每到寫工作總結的時候，都是職場人員比較頭痛、煩惱的時候，那么關于個人工作總結該怎么寫呢？下面小編在這里為大家精心整理了臨床教學查房總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
教學方法研討總結
教學方法研討是本學期的重點工作之一。中醫學院安排在本學期進行院內外教學名師進行教學方法專題講座、教研室專題討論、各系推薦典型教學案例以及下學期的全院教學方法研討暨授課比賽等系列活動。
學院安排教學名師在我院進行講座，中醫骨傷推拿教研室教師通過和自身進行對比，對教學工作中可能出現及已出現的問題進行了總結，并考慮如何預防可能出現的問題。通過與教學名師的交流，發現了自身不足，學習了名師們的先進經驗，促進了教學質量的提高，對教學工作的神圣職責的認識有了進一步加深。
為進一步加強臨床教學質量建設，提高臨床教學水平，在鞏固本科教學工作水平的基礎上，更好地增強教師的臨床帶教能力及學生積極參與教學活動能力。在中醫學院教科辦及附屬中醫醫院科教科的組織領導下，在中醫骨傷推拿教研室主任帶領下及呂書勤主任的監督指導下，及各科室任課教師積極配合下我們得以圓滿的完成了本次教學查房競賽，整個競賽持續了約兩周時間。
通過本次教學查房競賽，一方面規范了中醫骨傷推拿教研室教師的臨床帶教，通過本次教學查房我們可以感受到老師的專門講解，手把手的指導學生查體確實對學生對臨床知識的掌握有一定提高，學生受益了。在老師認真準備教學查房的過程中對自身也是一個提高。同時我們發現，在臨床工作相對輕松的科室，老師準備較充分。另一方面我們也發現了教學查房競賽過程中有表現好的同學，如眼科，皮膚科實習生。在整個查房過程中可以感受到該學生對所查病人病情及實驗室檢查記憶深刻，對該疾病認識深刻，專科查體到位。漏項在指導老師提醒后能夠馬上有正確反映，準備較充分。而部分學生在臨床工作中也存在良莠不齊的情況，老師布置了不積極看書的，老師講了沒有掌握的，缺乏積極主動性，對臨床工作及知識掌握方面缺乏主觀能動性。部分學生在進入本科室學習三周后對本科室的常見多發病診斷思路及治療方法不夠清晰。可以感覺到是沒有好好看書學習的原因。 總之名師講座及教學查房競賽我們可以感受到，臨床帶教工作任重道遠，帶教老師在忙碌的臨床工作中要帶好教好實習學生要花功夫，而學生也一定要抽出時間努力學習做到勤學好問。積極看書爭取實踐機會多動手。
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