèn)輸了你才肯出來。

可是現(xiàn)在，人依舊，大家卻都不再玩“躲貓貓”了。

“門前老樹長新芽，院里枯木都開花。”是呀，時(shí)間像潮水般涌去，大家都在成長。我就像小樹一般，開始抽出枝芽，一圈一圈的畫著年輪。你知道嗎?你也長大了，那就是我。

你以前做夢(mèng)都想成為高年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在，我就要上六年級(jí)了。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)日益加重，我小小的肩膀，能扛得住嗎?回答是肯定的。我們一起加油吧!

祝你，安好。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇七

童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是含淚時(shí)的微笑。回想童年，真想回到快樂的小學(xué)時(shí)光。

記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有一位非常調(diào)皮的學(xué)生，名叫小花，她雖然是一位女生，卻留著一頭烏黑的短發(fā)，肥胖的臉上兩只大眼總會(huì)瞪得很圓，厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎，可能由于她的長相有些兇惡，我們班的人都不愿意與她接觸，包括那時(shí)的我。

每當(dāng)老師說要換座位時(shí)，大家都會(huì)坐在她很遠(yuǎn)的地方，避之不及。可是那一次我的運(yùn)氣太差了，在老師說換座位的時(shí)候正好因?yàn)橛惺虏辉凇?/p>

等我回來時(shí)，班里的同學(xué)們?cè)缇瓦x好了自己的座位，我定睛一看，班里空余的座位只剩一個(gè)，就在小花的旁邊，頓時(shí)一股不情愿的心情涌上心頭。可是不坐在那里就只能站著聽課，無奈的我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。

不出我所料，她在上課時(shí)總會(huì)散發(fā)出“惡臭”的氣味，讓我感到非常的難受。

直到那一天，我正為一道題很苦惱，這時(shí)她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣，想要離開，但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細(xì)地講解這題，雖然我第一次沒有聽懂，可是她卻沒有不耐煩，一遍比一遍細(xì)致地為我講解，幫助我攻克了這道難關(guān)。

自從遇到她，我才知道了“人不可貌相”的真正含義，讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人，如果重返童年，我一定在一開始時(shí)，便試圖與她交朋友，與她一起共享童年美好的時(shí)光。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇八

我比一般孩子早兩年上學(xué)，我五歲，上一年級(jí)。

記得，穿著干干凈凈的衣服，拿著鉛筆，被老師帶進(jìn)了教室進(jìn)行入學(xué)考試。我在一（3）班考。

第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我，出于年紀(jì)小和害怕，竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排，老師望了望我的試卷，驚訝地問道，你連狗頭都不會(huì)寫？我低著頭，不說話，我是真的不知道。

走出教室，本來洋溢著歡樂的時(shí)光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂著頭，宛如一只受傷的小鳥，自卑地走著。以為，這個(gè)學(xué)校才見過一面，就要和它說“拜拜”了。

后來，我讀了這所小學(xué)。

后來，才知道，其實(shí)這持次考試一點(diǎn)也沒有用。

后來，覺得，自己是那么的傻。

領(lǐng)悟到時(shí)間過得快時(shí)，我已經(jīng)三年級(jí)了。

每天都是最后一個(gè)上學(xué)，等值日生催時(shí)，才趕緊跑了進(jìn)去。

坐在課椅上，拖著下巴，望著窗口，忽然覺得，時(shí)光在無影無蹤的影子里，消失，無影無蹤。

可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維，我突然覺得時(shí)間過得那么快。

小小的心里涌出一股悲傷。

日子過得這么快，來了這個(gè)世界，生活了，就將回去，永遠(yuǎn)地死去，離開這個(gè)世界，是不是很痛苦？

人哪，一生只能活一次。

我茫然的雙眼前出現(xiàn)嘆息。

后來，知道了，著輩子，要好好珍惜。

后來，懂得了，時(shí)間是回不去的。

后來，明白了，世界上買不到后悔藥。

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇九

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……在童年的夢(mèng)里，每一件事就象一粒珍珠，連成一串項(xiàng)鏈，現(xiàn)在，讓我挑個(gè)最閃亮的講給你聽吧！

小時(shí)侯，我常常愛生病，但我只吃藥，從不打針。

一次，我又感冒了，而且很嚴(yán)重，吃了幾天的藥還不見效果，媽媽說要帶我去打針。我感到很害怕，哭著賴著不去。后來，媽媽告訴我說，只要我去，她就給我買棒棒糖。我很高興，馬上把眼淚擦干，蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生說先讓我等一下，過一會(huì)有護(hù)士來。過了一會(huì)，我看見護(hù)士拿著針頭向我走來。啊！我吃了一驚，針頭那么長，針管那么粗，打在手上一定很痛的啊！還沒打呢，我就開始緊張了，手上全是汗，雞皮疙瘩起了一身。護(hù)士來到我身旁，說：“小朋友，該打針了，別怕了，不痛的。”可是，她越說不痛，我越感覺痛，于是大叫一聲：“啊！”

然后我就想跑。可是我又不認(rèn)路，心想，只要不打針就可以了。于是，我圍著醫(yī)院跑啊跑，護(hù)士在后面追啊追，我跑了三四圈，護(hù)士也追了三四圈，我畢竟是小孩子，體力旺盛，護(hù)士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的說：“真……真沒……沒見……見過……你……你這樣的……的小孩子。”

媽媽也說：“你怎么搞的，還吃不吃棒棒糖了，快！”

我一聽，棒棒糖，于是趕忙說：“我吃我吃，我要吃嘛。”

有關(guān)童年作文的 有關(guān)童年作文的篇十

我不想長大，長大后一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍(lán)的天空，是一片混濁……

童年，是一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機(jī)；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠(yuǎn)方，帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年，真的，我不想長大。

我不想長大，懷念家鄉(xiāng)的那條小河，清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng)，我和小伙伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時(shí)，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟著我們游來游去，好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子，似乎在問：“你們?cè)诟墒裁茨兀磕銈円彩且粭l快活的魚兒？怎么沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花里飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。

記得，有一次，我上幼兒園，我哭著、鬧著，死活不愿去。是母親，把我抱在懷里，一個(gè)勁兒地哄著我，為我準(zhǔn)備好多好吃的，還答應(yīng)我星期天去公園、游樂場(chǎng)，我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí)，我絕對(duì)是“小皇帝”，唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去，多想時(shí)光倒流，所以，我真的不想長大。

不想長大，懷念媽媽用小車推著我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時(shí)，無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。

我不想，我不想，我不想長大，長大后的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。