在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
自己做的一件事作文字篇一
那是一次郊游,我們英語班的老師帶著同學們一起去駐馬店春水進行燒烤秋令營。在大巴車上,同學們都興高采烈,像一群快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地說笑著。
車行了大概兩個小時,有的同學暈車,難受得不得了。正在我暗自慶幸自己不暈車時,坐在我旁邊的小妹妹盼盼“哇”的一聲,把她的早飯全吐了出來。她的鞋子上、座椅上、褲子上和地上全粘滿了吐出來的東西,同學們都感到惡心,捂著鼻子把頭扭到一邊了。
我看到了,先是一愣,過后立馬向老師報告,然后迅速拿來一個黑袋子,讓她吐到這里面,接著我和老師一起拿著抹布和紙巾,在她的座位、鞋子和地板上仔細地擦了起來。還不時拍拍她的背。老師對我說:“你歇著吧,會弄臟手的,我來吧。”我笑了笑,說:“老師,沒事的,同學之間要互相幫助嘛,何況我還比她大。反正不弄干凈我坐在旁邊也不舒服。”老師看著我,也笑了。
終于清理完了,老師夸獎了我,說我是個樂于助人的好孩子。小妹妹盼盼也開心地對我說:“姐姐,真謝謝你了,你真好!來,我請你吃我的薯片!”看著她真誠的目光,我心里比吃了蜜還要甜。
那天,我玩得特別開心,因為我幫助了別人,我做了一件好事!
自己做的一件事作文字篇二
“啊——”我慢悠悠地起床,發現爸媽已經上班去了。
今天的早晨是什么呢?“面包!天哪,我已經吃了一星期的面包了!”咦?家里不是有爸爸買的“雞蛋面”嗎?不如……我也來試試做回早餐吧。媽媽以前做過的,先準備配料。“集合!”不到五秒,醬油、白糖、辣椒醬、醋、鹽和油全部集合完畢!
第一步:把配料煮開!把配料們倒在電磁爐里攪拌煮開了之后倒在盤里。等會兒把面做好后,配料和面就能“團圓”了。
第二步:煮面。先把水寶寶請到電磁爐里“泡溫泉”水沸騰之時,就是雞蛋面選手跳水的精彩表演時刻了。讓我們一起倒記時“3,2,1,開始!”只見雞蛋面選手從十米跳板上一躍而下,完成了高難度動作。評委們打了十分!雞蛋面向觀眾道謝后便在鍋里享受溫泉了。把蓋蓋好,這很快就熟了。
第三步:放雞蛋。這面要是不放雞蛋,那怎么配得上“雞蛋面”的稱號呢?把雞蛋打在面里,現在只需要等待生“面”煮成“熟”面。這時一股淡淡的清香飄進了我的鼻子里,面熟了!我連忙把面夾出來,和配料攪拌在一起。
這第四步你知道是什么嗎?那就是:吃早餐!我的肚子早已經“咕嘟——咕嘟”亂叫了!我迫不及待地開始狼吞虎咽……
今天早上,我又收獲了做早餐的成功。
自己做的一件事作文字篇三
也許這個世界就是這樣,你被安排在特定的年代,被處置在特殊的環境,你無從選擇。所以從開始至結尾,你的人生始終被塵世間的瑣事所牽絆,甚至到人生落幕也未能發出來自肺腑的吶喊聲。
是雄鷹就要展翅搏擊長空,是海燕就要迎風抨擊浪濤,是現實中的你就應該拿出百分之百的勇氣努力去做真實的自己。
曾記得有人這樣說:“不要輕易放棄,否則對不起自己。”面對那些為生活忙碌的人們,面對為了一切的一切而舍卻夢想的人們,我覺得這句話的確值得我們去深思,面對生活,很多人選擇捷徑,可是卻從而在行走過程中錯過了許多美好的風景。
有一篇文章叫《登山者的路》,文中寫到有兩位登山者,面對怪石嶙峋的山,兩位登山者選擇了不同的路:年長者選擇了一條平緩、較為寬闊的路,在路上很多人與他一起并行,有年邁的老者,也有年輕的姑娘,一路上他無所顧忌,走馬觀花便順利到達了頂峰;而另一位年少的登山者卻獨自一人踏上了自己所選的小路,那條路上人煙罕至,雜草叢生、怪石嶙峋、山坡陡峭,路蜿蜒而崎嶇,似乎還帶有陰森的氣息,可他是愉悅的、高興的,他捕捉心靈快樂的瞬間,體驗實現自我努力攀登的價值,在到達山頂時他是最后一個,可是他臉上卻充滿了笑容,經歷了困難的考驗,得到了自己選擇的快樂,實現自己想做的事,做真實的自己,這就這就足夠了。他不僅沒有因為自己不是第一個到達頂峰而悲傷,而且因為做到了真實的自我而感到快樂,如今的我們是否也應該和他一樣堅持自己的夢想和道路?
