每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇一

我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲，看上去慈愛，和藹可親，平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談，有教不完的知識，什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個知識庫，讓我們在知識的海洋里遨游。

由于我是語文組長，經常收發作業要進陳老師的辦公室。

因為一名組員晚交作業我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往，你追我趕。我小心翼翼地走，長著眼睛走，以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時，抬起頭，正準備喊_報告_時，看見老師正在給我們批閱作業。_報告_，陳老師見是我，_進來吧!_我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師溫柔地說：_有什么事?_

我遲疑了一會兒，把手中的備課本遞給老師。便說：_這是我組員晚交的作業，我給你送過來了。_

陳老師給我說什么話，我沒有認真在聽，而是望著老師，老師的皺紋布滿面容，這都是為我們的作業操碎了心。陳老師說：_把名單上的人給我叫過來一下。_

我遲疑了一會兒，將老師的話重復了一遍。老師一天這么忙，為了個別個同學不認真完成作業還在操心著。

陳老師，您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著，停下您手中的筆，讓您的眼睛看看窗外吧!我會以學習成績來報答您，感恩您，感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇二

對于感謝，腦海里全是她。

夏天，蟬未鳴。原本風和日麗，撕掉委婉的面紗，變的烏云密布。當做到教室的時候，發現自己的作業忘在了陽臺上，忙拿老師手機打起來了；媽媽，我好像作業忘帶了。我沮喪著說：天有不測風云，萬一下雨了就不要送了，大不了挨一頓打也罷。忽然間，傾盆大雨母親沉默了會兒：位置在哪里？陽臺只聽到大門關的聲音，與急匆匆下樓的聲音。

果然，不一會兒，媽媽便拿著我的作業本，出現在了我班教室門口。我走過去，把作業本從媽媽手中拿走后，轉身正準備回到我的座位上，卻被媽媽叫?。耗闵险n的時候要認真聽老師講解，要認真聽課我卻無動于衷，腦海里聯想出一幅幅畫面顧不上拿傘來保護自己，卻把作業絲毫不受一滴的畫面，這讓我感動，一滴淚水留在臉頰。

回到家里，看見爸爸拿手上揚，我知道這是要打我滴意思，卻被發感冒的媽媽攔住了算了，怪我，怕他上課被老師點名媽媽的話，使我的淚水不聽話地涌出了眼眶，我跑過去，抱住了媽媽。

我呆呆地轉身回家，一時詞窮，竟不知用什么語言來表達感謝。

感謝你，媽媽，讓我知道什么是責任義不容辭的堅忍。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇三

在我的生活中，對我最關心，最愛護的人便是媽媽。她教我知識，教我做人，伴隨我健康成長。

我的媽媽有一頭烏黑發亮頭發，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤的嘴經常給我講做人的道理。

記得那時我還沒上小學。有一天，我到鄰居金花家玩，見桌子上有我最愛吃的棒棒糖，也沒問人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。

回到家，我將“拿”來的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會夸我孝順呢?？墒菋寢屢苫蟮貑枺骸拔覜]買糖，這糖哪來的？”本來挺高興的我，忽然舌頭打了結，愣了半天才嘀咕著：“是鄰居金花……給的?！眿寢屢娢冶砬楣止值模孟衩靼琢藥追帧Ｋ龑ξ艺f：“孩子從小手腳不穩，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎？”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒有偷?！薄昂⒆樱自捳f：不問自取，是為偷也。你和我一起去人家道個歉。”媽媽輕輕地嘆了口氣心平氣和地說。我說：“不，我只是偷了糖，不是偷錢，人家又沒發現，去了會挨罵的。”“小時偷針，大時偷金。這是貪心在作怪，你現雖然只是拿了兩塊糖，但這說明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會成為小偷的。而且錯了就是錯了，不要因為人家沒有發現就變成沒錯，知道錯了就應該勇于承擔自己的錯誤，關鍵是要接受教訓，知錯能改，這才是個好孩子?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了，不屬于自己的東西永遠都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過去十年了，可媽媽的話還是時常浮現在我的腦海里，她對我說：“做一個正直，誠實的人?！?/p>

