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建設項目建議書內容篇一
初級中學始建于19xx年,位于xx省xx市xx縣政府所在地xx鎮,因學校條件所限,長期依附于一中院內。學校現有學生x名,xx個教學班,教師xx名。招生范圍包括xx鎮(縣城)和周邊xx余個行政村的三分之二的適齡學生以及本縣招生范圍外(如外來務工人員子女)和外州縣的少數學生。
近年來,由于學生人數過多,班容量大(平均班額為xx人,至20xx年初中教學班每年級將到達xx個班,含六年級總共為xx個教學班,遠遠超過了初中班容量xx人的有關規定),增加了教育教學工作的難度,現有校舍無法滿足教學用房的需要,也嚴重影響到管理水平和教育教學質量的進一步提高。為解決這一問題,依據縣政府《xx縣學校布局調整方案》,把原黨校改建成初級中學。
二、初級中學教學樓建設的必要性
1、改善現有辦學條件的需要。初級中學分設后,原校內x平方米辦公樓、餐廳等基礎設施可繼續使用,但教學樓遠遠不能滿足需求,新建教學樓,才能實現改建初級中學的計劃。
2、隨著經濟的發展,縣城作為政治、經濟、文化中心日趨活躍,超多的外來務工人員和農村人口聚居在此。相應地適齡少年人數也將隨之增加。新建教學樓,將為這些人帶給更多的理解初中教育的物質條件。
3、科學管理學校的需要。根據有關教育專家的分析和實踐證明,普通中學班容量在40~45名為宜。目前平均班額為xx人,遠遠超出了規定班容量,這既為學校管理和教育教學增加了較大的難度,也不貼合教育規律,新建教學樓,可為徹底解決這一現象帶給有力的物質保障。
4、鞏固已有“普九”成果,為高中輸送合格新生的需要。
計劃修建綜合教學樓一幢,建筑面積為x平方米。內設教室、實驗室、器材室等功能用房,按x元每平方米估算,需投資x萬元。
四、項目建成后的效益
1、能解決xx地區城鎮和部分行政村及縣城外來務工人員家庭小學畢業生的上學難問題,保證本地區的初中入學率到達100%。
2、能最大限度地滿足小學畢業生理解優質初中教育的要求和愿望,更進一步高標準鞏固和提高“普九”成果,提高公民文化素質,推動當地經濟的穩步快速發展。
3、將極大地緩解一中班容量大、教學資源生均占有量小的問題,也為實施高中擴招帶給了硬件上的保證。
4、該項目建成后,初、高中均將以標準的班額科學合理地設置班容量,保證教育教學質量的穩步提升和學校管理水平的不斷提高。
五、資金來源及管理
項目總投資為x萬元,申請專項資金x萬元。項目資金由縣教育局設專戶統一管理,專款專用、不挪用,保證項目順利實施。
六、項目管理
成立項目領導小組,由主管教育的縣長任組長,教育局局長任副組長,教育局副局長、教育局項目辦技術人員、學校領導為成員,分工負責,按學校建設規范要求實施,嚴格管理,保證質量,按期完工并交付使用。
七、項目聯系人
建設項目建議書內容篇二
建設地點:xx村民組
項目責任單位:xx鄉人民政府
項目責任人:
xx村民組位于鄉東南部,東北與xx市及本縣xx鄉相接,東南毗鄰x市xx鄉,該村民組現有農戶x戶,人口x人,境內有豐富的森林資源和得天獨厚的旅游資源。獨特的森林及地勢山貌得到很多專家及旅游開發商的青睞。具林業部門森林資源調查該地森林覆蓋達到%,木材儲藏量m3。再是上核桃年產量噸,人均多公斤。新種的山核桃約多畝,產量將逐年攀升。
公路的建成將成為以鄉通道為主干線,與全鄉xx個村民組形成四通八達的交通網絡。是實現縣委提出的“一年一個樣,三年大變樣”戰略目標,加快當地農村奔小康步伐,切實擺脫貧困村落后面貌的現實需要。當地群眾改路修路積極性很高,愿意集資、投勞。建設公路極大改善該區的交通條件,促進深山地區農民群眾的經濟發展,增加農民收入,實現共同富裕。
1、地形
項目區屬山丘區,四面崇山峻嶺中間地勢平緩,是典型的盤地形狀。整個項目區地勢較高,平均海拔820m以上。
擬建路線與公路相銜接,地形標高在610m至820m之間,全長xx公里,路基寬xm,行車道寬xm。
2、水文、氣候、地質
溪流兩邊居住農戶,溪水匯入河流入xx省屬江流域。
該地區屬亞熱帶季風濕潤區,四季分明,雨量充沛,年平均降水量1820mm,平均氣溫12℃極端最高氣溫33℃,極端最低氣溫-12℃,無霜期180天。
項目區沿線大量分布花崗巖、石灰巖、平板巖與泥土混合工程地質條件好,就地取材簡易。
3、筑路材料及運輸條件
石料可采用路段邊開采邊利用,一舉兩得。間砂可在河開采篩選。所需間砂、水泥、鋼筋等材料以農用車運輸為主,直接送往工程工地。
根據當地具體地理位置,發揮的作用和功能及經濟發展的需要,再結合資金、施工技術等因素確定主線采用鄉村公路建設標準,路線全長km,路面寬xm(彎道x—xm),最大縱坡7%。
五、工程概算
人工工資:根據我鄉相繼幾條公路建設慣例和當地農民群眾修路的積極性,人工粗工工資不作編制說明,主要實行自愿投勞施工。技術工資根據基本建設工程的有關規定,技工工,按x元/工計算,計xx萬元。
