范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

參觀為題作文初中篇一

穿過小徑，忽見一大缸的魚，仿佛置身在大海里。一團火焰，躍動著，忽上忽下，變幻莫測，原來是一群血鸚鵡從頭頂飛過。瞧！前面有食人魚，我停步細望，想看個究竟，它們卻如黑影掠過，瞬間消失了，有點小小的遺憾。坐電梯下去，又見了“故人”食人魚居然就在我頭頂悠然嬉戲，尖利的牙把它們的身份暴露無遺，引來了眾多既好奇又害怕的目光。眾目睽睽下，它們倒是一點也不害臊，照樣玩、照樣吃，不亦樂乎。

出了觀魚隧道，眼前的景色“嘩”地一變，從古老的熱帶森林走入了時尚的都市酒店，讓我們有些措手不及，卻給人一種煥然一新的感覺。這里陳列著大大小小各種各樣的玻璃杯，每個玻璃杯里都有一條姿態不一的熱帶魚，它們或優雅或熱烈或靦腆或深沉……風情萬種，讓人留戀。

“表演開始了！”一聲呼喊，把我從沉醉中驚醒了。美人魚表演開始了，只見座位上、圍欄外都擠滿了人，人魚姐姐在水中優雅地游動著，不禁讓人想起了安徒生童話里《海的女兒》。看，美人魚周圍閃亮的小泡泡，多美啊！人魚表演一結束，一個穿潛水服的叔叔下了水，一會兒和海龜跳舞（哎，人家海龜爺爺多大了，還趕時髦啊），一會兒讓魚群圍著他團團轉，最有趣的是他把鯊魚彎成了一個大圓圈。哦，大鯊魚還真聽話，居然任憑他擺布。

我們又去了海洋劇場，那兒有三條患“多動癥”的海豚，我看了它們五分鐘，也沒見它們休息片刻；有石雕般的企鵝，從進到出就沒見它們動過；還有小巧可愛的北極狐。最高興的是，我見到了渴望已久的北極狼，我真恨不得穿過玻璃和它們親密一下。不知是不是老天特別眷顧我，我正把鼻子貼在玻璃上看，一只北極狼走過來，瀟灑地一躍。天啊，我鼻子幾乎要碰上它的臉了，還好有玻璃。這下，我看清楚了它身上的每一絲雪白的毛，好英俊的北極狼！

啊，多有趣的一次大海之旅！

參觀為題作文初中篇二

天邊有兩朵烏云，太陽也不見了蹤跡，時而刮來兩陣冰冷的寒風。雖然天氣比較糟，但是我的好心情卻一點也沒有受天氣的影響，依舊陽光燦爛。因為今天我和同學們要游臺北故宮博物院。

導游領我們進大廳之后，上樓到了二層，開始正式的游覽。

首先我們參觀了翡翠白菜。仔細觀察這棵大白菜，乳白色偏黃的白菜幫脆生生的能掐出水來。菜葉邊上的鋸齒就像海水碧綠的波紋，而且白菜上的葉脈也是清晰可見，真像是一顆大白菜。

導游告訴我們說這顆白菜上還有兩個蛐蛐兒呢。

我們爭先恐后的趴在展臺上尋找蛐蛐兒，突然一個胖胖的男同學激動地喊道：”我找到了，我找到了！”同學們互相告訴伙伴們蛐蛐兒的位置，順著他們手指的方向看去，還真有兩只肥碩的栩栩如生的蛐蛐兒匍匐在菜幫上像要隨時準備跳躍離開。

