在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇一

秋姑娘來到了田野，金燦燦的稻子被秋姑娘輕輕一吹，掀起了金色的海浪；高梁一見到她都羞紅了臉。

秋姑娘來到了森林，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，遠遠地望去，真像一條紅裙子；從山上向下眺望，杉樹林好像一條巨大、鮮艷的紅領巾。

秋姑娘來到了果園，紅彤彤的蘋果向秋姑娘深深鞠躬，差點壓彎了腰，一個個柿子掛滿了枝頭，好像一個個紅燈籠；粉嘟嘟的桃子，好像一個個頑皮的孩子。

秋姑娘來到了花園，在遠遠的地方就能聞到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的顏色就秋天的風景

天來了，我們出去尋找秋天。

我們來到了田野，看到了金黃的果樹林，樹上結著又大又圓的果實，真是喜人。林邊的小河中傳來陣陣的蛙叫聲，像一首歡快的歌。一陣秋風吹來，小草和花兒都彎下腰點著頭，向我們表示歡迎。大樹在唱歌，“沙沙”，讓人聽了覺得很美妙。小朋友們在田野里歡蹦亂跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，還有的.在玩過家家。一個個像自由自在的小鳥。蘋果、梨子、葡萄和其他一些水果也來湊熱鬧，它們你擠我碰，像打架一樣，那是他們爭著搶著要人們來摘呢！

農田里一片豐收的景象，金黃的玉米，成片的大豆，黑紅的高粱，火紅的辣椒，雪白的棉花……好像是在開農作物演唱會，風一吹，便演奏起交響曲。真好聽呀！

秋天的景色是多么美麗，讓我們一起去尋找秋天吧！

小學作文風景字 小學作文風景個字篇二

深圳最高的山峰——梧桐山，9月12日，這天陽光明媚，萬里無云，我們來到梧桐山溯溪。

平時的這個時候，我還在空調房里睡大覺，而今天我、黃梓晨和陳裕景來到梧桐山。

跟上次一樣，我們還是去溯溪登山，來到運動用品專賣店，存了運動鞋就進山了。

走了一段泥路，我們便來到了狹窄的小溪，順著小溪往前走，水道越來越寬，逐漸變成了原來的三倍。再往前走，到了第一個我認為可以游泳的地方，因為水深。我在那里玩了一會兒，便繼續往前出發，而黃梓晨、陳裕景他們呢，在我后面，我往后面看，若隱若現基本看不清。

我一路順風順水，一個人獨闖天下，一路上碰到了許多人，以我的速度當然都超過了他們，最終我一個人到達了目的地，我先自己跳了一次水，然后躺在大石頭上曬日光浴。

然后我們三個人開始無限次跳水，準確的說是我和陳裕景兩個人，因為黃梓晨膽子太小了根本不敢跳，最開始我們是在小石頭上跳，到后面，我們越來越勇猛，從最高的那塊石頭上跳下來，敢從這里跳下來的只有我們幾個小朋友，大人根本不敢跳，可見這有多嚇人。我們從早上11點開始玩，玩到下午4點，天上打雷了，我們怕下雨，所以就下山了。

我們今天走的是百年古道，玩了一天我們已是精疲力盡，你們要是不相信，自己去一次，你們就知道了。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇三

今年的中秋節與往年的不一樣，今年中秋節的月亮與往年不一樣。今年中秋節的月亮好明亮，好似一面明鏡，照亮了我們每一個人的心。

在今天這個全家團圓的日子，我家也不例外。夜幕還沒降臨時，我家就熱火朝天的忙了起來，好似過年一般。每一個人都有活干，我也不例外。一進我家的門，你就可以看到：我的`爺爺在沏茶、爸爸在打掃衛生、奶奶在擇菜、媽媽在洗菜，而我正在往餐桌上擺杯子、筷子。

夜幕降臨時，我的家里就傳出了陣陣的香氣。“快來吃飯，都做好飯了”媽媽做好飯后，招呼著大家吃飯。看著滿滿一餐桌的飯菜，我忍不住咽了下口水，再看看這飯菜，簡直不輸年夜飯啊。不一會兒，我的嘴里就塞得滿滿的，媽媽看到我這樣，馬上說：“別吃太多了，等一會還要吃月餅呢。”聽到媽媽的話后，我的速度明顯慢了下來。不一會兒，滿滿一桌子的食物就掃蕩而空。

