人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級感謝篇一

老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您會一個勁地問我有沒有難受，要不要去看醫(yī)生……此時我只想說：“謝謝您，老師！”

當(dāng)我課堂上因膽小不敢回答問題時你會向我投來鼓勵的目光，并鼓勵我微笑著說；“孩子，別怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒關(guān)系……”老師，是您的鼓勵給了我信心，久而久之，我養(yǎng)成了在課堂上回答問題的習(xí)慣……

當(dāng)我取得一點點好成績時，您會在班上表揚(yáng)我，還發(fā)獎品鼓勵我，并且?guī)ь^鼓起掌。老師，您要知道就是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說：“老師，謝謝您！”

當(dāng)我犯了錯誤時，您會和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理，讓我心服口服，并改正錯誤。

老師，我也很敬佩您，因為你還有一種高尚的品質(zhì)。記得有一次不該我做清潔，而您卻誤認(rèn)為該我做清潔，您批評我說應(yīng)該先做清潔再讀書，我委屈地哭了。最后您仔細(xì)看了清潔輪流表，了解了事情的真相后，您當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠地給我道了歉。當(dāng)時我很感動。正因為有您這種以身作則，“潤物細(xì)無聲”的教育，我們才學(xué)會了謙虛，學(xué)會了與人和睦相處。

四年了，在這四年里，無論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。您為我們付出得太多太多，老師謝謝您為我們所做的一切，將來無論我成為參天大樹，還是低矮的小草，我都會以生命的蒼翠，向您——我的班主任易老師祝福。

小學(xué)四年級感謝篇二

感謝筆紙，讓我們的生活多彩；感謝水源，讓生命多樣；感謝空氣，沒有它談什么生命？感謝母親，賜我生命，讓我體會世界。

母親，不知你是否還記得那個可怕，對您來說是充滿恐懼，絕望的那一夜？我還十分清楚的記著，您那疲倦的臉......。

“哐......哐......”窗外風(fēng)雪交加，窗子被拍打的極疼，付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天，空氣中遍布著寒冷，只有路燈微弱的亮著，家家戶戶似乎都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服，我起身抱頭痛苦了起來，臥室頓時充滿了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

“怎么了？孩子”母親見我的異常舉動，轉(zhuǎn)了個身，面對著我小聲問道。我卻還是哭著，母親連忙爬起來，拍了拍我的后背，又一次輕聲問“怎么回事，怎么了”，這次我卻不再抽泣，放聲大哭，母親一下慌了，她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上，自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門，連站都沒有站一下，我的母親......。

雪真冷，一片一片的落在母親的頭發(fā)上，她的頭發(fā)全白了，為我熬白了，愁白了。她一步一步的踏在雪上，死命的抱著我，生怕我會出什么事，我的脖子上充滿了母親的淚水。門診樓不遠(yuǎn)，但是我覺得母親抱著我走了十幾分鐘。

直到我醒來，母親笑了起來，那笑真好看啊，包含了多少母愛，她的發(fā)絲似乎又白了許多，不是雪白，是銀色的。

感謝花兒，用自己美化世界；感謝樹木，用身體凈化世界；感謝草兒，用自己使世界純潔，感謝母親，用自己溫暖我！

小學(xué)四年級感謝篇三

感謝您，老師!

三人行，必有我?guī)熝桑W(xué)四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步，她就會欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)。

周老師不但上課認(rèn)真，而且對我們十分負(fù)責(zé)，總是幫我們爭取各種比賽的機(jī)會。

有一次，我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學(xué)都回家了，周老師才轉(zhuǎn)過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地，認(rèn)真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴唇發(fā)趕了。

這時已是6點了，同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。

在周老師辛勤的培養(yǎng)下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀時，激動不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您，老師!