無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅游動物園作文字篇一

進入東大門，都有動物標識圖，猛獸之家、天鵝湖、猴山、星星館、馬戲團表演，大象表演……應有盡有。

動物園動物不僅多，而且個個可愛，滑稽，有脾氣。

我們小隊隊員最感興趣的是猛獸園。在漫長的等待后，我們終于登上了通往放養野獸的小火車，火車慢慢進入險區，放眼望去，一匹匹駿馬在悠閑地吃草，池塘中的黑天鵝不是拍著翅膀，似乎在跳著屬于它們自己的優雅舞步……不一會兒，一群群鹿向我們走來，我們停下車，來到他們身邊，它們有的瞪大眼睛好奇地望著我們；有的若無其事地扭頭欣賞自己的美景，似乎對我們這些不速之客已經習以為常了；有的伸出舌頭，討要吃的……其中有一頭體格健壯，它挺著大肚子，向我們跑來，肚子一顫一顫的，才到我們跟前，它就瞪大眼睛，伸出舌頭，口水直流，呆呆地望著我們，像是在討要吃的。最可怕的是強壯的老虎，它竟大膽地擋在我們的車前，用那鋒利的爪子直勾勾地伸向車窗，把我嚇得長大了嘴巴說不出話來，只好一個勁的往同伴身上靠，一個膽小的女生竟大聲地喊著：“媽媽，快來救我！”離開猛獸區時，我仍然心有余悸。

放養的猛獸如此放肆，我始料未及。關在籠子里的動物們更是妙趣橫生：瞧，猩猩館里的那只強壯的猩猩在睡覺，我們一走進去，它似乎被我們驚醒了，這惱火著呢，在館里走來走去。我的同伴阮程先朝它小吼一聲，它似乎嚇了一跳，爬到起來，朝著阮程腦袋邊的狠狠地拍了一巴掌，似乎在叫:“滾開，討厭的人，不要煩我，我叫你嚇我，給你個巴掌!”阮程嚇了一大跳，退后幾步，不久又回到原地看它，它爬到阮程面前，又給了個巴掌，好像在叫:“哼，再過來有你好看!哇，我要去睡覺了。”他拿起布爬上桿子，睡覺去了。

同學們，動物是我們的朋友，它們與我們一樣會歡笑，一樣會憤怒，我們的生活不能沒有它，我們應該愛護并保護它們，讓我們一起行動起來吧!

旅游動物園作文字篇二

這天，爸爸媽媽帶我來到森林動物園，和動物們來了個親密接觸。

在動物園門口，映入眼簾的是白色、黑色、灰色和黑白相間的.搶食吃的小鴿子。我趕緊買了一包谷粒，加入了喂鴿子的行列。我把谷粒放在手上等著，可一只鴿子也沒飛過來。它們是害怕還是沒看到呢？爸爸讓我把谷粒撒在地上，我剛一撒，幾只眼尖的鴿子就屁顛屁顛地飛過來了。它們大口大口地吃了起來，一點也不怕生人。我又抓了一把谷粒在手上，還沒撒開，一只小鴿子一口就嘬到我的手了，真有點疼呢！我想抓住它，又怕傷著它，只好打消了這個念頭。小鴿子吃完我手上的谷粒，又去嘬我口袋里的谷粒。我一不小心動了一下，它就飛跑了。

喂完鴿子，我們直奔小動物村，那里有可愛的家兔、練習撲食的小獅子等。最有趣的是小松鼠，它們有的在吃水果，有的在慵懶地睡午覺，有的在樹枝上蹦來跳去地玩耍，有的抱著掛在樹上的奶瓶咕咚咕咚地喝奶……我最喜歡看它們嗑瓜子。瞧，那只小松鼠用前爪熟練地拿出了一顆瓜子，用兩顆大門牙輕輕一嗑就吃到爪子仁兒了。吃完后，它還會把瓜子殼扔進果皮箱！嘿嘿，還蠻講衛生的嘛！

進入散養園，我看到了斑馬、鴕鳥、劍羚、白臉牛羚、駱駝、牦牛……一群在馬路上悠閑散步的羊駝吸引了很多游客的注意，他們在羊駝身上摸來摸去，我也跑過去湊熱鬧。我找到了一只白色的羊駝，它看起來那么溫順，我就輕輕地摸了摸它，心里說：“嘿，你好，你在干什么呢？”“我在散步呢。剛才吃多了游客喂我的草，撐著啦！”那只羊駝仿佛在回答我。“我可以和你一起去嗎？”我心里問。“好啊！”羊駝沖我“咩咩”叫。“那我們手拉手吧！”“let’sgo！”于是，我扶著它的背，它走一步，我走一步，儼然是在走紅毯呢！

來到靈長園，幾百米的大道旁全是各種猴子。一個游客扔了一塊蘋果，一只川金絲猴立刻跑上去，用一只前爪把蘋果搶過來，再用另一只前爪把蘋果送到嘴里，吧唧吧唧吃得香極了，一面吃一面還盯著游客，好像在說：“請再扔給我一塊吧！”綠狒狒一家三口蹦蹦跳跳，過著幸福快樂的生活，而隔壁的一只白臀長尾猴孤零零地坐在樹干上，目光呆滯地望著前方。它肯定是在想念它的家人吧！

無比留戀地看了一眼白臀長尾猴，拉著爸爸媽媽的手，我幸福地回家了！