材料:石料、河砂就地取材。原木按工程需要實行農民自愿捐助,不作編制說明。鋼材xt,鋼材x元/t,計xx萬元。水泥t,按x元/t(含運費),計x萬元。炸藥、雷管、鋼扦及轟鉆設備等估計x萬元。
土地征用、三費補償:水田征用x畝,按xx萬元/畝計xx萬元。坡耕地x畝,按x萬元/畝計x萬元。經濟林(主要是山核桃林)補償x萬,共計xx萬元。
其他費用及不可預計費用x萬元。
總計所需資金概算xx萬元。
六、工程的實施計劃
根據當地農民生產、生活條件,結合該項目的特點,對工程進度如下安排:
20xx年x月份前做路線測量、土地征用、房屋拆遷、經濟林補償等前期準備工作,x月開工。
20xx年x月底完成土石方開挖,檔墻、路基、橋梁涵洞。
20xx年x月前完成排水溝及路面整平工作,并竣工通車。
七、結論
公路的建成解決了一村多人交通,有利于鄉村道路與主干線的合理銜接,提高區域內的綜合運輸能力,為深山區群眾加快新農村建設奠定了基礎,改善了投資環境,必將帶動該地區自然資源的開發利用和相關產業的發展。因此,該項目實施是我鄉經濟發展和社會進步及加快我鄉新農村建設的需要,是一項重要的民生工程,切實可行。建議上級給予批準建設和支持。
建設項目建議書內容篇三
1、項目名稱;2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況);3、擬建地點;4、建設內容與規模;5、建設年限;6、概算投資;7、效益分析。
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規等)
1、建設規模(種植規模、養殖規模、農副產品加工規模);2、產品方案(種植產品方案、養殖產品方案、農副產品方案)
(三)工程方案:1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖);2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算;3、主要建、構筑物工程一覽表。
(一)投資估算
1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等);2、流動資金估算;3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
(二)資金籌措
1、自籌資金 2、其它來源
(一)經濟效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤率
(二)社會效益
建設項目建議書內容篇四
一、項目名稱和承辦單位
⒈項目名稱:
⒉承辦單位:
二、項目擬建地址
初步選址在
第二章、項目背景和意義
一、項目背景
⒈地理位置
x鎮位于xx縣南端,是xx市區和xx區進入xx縣的南大門。距市區環的門約60公里,距xx縣城約12公里。南與xx區接壤,西南與xx省xx縣交界,其西北部、北部、東部分別與xx縣的xx鎮、xx鎮、xx鎮為鄰。
⒉地形地貌
x鎮地處盆地西南部,鎮域東南部群山連綿,溝壑縱橫。鎮域北部為山前洪積、沖積平原和山前黃土沖積臺地,地勢平坦,間有荒沙河套和沖溝。鎮域地形東高西低、南高北低。全鎮總面積96平方公里,山地約占70%。
⒊社會經濟情況
xx縣x鎮是xx市政府于19xx年x月批準的建制鎮,舉世聞名的萬里長城位于鎮域內。下轄x個行政村,農業總人口x人。x年實現農村經濟總收入x億元;人均勞動所得x元;工農業總產值x億元;其中:農業產值x萬元;工業產值x元;全鎮財政收入x萬元。
二、工程目的
主要為集中處理鎮域內生活污水(包括中心城鎮區、旅游度假區及馬術俱樂部和別墅區等)。污水處理后用于生活景觀及綠化用水。
⒈現狀及存在的問題
目前,x地區僅有特區有一座小型污水處理站,日處理480噸,已不能達到x地區發展的要求,中心城鎮區,因沒有污水處理設施,導致污水成災,且近年來雨水逐漸增多,污水量增大,每到夏季污水流經之處,蚊、蠅眾多,氣味難聞,x地區以旅游為主導產業,臟亂的環境衛生條件嚴重的影響了x地區的形象,制約了x地區經濟的發展。為此,盡快實施污水處理廠項目當務之急。
污水處理廠項目的建設,關系到鎮域居民的切身利益,是發展中心城鎮建設重要的基礎設施。項目建成后,可以改善當地居民的生活環境。同時,也可以改善當地的旅游環境,和人民的身體健康水平。
污水處理廠的建設有利于當地生態環境的改善;有利于x地區旅游經濟的發展;有利于農民增收,提高當地農民的生活水平和質量,為x鎮招商引資工作及中心城鎮建設打下了良好的基礎。因此在x地區建設污水處理廠是必要的。
第三章、項目建設的指導思想和依據
一、指導思想
從x鎮實際出發,充分發揮x鎮區位及資源優勢,緊緊圍繞縣委、縣政府環境整治戰略思想,優化旅游環境,提高引資條件,改善居民生活質量,加快x鎮中心城鎮建設步伐,擴大x地區經濟總量。
二、建設原則
污水處理廠的建設要符合x鎮鎮域規劃,符合當地發展的要求,污水排除要符合水源保護的要求,排放的污水經過處理必須達到《污水排放標準》(gb8978-1996)中的一級排放標準,改善當地的水環境。