導游告訴我們說，這個翡翠白菜是清代的能工巧匠在一塊一邊灰白一邊翠綠的玉上精細雕琢的。白菜從諧音來講寓意著百財，是很旺財，吉利的象征。

這使我們更加驚奇，贊嘆了：就算是人工雕刻的作品那已經是巧奪天工了，選材之妙就像是渾然天成，而且還有這末深刻的寓意真是無法用言語表達了。

之后我們又參觀了肉型石。肉型石的外觀像一塊厚厚的五花肉，乳白色的毛纖毫畢現，逼真極了。仿佛都能聞到肉的香味來，勾起人們的食欲來，讓我垂涎欲滴了。

我們又參觀了書畫，碑帖，青銅器，玉雕，陶瓷，刺繡……這些國寶有些大自然的杰作，有些是能工巧匠們一點一滴的辛勤汗水的結晶。

一件件國寶讓我們目不暇接，流連忘返。

短暫的展覽在我們的歡笑聲中結束了。

參觀為題作文初中篇三

參觀了各種攻擊性強的大炮，我們跟著講解員來到船艙內參觀。

艙內很悶熱。一進艙就能看見三具14英寸的魚雷發射管，魚雷室里有魚雷21枚，當時北洋海軍使用的魚雷，叫刷次考甫魚雷，又叫黑頭魚雷。

前面是歷史展館，我們看到了鄭和下西洋的船的模型，竟然能容納3000多人！怪不得那么復雜，那么多層呢！定遠艦的剖面模型也在它附近，它的比例是1:25，看起來還蠻威武的嘛！

“定遠”號鐵甲艦在歷史上是亞洲國家所擁有的第一型主戰軍艦，它有強大的戰斗力和生存力，一度被譽為亞洲第一巨艦，并作為中國第一近代化海軍艦隊——北洋海軍的旗艦，也成為了中國近代海軍的獨特象征。

“定遠”風采的同時，將開辟主題展館與大家一起追溯“定遠”并代表中國近代海軍的的一段歷史。

我們移步到軍官的生活區。他們的廚房里食物超級豐富，有蔬菜，水果，面包和腌制肉等等。估計是要補充營養好打仗吧！他們的臥室就比較樸素了，一張床，一張書桌和一些基本用具，這就是海軍！

“定遠”的艦長是劉步蟾，他在威海保衛戰中，不幸被日本魚雷幾種，他為了防止定遠艦落入日本人手中，下令將定遠自爆，自己也跟著自殺殉國，年僅43歲，多偉大的一位艦長！

我們還看到了藍黃相間的海軍軍旗，那也是清政府的國旗，上面印著五爪龍團，這是皇帝專用物。上面還有9根綠色的頭發，加起來就是九五之尊了！

上一層樓，就能看到一條繩梯，作用是北洋海軍通過爬到上面觀察作戰。

天色漸漸地淡了，月色朦朧，隱隱約約的彩虹映現在天空，好美，好美……

參觀為題作文初中篇四

今天下午，我們全班都異常興奮，因為我們即將到綜合樓參觀！上課鈴一響，班里就像放起了超大號的鞭炮，誰也不顧自己的形象了，一路狂奔到了樓下站隊。

首先，我們來到了美術教室。教室里各式各樣、各種類型的作品琳瑯滿目：手工作品、剪紙、線描畫、水彩畫、油畫，讓我們眼花繚亂；一件件動漫人物的作品，令我目瞪口呆，那和諧的顏色、把握得正好的色調，都無不為作品加上了點睛之筆。

接著，我們到了音樂教室。那個教室并不大：只有一架鋼琴、一架電子琴、十幾個堆起來的舞臺凳子、三四個譜架。一位老師正動情地彈奏著樂曲，把我們拉入了一個美妙的音樂世界，引起了我們的無限遐想……

參觀完音樂教室，我們來到了最受同學們歡迎的機器人教室。一進門就看見了旁邊柜子上擺放的各式各樣的獎項，那金色的/銀色的獎牌/獎杯，讓我頓時肅然起敬，因為那是選手們、老師們，用無數的汗水贏得的。是大家齊心協力、眾志成城，所取得的成果，這是屬于他們的榮譽，更是我們所有一中人的驕傲！

陽光農場也是我們的必經之地。一眼望去，整個頂樓都是綠的：草是綠的，菜葉是綠的，荷葉是綠的，水是綠的，就連土地也像耳濡目染了一樣，黑中透著清香的點點墨綠。農場種的瓜果種類也不少：曬著太陽的南瓜，紫得發亮的茄子，生脆的甜瓜，看得我眼花繚亂，讓人留連忘返……