眾所周知的籃球之冠喬丹,就一直做著最好的自己,在籃球上打下了一片天地。他初中時,球技也不是過于出人頭地,也是作為他的一種愛好、放松方式,可他卻讓放松做到了極致,在一次次建立信心后,有了夢想的翅膀,此后,一直不斷的努力,堅持做真實的自己,在他的回憶錄中曾經說過:“我做的最正確的一件事,就是做了我想做的事情。”可見想做與快樂,快樂與信心,自信與求精,求精與成功,都有著緊緊的聯系。
堅持你的夢想,堅持你想做的事情,堅持不讓外界因素影響你做真實的自我,終有一天,在晴朗的天空下你將會發現一個不一樣的自己。
自己做的一件事作文字篇四
我曾經是一個內向、不自信的人,后來慢慢懂事,我漸漸明白自己想做、愿做并且有可能做好的事就是讀書、學習。書山有路勤為徑,在“書”的指引下,我的思想豐富了,眼界開闊了,思維活躍了,我的學習成績也不斷提高了。不知不覺中,我變得自信起來。
之所以介紹我的這段經歷,只是因為我切身感受到:我們每個人身上都潛藏著一個小宇宙,用心去發現、發掘,我們就有可能做好每一件事,我們就有可能因堅信與執著取得足以讓自己滿意的成績。
羅曼·羅蘭說:“人能在一生之中取得成功,必定只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么,怎樣找到自信呢?方法一定有很多很多,我們不妨來看看前輩先賢。
文學宗師韓愈,初次應試名落孫山。再次應考時,面對相同的考題,竟然把上次的文章一字不漏地遞到同一位考官手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它錄為第一名。韓愈的這一舉動,放肆也好,不自量力也罷,卻偏偏成功了!韓愈成功的秘訣是什么?就是基于實力的自信!
李白自信,“天生我材必有用,千金散盡還復來”,盛唐詩壇便有了一位燦若星辰的詩仙;巴爾扎克自信,放棄安逸的職業,毅然走上創作道路,終有彪炳史冊的《人間喜劇》;xxx總理,少年時在課堂上擲地有聲:“為中華之崛起而讀書!”稚嫩的聲音、堅定的語氣,展現的不正是遠大的抱負與強大的自信心嗎?一代偉人xxx更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”,東方文明古國再一次巍然屹立于世界的東方……
當然,自信不是固執、狂妄,也不是心血來潮。它是拼搏進取中折射出的生命的靈光,是孜孜以求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊熠熠生輝的基石。
同學們,帶著自信出發吧!因為自信,才會擁有自我;多一份自信,才會擁有更精彩絢爛的人生!
自己做的一件事作文字篇五
在這個世界上有無數成功的人,他們像滿天的繁星,每一顆都閃著眾人羨慕的光,這些數都數不過來的星星都有著一個共同的特點:他們都會竭盡全力去做自己能辦到的事。就算是很苦很累,他們也不放棄,堅持自己完成。
現在有許多的大人們都很寵著自己的小孩,生怕他們吃一點苦,受一點罪,將所有的苦活累活臟活都往自己身上攬。漸漸地,小孩們就認為這些臟活累活就應該是大人們去做,于是他們就什么都讓大人們做,自己就坐享其成。
有些大人認為孩子還小,不應該吃這么多的苦,要有一個快樂的童年,于是就把這些“不必要”的事幫孩子做了。心想只要孩子開心就好。可是他們忽視了:成功是通過磨礪而來的,愛因斯坦曾說過:“成功是99%的汗水加1%的靈感。”他們這樣做就放棄了孩子的動手能力,沒有讓孩子付出,而且養成了孩子的惰性。這是對孩子成長的阻力,這是溺愛。
有些小孩興致勃勃的嘗試做一件事,可是沒有成功,他就不耐煩地推給專業人士,自己看成品。那些成功的人是堅持自己完成的,即使失敗了也不氣餒,直到成功。小孩沒有體會到成功的喜悅,他不知道完成后的開心和獨有的成就感。那時你會認為自己動手做的粗糙品比專業人士做的精品還要好,因為你曾付出過。你也會得到不同的收獲和感受。
還有些小孩一開始就認為自己的目標或父母給的目標達不到,于是干脆放棄,推給大人做。其實應該自己想和跟父母商量,應從小事做起,不要定太大的目標來磨滅自己的自信和熱情。有人說:“每天進步一點點”,這句話的秘訣在于“每天多做一點點”!
多做一件事只會讓自己進步,并不吃虧,反而能學到更多的東西,讓自己的生活更豐富。趕快行動吧!