媽媽不但教我學做人的道理，她還時常督促我認真學習，獨立思考，做一個有真才實學的人。

記得三年級的時候，我很怕寫作文。有一次作業，我絞盡腦汁想了半天也沒寫出來，為了應付，我在作文書上找了一篇照抄。媽媽看見了，問我：“你抄寫作文干什么？”我硬著頭皮說：“這篇文章寫的好，我抄了交作業?！眿寢屄犃耍瑩崦业念^對我說：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎？抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記住：學習與做人是同樣的道理！”我望著媽媽，心里有一種說不出的滋味。

這些都已經成為陳年往事，但媽媽對我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠實的人！這是您，親愛的媽媽教會我的，您不僅鼓勵我認真學習，而且引導我學會做人。媽媽像蠟燭，您永遠照亮著我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。

感謝您媽媽。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇四

今天，是一特殊的日子，勞動節？不對，母親節？接近了，今天是三八婦女節！做為媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設計方案，讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節！

我興奮異常地對媽媽說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物?！鳖D時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地問道：“?。?什么禮物?。∧憬裉煸趺戳搜?！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來。

終于放學了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進媽媽的臥室，只見她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫好的紙條放好，躲在臥室里不動，等著那驚喜的一刻。

這時，只見媽媽看著紙條說：“右走、右走，左走，再左走，進女兒的屋，在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒，把它打開?！蔽衣犃诉@句話，心想快了，快了，馬上好了。媽媽打開盒子，情不自禁地贊嘆：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時，我與爸爸同時跳起來：“祝你節日快樂 ！”爸爸對媽媽說：“這花是我送你的，節日快樂！”

“謝謝！”媽媽高興地說。

“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。

“好！我今天也很開心！”

“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠，組成了“歡笑銀河”。

其實，我替媽媽“承包了所有的家務”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認為，這樣既不花錢，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心里也會很舒服?？墒?，我認為，把學習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說是嗎？

我相信，媽媽今天一定很開心，我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇五

每個人的成長都不可能是一帆風順的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的經歷。誰都不可能是一次就成功，而是一次次失敗為我們積累經驗，鞭策我們前進，讓我們在挫折中學會堅強，慢慢成熟、慢慢長大，最后才成功的。

記得那是一個陰沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事對于我來說更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績了。我有種預感，因為我這次的成績肯定不是很好。

只見老師抱著一沓卷子緩緩走進教室，班里頓時鴉雀無聲，同學們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳，眼睛都不敢正視老師，臉漲得通紅，耳朵根直發燒。只見老師清清嗓子說：“這次考試大家考的不是很好，優有十二人，良有三十人……”

聽到這兒，大家嚇了一跳，開始交頭接耳?！巴炅送炅?，這次肯定得不了優，這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優分別是于水等12人，良分別是戴碧涵……”聽到這兒，我的心涼透了，仿佛落進了萬丈深淵。心想：這下可完了，媽媽肯定會狠狠批評我的。我現在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情，該如何應對呢？我有點不知所措。

當我懷著忐忑的心情回到家里，媽媽已經做好了香噴噴的飯。當我囁囁地把考試成績告訴媽媽時，她原本笑瞇瞇的臉上頓時變了顏色，氣得說不出話來，怒目圓睜，臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋，垂頭喪氣地站在那兒，準備接受狂風暴雨般的訓斥。

但過了一會兒，沒有了動靜，我偷偷抬頭望了望媽媽，見她的表情已經有所緩和了，媽媽說：“先吃飯吧，我知道你的心情也不好，吃完飯咱們一起分析分析，看看問題主要出在哪兒？考得不好沒關系，關鍵在于吸取教訓?！?/p>