最后，我們來到了校史室陳列室，從中我們了解到了學校的校訓：志存高遠，厚德博學；我們的校魂是君子文化；校風是：團結奮進、求實創新；我們的學風是勤學善問、慎思明辨。

這次參觀的經歷十分可貴，它讓我更全面地了解了我們的學校，我以后會更加努力的學習，讓學校變得更加美好！

參觀為題作文初中篇五

已成探索家的我，今天無聊的很，因為沒事做。突然，我頭腦里冒出了一個問題，我怎么不去月球探索一下呢？反正我也沒去過月球，今天去就是去旅游吧！

我上了“神州15號”飛船，飛了差不多3個小時，飛船終于停了。我走出門外，只見嫦蛾阿姨和吳剛叔叔正在向我招手，我走向他們（她們），他們（她們）向我握手，我對他們（她們）說：“我是地球來客，請多關照！”嫦蛾阿姨對我說：“歡迎光臨，地球來客！我帶你逛一下月球，好呀！謝謝！”我笑的回答。

逛累了，嫦蛾阿姨就帶我去“廣寒宮”休息。我躺在床上，喝著吳剛叔叔給我端來的桂花茶，看著玉兔搗藥，迷迷糊糊就睡著。

“肖逸竹，再不起來就要上學遲到了！”我一驚醒，發現原來那件事是一場夢，我望著親手制作的小飛船，心想：長大之后，我一定要去月球看一下！探索月球的秘密！

已成探索家的我，今天無聊的很，因為沒事做。突然，我頭腦里冒出了一個問題，我怎么不去月球探索一下呢？反正我也沒去過月球，今天去就是去旅游吧！

我上了“神州15號”飛船，飛了差不多3個小時，飛船終于停了。我走出門外，只見嫦蛾阿姨和吳剛叔叔正在向我招手，我走向他們（她們），他們（她們）向我握手，我對他們（她們）說：“我是地球來客，請多關照！”嫦蛾阿姨對我說：“歡迎光臨，地球來客！我帶你逛一下月球，好呀！謝謝！”我笑的回答。

逛累了，嫦蛾阿姨就帶我去“廣寒宮”休息。我躺在床上，喝著吳剛叔叔給我端來的桂花茶，看著玉兔搗藥，迷迷糊糊就睡著。

“肖逸竹，再不起來就要上學遲到了！”我一驚醒，發現原來那件事是一場夢，我望著親手制作的小飛船，心想：長大之后，我一定要去月球看一下！探索月球的秘密！

參觀為題作文初中篇六

明孝陵位于南京市紫金山下，是明朝開國皇帝朱元璋和其皇后馬氏的陵墓。

我們從中山陵出來，沿著紫金山路，來到了明孝陵的正門。進了景區，走過了金水橋。金水橋由東至西，分成了三座橋。中間那座是皇帝專用，任何人不能在上面行走，它代表著皇權神圣不可侵犯；右邊那座橋則是宗室親王所用；最左邊那座才是官員所用，而且行走時要分品級，高的在前，低的在后。

我們繼續往前走，進入碑殿，我看到了一塊很大很高的石碑，上面寫著“治隆唐宋”四個大字。“這是誰寫的，什么用？”我問爸爸。爸爸說：“這是康熙皇帝的真跡。康熙帝是滿族人。他想借此籠絡人心，緩解漢族與滿族之間的矛盾，更好地統治人口較多的漢族。四個字的意思就是，明朝比唐宋兩朝還要繁榮富強。”