吃完飯后，我走到陽臺上，想賞一下月。剛過來沒多久，媽媽就拿著兩個月餅走來，一個遞給了我，另一個她自己吃。我一邊吃著月餅，一邊賞月。那月亮好像一個大圓盤，掛在了天空上。又好似閃著光的一面明鏡。滿天的星星也像珍珠一樣點綴在天空。“明月幾時有，把酒問青天”媽媽不禁感嘆道。“小時不識月，呼作白玉盤”我也不甘示弱的說到。“不如，我們玩個游戲吧，看誰說的關于月亮的詩詞多”媽媽提議道。“好”我爽快的答應道。“床前明月光，疑是地上霜”“海上生明月，天涯共此時”我和媽媽你一句，我一句的，誰也不讓誰……

在晚上，我在睡夢中夢到了嫦娥、玉兔、和桂花樹。

今年的中秋節，我過得很開心，這個中秋節與往年的不一樣。今年的中秋節很獨特、令人難忘。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇四

我出生在農村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

春天到了，小竹筍一個個爭先恐后的從地心爆出來，生怕比別人慢了一步。大點的竹子也慢慢的變綠了，這時你會發現每節竹的接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會發現竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發出翠綠的嫩芽向竹子威。

夏爺爺把春姑娘送走了。這時，天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地，這時最理想的就是去我家屋后的竹林，來到竹林邊就會感到涼風習習，竹林前有一根竹子，從遠處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個士兵，在看守著竹林。走進竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點點細碎的日影。穿行林中，只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。

進入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。

到12月份的時候，冬爺爺因為關心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺得很暖和。

竹林，它美。因為它不僅是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂園。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇五

幾場秋雨悄然而至，等到我醒悟過來，微涼的空氣中早已浸潤了金桂的暗香。

難得周末早起的我揉著眼睛拉開窗，一下子愣住了。

晨光微醺的明媚清晨，東方的天際浮現出淺淡的魚肚白，像一塊玉石散發著溫潤的光澤。明凈的長空中浮動著片片云霞，流光溢彩般好似飄舞的綢緞。不時有鳥兒掠過，翅尖沾著冰涼的風。長尾巴的小鳥在翠色的枝頭上跳躍，輕盈而靈動。樓下的一條小道，沾染了點點光暈，鋪灑著細碎的陽光，道旁蔥郁的樹木安詳地立著。微風拂面，裹挾著令人心曠神怡的涼意。這是陌生而平和的風景，這整一座城市都好像陷入了這樣愉悅美好的境界。

仿若一座空城。它悄無聲息地坐落在那里，一站，就是很久很久。

這條小道，我走了十幾年，卻未曾發現它是如此的安詳美麗；這個城市，我以為它永遠都是那樣喧鬧繁雜，卻不想它也有如此恬淡閑適的一面。

過去十幾年來，我無數次地從這條路上匆匆走過，每一次都是目不斜視，錯過的竟是如此爛漫安詳的風景。

難道是看不到嗎？

回想起來，過路的行人個個行色匆匆腳下生風。生活的節奏被陡然加快的時候，有誰不是努力去追呢？又有誰會有閑心靜下心來好好地走一走路、看一看風景？

如果有一天，我們可以放慢自己的腳步，把躁動不安的心平靜下來。懷著一顆平淡閑適的心，去認真地看一看我們的身邊，有多少我們曾經錯過的風景。

轉眼太陽即將從云中噴薄而出。厚厚的云層后面，有一個金色的影子在跳動。東方的天際仿佛在一剎那亮起來了，浮現出了絢爛的紅霞。晨光流轉間，我只覺得有一種無以言表的震撼與感動在心中澎湃，一直撞到了心靈的最深處。

待到陽光徹底穿透云層，把萬道金光拋下人間，天地間已是一片無聲的輝煌。房屋樹木沐浴在這一片金輝中，被鍍上了一層金色的、茸茸的溫暖輪廓。

我想，是時候好好地走一走樓下的那條小道了。

歲月如歌，風景依舊，又時只是我們不曾發現。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇六

一個陽光燦爛的星期天，我和姑媽一起去蘭溪公園玩。

蘭溪公園真美啊！陽光下，雄偉的蘭溪大橋像一道長虹橫跨在寬闊的河面上。波光粼粼的河面上蕩漾著幾只鴨子形狀的小游船。兩岸的石欄桿順著溪勢時而直，時而彎。岸上綠樹成蔭、鮮花盛開。岸邊沒有水的地方，勤勞的叔叔阿姨們把它們開墾成菜地，種上各種各樣的蔬菜，一塊塊、一畦畦，方的、圓的、長的、短的、直的、彎的，真像幾何里的各種圖形。那綠油油的蔬菜襯得河水更綠了。