吃完飯后，媽媽和我一起分析試卷：“為什么考不好？原因在哪兒？”“閱讀錯的有點多。”我一邊指著試卷一邊說。媽媽拿過試卷，和我一道題一道題分析，找出錯因，記在錯題本上?！澳闫綍r就是閱讀練習得太少，”媽媽說，“多練習練習就好了。還有就是審題不認真。這次成績不理想對你是個打擊，但這個小挫折也是件好事，可以讓你看到自己真實的水平！我相信涵涵會把挫折變成動力的！”

雖然媽媽沒有狠狠地批評我，但是我考這樣的成績心里還是難過。我知道這件事或許對我來說不是一次太大的挫折，但在今后的生活中我肯定還會遇到更大的挫折，正是這一次小小的挫折讓我積累了戰勝困難的勇氣，讓我有足夠的信心去克服困難。

感謝挫折，它讓我正視自己的不足；感謝挫折，是它讓我多了一次人生的經歷；感謝挫折，因為是挫折讓我堅定了前進的信心！我會正確對待挫折的，我會把挫折變成前進的動力！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇六

我是昆蟲家族中最小，也是最丑的一個，人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個個披紅掛紫，而我可能永遠只能聽到被人這樣說：“哎呀，快走，快走！那個家伙真是太丑了！”“你真是我們家族的敗類！”之類的話。每當夜深人靜的時候，我總是靠在墻角，以淚洗面。

我也嘗試著奮斗過?？傁敫值芙忝脗円粯?，在天空翱翔，看著他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀，心里不由得羨慕起他們來。于是我也學著他們，到懸崖邊練習飛翔?？擅看物w不到一米就已經向下沉了，我總會摔得遍體鱗傷。

我一天天長大，不知何時，我的世界已經一片黑暗。我不停的敲打著那個堅硬的東西，盡管多么用力，可那個東西就像一塊堅硬的大石頭，一點都沒有裂開。我不停的吶喊：放我出去！我要飛翔，我要自由！可是一切都是徒勞。

時間的摩天輪飛快的轉動著，不知過了多少日子，我已經沒有力氣再繼續大聲呼喊了，可那個“石頭”竟“不攻自破”，慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”里跑出來，繼續練習飛翔，可誰都沒想到，我竟然輕巧的飛起來了！

我帶著激動的心情，不管是否熟練飛翔，一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊，當我看到小河里那個美麗的身影時，我甚至有些疑惑：這個身影到底是不是我呢？

我飛回我的家，那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住，看見我那美麗的翅膀，不禁稱贊起我來：“哎呀！你可真是漂亮啊！”“以后我們一起出去逛街吧！你那么漂亮，我臉上有光！”

當我們遇到磨難時，一定要懷著永不放棄的心態，勇敢地跨過磨難。人一生不可能一帆風順，要學會克服困難，才能擁有自己的精彩人生！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇七

孤獨不是一個人獨處，更不是沒人理，而是心找不到停息的港灣，從而一遍又一遍地在腦海里過濾那些熟悉的陌生的面孔，縱然處于萬馬奔騰的環境里，也仿佛視若不見，猶如天蒼蒼野茫茫，風吹草地盡荒涼。

孤獨是一種心靈享受，因為難受所以孤獨，因為孤獨所以可以傾聽花開的聲音，因為聽到花開的聲音所以能欣賞花的心聲，因為能欣賞花的心聲所以陶冶了情操，因為陶冶了情操所以升華了自已，因為升華了自已所以慢慢成熟而有內涵，因為有了內涵所以有了修養，因為有了修養所以有了氣質，因為有了氣質所以有了養眼美，因為有了養眼美所以會顯得高貴典雅，因為顯得高貴典雅所以人生才算完美，而這一切都不是金錢能辦得到的。

所以，感謝孤獨，讓我們歷經生活的洗禮，從而沉淀出一個獨持的自已。

感謝孤獨，讓我們審時度日，從而認清了自已和朋友，從而不再孤獨。

感謝孤獨，讓我們不再無聊，從而學會了思考，學會了和心交流，從而豐富了大腦。

感謝孤獨，讓我學會關注幸福，而不再寂寞無助。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇八

如果生活是一方天空，那么，感謝之心就是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感謝之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感謝之心則是詩中最華麗、最悠揚的詩。