隨后，我們經過享殿爬上了“萬城明樓”。它那紅、青、藍三色的琉璃瓦掩映著朱紅的殿墻，大殿的頂部在陽光下閃著迷人的光芒。從上面放眼望去，樹是那么蔥郁茂密。

接著往里走，到了寶頂。它是一座小山，山體正面寫著醒目的幾個字：此山明太祖之墓。原來朱元璋的墓就埋在這座山里。

我有個疑問，為什么朱元璋那么大的墓沒有被盜？爸爸說，朱元璋的陵墓所在的石頭山，山體十分堅固，而且他的陵墓不同于一般由上往下鑿的墓，它是橫向鑿進山體內的。沒有炸藥，普通的盜墓賊根本沒法挖掘。

這就是明孝陵，南京最大的帝王陵墓，也是我國現存最大的帝王陵墓之一。

參觀為題作文初中篇七

陽臺上，遠遠眺望，在一堆城市森林和層層晨霧背后，隱約可見惠州有名的高榜山。高榜山上，除了直插云霄的電視轉播塔，便是掛榜閣了。

老爸說，周日有時間，一定要帶我去爬高榜山，看那山上的掛榜閣。

周日說到就到，我們打了車，向高榜山前進。看起來不遠，打車也不遠，20分鐘車程就到了。

作為國家級城市森林公園的高榜山，名不虛傳。保護良好的植被，參天的大樹，空氣那叫一個清新。路旁的小木屋，賣著各種零食飲料，一瓶小小的農夫山泉就賣4元，長見識了。

二百來米高的山，我們爬呀爬，身上不停冒汗。當我爬到掛榜閣，歡呼一聲：“到了！”速度還可以，花了二十多分鐘。肚子有些餓了，看到身邊小店有魚蛋買，小小一碗魚蛋共8枚，10元，有些小貴。無所謂了！我餓！我饞！

手里捧著熱乎乎的魚蛋，身上曬著熱辣辣的太陽，我又冒汗了，連忙躲到陰涼處。老爸呢，叫他嘗嘗魚蛋他不要，像個記者這里走走，那里看看。

進入掛榜閣，二樓迎面就是渾身金黃的孔子像，據說是從山東請來還開過光的木雕。往右，是按比例縮小的山東曲阜孔廟，很精致，如果上了色，感覺下一秒就會有小人開門從里頭走出來一樣。往左，是刻滿了《論語》的文字木雕和《論語》故事的人物木雕。看落款，好像是同一個人捐贈的，應該是一個熱愛傳統文化的老板。

高榜山，掛榜閣，都和科舉考試有關吧。

我蹭蹭蹭一直爬上頂層，真是觀景的好地方，遠遠近近，有山，有湖，有城，腳下有游人。

參觀為題作文初中篇八

星期五，老師帶領我們去春游，地點是孔氏家廟。一路上，我蹦呀跳呀，別提多高興呀。

我們來到了孔氏家廟正門，抬頭望去，門上方的匾雕刻著古色古香的四個字：“孔氏先宗”。

走進大門，向右拐，來到了庭院。地上鋪著鵝卵石，小路的兩旁有幾棵扇形的與眾不同的古樹，據了解，這是棵銀杏樹，被人們稱為“活化石”。

走出庭院，我們走進大成殿，空間視覺豁然開朗起來。大成殿的房門上方的“生民未有”四個大字跳入眼簾。我想可能是孔夫子教育后代的意思吧。大成殿外面兩旁有一棵古老的柏樹，聽導游講解，這棵柏樹有著一千多年的歷史，就像一位飽經風霜的老教師。走上臺階，有三尊塑像：正中是孔子，左右兩側是孔的兒子和孫子。門口是香爐，讓人們拜祭孔子用的。

我們又來了廂房。右面是孔子后代的雕像和介紹；左面是孔子家族的介紹和變遷。導游說：孔子世家是‘天下第一大世家’。金兵入侵，南宋初年，孔子第四十八代世孫孔端友把家遷到了衢州。