一路上，我們走走停停，說說笑笑。忽然，我的眼光被一幅特別的畫面吸引了：一位四十多歲的阿姨左手牽著一位滿頭銀發的老爺爺，右手牽著一位八十幾歲的老奶奶，慢慢地向我們這邊走來。他們時而走到欄桿邊，倚著欄桿站著，只見老爺爺一會兒摸摸欄桿，一會兒指著對面的高樓數數有幾層，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳邊不停地說著什么，大概是給老奶奶介紹吧；時而走到樹蔭下，阿姨扶著兩位老人坐在石椅上，然后從包包里掏出東西給他們吃。一路上阿姨還給他們拍照，有時讓他倆手牽手站著照，有時讓他倆肩并肩坐著照，每照一張都拿給兩位老人看，兩位老人總是樂呵呵地點頭，心里一定充滿了無限的幸福。

多么溫馨、多么感人的一幕啊！看著看著，我都忘記了欣賞周圍的美景了。在姑媽的提醒下，我們繼續前走，離他們也越來越近了，我突然發現那位阿姨的身影有點熟悉，趕緊往前再走幾步，簡直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年級時的語文老師！可能因為老師太專注照顧兩位老人，所以沒看見我們。我不忍心打破這溫馨一刻，卻又覺得沒有問候老師很不禮貌，于是走到老師跟前，老師也很意外。

從老師口中，我得知兩位老人家是她的爸爸媽媽，都是八十幾歲高齡了，她爸爸因為中風后遺癥腿腳不靈便，她媽媽因為天生近視，現在眼睛幾乎失眠，所以他們從來沒出去旅游過。老師說，今天帶他們到蘭溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老師啊，老師！你不但在課堂上教育我們要尊敬長輩、孝敬老人，還用實際行動感染我們。

這一天的蘭溪特別美，老師的一次特別旅行給蘭溪增添了一道特別的風景，這一道風景將永遠刻在我心中！

小學作文風景字 小學作文風景個字篇七

每當我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。

我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了

那片沙灘是我要游的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？

這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？

抓起一手沙子，扔進水中，我看到了沙粒蘊含生命的奧秘。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動著。

突然爸爸說：“時間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風景。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇八

我們學校叫“獅子山小學”。雖然離市區比較遠，有些偏僻，但是校園環境很好！

走進校門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛著我們的學校！左邊有一個食堂，里面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。

再往前，有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課后，學生們就像從一個大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚的紅旗，會讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。

升旗臺四周是兩個郁郁蔥蔥的花壇，我們的夢想和希望就種在花壇里。花壇旁邊，有一棟4層的教學樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會議室；三樓是機房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學生的教室。

走進教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個小腦袋，享受著來自大地的雨露。

我們學校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個角落都彌漫著友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。

在此，祝我們學校越來越好！

小學作文風景字 小學作文風景個字篇九

暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

還記得那幽森森的林子，那里的樹葉密得不可開交，樹葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來抖去，今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數草的巖壁，眼看著隨時都有可能撞上，令人心驚膽戰。車的右邊是一條緩緩流動的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。

我們好不容易的來到了排山角下，可見這大山沒邊沒沿的，舉目仰望這大山，只見中間有一層層綠色的稻草，有風時它們隨風舞動，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無風時更像一個鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細長而彎曲的線。

在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個個尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。

一眼望去，遠山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠。漸漸地太陽露出縷縷笑臉，周圍連綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

太陽出來了，在陽光下，周圍的遠山就像被洗過一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的排山角。

排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢，但卻連綿起伏，就像一個任重道遠的旅人，邁著腳步向遠處的天際走去。

小學作文風景字 小學作文風景個字篇十

農村和我們城市很不一樣！

我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉村是一間小而干凈的平房，凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實的農民，呈現出一種寧靜的感覺。

農民住的小平房雖然很簡陋，遠不如城里的房子和花園，但是很整潔干凈；在平房前，經常可以看到屋前綠色的瓜架，小小的綠葉上長滿了又長又可愛的黃瓜。走到瓜架前，清香撲鼻，感覺很舒服。

屋前的田野上，總會有幾朵艷麗的花，如米黃色的鳳仙花，白色的牡丹，紅色的雞冠花，紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花，散發著濃郁的香味，吸引著人們。

房子后面有一大叢竹子，形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早，在竹林里散步，別逗了。在森林里的薄暮晨霧中，有幾只清脆的小鳥在歌唱，坐在長椅上，吸吮著清晨的甜美空氣，欣賞著竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢？

雞，這是農民必須飼養的動物。有時母雞會和一群可愛的小雞打招呼，并在它們的房子后面走來走去尋找食物。而長著很多長尾巴的公雞在場上走來走去，很有意思。

“哇？哇？嘿。”聽著，這不就是那條流了很多年的河嗎？直到現在，還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間，一條可愛的魚在水中來回穿梭，陽光照射在上面，閃閃發光，美不勝收。一群白鴨子在水里玩，不時把平頭伸進水里找吃的，很好玩。

田園風光，有山有水，反映了自然與農村人民和諧的美麗畫面。怎么才能不愛不向往呢？