翻開生活的畫卷，感謝隨處可見，它將成為我們成長長河中最美麗的風景……

在這里我要感謝老師，是您在我們讀不懂閱讀的時候告訴我們怎么讀懂并且更好的理解。

您，就像甘甜的泉水，把我們領進了知識的海洋。您，就是春蠶，吐盡銀絲為他人無私奉獻自己。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

您，時而溫柔，時而體貼，時而嚴厲。記得有一次，您一進教室就一絲不茍的觀察所有認真讀書的同學，不好好讀書的同學您一眼就看得出來，并要求他們放學后留下來再讀。

老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他們把自己的年華奉獻給了學生們，是啊！老師為我們付出了一切。

老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，令人感激？他們不圖回報，只記得那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好？是那些人才，那些都來自老師們的精心培育的人才。最后，我真誠的對所有的老師說一句：“老師，謝謝您！”

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇九

來景炎已經快一年了，在這將近一年的時間里，我認識了許許多多待我友好的同學，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關心我，我無以回報。

我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在其中做調解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關心我的同學。

到了現在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的同學，并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人，因為每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

在這個學期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。

他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發覺。

感謝你們，感謝所有曾經幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報!

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十

感謝您，老師！

三人行，必有我師焉，小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣！如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。

周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了?！钡鹊狡渌瑢W都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地，認真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了；我看見，她的嘴唇發趕了。

這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室里，小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室里批改作業。

在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血！

感謝您，老師！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十一

“叮叮?！逼鸫驳聂[鐘又在叫喚了。

哦，今天該我們小警察執勤了，早上必須7點半前趕到學校。我趕緊換好衣服，正要刷牙，忽然，一股血腥味從鼻子里傳出來，嘴巴感覺熱乎乎的，我一抹，手上頓時沾滿了鮮血。糟了——流鼻血了。

我換了好幾次紙，終于止住血了，再一看表，都七點二十了，我顧不得吃早飯，抓起書包就拼命地向學校趕，心想：今天怕是又要受罰了。學校規定小警察執勤早上必須7點半前趕到，對于遲到者，隊長就會罰隊員跑圈。當我氣喘吁吁地趕到校門口，還沒站定就被眼尖的隊長發現了，“天祥，你遲到了六分鐘，去受罰吧?！?/p>

“媽呀，我緊趕慢趕，居然還是遲到了六分鐘，按照規定我要繞操場跑六圈，要放在平時那是小菜一碟，可今天我有些沒力氣?！蔽倚睦镆贿呧止局贿吶ヅ苋?。

前三圈還好，到了第四圈時，我只覺得眼前一片模糊，頭熱得像生了火的爐子，耳朵嗡嗡直響，突然一暈，便跌倒在地上，才發覺又流鼻血了。

這時平常跟我不太打交道的張仁靜走過來，“哎呀！你鼻子出血了?！彼匕盐曳銎饋?，馬上遞給我一張紙讓我堵住鼻孔，給我接滿了一杯水，送到我面前。說：“流鼻血了，要多喝水?！闭f完，又把我扶到教室讓我坐下，我正有氣無力地趴在座位上，一張濕巾出現在我面前，又是張仁靜，我拿著濕巾擦了一下頭，便感到頭不那么暈了。

上課了，不知怎么的，我一直沒精神，眼睛總是想閉起來。再睜開時，黑板上已是密密麻麻的板書，一看就讓人頭暈目眩。下課時，張仁靜又拿來她的筆記，讓我抄。我都不知道該怎么感謝她了。