我們走進了思魯閣，看到了先圣孔子遺像，這是一件寶物，還有楷木像（孔子夫婦）。進了孔府后花園，這里綠草如蔭，草地上的孔雀姿態多樣，水池里的小金魚快樂地游來游去。

啊，孔氏家廟真美呀，孔子用他的思想教育了后人，真不愧是古代的教育學家啊！

參觀為題作文初中篇九

祖國的強大，是因為有了“看守大門”的軍人。他們吃苦耐勞、勤儉節約，每件事都做得井井有條。

四月的春天最美，聞著撲鼻的花香。小讀者們在圖書館老師的帶領下一起來到西港邊防檢查站，走進軍人的生活中。

我的小朋友的生日都是在家或者在飯店一家人一起開開心心的過，今天兵叔叔給我們講了，他們一位戰友的生日故事。因為種種原因生日不能像我們一樣吃到生日蛋糕，大家就在晚上吃的西瓜上刻了幾個字——所有戰友，祝你生日快樂。由此可以看出軍人們重情義、勤儉節約的精神。

走進軍人的宿舍。“哇！好干凈呀！”床上的被子像豆腐塊等待著小朋友們的到來，生活用品、衣服擺放得整整齊齊。叔叔又教我們怎么疊豆腐塊被子。細心觀察的我，發現叔叔手上有血泡。原來，只有手上磨出血泡才能練就“豆腐塊”被子。我便不由自主地想起我的“小狗窩”，回家后，我要讓它變個模樣。

下面到了個人才藝展示環節了，小朋友們精心準備的才藝個個都拍手叫好。展示過后，軍人叔叔對我們說了關于閱讀的好處。并且告訴我們要多讀書、讀好書。

讓我印象最深的是叔叔說的那句話：“閱讀可以陪伴我們十年、二十年、三十年……甚至是一輩子。”雖然現在的我們可能認為閱讀沒有用，當你看到梅花時能說出：墻角數枝梅，凌寒獨自開……這樣不好嗎？我認為比你說：“天啦！梅花好漂亮”好很多的。

活動最后一個環節了，軍人們為大家表演了正步走、左轉、右轉、立正、稍息等動作。令我們驚嘆不已！

我為祖國有這樣的軍人感到驕傲，還有的小朋友勵志要當軍人，“看好祖國的大門……”

參觀為題作文初中篇十

美麗的校園伴我們成長，我今天就來介紹我的校園。

劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個參觀點就是教室外的走廊。“嘎呀！”一聲清脆的鳥鳴很快傳來，婉轉又動聽，仿佛是哪天籟之音。一個影子閃過，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥出現了。它的羽毛顯灰白色，長長的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

在鳥鳴的陪伴下，我們來到了東門大廳。一股微風吹來，好像風姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會感覺柱子很涼。門口的圣誕樹是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個年級的教師的教師風采，還有我們的校訓：上善若水，學行天下。

東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹的彎彎的樹枝組成的亭子，那個亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數都張了毛，很細，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛心，只不過是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數。

順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場。哇！操場上有好多只鳥兒，都在吃蟲子。它們的羽毛現黑白色，歡快的鳴叫著。“碰！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥兒一同飛遠，一只也沒落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺的地方，主席臺是我們升旗的地方，看起來特別莊嚴。主席臺是我們領獎的地方，那時又看起來很快活。

慢慢的散步過去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹，它很粗，也很高，它的須特別長。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看著雕像，讓我想起了一、二、三年級時老師對我的關愛。這里還有一個小魚塘，里面養了很多的錦鯉，很有活力。

我們的校園已經參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。

參觀為題作文初中篇十一

深秋時節，天空一片湛藍，如秋雨洗過。白云如揚帆起航的輕舟在湛藍的天空漂移，一群群大雁從北方趕來，仿佛也來為菊花展來祝賀。

這天我和家人一起步入了中山公園。第一眼就看到了一個大花籃，一束大菊花在花籃中爭芳斗艷，引人注目。紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛。花籃旁邊花團錦簇。一朵朵，一束束，一團團，一堆堆，一大片一大片。禮花像星星，像小山，像高塔，像錦緞……我們仿佛走進了花的海洋。

