在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

清明遠足作文字篇一

出發時天還朦朦亮，我們伴著月亮出發，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個人臉上，那么溫潤，我們也會哼首小歌，總之，不能浪費著唯美的意境。

先去母親湖—三里莊水庫，一路上，歡聲笑語。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風。我們是第一個班級，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營那鮮紅的紅色仿佛照耀著我們的青春、熱血、無悔。到了三里莊水庫，正好太陽東升，橘黃色的陽光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界里，我們開展了愛護母親湖的演講活動。結束后，我們就踏上去龍骨澗的征程。

在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長不大的孩子，玩得不亦樂乎，有時老班會過來整整隊，但待他走后不久又起哄了。

走到一半，我便有點吃不消了，當然，還有一些體質較弱的同學，都已經敗下陣來了，收容車后面跟著，但我們堅持沒有上，互相攙扶，互相鼓勵。最后，終于來帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認識了在人類出現的億萬年前曾經統治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒有抵擋住滅絕的命運，這似乎也給我們一些警示，在21世紀統治地球的我們，最后是不是也是這種宿命。

在返回的途中我也真正認識到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質還是不行啊。

離學校還有一半路途的時候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強的堅持到最后。

經過這次遠足，我們組得到了很大的轉變，從以前的不大說話變成了無話不談，從漠不關心到了相互問候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個人走這段路，在途中毅力最低沉的時候，沒有同伴的鼓勵和問候，我想。他堅持下來的機率并不多。

這一次，同學之間的攙扶，到達終點的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場景，是我這輩子都不會忘記的。這是刻骨銘心的記憶。

清明遠足作文字篇二

春天是一年四季中最好的季節。清明節前一天，一大早，我們便出發了，去尋找春天的足跡。

每個人都背著包，拿著旗，喊著口號。從遠處看，呵！真像是一隊聲勢浩大的長征隊伍。我望向路邊，咦，這是三葉草吧！這三葉草一大片一大片的，似乎一直長到了天邊。我想摘，可又怕破壞了這春天的美景，于是乎，我沒摘……

漸漸地看到了山頂，同學們都很興奮，隊伍也加快了腳步。一進入大門，就仿佛進入了另一個世界。走著走著，我望著前方的竹林，呆了。這些竹子，竟是這樣的高大；而那些竹筍，竟也有手臂那么粗，一個人那么高。我看得癡了，直到后一個同學拍我一下，才反應過來。呵，看，我又找到了春天的足跡了。

走在湖邊，望見那兩排整齊的、隨風飄揚的楊柳，枝條上的芽苞還未完全綻開，但已經能看見其中的嫩綠了。再看那柳條，真是可以用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容。旁邊的湖水，清澈見底，猶如一面鏡子，偶爾泛起點點漣漪。這里的景色美極了，不少同學連忙用相機鎖住這一瞬間。春天裝進了同學的相機里，更裝進了我們的心里。

回去的路上，同學們依舊高歌。班長問他們是否休息，只聽見他們異口同聲地回答：“不用！”

雖然這次的遠足很累，有不少同學都走出泡了，但我知道，我們收獲了一片快樂，我找到了春天的足跡，更重要的是，春天已經走進我們大家的心里！