感謝你，我的同學，感謝你在我需要幫助時，送上我最需要的溫暖和關懷。“贈人玫瑰，手有余香”，我也會把這份溫暖傳遞下去。

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十二

也許，有人說幸福就是一種美好的感覺?？墒牵覅s覺得幸福就是那一聲感謝。

每次幫助別人之后，我們總會聽到那一聲真摯的感謝，這個時候，就是我最幸福的時候。

媽媽下班回家了，辛苦工作了一天之后，媽媽躺在沙發上，一動不動。我知道她很累，這時候，我就會跑過去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了，溫柔地對我說：“謝謝你！”我也笑了，感到有一股暖流涌進了我的心窩，媽媽的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

上課了，楊老師走進教室。哎呀，本子還沒人發呢！我趕緊跑到辦公室，捧來厚厚的練習本。楊老師贊許地對我說：“謝謝你！”看著楊老師燦爛的笑容，我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

課間活動的時候，俞孝誠的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地，我蹲下身去幫他一支支撿起來，放在筆袋里，拉好拉鏈。俞孝誠高興地對我說：“謝謝你！”我心里樂開了花。同學的那一聲感謝讓我覺得很幸福。

其實，幸福有很多種，但我的幸福，就是那一聲感謝！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十三

說起感謝，很多人都值得我去一一感謝她（他

）們

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師，就沒有我們的進步和成長。所以我們要去感謝她（他

）們

感謝父母，自從有了我們的那一刻起，他們就不辭辛勞的養育著我們，教育著我們，盡最大努力為我們提供良好的教育和學習環境，期待著我們每個孩子成龍成風。

感謝老師，您像火紅的太陽，讓每一粒種子開花結果萌發自己的生命；您像威藍的天空，讓每一個希望變成果實；您像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵。老師是您把無知的我們帶進了知識的寶庫；您就像露水，把我們全部濕潤讓我們在知識的海洋里遨游。老師是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師再次對您說一聲謝謝！

是誰把我們從一個淘氣而頑皮的孩子培育成一個懂事的好孩子？是誰把我們從一個頭腦簡單的孩子培育成一個知識豐富的聰明孩子？

這就是我們偉大的父母老師，是他們不惜一切培育著我們！

要感謝的有很多很多，只要學會感謝，我們才會更好的珍惜生活！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十四

你把我帶到這個世界；你用一雙大手把我帶大；我感謝你——我的好媽媽。

現在，我漸漸長大了，可你善良的臉上卻布滿了皺紋；白皙的手現在正在慢慢老化。

記得那次。

那是一個夏天的夜晚。突然發高燒，外面下著雨。我媽管不了那么多，我就撿著跑去醫院了。一路上，為了不讓我淋雨，我媽把衣服淋濕了。我們來到醫院，醫生說：“這孩子發燒很厲害，必須馬上掛針?！?/p>

第二天，我醒來，看到媽媽躺在我身邊。護士阿姨告訴我：“孩子，你真幸福。你媽陪了你一晚上，你終于醒了?！甭犕赀@段話，我感動的流下了眼淚。

媽媽，我感謝你10年來的辛勤工作，感謝你養育了我這么多。以后我會孝順報答你的！

感謝小學四年級作文 四年級感謝作文篇十五

其實每個人都是平凡的人，可是有一些人卻一點也不平凡，那是因為她們有一個不平凡的職業。這一個職業到底是什么?那就是——教師!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話的意思?，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時候，它已經把所有的絲都吐出來了，蠟燭成灰時它的所有燭光都已經用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言，這是為了什么?這是因為老師希望我們長大成才，好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!

我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡，老師還有一對小酒窩，老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了，當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴，跟個貴夫人似的。

慢慢的我發現了一個問題，那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現在老師還是這樣。

令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠著吶，我的體力就沒了，可是我突然聽到一個聲音，那個聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點啞了，我聽到老師沒有放棄，繼續地喊著。聽到這個聲音，不知怎么了，我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……

我愛我的楊老師，也愛天底下所有的辛勤的老師，因為如果沒有他們世界上也不會出現那么多的人才，在這里我替所有的學生跟老師說一句說：“謝謝你”