滿目的菊花千姿百態。有的像太陽，有的像拳頭，有的像錦緞還有的像笑臉……有的仰笑朝天，有的低頭俯視，有的側身視望，還有的躲躲藏藏……好像歡樂的小精靈。

清風一拂，有的在頻頻點頭，有的在搖頭晃腦，還有的在翩翩起舞。一群群蜜蜂在花叢中歌唱，一只只蝴蝶在伴舞……那邊的小路兩旁的大麗菊，排列得整整齊齊，像兩排禮儀小姐。正在夾道歡迎前來觀賞的有課。我們邊走邊看，我想到了一首古詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡無花。”

菊花是中華民族氣節的象征，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，也有高潔的品質，它不怕風吹雨打。人們觀賞它，人們愛它，人們贊美它。糖市中有它，宋詞中有它。

今天，我把它寫下來，要讓菊花在我的心靈中綻放。這次菊花展，讓我感受到了菊花的無窮魅力。

參觀為題作文初中篇十三

今天的秋游真有趣，我們都很開心。下面請讓我和你們分享這次出行吧。

我們這次秋游去的是西溪博物館，一樓的展廳讓我們了解了世界上許多美麗的濕地的地貌和風景，讓我們大開眼界。原來在全球這么多世外桃源中，西溪濕地只算是一個小“花園”吧。

二樓則陳列著所有濕地的動物標本，什么揚子鱷也好，樹蟾也好，河馬也好，真是應有盡有。還有養著活物的大玻璃箱子。其中，有我印象最深刻的三種動物，第一種是一種小魚，通體透明，看得見骨頭；第二種是一條狗魚，沒有鱗的灰身子，閃著粘液光澤；第三種則是一種樹蟾，皮膚上有充滿毒液的疙瘩。真有這些玩意兒，信不信由你。

我們出了第二展廳，走上了一條掛滿鳥類照片的長廊。同學們邊走邊看，有人對鳥那奇特的長相議論紛紛，有人則對小鳥那五彩的羽毛贊不絕口。

出了博物館，到了一個半小時的步行時間，沿途風景秀麗。藍天、碧水、白云、綠樹，偶爾有一兩只蒼鷺掠過水面，它那怡然自得的神態、瀟灑的飛行姿勢讓人不禁也高興起來。

我們找了一塊空地野餐，吃過飯就回去了。路上，我想：“還有許多景點我沒細細觀賞。下次抽空請小伙伴們一起來玩，好好欣賞一下整個西溪濕地。”

參觀為題作文初中篇十四

今天是大年初二，我們一家人早早就起床了，決定去游覽建川博物館。

爸爸開著車向目的地出發了。汽車在成溫邛高速路上行駛著，不一會兒就來到了大邑縣建川博物館門口。一下車，映入我們眼簾的是一堵墻體屏風，上面寫著“民俗博物館”幾個大字。走過屏風，是一條綠色的走廊，兩邊的細竹彎著頭向路中生長形成了一條弧形長廊。再向前面走，我們看見一個很大的石雕茶壺和四個蓋碗茶杯，壺里的水還不時的向杯里倒著水，很有四川風味。

指路牌上寫出了很多個陳列館，也標出它們的方位，一共有八個大館。我們選擇去眾志成城館的方向，順著用鮮花擺放的道路走進了該館。館里全面的反映了中華民族在國難當頭之時，地不分南北、人不分老幼，各行各業一起奮斗，守士抗震的情況。

然后我們又參觀了川軍抗日站館。該館以大量鮮為人知的圖片、文物、文獻等資料展示川軍在八年xxx中做出的特殊貢獻。由于我們是四川人，博物館又建在四川大邑縣安仁鎮，所以專門為川籍軍人建個館，以紀念我們先輩，更旨在教育今人發揚川軍為了民族和國家的利益自我犧牲，甘愿奉獻的精神。

結下來我們又參觀了地震博物館。這是以“”汶川大地震為主題的紀念館，記錄了大地震的凄慘事實和萬眾一心抗震救災精神。

這次參觀博物館是我寒假中最大的收獲。